新教师个人述职报告
新教师个人述职报告12篇
新教师个人述职报告12篇新教师个人述职报告篇1一学期的数学教学及副班主任工作顺当结束，作为新加盟我校的老师，我始终对工作勤勤恳恳，兢兢业业，在领导及老师们的关怀下，我逐步顺应了这里的工作，很快融入了学校这个和谐的大家庭。
对一学期来的工作现述职如下：一、教育教学方面：1、深化教研教学，狠抓教学效果（1）主动参与数学组开展的各项教研活动，本学期共听课达14节，通过去_中学的学习，让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性：通过听__老师的公开课，让我不断反思自己的课堂教学，不断改善自己的教学方法，努力让同学动起来；同时向__，__老师学习，把他们教学的先进经验充实到自己的教育教学中，取得了肯定的成效，在此感谢他们。
（2）抓好备课及作业的批改，认真备课，做到了备教材、备同学、备课堂，注意学案教学，花充足的时间和精力制定学案，把教材重点及中考考点按时融入学案中，让同学触及中考、又稳固教材。
同时，充足发挥学案的作用，让同学认真、标准的完成，做到了按时上交，按时批改，按时讲解，按时更正，到达了肯定的效果。
（3）狠抓周考，认真落实教研组的要求，出好每次周测题，研讨透每道题，从命题到考试，到批改，到讲解，到更正都落实的很到位，到达了周周清的效果，是期中考试成果提升的重要保证。
2、关注每个孩子，每个孩子都重要（1）以每个孩子都重要的思想为指导，关注每个孩子的思想动态及存在的问题，针对学困生偏多的现象，我利用课外活动及晚自习前的一段时间，找他们谈话，与他们沟通，教他们学问，给他们辅导，解决他们最需要解决的问题；同时，充足利用家长会及其他时间与家长沟通，发现问题，处理问题，解决问题。
（2）贯彻学校提出的'胜利教育，一方面让学困生向优秀生学习，树立听课，做作业的优秀典型，让学困生认识到胜利才是胜利之母；另一方面对他们的要求放低，让他们尝试到胜利的时机，树立他们的信念，让他们认识胜利和失利仅一念之差。
（3）树立危机意识，让同学有危机感、任务感、责任感，让同学身心的投入到学习中去。
新进教师述职报告(精选5篇)
新进教师述职报告(精选5篇)新进教师述职报告1工作的这半个学期以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
新教师年终述职报告(6篇)
新教师年终述职报告(6篇)新教师年终述职报告1一学期的工作已圆满结束。
回顾过去，深感责任和压力之大，但也收获多多，令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。
一、加强学习，持续发展为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐，加强学习，不断充实自己的头脑。
本学期我认真阅读了《数学课程标准》，潜心钻研新教材，认真探讨新教法，不断提高自身的教学水平。
另外我响应上级号召，积极参与课改实验，认真学习太古课改经验，运用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。
二、勇于创新，提高效率勇于创新，不断提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
本学期，我努力在课堂上下功夫。
为了上好每一节课。
课前认真钻研教材，吃透把握教材;课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采用生动活泼的教学形式，激发学生学习兴趣。
另外课堂上创造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。
三、培优补差，全面提高为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。
我采取“抓两头，带中间”的方法。
不但要培养优等生，使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导，使其跟得上。
成立学习互助小组，以优等生帮带中等生，用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短，共同发展进步。
同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬，激励帮助他们树立自信心。
告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。
表扬的魅力就是神奇的，它成了学生前进的动力，让学生在表扬的氛围中快乐学习。
四、管理班级，尽职尽责协助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。
利用课堂课余时间对学生进行思想教育，利用各种活动，加强对学生进行养成教育。
2发挥“小干部”的大作用。
大胆使用班干部，制定班规，严格要求，民主管理。
使班里形成团结向上的良好班风。
3经常与家长保持联系，互通情况，指导家长正确教育孩子。
新教师述职报告总结(通用7篇)
新老师述职报告总结(通用7篇)新老师述职报告总结篇1本人作为刚参加英语教学工作的年轻老师在本学期内担任三年级班和班的英语教学工作。
参加工作这三个月以来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
如今我对本学期工作做如下汇报：一、完善师德“德高为师身正为范”为人师表以德为首。
老师的工作是神圣的也是艰辛的教书育人需要感情、时间及精力的付出。
老师应把言传和身教完美结合起来以身作那么行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到自豪和骄傲。
在工作中可以为人师表使思想、言行与道德标准到达一致。
能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯进步学生的学习才能。
没有良好的学习习惯学习就不会好。
所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。
注意纠正学生错误的书写姿势。
培养书写标准工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养安康的个性。
三、虚心学习作为一名老师我们都知学是一项爱心与智慧的工作。
教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否认自我超越自我。
我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。
古人云：“飞瀑之下必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。
同样教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进展分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经历与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
四、严守校风校纪作为一名青年老师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
新教师述职报告(通用15篇)
新教师述职报告(通用15篇)新教师述职报告1转眼间，在____小学工作快一年了，在这里，感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。
谢谢你们！下面就我这一年的工作总结报告。
一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育事业，拥护党的领导，坚持党的教育方针，严格履行教师义务。
工作态度积极、有上进心和责任感，热爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，认真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。
我以满腔的热情，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。
在课堂上，我会尽量按照教案的设计去进行。
但往往课堂教学的实际情况，与自己预期有较大的出入。
因此，我试着从实际出发，进行调整，及时复备。
