学生实习(实训)总结报告要求
学生实习情况总结(4篇)
学生实习情况总结一、实习目的提高个人素养，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
实习电子商务是一个具有较大潜力发展空间的平台，自诞生以来，为人类创造了许多无穷的财富与奇迹。
学院为了让我们学到更多地电子商物知识，让我们更好地掌握电脑基本知识，使之将来更好地拥有较强的专业知识技能去面临社会，学院于____年____月____日至____日期间，安排我们在综合实训楼进行了一周实习。
在____月____日这天我们开始第一天实习，学习了b2b的网上交易模式，____老师教会了我们很多东西，通过这次实习，使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收获颇多。
而对b2b的认识如下：电子商物b2b是企业与企业之间，通过互联网或专用网方式进行的商物活动。
这里企业常包括制造、流通和服务企业，因此，b2b电子商物的形成又可以划分为两种类型：即特定企业的电子商物、非特定企业电子商物。
特定企业电子商物是指过去一直有交易关系的或者在进行一定交易后要继续进行交易的企业。
为了相同的经济利益，而利用信息网络来设计，开发市场及库存管理。
传统企业在营销链上，通过现代计算机网络手段来进行的商物活动即属于此类。
非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易寻找伙伴，并与伙伴进行全部的交易行为。
其的特点是：交易双方不以永久、持续交易为前提。
b2b是一个广大的网战站平台，为众多企业提供了高效率、高利润的服务，电子商物具有使买卖双方信息交流低廉、快捷，降低企业间交易成本，减少企业的库存，缩短企业生产周期，24小时/天无间断运作，增加了商机等众多优点。
二、实习过程1、组织货源;包括实物、数字，虚拟产品和无形服务。
2、订单处理;企业对企业的模式要对订单的反应，及时准确、专业、避免回订单处理不当的风险。
3、网上支付4、物流配送;就是企业能保证货物及时，准确的到达对方手中5、售后服务;b2b企业的售后服务要求很高，很专业，是整个服务的一个环节，这些流程对于企业之间来讲任何一个环节都至关重要。
实训总结范文（精选20篇）
实训总结范文实训总结范文（一）实训名称要用最简练的语言反映实训的内容。
如验证某程序、定律、算法，可写成“验证xxx”；分析xxx。
（二）所属课程名称（三）学生姓名、学号、合作者及指导教师（四）实训日期和地点（年、月、日）（五）实训目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
（六）实训原理述实训相关的主要原理。
（七）实训内容这是实训报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。
详细理论计算过程。
（八）实训环境和器材实训用的软硬件环境（配置和器材）。
（九）实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。
还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
（十）实验结果实验现象的描述，实验数据的处理等。
原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
对于实训结果的表述，一般有三种方法：1、文字叙述：根据实训目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2、图表：用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。
每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
3、曲线图：常见的曲线图。
应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。
在实训报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。
（十一）实训总结实训总结是对实训所能验证的概念、原则或理论，以及实训过程的简明总结，也可以对本次实训提出一些问题或建议等。
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。
大学生实训课总结报告(4篇)
大学生实训课总结报告时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。
在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力，为自己事业的成功打下良好的基础。
