《蚕豆花儿》读后感-小学作文

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《豆豆花儿》读后感

《豆豆花儿》读后感

《豆豆花儿》读后感当品读完一部作品后,这次阅读让你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《豆豆花儿》读后感,欢迎大家分享。

《豆豆花儿》读后感1第一次读到“豆豆花儿”,已经是一年前的事了,那是一个温暖、细腻、亲切的故事,这是第一印象。

现在,闲暇时分,细细品味这个故事,还是依旧,给人温暖、细腻、亲切的既视感。

记得之前在一个网站上看到一位朋友是这样形容《豆豆花儿》的:一个很小很小却很温暖的故事。

一位老师和她的学生发现了一株豆豆花儿,属于她们的豆豆花儿,她们把这株豆豆花儿圈上了一个圈,悉心照料,豆豆花儿慢慢长大,逐渐越来越大,村里人很喜欢这株豆豆花儿,小动物们也很喜欢豆豆花儿。

就在快要结豆角的时候,趁其不备的来了一场霜冻,村里的庄稼无一不是蔫儿的蔫儿,死的死,更何况是豆豆花儿这种娇贵的植物呢。

果然,豆豆花变得蔫蔫的,就在大家叹息的时候,突然发现了一株墙根绿油油的小豆苗……豆豆花儿本性娇贵,遇到霜冻竟然活了下来,倒让我想到了一件事情,真实的事。

有一年夏天,我和妈妈、妹妹、表弟、姥姥,一同去登山,在登山的过程中遇到了一个小男孩,看起来是9、10岁的样子。

那个小男孩边哭边拽着自己爸爸的衣服大喊大叫:“我不爬了!累死了!这里太危险了!我要回家!”这与豆豆花儿正好成了对比,不是吗?如果你在笑这件事里的小男孩的话,不妨仔细想想生活中的我们,在生活中的我们,大多数都和这个小男孩是一样的吧?在生活中,我们常常因为一些小事情掉眼泪,常常遇到一点儿风吹雨淋就要退缩,常常害怕这件事错了那件事错了就慌得手足无措,常常因为害怕碰钉子而软软弱弱的,常常学不会‘走自己的路让别人说去吧’这句话的真谛……如果是这样,那么我们又有什么样的理由去说自己和豆豆花儿一样呢?豆豆花儿本性娇贵,遇到霜冻却活了下来,是奇迹吗?我想不是,只是因为这株豆豆花儿有不同于其他豆豆花儿的遇乱不慌,遇难不惊的坚强意志罢了。

豆豆花儿读后感

豆豆花儿读后感

豆豆花儿读后感《豆豆花儿》是一本优秀的儿童文学作品,作者是中国著名作家王维。

这本书以豆豆花为主题,描写了一朵豆豆花的成长故事,充满了温馨、感人的情感。

读完这本书,我深受感动,不仅感受到了豆豆花的坚强和美丽,也感受到了作者对生命的热爱和对美好的向往。

豆豆花是一种生命力顽强的植物,它可以在最恶劣的环境下生长,顽强地生存下来。

在书中,豆豆花经历了风雨的洗礼,也经历了人们的爱护和呵护,最终绽放出了美丽的花朵。

这个故事告诉我们,生命是顽强的,无论遭遇多大的困难,只要我们坚持不懈,就一定能够战胜困难,迎接阳光。

除了生命力顽强外,豆豆花还是一种美丽的植物。

它的花朵小巧玲珑,色彩艳丽,给人以愉悦的感觉。

在书中,作者生动地描绘了豆豆花的形态和颜色,让人仿佛看到了那一朵朵娇艳的豆豆花在风中摇曳。

这让我深深地感受到了美的力量,美丽的事物可以给人带来快乐和幸福,也可以激发人们对美好生活的向往。

在书中,作者还通过豆豆花的成长故事,表达了对生命的热爱和对美好的向往。

豆豆花在书中象征着生命,它的成长过程就像是人生的历程。

在生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们有坚强的意志和对美好的向往,就一定能够战胜困难,迎接阳光。

