单细胞生物体课件
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《单细胞生物体》PPT课件
菌。
单细胞生物与人类的关系
有害的原生动物 有益的原生动物
多数单细胞生物是浮游 生物的组成部分，是鱼类的天然 饵料。
衣藻
酵母菌能够酿酒
间日疟原虫----由疟蚊传播,寄生在人体的血液中, 引起贫血,肝脾肿大,甚至伤害脑组织,危及生命.
小瓜虫危害鱼类
痢疾变形虫
赤潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻、
上， 用肉眼观察草履虫。
方法步骤
目镜：10× 物镜：10×
2、盖上盖玻片，在低倍镜下观 察草履虫的形态和运动。
倒置的草鞋
在水中旋转着前进
显微镜下的草履虫
形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的
草鞋底状
1234.swf
排出代谢废物
收集管 伸缩泡
细 胞
小核
核 大核
表膜
呼吸
纤毛 运动
口沟 取食
食物泡 胞肛
细菌和 原生动物
在海水中过度增殖或
聚集致使海水变色的一种现象。
感谢下 载
细胞质
消化
排出食 物残渣
连线：草履虫各部位的名称及功能
表膜
收集水和含氮废物
食物泡
进行呼吸，排出含氮废物
收集管
进行运动
纤毛
排出食物的残渣
胞肛
食物的消化和吸收
草履虫具有应激性
草履虫能够能够对外界的刺激作出反应： 趋向有利刺激，逃避有害刺激
甲
右侧加食盐
乙
右侧加肉汁
草履虫还对污水净化 有一定作用，据统计，一只草 履虫每小时大约能够形成60个 食物泡，每个食物泡中大约含 有30个细菌，因此一只草履虫 每天大约能够吞食43 000个细
虫眼Leabharlann 变形虫变形虫是单细胞动物，生 活在清水池塘或在水流缓慢藻类较 多的浅水中。它体表的任何部位都 可形成变起，称为伪足。
单细胞生物与人类的关系
有害的原生动物 有益的原生动物
多数单细胞生物是浮游 生物的组成部分，是鱼类的天然 饵料。
衣藻
酵母菌能够酿酒
间日疟原虫----由疟蚊传播,寄生在人体的血液中, 引起贫血,肝脾肿大,甚至伤害脑组织,危及生命.
小瓜虫危害鱼类
痢疾变形虫
赤潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻、
上， 用肉眼观察草履虫。
方法步骤
目镜：10× 物镜：10×
2、盖上盖玻片，在低倍镜下观 察草履虫的形态和运动。
倒置的草鞋
在水中旋转着前进
显微镜下的草履虫
形态：长圆形，前圆后尖， 呈倒转的
草鞋底状
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排出代谢废物
收集管 伸缩泡
细 胞
小核
核 大核
表膜
呼吸
纤毛 运动
口沟 取食
食物泡 胞肛
细菌和 原生动物
在海水中过度增殖或
聚集致使海水变色的一种现象。
感谢下 载
细胞质
消化
排出食 物残渣
连线：草履虫各部位的名称及功能
表膜
收集水和含氮废物
食物泡
进行呼吸，排出含氮废物
收集管
进行运动
纤毛
排出食物的残渣
胞肛
食物的消化和吸收
草履虫具有应激性
草履虫能够能够对外界的刺激作出反应： 趋向有利刺激，逃避有害刺激
甲
右侧加食盐
乙
右侧加肉汁
草履虫还对污水净化 有一定作用，据统计，一只草 履虫每小时大约能够形成60个 食物泡，每个食物泡中大约含 有30个细菌，因此一只草履虫 每天大约能够吞食43 000个细
虫眼Leabharlann 变形虫变形虫是单细胞动物，生 活在清水池塘或在水流缓慢藻类较 多的浅水中。它体表的任何部位都 可形成变起，称为伪足。
人教版七年级上册生物 .4 单细胞生物课件
消化 、 呼吸 、 生殖 、 运动 等生命活动。
3、一个草履虫每天大约能吃43000个细菌，因而对污水 有 净化 作用。 4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 趋向 有利的刺激，
逃避 有害的刺激。
练习
1.下列小生物中，不是单细胞生物的是（ D ）
A.草履虫 B.眼虫 C.衣藻
D.蝗虫
2.草履虫体内具有呼吸作用的结构是（ D ）
趋向有利刺激
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
通过视察草履虫对外界刺激能否作出反应？
的 反
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
应 实 验
课堂练习
一、填空题
1、草履虫从外到内是 表膜 、 细胞质 和 细胞核 。 此外还有 纤毛 （负责运动）、 食物泡（负责消化）等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成，但能独立完成
草履虫——对污水净化有一定的 作用。一只草履虫一天大约能够 吞食43000个细菌。
2、害处：
（1）危害人类健 康
（2）可造成赤潮
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及 人体健康
疟原虫
痢疾内变形虫
2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康
