部编版语文二年级下册按课文内容填空
部编版二年级语文下册按课文内容填空(2020必考)
部编版二年级语文下册专项训练按课文内容填空（部编）二年级语文下册课文填空（1）1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。
儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。
不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。
3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。
4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。
我们（）（）地找哇。
5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。
她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）……7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！9、1987年4月5日，是个（）（）（）（）的日子。
10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。
在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）。
只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯（）（）。
（部编）二年级语文下册课文填空（2）1、一个树坑挖好了。
邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）（）。
2、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里。
部编版语文二年级下册按课文内容填空
二年级（下）语文背诵积累班级姓名得分一、按课文内容填空。
1.草长莺飞，拂堤醉春烟。
散学归来早，忙趁放纸鸢。
2. ，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，。
3.我发现是春天的眉毛，是春天的眼睛，嫩芽是春天的音符，小溪是春天的琴声。
我还发现是春天的。
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的礼物，在第二年长成了一条的小路。
5.我们的小溪，顺着，乘着，到处雷锋叔叔的足迹。
哪里需要献出，雷锋叔叔就。
6.《神州谣》中写了、长江、、珠峰和。
7.春节到，，，放鞭炮。
元宵节，，大街小巷人如潮。
，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子满堂飘。
，来乞巧，牛郎会鹊桥。
，吃月饼，当空照。
重阳节，要，踏秋赏菊去登高。
转眼又是，全家团圆。
8.中国的传统节日有很多，我知道的要放鞭炮、；元宵节要吃元宵、；要扫墓；端午节要包粽子、赛龙舟；又叫乞巧节；要吃月饼，赏明月。
重阳节要赏菊登高。
9.《“贝”的故事》告诉我们用贝做偏旁的字大多与有关，是因为把贝壳当作。
10.《彩色的梦》中“我”的“。
”指的是一大把彩色铅笔。
11.毕竟西湖六月中，。
接，映日荷花别样红。
12. 黄鹂鸣翠，白鹭。
，门泊东吴。
13.满天的乌云，。
树上的叶子，蝉一声也不叫。
忽然，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛，逃走了。
越来越亮，越来越响。
哗，哗，哗，。
雨越下越大。
，树啊，房子啊，都。
渐渐地，渐渐地，，。
天亮起来了。
，的空气。
雨停了。
太阳出来了。
彩虹。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，。
14.《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、都是天然的指南针，我还知道也是天然的指南针。
15.这个学期我们认识了努力变成蝴蝶的，卖泥塘的，为了苦恼的大象，想的蜘蛛，还有为了而为难的小马。
16.《画杨桃》中老师告诉我们：“当我们看见别人把杨桃画成的时候，不要，要看看人家是从什么角度看的。
”17.当的时候，开始学发光，水开始学习，月亮学会了不断。
二、日积月累。
1.写出节气歌中的节气。
春雨惊春清谷天（）（）惊蛰（）（）（）夏满芒夏暑相连（）（)（）夏至（）（）秋处露秋寒霜降（）（）（）（）寒露（）冬雪雪冬小大寒（）（）（）冬至（）（）2.把十二生肖连一连。
部编版二年级下册根据课文内容填空
部编版二年级语文下册根据课文内容填空
1.湖边的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去就像一树绿色的宝石，书上垂下的无数条柳枝好像绿色丝带一样。
此景象真可谓是：，。
2.爸爸刮了胡子，过两天又长出来了，儿子幽默地说：
，。
3.夜黑了，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光，好像微弱的萤火虫的光芒。
说的正是：，。
4.学了《二十四节气歌》，我知道了既是节气又是传统节日。
“夏满芒夏暑相连”的前一句是。
“暑相连”指的是
和在一起。