学校展示课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。
家长开放日学校给我安排了两节展示课。
经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和注意事项提出建议。
身边的老师也来给我打气，最后顺利地完成了任务。
在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配有了根深的认识。
对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，取得了三方的支持与配合，学生能积极主动的参加训练。
我认真带领学生坚持田径队训练，希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。
课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育锻炼一小时。
做到上操有计划，活动有内容，努力为学生设计乐见的体育项目，提高学生的综合实践能力。
第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。
高老师更是无私的帮助我，指导我。
她强调一开始就要注重细节，培养学生良好学习习惯。
健美操的教学正在有序的进行中。
此外，我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。
教师个人工作述职报告12篇
教师个人工作述职报告12篇教师个人工作述职报告1寒来暑往，一学期的辛劳耕耘将要完毕。
回望这学期，我忠于党的学校教育，恪守学校的工作制度，听从上级部门合理安排，热爱、关怀学生，以身作则，保证有教无类。
同时不停加强专业知识水准，刻苦钻研教材内容，全面提高课堂教学水准，且多听取意见，向有成就的老师讨教，力求不断进取。
在收获的6月里，不论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：自己喜爱学校教育，热爱学生，热爱做好本职工作，尽职尽责，严于律已。
坚持党的教育方针，面向全体人员、立德树人。
普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论，丰富自身，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊敬学生家长，积极主动传播科学家教方法，主动杜绝有损孩子身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长时间的教育实践工作中，我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。
课堂气氛民主化，学生兴趣浓厚，人才培养质量优良。
我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧，以春风化的细致滋养每个学生的心扉。
讲课前，专心精读课本，找准知识的本质构造和外在关联，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生搭建系统的知识体系。
善于发觉问题，运用问题的积极面，对典型题型全方位、多层面的刨析详解，塑造学生多方位多角度的做题思路，体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。
在一连串活泼有趣的数学情境中，激励学生交流、分享、聆听、互助、反思，充实了他们的情感体会，激起兴趣，坚定信心，进而最能体现数学的价值。
鉴于数学课程的特性，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会增多。
对于这些学生，我不强调、不放弃，不制造紧张氛围，让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。
设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度，师生、生生1对1讲解。
最后，联络学生家长，为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨，详细介绍有效的方法，用老师的优良人格特质影响学生、家长。
三、别的方面：作为数学老师，我不但特别注意做好自己的工作任务，还积极协同二位班主任老师做好班级管理。
教师述职报告个人述职总结5篇
教师述职报告个人述职总结5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人述职报告简短范文【7篇】
教师个人述职报告简短范文【7篇】本人19__年8月参加工作，至今已工作十年，自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。
个性是自__年被聘为晋升为小教一级教师以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
在此，我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下：一、师德师风在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
__年8月至__年初，作为教导处主任，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改善教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。
不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使教导处的工作更加求真务实，在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。
在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与语文、数学、自然教研组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学质量。
二、业务水平与工作潜力本人现年30岁，19__年7月毕业于贵州广播电视大学附属中等专业学校中师专业，于__年九月至__年七月在__民族师范高等专科学校进修汉语言文学教育，同年七月一日获大专毕业。
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新教师个人述职报告
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。
我根据学生的个性，采取适当的方法教育。
平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。
从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同
时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
在课堂上，让学生成为
课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。
我还利用双
休日、傍晚、
假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。
几年来，我所担任的班
级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转
变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在数学课上，我刻苦钻研,勇于探索，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和
组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。
我还把计算机和网络当作新的教
学工具，进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信
息和处理信息的能力。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
我的理想是不做教
书匠，而要做一个教育家。
虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索
和实践中，我会成长起来的。