链球菌（引起肺炎） 一种杆菌（引起食物中毒)
赤潮
当人类的生活污水和工业废水超
三、单细胞生物与人类的关系
单细胞生物虽然 个体微小，但是 与人类的生活有 着密切的关系。
1、益处：
（1）是鱼类的天然饵料 （2）对污水净化有一定
的作用
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细 胞生物是浮游生物的组成部分，是 鱼类的天然饵料
3、一个草履虫每天大约能吃43000个细菌，因而对污水 有 净化 作用。 4、同多细胞生物一样，单细胞生物也能 趋向 有利的刺激，
逃避 有害的刺激。
练习
1.下列小生物中，不是单细胞生物的是（ D ）
A.草履虫 B.眼虫 C.衣藻
D.蝗虫
2.草履虫体内具有呼吸作用的结构是（ D ）
趋向有利刺激
食盐
清
培养液
水
草 履 虫
对
外
培养液
肉汁
界
刺
激
通过视察草履虫对外界刺激能否作出反应？
的 反
结论：草履虫能对外界刺激作出反 应。草履虫能够趋向有利刺激，逃 避有害刺激。
应 实 验
课堂练习
一、填空题
1、草履虫从外到内是 表膜 、 细胞质 和 细胞核 。 此外还有 纤毛 （负责运动）、 食物泡（负责消化）等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成，但能独立完成
草履虫——对污水净化有一定的 作用。一只草履虫一天大约能够 吞食43000个细菌。
2、害处：
（1）危害人类健 康
（2）可造成赤潮
1.有些单细胞生物会寄生在人体，危及 人体健康
疟原虫
痢疾内变形虫
2.有些细菌会使人得传染病，危害人体健康
链球菌（引起肺炎） 一种杆菌（引起食物中毒)
赤潮
当人类的生活污水和工业废水超
三、单细胞生物与人类的关系
单细胞生物虽然 个体微小，但是 与人类的生活有 着密切的关系。
1、益处：
（1）是鱼类的天然饵料 （2）对污水净化有一定
的作用
1.衣藻、眼虫、草履虫等许多单细 胞生物是浮游生物的组成部分，是 鱼类的天然饵料
单细胞生物ppt课件
5. 显微镜下观察草履虫的的收集管和伸缩泡
收集管 伸缩泡
把体内多余的 水分和废物收 集起来，排出 体外
新知探究
【任务 2】探究草履虫的趋性 1. 从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一 滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履 虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。 2. 在右侧的边缘滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的运动方向：__ ______________________。
新知探究
当身体前端遇到阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后再试 探着前进，直到避开阻挡物。
新知探究
4. 在显微镜下观察草履虫如何获取营养物质
口沟 细菌和其他微小 生物等食物由口 沟进入体内。
胞肛 不能消化的食 物残渣，从胞 肛排出。
食物泡 随着细胞质的流 动，其中的食物 逐渐被消化。
新知探究
新知探究
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有着精致和复杂的结构来 完成各种生理功能，也能对外界刺激作出反应。
口沟 细胞质
胞肛
表膜
纤毛
大核 小核
细胞核
食物泡
收集管 伸缩泡
新知探究
◎运动：纤毛(在水中旋转前进) ◎消化：口沟(摄入食物)
食物泡(消化食物) 胞肛(排出食物残渣)
◎呼吸：表膜(摄入氧，排出二氧化碳) ◎排泄：收集管(收集体内多余的水分和废物)
肉汁
新知探究
3. 请你参考上述方法设计实验，探究草履虫在不同刺激下的运动方向。 (1)你选择的刺激源：_______________________________________ (2)你的设计思路：_________________________________________ (3)你观察到的现象：_______________________________________ (4)你得出的结论：_________________________________________
收集管 伸缩泡
把体内多余的 水分和废物收 集起来，排出 体外
新知探究
【任务 2】探究草履虫的趋性 1. 从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一 滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履 虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。 2. 在右侧的边缘滴一滴肉汁，用放大镜观察草履虫的运动方向：__ ______________________。
新知探究
当身体前端遇到阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后再试 探着前进，直到避开阻挡物。
新知探究
4. 在显微镜下观察草履虫如何获取营养物质
