考研还是就业电子教案
《就业在左考研在右》课件
04
就业与考研的抉择
个人兴趣与职业发展
兴趣与职业匹配
01
在选择就业或考研时，应考虑自己的兴趣和职业发展方向，确
保决策符合长期职业规划。
职业发展路径
02
了解不同职业所需的技能和资格，以便在就业或考研后更好地
规划职业发展路径。
实践经验的价值
03
提高综合素质
除了专业技能外，学生还应注重培养 自己的沟通、团队协作等能力，以适 应职场环境。
做好信息收集
学生应关注就业市场和考研政策的动 态，了解行业趋势和考试要求，以便 更好地制定计划。
对学校的建议
加强实践教学
完善课程设置
学校应加强与企业的合作，为学生提供更 多的实践机会，帮助学生更好地适应职场 。
清晰地表达自己的观点和想法，注意语速和 语调，保持良好的沟通姿态。
面试后的跟进
及时跟进面试结果，表达对职位的热情和兴 趣，同时做好备选计划。
03
考研准备
考试科目与复习计划
考试科目
详细介绍考研的考试科目，包括公共 课和专业课，以及各科目的分值分布 。
复习计划
提供制定有效的复习计划的方法，包 括时间安排、重点难点把握、复习方 法等。
引导大学生综合考虑个人兴趣、 能力、市场需求等因素，实现全 面发展。
02
就业准备
职业规划的重要性
职业规划是个人发展的关键， 有助于明确职业目标，提高职
业满意度和成就感。
自我评估
了解自己的兴趣、价值观、技 能和个性特点，以便找到适合
自己的职业方向。
职业目标设定
根据自我评估结果，设定短期 和长期的职业目标，并制定实
考研与就业班会策划书
考研及就业主题班会策划书年月曰一.活动背景身处大二的同学们，又一次站在了人生关键的岔路口，有人说正确的选择胜过无谓的坚持，考研还是就业，是横在他们面前的巨大困惑，如何帮助同学们走出就业及考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路，就显得非常重要！虽然毕业看起来还离我们比较遥远，但岁月蹉跎，提早做好准备也是好的。
在面临毕业时帮助他们树立就业和考研的信心，在考研和就业的方法和策略上给予指导，帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力，走好人生的关键一步活动目的及意义本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态，借用老师的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研”方面的迷惘，使同学对即将面临的选择有更进一步的了解，打消自己的顾虑和犹豫，并坚定自己的心，以便做出符合自己情况的决定，并且持之以恒。
同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标，做好自己的人生规划。
以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势，大家共同创建一个优良的学习氛围，从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。
二.活动主题考研还是就业，你怎么选？三.活动时间及地点时间：2014年12月10日地点：泉教C405四.活动参及者数媒（2）班全体同学，辅导员老师。
五.活动内容1. 考研就业篇考研和就业是大学生面临的重要问题，通过辅导员讲话使同学们正确认识考研及就业形势，对自身正确定位，以便做出更好的选择。
方式：以辅导员讲话为主，以学生讨论发言为辅。
2. 大四学生注意事项篇大二学生处在人生选择的十字路口，会感到很迷茫及犹豫，通过幻灯片以及班委演讲的方式来纠正同学们的消极思想，以乐观，积极的态度去面对毕业时的挑战。
方式：以幻灯片，班委演讲为主，以学生提问为辅。
六．活动流程1. 班委提前到场，确认教室，布置会场（包括黑板上题词，确认教室投影仪正常无损坏料，其他等），要求班级同学提前十分钟到场前到就座，迎接辅导员到来。
在布置会场同学陆续到场的过程中，以课件“就业及考研”主题词表达出来。
如何面对当前形势暨就业与考研的选择
如何面对当前形势暨就业与考研的选择一、基本情况班会主题：（大三学子）如何面对当前形势暨就业与考研的选择班会时间：2009年3月10日，周二晚上7：00班会地点：中北大学09302教室邀请嘉宾：韩焱副校长、薛亚奎副书记，于永科长，崔媛班主任到会班级：06070641班，06070642班，06070441班，06070442班，08070641班，08070642班主持人：薛亚奎副书记主讲人：韩焱副校长二、新闻报道：韩焱副校长参加理学院力学系主题班会2009年3月10日晚上7：00理学院力学系06级关于“如何面对当前形势暨就业与考研的选择”主题班会在09302教室举办。