首先，我想谈一下实习的好处。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对理解实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，能够让其低成本、大范围的选取人才，培养和发现真正贴合用人单位要求的人才，亦能够作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会主角，逐步完成职业化主角的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生，我想学习的目的不在于透过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，透过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
实训报告总结(通用5篇)
实训报告总结（通用5篇）实训报告总结（通用5篇）在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，其在写作上有一定的技巧。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是WTT 精心整理的实训报告总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
实训报告总结1对大学生而言，我们在学校里面不仅是学到理论知识，更重要的是锻炼自己接触社会、提高自己的实践能力，把平时学到的理论知识应用到实际中去。
而实习正是学校为了这个目的而安排的课程，我们在大三的实习内容是测量实习。
通过四个星期的实习，我们学到了很多知识，更重要的是我们在实习中更加巩固了我们的测量理论知识。
我们在这四个星期里，先后对控制测量、地形测量、定测和桥控测量进行了实习。
在实习过程中，我们遇到了许许多多的问题，但是在老师的认真指导下、在同伴们团结合作与努力钻研下，所有的困难都被我们一一克服了。
在以往的实习中，我们只是去实习现场听老师讲解，回来以后根据老师讲解的内容写下相关的报告。
但是在这次的测量实习中，很多情况下需要我们自己熟练测量的相关理论和原理，然后通过现场实践，自己摸索，最终去掌握测量工作的真正内涵，达到实习的真正目的。
由于很多情况使我们以往很少遇到的，因此我们都觉得这次实习是特别辛苦的。
我们遇到问题因此也比以往的实习要多得多。
有好几次，我们因为种种问题，导致测量的结果与要求相差很远。
我们因此产生了沮丧的心理，但是随后我们又会重新振作起来，积极地寻找问题、并解决问题，获得相应的经验。
比如在做最后一周桥控测量的任务的时候，我们前两天因为不是所有人清楚测量的原理，还有在计算过程中计算器和仪器操作出现了一些问题，导致我们在最后的结果与要求有很大的差距。
最后通过一遍遍的演算和认真的分析，我们最终还是按时把任务完成了。
在测量的这四个星期里，我们几乎没有几天是能够安时就餐的：每天中餐常常在一点以后，晚餐也是在六点以后。
有时候我们还得把饭带到测量现场吃，因为这样能够减少去吃饭过程中消耗的时间，提高了效率。
实训实习情况总结报告(2篇)
实训实习情况总结报告一、实训内容二、情况回顾经过一个学期的（仓储管理）的学习，对仓储的定义，基本功能，各个工作流程有了一定的理论基础，为了以后能更好的适应工作和学习，学校给我们物流专业的同学安排了为期一周的室内实训，以便我们掌握E____CEL和物流的一些基本操作。
一周的实训转眼间就要结束了，回顾一周的实训收获了不少，但也看见了自己的一些不足。
这一周的实训是培养我们的动手实践能力，学以致用。
这一周的实训的一个特点就是问题，也就是说问题特别多，虽然这让我们很头痛但终究不是一件坏事，问题现在出来总比以后出来的要好。
第一个问题也是在整个实训过程中都存在的一个问题，因为我们的定向思维导致不能很好的理解题意，以至在实训过程中走了很多弯路或停滞不前，耽误了很多时间，甚至导致当天的任务不能完成，敷衍了事。
第三个问题是在MRP系统操作的过程中所遇到的问题，就是“绑定”。
在计算最小成本的时候要把所有的数据串联起来使之成为一个整体，起到改变一个数字就可以改变整个运行结果的效果（这也是E____cel的强大计算功能之一）三、经验体会在这次的实训中让我又一次认识到了团结合作的力量，这次的实训可以说是问题重重。
这个问题还没解决下一个问题又出来了，如果只靠一两个人的力量是不可能完成的。
但是在这次实训同学们相当的团结，自己的出的结论十分愿意和其他人分享极大的提高了完成作业的效率，如果没有同学们的团结这次实训不会这麽的顺利。
这次实训我们学到了很多，同时也认识到就目前来说我还有很大的不足，不只是一点不足而是很是大的不足。
如果就一个物流人来说的话我还完全不合格。
作为一个大学生、作为一个物流专业的学生我们还有很长的路要走，还有很多的东西要学。
通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的知识,公兴搬场，能够把书本上的理论应用到实际上，实践是检验真谛的方式，只有到实际中往，才干真正认识理论其中的意义。
非常感激湖南交通职业技术学院能给我这个难得的机遇，让我收益匪浅。
实训总结报告万能模板3000字
实训总结报告万能模板3000字实训总结报告万能模板3000字一、引言实训工作是一项重要的社会实践活动，是学生在实践中学习实际知识的重要手段。
实训总结报告为学生说明实训过程及结果，将实训的经验总结出来，结合实践实际，形成一份完整、客观的总结报告，是学生培养思维及技能的重要环节。
二、实训内容实训是以实验、实习、操作等形式的实践活动，是学生把理论知识运用到实践中的一种学习方法。
实训的内容包括学习实验方法、掌握实验原理、运用实验设备、实施操作步骤及实验结果的分析等。