口沟 细菌和其他微小 生物等食物由口 沟进入体内。
胞肛 不能消化的食 物残渣，从胞 肛排出。
食物泡 随着细胞质的流 动，其中的食物 逐渐被消化。
新知探究
新知探究
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有着精致和复杂的结构来 完成各种生理功能，也能对外界刺激作出反应。
口沟 细胞质
胞肛
表膜
纤毛
大核 小核
细胞核
食物泡
收集管 伸缩泡
新知探究
◎运动：纤毛(在水中旋转前进) ◎消化：口沟(摄入食物)
食物泡(消化食物) 胞肛(排出食物残渣)
◎呼吸：表膜(摄入氧，排出二氧化碳) ◎排泄：收集管(收集体内多余的水分和废物)
肉汁
新知探究
3. 请你参考上述方法设计实验，探究草履虫在不同刺激下的运动方向。 (1)你选择的刺激源：_______________________________________ (2)你的设计思路：_________________________________________ (3)你观察到的现象：_______________________________________ (4)你得出的结论：_________________________________________
《单细胞生物》PPT课件
1.对人类有益方面: A.为鱼类提供天然的饵料 B. 净化污水 2.对人类不好方面: A.能侵入人和动物体内(tǐ nèi)，引起疾病。 B.可造成赤潮，危害渔业
第十四页，共15页。
第十四页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 五十分。
小结：
一、单细胞生物(shēngwù)的结构和生活： 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
单细胞生物是怎样完成(wán chéng) 生命活动的？
单细胞生物与人类的生活有什么关 系？
第三页，共15页。
第三页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 五十分。
什么(shén me)是单细胞生物？
生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体 (shēntǐ)只有一个细胞，称为单细胞生物。
特点：个体微小。
但是它的细胞分化出的不同结 构具有不同的生理机能，能独 立完成各项生命活动。如能运 动的鞭毛，油光(yóuguāng)是 可以通过叶绿体进行光合作用 制造有机物，无光时可以通过 表膜从外界获取营养
这些结构的存在都有助于 眼虫独立生活。
第二页，共15页。
第二页，编辑于星期五：十五点 五十分。
通过本节学习(xuéxí)，你将知道：
形成食物(shíwù)泡
随细胞质流动 食物(shíwù)被消化，
不能消化的残渣由胞肛排出体外。
2呼吸、排泄 表膜吸收溶解(róngjiě)在水中的 将体内的有机物分解 氧释气放能量供生命活动(huó dòng)
利用
体内产生的二氧化碳和一些含氮废物通过表膜排出外
体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由 伸缩泡 排出体外
草履虫 的结构(jiégòu)和生活： 1.运动-----纤毛(xiānmáo)
2.呼吸------表膜
第十四页，共15页。
第十四页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 五十分。
小结：
一、单细胞生物(shēngwù)的结构和生活： 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
单细胞生物是怎样完成(wán chéng) 生命活动的？
单细胞生物与人类的生活有什么关 系？
第三页，共15页。
第三页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 五十分。
什么(shén me)是单细胞生物？
生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体 (shēntǐ)只有一个细胞，称为单细胞生物。
特点：个体微小。
但是它的细胞分化出的不同结 构具有不同的生理机能，能独 立完成各项生命活动。如能运 动的鞭毛，油光(yóuguāng)是 可以通过叶绿体进行光合作用 制造有机物，无光时可以通过 表膜从外界获取营养
这些结构的存在都有助于 眼虫独立生活。
第二页，共15页。
第二页，编辑于星期五：十五点 五十分。
通过本节学习(xuéxí)，你将知道：
形成食物(shíwù)泡
随细胞质流动 食物(shíwù)被消化，
不能消化的残渣由胞肛排出体外。
2呼吸、排泄 表膜吸收溶解(róngjiě)在水中的 将体内的有机物分解 氧释气放能量供生命活动(huó dòng)
利用
体内产生的二氧化碳和一些含氮废物通过表膜排出外
体内多余的水分和含氮的废物通过收集管收集，再由 伸缩泡 排出体外
草履虫 的结构(jiégòu)和生活： 1.运动-----纤毛(xiānmáo)
2.呼吸------表膜
《单细胞生物》PPT教学课件
第四章 生物体的组成
第 1 节 单细胞生物
-.