主题班会有幸请到了中北大学韩焱副校长做主讲嘉宾，理学院薛亚奎副书记主持了本次班会。
理学院学生科于永科长，崔媛班主任，以及06070641班，06070642班，06070441班，06070442班，08070641班，08070642班全体同学参加了本次班会。
主题班会上，韩校长首先为大家分析了当前的形势。
让同学们对目前我们面临的形势有了一个比较深刻的认识。
随后，韩校长详细谈了目前社会对大学生的要求及大学生的社会定位。
韩校长强调说基础扎实、实践能力强、综合素质高、富有开拓创新精神的应用研究型专门人才是社会对当代大学生的要求。
针对当前部分大学生因为就业前景不太理想，就不再认真学习的情况，韩校长要求我们必须学好当前的课本知识。
韩校长告诉我们说大学里的每门课程都有其作用，其中基础课是工程技术的支撑；专业基础课是学科的支撑；专业课是行业领域的支撑；选修课是拓展提高适应相关领域工作的支撑。
因此，韩校长再次强调我们大学生应认真对待书本学习，踏踏实实的学好专业知识，为以后的发展打下良好的基础。
最后，韩校长以：面对现实，坚定信念，矢志不移，坚忍不拔，度过难关！与我们共勉并激励我们“有志者，事竟成！”三、内容摘要首先由薛亚奎副书记致欢迎辞：欢迎韩校长于百忙之中来参加我们06级力学系关于大三学子如何面对当前形势的主题班会。
“就业与考研”主题班会策划书
“就业与考研”主题班会策划书一．活动背景：同学们进入大学，便会开始若有若无地思索“就业”、“考研”的问题，一旦升上大三，这个问题便会因其实际性而变得迫在眉睫了。
大三新学期伊始，刚刚返校的同学还沉浸在寒假的欢娱当中。
但对于大多数进入大三的同学而言，他们所要面对的不仅是新的学习任务，还有新的人生选择。
是考研继续深造，还是走入社会就业谋求机遇？这是最让他们犹豫的问题之一。
二．活动目的和意义：针对同学们现阶段的状态，借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研”方面的迷惘。
同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标，做好自己的人生规划。
以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势，大家共同创建一个优良的学习氛围，从而使我们08普英2班成为一个更为上进团结的班集体。
三．活动主题：《考研与就业》四．活动时间：2014年4月五．活动地点：外语学院活动室六．活动参与人员：2011-1，2，3，4班同学及辅导员七．活动主持人：李澍八．活动内容的具体安排：1.班委提前到场，确认教室，布置会场（包括黑板上题词，确认嘉宾的饮料到位，其他等），要求班级同学提前十分钟到场前到就座，迎接嘉宾到来。
在布置会场同学陆续到场的过程中，以课件或粉笔字将“就业与考研”等主题词表达出来。
2.主题班会正式开始。
班长开场白，介绍嘉宾。
5min3.请嘉宾讲话：①王洪剑老师：考研与就业形势5min②肖书杰老师：考研的心得体会5min4.观看《考研与就业》视频短片。
10min（请同学发言，观后感）5min5.模拟辩论赛。
25—30min主题《大学毕业后考研还是就业》6.自由讨论时间，由学生现场对辩手提问并与辅导员交流。
10min7. 由老师总结本次主题班会。
10min九．活动期望和目标：对本专业同学未来的自我定位与选择起到良好的指导作用。
十．具体工作安排：班长：教室的申请，确定当天活动地点。
主要负责活动的主持工作，确保动动现场的连续性，娱乐性、讨论性、轻松性。
考研与就业PPT
考研与就业PPT考研还是就业，这可是让很多大学生纠结不已的大难题。
今天咱们就来好好聊聊这个事儿，做一个能把这事儿说清楚的 PPT 。
幻灯片 1：封面标题：考研与就业——人生的十字路口幻灯片 2：引入大学毕业季，同学们就像站在一个繁忙的十字路口，左边是考研的道路，右边是就业的大道。
这两条路都通向未来，可哪一条更适合自己呢？我记得我当年毕业的时候，宿舍里的几个好哥们儿就为这个事儿天天讨论到深夜。
有个兄弟叫小李，他成绩特别好，一心想考研深造，每天早出晚归泡在图书馆。
而另一个兄弟小王，性格特别活泼，实践能力强，早早地就开始找实习，准备毕业后直接就业。
幻灯片 3：考研的优势考研能让我们在专业领域深造，提升自己的知识水平和研究能力。
比如说，你要是对某个学科有特别浓厚的兴趣，想深入钻研，成为这个领域的专家，考研就是个好选择。