5.春天到了，黄鹂在树上欢唱，白鹭在空中飞翔，这情景让我不禁吟诵起诗句：，。
6.学了《要是你在野外迷了路》，我知道、、
、都是“天然的指南针”。
生活中我还可以利用
辨别方向。
7.小华答应同桌星期日一起去图书馆，可他失约了，你打算用《左传》里的“”这句话来告诉他：做人要讲诚信。
8.本学期，我们了解了中国的传统节日有、、
、等。
其中，我知道节有等
习俗。
9.夏天，荷叶碧绿，荷花绽放，我会想到诗句：，。
10.明明喜欢在吃穿上跟同学攀比，你可以用《弟子规》中的话教育他：
“，，，。
”
11.“，”这句话让我明白了：帮助别人，自己也能收获快乐的道理。
12.老师常说，同学们要互相帮忙，正如俗话说“平时肯帮人，。
”。
新版部编版二年级语文下册 按课文内容填空
部编二年级语文下册按课文内容填空一、根据课文内容填空。
(20 分)1. 小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？(6 分)2. 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫。
这是一个。
(8 分)3. 一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。
我最喜欢这篇课文中的，因为。
(6 分)二、填填名句。
(21 分)1. 锦上添花，雪中送炭。
2. ，若饮食，，勿生戚。
3. 闻过则喜，。
4. 微微风簇浪，。
5. 人谁无过？，善莫大焉。
三、默写古诗，并完成后面的练习。
(24 分)绝句唐鸣翠柳，一行白鹭。
窗含西岭，万里船。
1. 我会写出诗中表示颜色的词：。
2. 我会准确填写量词：两( )黄鹂一( )白鹭四、阅读短文，回答问题。
(35 分)(一)大禹(yǔ)治水相传古时候黄河一带经常闹水灾。
凶猛(měng)的洪水淹没了农田，冲毁(huǐ) 了房屋，害得老百姓无家可归。
于是，大禹决定治理洪水。
大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。
最后，他带领老百姓挖(wā)通了很多河道，引洪水流入大海。
从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。
1. 在加点字的正确读音下画“”。
(6 分)相传．(chuán zhuàn)淹没．(méi mò)2. “无家可归”的意思是。
(5 分)3. 大禹为什么要治理洪水？我可以在文中找到答案，并用“”画出来。
(5 分)4. 大家为什么感谢大禹？(5 分)(二)美好的东西有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。
他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽．(zāi cāi zhāi)了好些花，不久就跟着妈妈回国了。
春天，儿子栽下的花盛．(shèng chéng)开了。
高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。
部编版二年级下册语文按课文内容填空练习
二年级下册语文按课文内容填空练习姓名1、春节到了，家家户户吃，还相互去。
2、是我国的母亲河，是我国最长的河流。
3、《春雨》的作者是代诗人。
诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是，。
写春雨特点的诗句是，。
表达了作者的。
4、《春晓》的作者是代诗人。
这首诗描写的是（季节）（时间）的景色。
写诗人看到的诗句是，听到的诗句是，想到的诗句是，。
5、村子的前面有一条的小河。
河水缓缓地流着。
河水小桥、绿树和青山。
6、水里一群的孩子，快乐得。
7、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸，；老虎，。
＂狐假虎威＂在课文中的意思是。
8、《游子吟》是代的在岁时写下的。
沐浴着阳光的小草，无论怎样都！这句话就是《游子吟》中，的意思。
9、动物园里的动物可真多，我喜欢，喜欢，还喜欢和。
10、森林里生活着各种各样的鸟，有、、，我最喜欢。
11、《“黑板”跑了》这篇课文中的“黑板”指的是。
有一天，安培在街上散步。
街上的行人、车辆，很热闹。
可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。
第二句话的意思可以用、两个成语来形容；第三句话是说安培搞科学研究非常，还可以用、等成语来形容。
）12、《晚上的“太阳”》这篇课文中的“太阳”指的是。
13、a.六月是，鸟儿在一起，小岛成了鸟的。
- 1 -一眼望去，一个挨着一个。
窝里窝外，到处是、鸟蛋。
这段话一共句，分别写了鸟岛的、、。
b.来岛上游玩的人很多。
他们就能，都能鸟蛋，可是却没有人，因为大家都知道。
14、祖国的宝岛，，，是生长的好地方。
15、的山多，也多。
每年，一群群的，，，山谷里来。
人们就把山谷。
16、这一天，人们，，早早地来到了大街上。
大街的两旁好了清水，清水里有的，有的。
开始，大家，你拿瓢灌，我。
老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个，人人。
清水是象征，谁身上，就多，怎么能不高兴呢！17、夏天来了，我想变成，变成，变成，变成，变成，变成，最后变成。