学习目标
1 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
01
单细胞生物的 生命活动
课堂探究
几种单细胞生物
➢ 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能 独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。
酵母菌 草履虫 变形虫
伸缩泡
伪足 （运动, 围住食物完成摄食）
0
2
单细胞生物对环 境变化的反应
课堂探究
草履虫对环境刺激的反应
尝试探究：草履虫对盐刺激的反应 （1）提出问题：草履虫对盐的刺激会做出什么反应？ （2）作出假设：草履虫会躲避（趋向）盐的刺激。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 （5）表达交流：与伙伴分享。
肺炎双球菌——肺炎 变形虫——痢疾
课堂探究
蓝藻水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中 大量繁殖后使水体呈现蓝色 或绿色的现象叫做水华。
课堂探究
赤潮 当人类的生活污水
和工业废水超量排入海水中,会 引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由 于它们的身体颜色发红，当它 们密集在一起时，可以使海水 变色，称为赤潮
课堂探究
利 天然饵料
草履虫净化污水
疟原虫等危害人体健康 赤潮危害渔业
分解动植物遗体
单细胞生物与人类
食品加工
的关系
食品变质
害
课堂探究
单细胞生物
常见种类 小球藻 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 大肠杆菌等
草履虫结构及作用
①纤毛：运动
②表膜：呼吸 ③口沟：摄食
第 1 节 单细胞生物
-.
学习目标
1 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动 2 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应
01
单细胞生物的 生命活动
课堂探究
几种单细胞生物
➢ 单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能 独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。
酵母菌 草履虫 变形虫
伸缩泡
伪足 （运动, 围住食物完成摄食）
0
2
单细胞生物对环 境变化的反应
课堂探究
草履虫对环境刺激的反应
尝试探究：草履虫对盐刺激的反应 （1）提出问题：草履虫对盐的刺激会做出什么反应？ （2）作出假设：草履虫会躲避（趋向）盐的刺激。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。 （4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。 （5）表达交流：与伙伴分享。
肺炎双球菌——肺炎 变形虫——痢疾
课堂探究
蓝藻水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中 大量繁殖后使水体呈现蓝色 或绿色的现象叫做水华。
课堂探究
赤潮 当人类的生活污水
和工业废水超量排入海水中,会 引起一些单细胞动物(如裸甲腰 鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由 于它们的身体颜色发红，当它 们密集在一起时，可以使海水 变色，称为赤潮
课堂探究
利 天然饵料
草履虫净化污水
疟原虫等危害人体健康 赤潮危害渔业
分解动植物遗体
单细胞生物与人类
食品加工
的关系
食品变质
害
课堂探究
单细胞生物
常见种类 小球藻 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 大肠杆菌等
草履虫结构及作用
①纤毛：运动
②表膜：呼吸 ③口沟：摄食
第四节__单细胞生物(共29张PPT)
3．生物体对外界的刺激都能做出一定的反应。虽然 草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有 害刺激能够做出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片， 分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴 培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别 放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以 及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮 的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排人海洋中， 而导致某些单细胞生物大量繁殖。
甲藻
二、单细胞生物与人类的关系
有益方面： 1、天然饵料：眼虫、衣藻、太阳虫、喇叭虫等 2、污水净化：草履虫等 3、酿酒、食品加工：酵母菌、乳酸菌等 有害方面： 1、危害人类健康：疟原虫、痢疾内变形虫 2、海水中某些单细胞生物（如甲藻）大量繁殖时可形 成赤潮，危害渔业.