就像我认识的一个学姐，她对心理学特别着迷，考研之后跟着导师做了很多有意义的研究项目，现在在学术界也小有名气了。
幻灯片 4：考研的劣势考研可不是一件轻松的事儿，需要投入大量的时间和精力。
而且，考研的竞争也越来越激烈，有时候努力了也不一定能考上。
还有啊，就算考上了，毕业之后也不一定能找到比本科毕业更好的工作。
我有个朋友，考研二战才考上，结果毕业找工作的时候发现，和他同专业的本科生已经有了几年的工作经验，反而更有优势。
幻灯片 5：就业的优势就业能让我们早早地积累工作经验，提高实践能力。
而且还能赚钱，经济独立，不用再向家里伸手要钱啦。
我有个同学，一毕业就进了一家互联网公司，从基层做起，几年下来，已经升到了部门主管的位置，工资也是水涨船高。
幻灯片 6：就业的劣势就业的压力也不小，好工作不好找，而且刚开始工作的时候，工资可能不高，工作也比较辛苦。
有时候还会遇到职场上的各种难题，比如人际关系处理不好啦，工作任务完不成啦等等。
幻灯片 7：如何选择到底是考研还是就业，这得根据自己的情况来决定。
如果你对学术研究有热情，有耐心，能吃苦，考研是个不错的选择。
就业or考研主题班会策划书
就业or考研主题班会策划书××××主题班会策划书主办单位：××××大学××学院 1、活动名称：“明年今日”——××××主题班会 2、活动主题：Dream is holding on ！！！ 3、活动时间：4、活动地点：5、活动背景：高中生升上大学便会开始若有若无地思索“就业”、“考研”…的问题一旦升上大三这个问题便会因其实际性而变得迫在眉睫了。
对于大多数进入大三的同学而言他们所要面对的不仅是新的学习任务还有新的人生选择。
是考研继续深造还是走入社会就业谋求机遇？这是最让他们犹豫的问题之一。
6、活动目的和意义：大三是同学们决定毕业去向、开始着手准备的关键时期而考研或者就业则是大部分同学准备选择的道路。
为了让同学们更加明确今后的去向、了解关于考研和就业的形势以及各种注意事项以达到充分掌握信息、做好合理选择的目的20__年11月班委精心安排和组织了这次“考研与就业”系列主题班会。
大三第一学期已经过半我们希望借助这次班会活动帮助全体同学找到一种紧迫感明确大家未来的努力方向无论是选择考研、考公务员、直接就业还是出国深造都希望大家能够准备起来而不是将这些所谓的“宏图大志”仅仅放在口头上。
针对同学们现阶段的状态借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研、考公务员”方面的迷惘。
同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标做好自己的人生规划。
以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势大家共同创建一个优良的学习氛围从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。
7、活动参与人员：全体同学、辅导员8、活动主持人： 9、活动内容具体安排： 1. 班委提前到场确认场地布置会场。
在布置会场同学陆续到场的过程中以PPT的形式将“就业与考研”等主题词表达出来。
2.主题班会正式开始。
考研主题班会教案
考研主题班会教案一、班会目标：1. 了解考研复习的一般方法与步骤；2. 掌握一些有效的复习技巧；3. 学习如何调整心态，应对考研压力。
二、活动安排：1. 开场：引入话题（5分钟）- 引导学生回顾自己为什么要考研，以及考研对自己未来的重要性。
- 引导学生讨论遇到的考研困惑和压力。
2. 复习方法介绍与分享（15分钟）- 分享一些考研复习方法的理论基础和实践经验，如：分块复习法、错题复习法、模块循环复习法等。
- 邀请经验丰富的老师或研究生分享自己的复习经验，包括如何制定合理的复习计划、如何选择适合自己的复习方式等。
3. 复习技巧分享与演练（30分钟）- 分组讨论并分享一些有效的复习技巧，如：速读、归纳总结、记忆法等。
- 邀请学生上台演示并引导其他同学实践这些技巧。
4. 心态调整与考研压力管理（30分钟）- 分享压力来源和影响，并引导学生了解何为积极心态。
- 分享一些调整心态、管理考研压力的方法和技巧，如：合理规划时间、养成良好的生活习惯、运动、放松等。
- 邀请心理咨询师或专业人士给予专业指导和建议。
5. 总结与反馈（10分钟）- 结合学生讨论和反馈，进行总结和梳理，强调学到的知识和技巧的重要性。
- 鼓励学生提问和分享自己对考研复习的感想和更好的方法。
三、教学准备：1. 提前准备教学材料和案例，如复习方法、技巧及调整心态的资料、视频等。