18、猴子拔了种，是因为告诉它一句农谚：；猴子拔了19、种，是因为对它说：“”；猴子又拔了改种，可也没栽活，是因为它不知道。
部编版二年级下册语文按课文内容填空
部编版二年级下册语文按课文内容填空二年级语文下册按课文内容填空第一单元第一课《找春天》1、我们几个孩子,（）棉袄,（）家门,（）田野,去（）春天。
几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（）的小姑娘,（）,（）。
3、（）从地下探出头来,那是春天的（两朵。
那是春天的（）吧？树木吐出点点（吧？（）的小溪XXX,那是春天的（第二课《古诗两首》1、默写。
草XXX_________________________,_________________________。
_________________________,_________________________。
宿新市徐公店XXX_________________________,_________________________。
_________________________,_________________________。
）,那是春天的（）吧？））吧？早开的（）一朵2、XXX是（）代的大墨客。
他写《草》的时候才16岁。
作品写出了草那顽强的生翕力。
XXX是（）代墨客。
《宿新市徐公店》写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）先写了静态景物,再写动态景物,非常生动。
第三课《笋芽儿》1、（）把XXX唤醒了,（）的呼唤让XXX钻出地面,她睁开眼睛一看,啊（,）、（）的世界呀！（）笑红了脸（,）摇着绿色的长辫子,XXX（）地叫着。
2、春雨姑娘（）着它,（）着它。
XXX（）着它,（）着它。
写出了（）和（）帮助XXX成长。
第四课《小鹿的玫瑰花》1、花骨朵（）长大了。
他只能（）躺在床上养病。
鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”2、XXX说：“XXX,我见过你家那些（）,可好看了！看着那些花,我就想唱歌。
”一阵（）吹来,说：“XXX,我闻过你家的玫瑰花,可香了！我带着它的香味吹过森林,大伙都（）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然XXX自己没看到,但是（）。
(完整版)部编版二年级下册根据课文内容填空田字格版
(完整版)部编版二年级下册根据课文内容填空田字格版第一课：《小石子》一天，小明在河边玩，发现了一块又圆又光滑的小石子。
他捡起石子，顺着河边一路走回家。
小明把石子放在他的抽屉里，每天晚上都会拿出来看一看。
他喜欢观察它的颜色和形状。
*__题目：根据课文内容填空__*1. 小明在河边玩时，发现了一块又___又光滑的小石子。
2. 小明把石子放在___里。
第二课：《蜗牛的房子》小明家的花园里有很多蜗牛。
小明看到，每只蜗牛身上都有一个房子。
房子是用蜗牛身上的贝壳做成的，呈圆形。
*__题目：根据课文内容填空__*1. 小明家的花园里有很多___。
2. 每只蜗牛的房子是用___做成的。
第三课：《蚂蚁过河》一只蚂蚁想要过河，但河里流淌着湍急的水流。
蚂蚁找了一片树叶，用树叶架起一座桥，终于成功过河了。
*__题目：根据课文内容填空__*1. 蚂蚁想要过___。
2. 蚂蚁用___架起一座桥。
第四课：《小狐狸的警察叔叔》小明的叔叔是一名警察，他叫小狐狸做他的警察助理。
小狐狸一直帮助叔叔维持城市的秩序，保护大家的安全。
*__题目：根据课文内容填空__*1. 小明的叔叔是一名___。
2. 小狐狸是小明叔叔的___。
第五课：《小母鸡的麻烦》小雨家养了一只小母鸡。
有一天，小母鸡找到了一颗石头，误以为是它生的鸡蛋。
小母鸡非常开心，不停地为它孵蛋。
*__题目：根据课文内容填空__*1. 小雨家养了一只___。
2. 小母鸡误以为石头是___。
第六课：《小青蛙的家》小青蛙住在河边，水中有很多小鱼，它们是青蛙的邻居。
每天，小青蛙都和它的小伙伴们一起畅游在水里，过着快乐的生活。
*__题目：根据课文内容填空__*1. 小青蛙住在___。
2. 水中有很多___。
第七课：《鲲鹏展翅》在古代，有一只巨大的鲲鹏。
它的翅膀宽广无比，可以遮天蔽日。
鲲鹏一展翅膀，就能翱翔于天空中，感受自由和快乐。
*__题目：根据课文内容填空__*1. 古代有一只___。
2. 鲲鹏一展___，就能感受自由和快乐。
(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)
第一单元1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。
儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。
不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。
3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。
4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。
我们（）（）地找哇。
5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。