眼虫的身体 虽然只由一个细 胞构成，但是它 能独立完成各项 生命活动。如： 能通过鞭毛的摆 动在水中运动， 能通过叶绿体进 行光合作用制造 有机物，还可以 通过表膜从外界 获取营养物质、 进行呼吸。所以， 眼虫能独立生活。
第四节
单细胞生物
通过本节学习，你将知道： 1.单细胞生物是怎样完成生命活动 的？ 2.单细胞生物与人类的生活有什么 关系？
草履虫的身体虽然只由一个细胞构 成，却有精致和复杂的结构来完成各种 生理功能。
将草履虫的结构与功能连线：
a. 表膜
b. 纤毛
1.排出食物残渣
2.消化食物
c. 胞肛
d. 食物泡 e.口沟 f.收集管和伸缩泡
3. 摄取食物
4.排出多余的水和废物 5.运动 6.摄入氧，排出二氧化碳
草履虫的生殖
当草履虫生长到一定大小时，就会 通过分裂产生新的个体。
初中生物 人教版七年级上册 第二单元第二章第四节《单细胞生物体》课件
单细胞生物仅由一个细胞构成，那他们 是否能像多细胞生物一样依靠自己的结 构特点来完成各项生命活动呢？
三、单细胞生物的结构和生活
1、实验：视察草履虫
（1）从培养液的何处取草履虫，为什么？ 培养液的表层。因为表层氧气丰富，利于 呼吸。
实验：视察草履虫
（2）若想进一步视察草履虫的形态和运动， 应借助什么仪器视察？
Ａ培养液的中层 Ｂ培养液的任意部分 Ｃ培养液的表层 Ｄ培养液的下层
２、草履虫在水中是怎样运动的（ B ）
Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动 Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动 Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动 Ｄ利用纤毛摆动做直线运动
6、草履虫体内物质的运输是依靠（ B ）
Ａ食物泡的流动 Ｂ细胞质的流动
Ｃ纤毛的摆动
Ｄ伸缩泡的收缩
大核（营养核）
细胞质（流动，食物
泡随细胞质流动，其中 的食物逐渐被消化）
胞肛（排出食物残渣）
纤毛（摆动，在
水中旋转前进）
表膜（细胞膜，
通过表膜进行呼吸）
口沟（食物通
过口沟进入细胞内）
食物泡（食物
在食物泡内消化 吸取）
2、草履虫的结构
3、草履虫的生活环境和生理特征
草履虫生活怎样的环境中呢？
1）草履虫生活环境：生活在有机质丰富的水中 2）生理特征： 草履虫是如何运动的？ 运动：纤毛摆动，旋 转前进
显微镜
（3）为了限制草履虫运动过快，应采 取的措施是什么？
放几丝棉花纤维
（4）要想清楚的视察纤毛，视野应该调 节的亮些还是暗些？
暗些
显微镜下的草履虫
草履虫的外形像什么？ 1、草履虫的形态： 长圆形，前圆后尖， 像一只倒转的草鞋
收集管 伸缩泡 （收集细胞内多余 水分和废物，排出 细胞外） 小核（生殖核）
《单细胞生物》课件(共24张PPT)
活动三：认识单细胞生物
问题质疑
2分钟，结合教材，合作完成下列问题。 1.什么是单细胞生物？ 2.常见的单细胞生物？ 3.常见的单细胞生物分布在哪里？
成果展示
1、概念： 生物圈中有许多肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称
为单细胞生物。
2、常见种类
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
3、生活环境： 它们大多生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
肉汁（有利刺激）
食盐（不利刺激）
∷
结论： 1、草履虫能够对外界的刺激作出反应。 2、草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
（应激性）
观察草履虫
从表层吸一滴培养液， 放几丝棉花纤维，限制草履虫运动过快，便于观察
单细胞 草履虫的结构 生物
常见单细胞生物
单细胞生物与 人类的关系
