2010届高考数学考前指导24：考前数学指导——不打“疲劳战” 答题策略要正确
2010高考数学选择题关键技巧
2010高考数学选择题关键技巧考试对于每一个考生来说都是一个关键的时间节点，高考更是如此。
数学作为高考科目之一，选择题一直是考生们头疼的问题。
为了提高数学选择题的答题效率和正确率，以下是2010年高考数学选择题的关键技巧。
一、审题准确数学选择题的关键在于审题准确。
在考试过程中，考生要仔细阅读题目，理解题意，搞清楚需要解决的问题。
有时候，题目会进行反向提问或者给出冗余信息，导致考生陷入困惑。
因此，要时刻保持警惕，将握住主题，避免被题目的花哨表述所迷惑。
二、画图辅助在数学选择题中，通过画图来辅助解题是非常有效的技巧之一。
对于几何题，可以将题目中涉及的图形画出来，通过观察和分析图形的特点来解答问题。
对于函数图像题，可以先将函数的形状在脑海中勾勒出来，有助于理清思路。
通过画图辅助，可以更好地理解问题，提高解题效率。
三、排除法选择题中，排除法是一种常用的解题技巧。
当我们不确定选择哪个选项时，可以通过排除法来缩小答案范围。
排除掉明显错误的选项，然后再进行思考和计算，往往能够找到正确答案。
注意，排除法需要运用逻辑思维和对题目的理解，要保持清晰的头脑和冷静的思考。
四、选项分析在做数学选择题时，选项中往往会蕴含有一定的信息。
合理利用选项中的信息，可以帮助我们更快地找到正确答案。
有时候，选项中会给出一些特殊的数值或关系，利用这些信息可以直接判断出正确答案。
另外，选项中的数值大小、形式等也能为我们提供指引。
因此，在做题时，要注意仔细观察选项，并与题目进行对照比较。
五、时间合理分配高考数学试卷的时间非常紧张，因此，考生需要合理分配时间。
选择题在试卷中所占比例较大，但每道题的难度和解答所需时间并不相同。
建议考生在开始做试卷时，快速阅读所有选择题，判断题目的难易程度，然后根据自己的掌握情况，分配答题时间。
这样能够保证每道题都有足够的时间进行解答，提高整体解题效率。
六、多做题最后，提高数学选择题答题水平的最好办法就是多做题。
2010高考数学考前指导
数学之战 重中之重 胆大心细 一击而中
最后一课
2010年5月31日
友情提醒:同学们在考前应做好以 下三项准备工作----读、清、练：
1、命题者与考生的共同财富—数 学课本. 命题是在课本的基础上，源于 课本又高于课本，因此，在考前应回归 课本，将课本上的定义、定理、公式等
1．先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做 A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解 答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自 己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。从2001年开 始不再由易到难，最后两题未必比前面的题难，难、易因 人而异。 2．先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时 要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后 做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也 应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加 在时间不足前提下的得分。 3．先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。 这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于 提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行“兴 奋灶” 转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互 换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同 后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。 三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻 不下，低分题无暇顾及”。
二、解题思考步骤、程序：联 想
这个题以前做过吗？ 这个题以前在哪里见过吗？ 以前做过或见过类似的问题吗？当时是怎样想的？ 题中的一部分（条件，或结论，或式子，或图形）以 前见过吗？在什么问题中见过的？ 题中所给出的式子、图形，与记忆中的什么式子、图 形相象？它们之间可能有什么联系？ 解这类问题通常有哪几种方法？可能哪种方法较方便？ 试一试如何？ 由已知条件能推得哪些可知事项和条件？要求未知结 论，需要知道哪些条件（需知）？ 与这个问题有关的结论（基本概念、定理、公式等） 有哪些？
数学高考考前指导
数学高考考前指导
数学是高考中最重要的科目之一，也是许多考生最担心的科目。
为了帮助考生在考前更好地备考，以下是一些数学高考考前指导：
1. 复习要有计划
在考前的几周，考生应该制定一个复习计划，包括每天要复习的内容和时间安排。
要根据自己的情况合理安排时间，不要过度压缩时间，也不要过度放松。
2. 做好基础知识的复习
数学考试中，基础知识非常重要。
考生应该重点复习数学的基础知识，如函数、方程、不等式等。
同时，要注意掌握各种基本公式和定理。