她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）……7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！9、1987年4月5日，是个（）（）（）（）的日子。
10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。
在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）。
只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯（）（）。
1、一个树坑挖好了。
邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。
他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）（）。
2、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了（）（）（）（）（）。
3、今天，邓小平爷爷（）（）栽种的柏树（）（）（）（）了，成了天坛公园（）（）（）（）（）（）（）。
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二年级（下）语文背诵积累
班级姓名得分
一、按课文内容填空。
1.草长莺飞，拂堤醉春烟。
散学归来早，忙趁放纸鸢。
2. ，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，。
3.我发现是春天的眉毛，是春天的眼睛，嫩芽是春天的音符，小溪是春天的琴声。
我还发现是春天的。
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的礼物，在第二年长成了一条的小路。
5.我们的小溪，顺着，乘着，到处雷锋叔叔的足迹。
哪里需要献出，雷锋叔叔就。
6.《神州谣》中写了、长江、、珠峰和。
7.春节到，，，放鞭炮。
元宵节，，大街小巷人如潮。
，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子满堂飘。
，来乞巧，牛郎会鹊桥。
，吃月饼，当空照。
重阳节，要，踏秋赏菊去登高。
转眼又是，全家团圆。
8.中国的传统节日有很多，我知道的要放鞭炮、；元宵节要吃元宵、；要扫墓；端午节要包粽子、赛龙舟；
又叫乞巧节；要吃月饼，赏明月。
重阳节要赏菊登高。
9.《“贝”的故事》告诉我们用贝做偏旁的字大多与有关，是因为
把贝壳当作。
10.《彩色的梦》中“我”的“。
”指的是一大把彩色铅笔。
11.毕竟西湖六月中，。
接，映日荷花别样红。
12. 黄鹂鸣翠，白鹭。
，门泊东吴。
13.满天的乌云，。
树上的叶子，蝉一声也不叫。
忽然，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛，逃走了。
越来越亮，越来越响。
哗，哗，哗，。
雨越下越大。
，树啊，房子啊，都。
渐渐地，渐渐地，，。
天亮起来了。
，的空气。
雨停了。
太阳出来了。
彩虹。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，。
14.《要是你在野外迷了路》告诉我们、、、
都是天然的指南针，我还知道也是天然的指南针。
15.这个学期我们认识了努力变成蝴蝶的，卖泥塘的，为了
苦恼的大象，想的蜘蛛，还有为了而为难的小马。
16.《画杨桃》中老师告诉我们：“当我们看见别人把杨桃画成的时候，不要，要看看人家是从什么角度看的。
”
17.当的时候，开始学发光，水开始学习，月亮学会了不断。
二、日积月累。
1.写出节气歌中的节气。
春雨惊春清谷天
（）（）惊蛰（）（）（）
夏满芒夏暑相连
（）（)（）夏至（）（）
秋处露秋寒霜降
（）（）（）（）寒露（）
冬雪雪冬小大寒
（）（）（）冬至（）（）
2.把十二生肖连一连。
子丑寅卯辰巳午未申西戌亥
兔羊鸡牛鼠猪虎龙蛇猴马狗3.离离，一枯荣。
野火，。
4.予人玫瑰，余。
5. 肯，急时有人帮。
6. 其锦上添花，雪中送炭。
7.冠必，纽必，袜与履，俱紧。
置冠服，，勿乱顿，致污秽。
唯德，唯才艺，，当自砺。
若，若饮食，，勿生戚。
——《弟子规》
8. 一粒粟，秋收颗。
无闲田，犹饿死。
9. 诺必寡。
——《老子》
10.失信。
——《左传》
11.小信成则。
——《韩非子》
12. 见渔灯，孤光萤。
微微风簇浪，散作。
三、我会运用。
1.要是你在野外迷了路，可千万别慌张，、、、是天然的指南针。
中午，太阳在，树影正指着；黑夜里，北极星永远高挂在；大树的枝叶稠的一面是，稀的一面是；下雪天，沟渠里积雪化得快的是，化得慢的是。
我还知道大自然中也能为我们指明方向。
2.这学期，我们认识了认真植树的爷爷，为人民做好事的叔叔和射下拯救大地万物的神箭手羿。
3.白居易描写小草顽强生命力的诗句是：，。
4.杜甫的（绝句》这首诗写到的四种颜色是、翠、、。
5.本学期我们学习了两个寓言故事《揠苗助长》和《》，我们还学习了故事《羿射九日》和故事《青蛙卖泥塘》。
6.这学期我们了解了中国的《传统》，和许多的《美食》，知道了《趣事多》，我们通过《小马过河》的故事，明白了说，自己不动脑筋，不去试试，。
还懂得了“予人玫瑰，余”的道理。
7.“，忙趁东风放纸鸢”这句诗出自于清代诗人高鼎写的《》，杜甫的《绝句》则描绘了一幅“窗含西岭，门泊东吴”的美好画卷。
8.二十四节气中和中国传统节日是同一天的节气是。