2. 准备演示用的PPT或白板，以方便讲解和学生记录。
3. 安排嘉宾参与分享和指导，如老师或研究生。
四、教学要点：1. 引导学生思考考研的价值和意义，为什么要考研，以及考研对未来的重要性。
2. 向学生介绍常用的考研复习方法和技巧，让他们了解到不同的方法适合不同的情况。
3. 鼓励学生积极参与讨论和分享自己的经验，增加互动性和参与度。
4. 引导学生认识到压力的来源和影响，并提出相关的心态调整方法。
5. 引导学生将学到的知识和技巧应用到实践中，提高学习效果和兴趣。
备注：本教案仅供参考，可根据实际情况进行调整和修改。
2024版《考研与就业》PPT课件
《考研与就业》PPT课件•考研概述•考研准备•就业概述•考研与就业的关系目录•考研与就业的策略考研概述提升学术能力拓宽职业道路实现个人价值030201考研历史考研现状近年来，考研报名人数持续上升，竞争日益激烈。
同时，各高校也在不断扩大研究生招生规模，提高研究生培养质量。
考研的趋势和前景考研趋势考研前景考研准备制定复习计划确定考研目标制定时间表合理规划科目复习选择适合的专业和学校了解自身兴趣和能力根据自身兴趣、专业背景和职业规划，选择适合自己的专业方向。
研究学校和专业排名参考各类排名榜单，了解不同学校和专业的综合实力和就业前景。
考虑地理位置和生活成本结合目标学校所在地的地理位置、气候、生活成本等因素，做出综合考虑。
提高综合素质和能力注重英语听说读写的全面提高，增加词汇量，熟悉考研英语题型和难度。
通过阅读相关书籍、参加学术讲座等方式，提高专业素养和学术能力。
多做模拟试题，注重逻辑思维、创新思维和批判性思维的培养。
保持积极心态，学会调节压力和情绪，提高应对挫折和困难的能力。
加强英语能力培养专业素养锻炼思维能力增强心理素质就业概述实现个人价值促进社会经济发展提高个人生活质量就业历史就业现状趋势一趋势三前景展望趋势二就业的趋势和前景考研与就业的关系考研对就业的影响拓宽就业领域提升就业竞争力考研可以帮助学生跨专业、跨领域深造，从而拓宽就业领域，增加就业机会。
提高薪资待遇明确考研目标通过就业实践，学生可以更清楚地了解自己的职业规划和目标，从而更有针对性地选择考研专业和方向。
提供实践经验就业过程中的实践经验可以帮助学生更好地理解和应用所学知识，为考研复习和未来的学术研究打下基础。
增强学术动力在工作中遇到的实际问题和挑战可以激发学生的学术兴趣和研究动力，促使他们选择考研深造。
就业对考研的促进考研与就业的互动关系考研为就业提供缓冲期01就业为考研提供实践支持02考研与就业相互促进03考研与就业的策略明确考研目标制定复习计划注重基础知识多做真题考研的策略和技巧就业的策略和技巧了解就业市场完善简历提高面试能力拓展人际关系根据自身情况和目标，权衡考研与就业的利弊，做出明智的选择。
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人在出生后，就割断了与母体的联系，个体 变得自由了。但为此个体所付出的代价是丧失 了安全感。自由给人带来了独立和理性，但同 时又使人陷于孤独、充满忧虑、软弱无力。
弗洛姆指出道路有两条：一是逃避自由的不 堪忍受的负担，重新去依赖、屈从他人；二是 进一步去争取建立在尊重个性、把人置于至高 无上地位这一基础上的积极自由。
考研还是就业
时事链接
1.教育部学生司:用发展的眼光看待大学生就业问题
今年全国高校应届毕业生达４９５万人 “有人没事干，有事没人干”
2.师范大学毕业生宁可流浪街头，也不愿意当老师
考研还是就业
——学会选 择
影视欣赏
1.大考研 2.招聘会
埃里希·弗洛姆(E·Fromm， 1900—1980) ，美国新弗洛 伊德主义精神分析心理学家。 《逃避自由》 《健全的社会》 《爱的艺术》 《梦的精神分析》
考研
政治 英语 专业一 专业二
哲学 经济学 时事
要合理，不可远远超于能力范围。 要有一个时间期限。 要把目标写在纸上。 要把目标视觉化。 要严格执行制定好的计划，每日检查计划的落实情况。
What’s your
choice?
目标 行动 心态
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讨论：女生考研很失败
1）女生一般胜任不了技术类的工作； 2）女生如果单身年纪大了不好找男友； 3）女生在找工作的时候容易受到性别歧视
考研算笔帐
“扩招赶不上扩报” 经济成本 时间成本 机会成本
著名心理学教授史蒂文·里希指出：
将目标分解成若干个可以实 现的部分，不但能增加立竿见影 的效果，而且能减少付出的代价。