3. 做好题目的练习
做题是数学复习的重点。
考生应该多做一些历年高考试题和模拟试题，熟悉考试的题型和难度。
同时，要注意做题的方法和技巧，提高解题的效率。
4. 注意考试策略
在考试中，考生应该注意考试策略。
要根据自己的情况合理安排时
间，先做易题后做难题，不要在一道题上浪费太多时间。
同时，要注意审题和计算的准确性。
5. 保持良好的心态
考试前，考生应该保持良好的心态，不要过度紧张或过度放松。
要相信自己的实力，相信自己能够取得好成绩。
同时，要注意保持良好的睡眠和饮食习惯，保持身体健康。
数学高考考前指导需要考生在复习、做题、考试策略和心态等方面都要有所准备。
只有全面准备，才能在考试中取得好成绩。
高考数学考前指导
高考数学考前指导高考数学是每个学生都必须面对的一门重要科目。
在备考阶段，正确的指导和有效的学习方法能够提高学生的学习效果，帮助他们更好地应对考试。
本文将就高考数学的备考内容和技巧进行详细阐述，帮助考生们制定有效的备考计划，提高数学成绩。
一、备考策略1.了解考试大纲和命题特点：高考数学的考试内容包括基础知识、基本技能和综合运用三个层次。
考生需要仔细研读考试大纲，了解各层次的考点和难点。
同时，要熟悉历年真题，掌握命题特点，了解出题思路和常考题型。
2.制定合理的备考计划：根据自身的实际情况和考试时间，考生需要合理安排每天的备考时间表，并根据考试大纲的要求确定备考重点。
要合理安排时间，保证学习效率。
早上和晚上是大脑活跃的时候，可以安排较重的题目，下午可以进行一些轻松的复习。
3.查漏补缺，系统复习：在备考初期，考生要花时间查漏补缺，找出自己的薄弱点，并进行有针对性的复习。
对于基础知识和基本技能，要进行系统的回顾和反复巩固，加深对知识点的理解和记忆。
同时，要进行分模块的复习，注重知识之间的联系和综合运用。
4.做好题目整理和归纳：在备考过程中，考生要经常进行错题整理和归纳，找出自己经常犯错的地方，注重遗漏掌握的知识点。
同时，要系统做好历年真题和模拟题的整理，总结出常考的题型和出题规律，有针对性地进行练习。
二、备考技巧1.掌握解题思路和方法：高考数学考试注重解题思路和方法的灵活运用。
考生要熟悉各种题型的解法，理解解题思路和过程。
解题时要注重逻辑推理和数学推导，注意辨析题干信息和条件的关系，正确运用数学方法解答问题。
2.注意题目中的条件和限制：高考数学题目常常设置了条件和限制，考生在解题时要仔细阅读题目，理解条件的意义和关系。
有些题目中的条件是隐藏的，考生需要通过建立数学模型或者推导出相关的数学条件来解决问题。
3.注重解题细节和巧妙化简：在解题过程中，考生要注重解题的细节和巧妙的化简。
比如，可以通过数学性质的转化，巧妙化简计算过程，减少运算时间和错误概率。
关于高考数学考前指导及解题策略
关于高考数学考前指导及解题策略高考考什么呢?简单地说就是四个字，三基五能。
所谓的三基是基础知识、基本技能、基本思想方法。
五种能力就是空问想象能力、抽象概括能办、推理证明能力、运算求解能力、数据处理能力考试就是考这样三基五能。
其中基础知识、基本技能是重点，推理证明能力、运算求解能力是关键.最后的冲刺阶段的复习一定要讲究策略，要克服盲目做题。
你不妨尝试以下的做法，或许你的成绩会有提高。
一、颗粒归仓如何做到颗粒归仓，把会做的题都做对.在训练的时候应该做到：1.速度宁愿慢一点，确认对了再做下一题。
2.解题方法好一点，审清题意。
仔细研究。
选择最佳方法解题。
3.计算步骤规范一点，错误常常出在“算错了”，计算的时候我们的草稿也要写好步骤，确认了再往下走.4.考虑问题全面一点，提防陷阱。
注意疏漏，多从概念、公式、法则、图形中去考察，尤其是考察是否有特例，考虑结论是否符合题意。
如果我们把会做得题都做对了，成绩就不会差了，也就没有遗憾了。
二、纠错到底查漏补缺仅仅停留在订正错题上是远远不够的。
错误往往带有反复性、顽固性，下次遇到同样的题仍然可能出错，正是因为错题反映了自己在某些方面知识的薄弱或是思想方法的缺陷，所以我们才要紧紧抓住错题不放过，纠错到底。
要纠正错误，还要找出错误的根源，更要深入地分析，再做几个同样类型的题加以巩固，这样做比做新题会更有效。
三、回归课本四、精练巧练做练习，求对而不求快，求精而不求多，求懂而不求完成作业。
我们已经练了很多，也考了很多，再做很多的新题，不如重新有选择地做一些做过的旧题，比如把多次模拟考试中，自己没有多大把握的题再做一遍，并按照规范的书写格式做好，例如立体几何题还不能过关，可以选择十个题对照来做，我们会发现这类题的共同点和不同点，分析解题的方法和技巧，总结规律，达到举一返三的目的。
我们复习的最终目的是提高考试成绩，提高成绩的途径大致右以分为两种：一是提高数学整体的素质和能力.更好的驾驭考试：二是熟悉考试特点，掌握考试方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。
高考数学考前复习指导
高考数学考前复习指导考前心态要平和，要自信，学会自我暗示，用积极的态度做好应考准备。
1.通览全卷，迅速摸清“题情”考前5分钟拿到试卷后，快速简略浏览全卷。
然后可以细读单项选择的 1、2、3、4 题的题干、多项选择 9、10 题、填空 13、14 题、解答题 17、18 题等10道基础题，做到心中有底。
这10道题中出现不熟悉的题目也是正常的！有的同学看其他部分题也是可行的。
这5分钟最好用法就是看题读题，看清细读你最想关注的题目。
由于不能动笔，这个时间用来做题不合适。
2.明确答题目标、把握好答题顺序、控制好答题时间(1)立足中下题目，力争高水平中下题目通常占全卷的比重较高，是我们得分的主要来源。
拿稳这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，攻克高档题会更放得开。