这本书让我深刻地感受到了生命的宝贵和对美好的追求,也让我更加珍惜眼前的一切,积极面对生活中的困难和挑战。

总的来说,《豆豆花儿》是一本优秀的儿童文学作品,它不仅富有教育意义,还充满了温馨、感人的情感。

通过豆豆花的成长故事,作者向我们传递了对生命的热爱和对美好的向往,也让我们深刻地感受到了生命的顽强和美丽。

这本书让我受益匪浅,也让我更加珍惜眼前的一切,积极面对生活中的困难和挑战。

我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够战胜困难,迎接阳光。

《豆豆花儿》读后感

《豆豆花儿》读后感

《豆豆花儿》读后感第一次读到“豆豆花儿”,已经是一年前的事了,那是一个温暖、细腻、亲切的故事,这是第一印象。

现在,闲暇时分,细细品味这个故事,还是依旧,给人温暖、细腻、亲切的既视感。

记得之前在一个网站上看到一位朋友是这样形容《豆豆花儿》的:一个很小很小却很温暖的故事。

一位老师与她的学生发现了一株豆豆花儿,属于她们的豆豆花儿,她们把这株豆豆花儿圈上了一个圈,悉心照料,豆豆花儿慢慢长大,逐步越来越大,村里人很喜欢这株豆豆花儿,小动物们也很喜欢豆豆花儿。

就在快要结豆角的时候,趁其不备的来了一场霜冻,村里的庄稼无一不是蔫儿的蔫儿,死的死,更况且是豆豆花儿这种娇贵的植物呢。

果然,豆豆花变得蔫蔫的,就在大家叹息的时候,突然发现了一株墙根绿油油的小豆苗……豆豆花儿本性娇贵,遇到霜冻居然活了下来,倒让我想到了一情况,真实的事。

有一年夏天,我与妈妈、妹妹、表弟、姥姥,一同去登山,在登山的过程中遇到了一个小男孩,看起来是9、10岁的样子。

那个小男孩边哭边拽着自己爸爸的衣服大喊大叫:“我不爬了。

累死了。

这里太危险了。

我要回家。

”这与豆豆花儿正好成了对比,不是吗。

假如你在笑这事里的小男孩的话,不妨认真想想生活中的我们,在生活中的我们,大多数都与这个小男孩是一样的吧。

在生活中,我们常常由于一些小情况掉眼泪,常常遇到一点儿风吹雨淋就要退缩,常常害怕这事错了那事错了就慌得手足无措,常常由于害怕碰钉子而软软弱弱的,常常学不可能‘走自己的路让别人说去吧’这句话的真谛……假如是这样,那么我们又有什么样的理由去说自己与豆豆花儿一样呢。