有利：鱼类的天然饵料、净化污水
有害
3分钟，结合教材，合作完成下面问题。 1.草履虫有哪些结构？各结构有怎样的功能？
成果展示，答疑解难
不能消化的食物残
渣，从胞肛排出。 胞⑧肛
消化食物
食物⑦泡
细菌和浮游植物 口⑥沟
由口沟进入体内
纤毛①
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进
形态：像倒转的草鞋底
前端
后端
⑤ 细胞质
③大核 ④小核
细胞核
表②膜
氧的进入、二氧化 碳的排出通过表膜
伸⑨缩泡 ⑩收集管
收集多余的废物， 排出体外
精讲点拨
作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢？
运动： 靠纤毛的摆动旋转前进。
呼吸： 通过表膜完成。
取食： 消化：
通过口沟吞取食物。 通过食物泡消化食物。
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5、为了便于观察草履虫，限制其运动， 通常先在载玻片的培养液滴上放少量的 （ D ） A、肉汁 B、小盐粒 C、清水 D、棉花纤维
6、从草履虫胞肛排出的物质是（ C ） A、二氧化碳 B、水 C、食物残渣 D、废物 7、下列不属于草履虫结构的是（ A ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
填空题
通过观察实验结果，讨论，得 出结论：草履虫趋向肉汁刺激，逃避 食盐刺激。
草履虫对环境变化的反应是怎样 的？ 单细胞生物能趋利弊害。这是单 细胞生物适应环境的表现。
3、单细胞生物与人类的关系
（1）草履虫、变形虫容易培养，繁殖速度快，是研究生物科
学 基础理论的好材料； （2）眼虫可以作为监测环境污染的指示动物。 （3）酵母菌可以用来生产面包和馒头， 葡萄糖 二氧化碳+水 酵母菌 酿制各种酒类： 葡萄糖 二氧化碳+酒精 酵母菌 （4）疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾。
第四节 单细胞生物体
实验1 观察草履虫
配制3%的甲基纤维素溶液
取一滴固定草履虫
因溶液具有粘性草履 虫行动困难
口沟
食物泡
胞肛
表膜
纤毛 收集管 伸缩泡
小核 大核
细胞质
（2）草履虫的生命活动特点 细胞膜（表膜）——通过细胞膜进行呼吸； 收集管、伸缩泡——收集体内多余的水分和废物 并排出体外； 口沟——摄取食物； 食物泡——消化食物； 胞肛——排出食物残渣； 纤毛——靠纤毛摆动在水中运动 。
选择题
1、疟疾是由什么引起的（ C ） A、草履虫 B、芽抱杆菌 C、疟原虫 D、按蚊 2、用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最 好部位是（ A ） A、培养液的表层 B、培养液的下层 C、培养液的中层 D、培养液的任何部位
3、草履虫吸入氧，排出二氧化碳的过程是 通过下列那一结构完成的（ C ） A、细胞核 B、细胞质 C、表膜 D、伸缩泡 4、食物进入草履虫体内的通道是（ B ） A、表膜 B、口沟 C、口腔 D、胞肛
1、在探究草履虫对刺激的反应的实验过程中，有的 有冰块 没有冰 同学这样做了一步实验：在载玻片的两端各滴一滴草 对外界刺激 履虫培养液，用解剖针将两滴培养液连通，然后在其 的培养 块的培 运动 做出பைடு நூலகம்应 中一滴培养液中放入一小块冰，可以看到草履虫从 液 养液 ___________向___________游动，这也说明草 履虫能通过___________，___________。 2、从草履虫的结构和生理上看，动物与植物的主要 细胞壁 区别是： 叶绿体 （1）草履虫没有植物细胞具有的___________； （2）草履虫体内没有___________ ，不能进行光合 运动 作用 灵敏 （3）草履虫能够自由地___________； （4）草履虫对外界刺激的反应___________。