(2)从卷首开始依次做题一般来说，从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
但也不是坚决地“依次”做题，虽然试卷大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题。
(3)合理的时间分配由于多项选择题容量较大，建议用 50~55 分钟左右的时间解决前面的客观题(单选、多选、填空题)，再用剩下的时间应对解答题。
考试结束前 5 分钟左右必须抽出一点时间对自己的答卷情况全部检查一遍，作用之一是确保自己到考试终了时心中清晰，从容交卷；作用之二是可确定对尚处于空白的题目是否采取适当策略抢分。
正如没有一个放之四海皆准的战略一样，考试时间的合理分配也不可用一条标准严格划定，时间的分配需要结合自身习惯和题目实际做适当的调整。
3.学会分段得分对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个难题。
会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。
对于难度较大的题目可采用“分段得分”的策略。
将难度大的题分解一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，如把主要方程式、计算结果和推出的结论等写在显要位置。
高考数学考前指导及解题策略
高考数学考前指导及解题策略经过紧张有序的高中数学总复习，高考即将来临，有人认为高考数学的成败已成定局，其实不然，因为高考数学成绩不仅仅取决于你现有的数学水平，还取决于你的高考临场发挥，所以我们要重视高考数学应试的策略和技巧，这样有利于我们能够正常发挥或者超常发挥。
一、考前各种准备1、工具准备：签字笔、铅笔、橡皮、角尺、圆规、手表、身份证、准考证等。
(注意：高考作图时要用铅笔作图，等确认之后再用签字笔描)2、知识准备：公式、图表强化记忆，查漏补缺。
3、生理准备：保持充足的睡眠、调整自己的生物钟、进行适度的文体活动。
4、心理准备：有自信心，有恰当合理的目标和准确的定位。
二、临场应试策略1.通览全卷，迅速摸透“题情”拿到试卷，先浏览一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
牢记：我易人易，不可大意；我难人难，决不畏难。
2.明确答题目标、把握好答题顺序、控制好答题时间(1)立足中低档题目，力争高水平答卷中要立足中下题目。
中下题目通常占全卷80%,是试题的主要构成，考生得分的主要来源。
学生拿下这些题目,实际上就是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。
(2)合理安排答题顺序解题的顺序对考试成绩影响很大，试想考生如果先做最难的综合题，万一做不出，白白浪费了时间，还会对后面的考试产生不良的影响，考试时最好按照以下的顺序：①按先后依次做题.高考数学试卷前易后难，前面填空题信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，解答题前三、四道也不太难，从前往后做，先把基本分拿到手，就能心里踏实。
稳操胜券.②先易后难.先做简单题，再做综合题，遇到难题时，一时不会做，做一个记号，先跳过去，做完其它题再来解决它，但要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，影响情绪.③先熟后生.先做那些知识比较熟悉、题型结构比较熟悉、解题思路比较熟悉的题目，这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、达到拿下中高档题目的目的.(3)合理的时间分配建议用45分钟左右的时间解决前面的客观题(选择填空题)，再用剩下的时间应对解答题。
2010届高三数学高考考前指导
2010届高三数学高考考前指导福州第十五中学高三数学集备组一、历年高考数学试卷的启发1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向；2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。
如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。
当然，我们也要考虑结论的独立性；3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键；二、答题策略选择1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。
一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。
当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定。
一般来说，小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目做完再回头解答；2.选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。
切记不要“小题大做”。
注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。
虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。
多写不会扣分，写了就可能得分。