实训可以是一个持续的过程，也可以是一次性的实践，但实训本质上是一次针对某一特定内容的学习实践活动。
三、实训方法实训过程中，学生可以采用不同的实训方法，主要有讲授法、模拟法、讨论法、游戏法、实习法、调查法等，其中讲授法是实训中常用的基本方法，其他不同的方法也可以根据实训内容的不同采用，它们有助于学生掌握实验方法、实验原理。
四、实训前准备工作实训前学生要做好相关的准备工作，包括进行调研、查阅资料，做好实训内容和实训要求的详细计划，准备学习教材和实验所需的实物、资料和设备等。
这些准备工作可以帮助学生更好地理解实训内容，从而制定更有针对性的实训计划，使实训工作更加顺利、有效地进行。
五、实训过程实训的实施是把学习所需要的目标、任务和知识点融汇贯通，实现理论与实践的结合。
实训过程中，学生要根据自己的实践计划进行操作步骤的实践，形成实验报告，结合实际实践、做出总结，最终形成实训总结报告。
六、实训总结实训总结可以从两个方面出发：一是实训总结报告中要根据实训过程形成完整的实训结果，客观地汇总整理实训过程的资料、数据和经验，运用实践经验形成实训总结。
二是从评价角度来对实训过程是否达到预期的目标，及实训成果的合理性和可行性的讨论，从而提出实训效果的评价结论。
七、实训收获实训收获也可以从实训过程中学生在所学知识上的进步以及所学习的实验能力方面进行总结，这些收获一方面可以激励学生更积极地参加实训，另一方面也可以引导学生在今后的学习实践中更积极地运用所学知识。
学生实训报告总结
学生实训报告总结1.引言实训是学生在学校教育和职业发展过程中非常重要的一部分。
通过实训，学生可以在实践中运用所学知识和技能，并与实际工作环境接触，提高自己的职业素养和实践能力。
本报告将对我在实训中的体验和收获进行总结和反思。
2.实训内容和目标在实训中，我参与了一个与我的专业相关的项目，即XXX。
该项目旨在培养学生的XXX技能，并通过实际案例学习解决问题的能力。
实训的目标是让学生能够熟悉XXX的工作流程，并能够独立完成相应的任务。
3.实训过程在实训的过程中，我首先进行了相关理论知识的学习和讲解。
这一阶段我学到了很多关于XXX的概念和原理，对于实际工作中的问题有了更深入的理解。
接着，我和我的团队一起参与了一系列实践项目，包括XXX和XXX。
这些实践项目使我更加熟悉了实际工作的流程和要求，并且锻炼了我的协作和沟通能力。
最后，我们进行了一次实训结业展示，向导师和同学们展示了我们在实训中所学到的知识和成果。
4.实训收获通过这次实训，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何运用所学的理论知识来解决实际问题，提高了自己的问题解决能力。
其次，我深刻认识到了团队合作的重要性，通过与团队成员的合作，我们共同完成了实训项目，并且相互学习和借鉴，取得了良好的成果。
最重要的是，我对我的专业有了更加深入和全面的了解，体会到了实际工作的挑战和乐趣。
5.实训反思尽管这次实训给我带来了很多收获，但我也发现了一些需要改进的地方。
首先，我在实训中发现自己的时间管理能力有待提高，有时候会因为拖延而导致任务完成不及时。
其次，我在团队合作中有时候会因为沟通不足而导致任务交流不畅。
为了改进这些问题，我打算加强自己的时间管理能力，并积极与团队成员进行沟通和交流。
6.结论通过这次实训，我对我的专业有了更深入和全面的了解，也锻炼了自己的问题解决能力和团队合作能力。
我相信这些经验和收获将对我未来的职业发展产生积极的影响。
我会在今后的学习和工作中继续努力，不断提高自己的技能和能力，为实现自己的职业目标做好准备。
实习总结和评分标准
造价专业《建筑制图与构造》课程实训小结(2012-2013学年第1学期)班级：工管1211/1212指导教师：王鸣佳实践时间：第18/19周一、本课程实践教学的题目建筑制图与构造课程实训二、教学目的任务和要求通过一周的课程实训练习，让学生了解一般民用建筑的构造组成，掌握建筑施工图的识读方法和绘制技巧，培养学生具备综合能力。
为后续专业课程的读图、识图和绘图打下良好基础。
要求：1.遵守课堂纪律，注意听取指导教师的指导。
2.学生应严格按照指导教师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。
3.实习内容要按时独立完成，提倡开展互帮互学。
三、实训内容安排每人独立完成建筑施工图的绘制。
1.一层平面图；2. 标准层平面图；3. 屋顶平面图4. 北立面图。
四、存在的问题及今后改进的措施1、存在的问题：（1）少数学生学习的主动性较差，读图、绘图能力较弱。
（2）部分学生对于框架结构中墙体、框架柱的定位不熟练。
2、今后改进的措施：对于读图较弱部分，进行重点讲解，反复练习。
可以采用几种不同建筑类型的建筑施工图进行实训。
通过对建筑施工图的读、识、绘，提高学生的专业技能水平。
《建筑制图与构造》课程实训评分标准下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。
副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。
身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。