三、答题思想方法1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。
首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。
2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法；3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。
如所过的定点，二次函数的对称轴或是……；4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法；5.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法；6.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏；7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式；8.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点)；9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可；10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角和定理的使用；与向量联系的题目，注意向量角的范围；11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法；注意归纳、猜想之后证明；猜想的方向是两种特殊数列；解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想；12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成；注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化；锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2 ；与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题；13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃；重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上；14.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略；如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径；15.三选二的三题中，极坐标与参数方程注意转化的方法，不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义，平面几何重视与圆有关的知积，必要时可以测量；16.遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成；17.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等；18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义；19.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成；20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。
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2010年高考备考辅导：考前数学指导——不打“疲劳战”答题策略要正确
高考数学考什么呢？简单地说就是四个字：三基四能。
“三基”是基础知识、基本技能、基本思想方法。
四种能力就是运算能力、思维能力、空间想象能力和解决问题、分析问题的能力。
考前的强化训练对课本的基本概念并不能全部覆盖，这就要求考生们在这段时间里，要抽时间多看课本，像看电影一样“过一遍”，对每章每节涵盖的知识点进行回忆和联想。
现阶段，不应把大量精力放在做模拟卷上，切忌由于对自己不放心，总想多做几套，打疲劳战肯定得不偿失的。
考生可对所做过的试卷认真总结，从错误中找出知识漏洞和方法漏洞。
在做高考数学试卷时，考生应把握以下的应试技巧：迅速摸透“题情”建议拿到卷子以后整体看一下一共几页，有多少道题，了解试卷结构，做到心里有数。
这是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
答题策略要正确
考生要先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。
简单的题目要细做，做到会的题目不丢分；难题摸索着做，高考是分步计分，多写一步可能多得些分。
审题务必仔细准确审题是解题的第一关。
碰到较长或较难懂的题目有时要读两到三遍，边读边思考，可在关键的地方画线，以提醒自己注意。
确保运算正确
高考是限时限量的选拔性考试，所以要尽量准确运算(关键步骤，力求准确，宁慢勿快)，立足一次成功。
解题速度是建立在解题准确度基础上的。
高考是考生综合素质的全面比拼，高考成功要谨记“人难我难，我不畏难；人易我易，我不大意”。
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