豆豆花儿本性娇贵,遇到霜冻却活了下来,是奇迹吗。

我想不是,只是由于这株豆豆花儿有不一致于其他豆豆花儿的遇乱不慌,遇难不惊的坚强意志罢了。

试想,假如在生活中,我们能够有豆豆花儿这样的意志的话,还怕做不成情况吗。

答案只有一个,那就是不怕。

因此,我们不妨从今天起,从现在起。

遇到难题,不选择躲避;遇到危险,不选择慌张;遇到谣言,不选择轻信;遇到死胡同,不选择走下去……从生活中一点一滴的小事做起,一定会像那株豆豆花儿一样。

豆豆花儿读后感

豆豆花儿读后感

豆豆花儿读后感《豆豆花儿》是一本关于友情、成长和勇气的故事。

作者以一颗豆子的成长历程为主线,讲述了豆豆花儿在茁壮成长过程中所经历的种种困难和挑战,以及它最终成长为一朵美丽的花的故事。

这本书不仅仅是一本儿童读物,更是一本寓意深刻的成长励志读物。

豆豆花儿从小就与其他花朵不同,它是由一颗小小的豆子长成的。

在其他花朵的眼中,豆豆花儿是与众不同的,它们不愿意与它交往,甚至排斥它。

但是,豆豆花儿并没有因此而气馁,它努力学习,不断努力,最终在困难和挑战中茁壮成长,成为了一朵美丽的花。

这个故事告诉我们,每个人都有自己的特点和优点,我们不应该因为自己与众不同而感到自卑,相反,我们应该珍惜自己的特点,努力发展自己的优点,做最好的自己。

在豆豆花儿的成长过程中,它遇到了很多困难和挑战。

在生长的过程中,它遭遇了风雨、寒冷和干旱等自然灾害,但是它并没有因此而退缩,而是勇敢地面对挑战,不断努力,最终茁壮成长。

这告诉我们,生活中总会遇到各种各样的困难和挑战,我们不能因为困难而放弃,而是应该勇敢地面对,努力克服困难,相信自己,坚持不懈,最终一定会迎来成功的曙光。

豆豆花儿的成长过程也是一个友情的故事。

在它成长的过程中,它结识了很多朋友,它们相互帮助、相互鼓励,共同成长。

这告诉我们,友情是成长中最重要的支撑,有了朋友的帮助和鼓励,我们才能更好地成长,面对困难和挑战,我们不会感到孤单和无助,而是能够坚定地走下去。

总的来说,《豆豆花儿》是一本充满正能量的书,它告诉我们要珍惜自己的特点和优点,勇敢地面对困难和挑战,相信自己,坚持不懈,最终一定会迎来成功的曙光。

同时,它也告诉我们友情的重要性,有了朋友的帮助和鼓励,我们才能更好地成长。

这是一本适合孩子阅读的成长励志读物,也是一本值得家长和老师推荐的优秀读物。

希望更多的孩子能够读到这本书,从中汲取正能量,坚定自己的成长信念,勇敢地面对生活中的困难和挑战,茁壮成长。

三年级读书小练笔 读《豆豆花儿》感受

三年级读书小练笔 读《豆豆花儿》感受

三年级读书小练笔 读《豆豆花儿》感受
《豆豆花儿》讲的是一位老师和她的学生发现了一株豆
豆花儿,属于她们的豆豆花儿,她们把这株豆豆花儿圈上了
一个圈,悉心照料,豆豆花儿慢慢长大,逐渐越来越大,村
里人很喜欢这株豆豆花儿,小动物们也很喜欢豆豆花儿。就
在快要结豆角的时候,趁其不备的来了一场霜冻,村里的庄
稼无一不是蔫儿的蔫儿,死的死,更何况是豆豆花儿这种娇
贵的植物呢。果然,豆豆花变得蔫蔫的,就在大家叹息的时
候,突然发现了一株墙根绿油油的小豆苗……
豆豆花儿本性娇贵,遇到霜冻竟然活了下来,让我想到
了在生活中,一有不开心就报怨,一有不如意就拉脸,遇到
不顺心就会掉眼泪。
看了豆豆花儿这么坚强,我作为小男子汉,以后碰到困
难再不退缩,遇到危险不再害怕,积极面对,认真克服,做
一名坚强的男子汉。

小学二年级读后感_4

小学二年级读后感_4

小学二年级读后感小学二年级读后感1我的书房很大,里面装满了各种有趣的书,其中我最喜欢的书是《我的野生动物朋友》。

这本书说的是一个12岁的法国小女孩蒂皮的故事。

在一次惊险的探险中,她收获了动物的友谊,和动物们一起在大自然生活了很久。

蒂皮可以骑在温暖的鸵鸟背上飞跑,可以让小狮子把她的小手指当成小奶嘴含在嘴里午睡,可以赤身在沙边用象鼻的洗澡,还能和小猴子们一起面对面跳舞……她不像我们一样住在大楼房里,而是住在又黑又高的树洞里。

12岁的她非常独立,不仅自己做饭、洗澡、生活,还经常用灵巧的双手给动物们做玩具。

我也很想像蒂皮那样,和动物成为朋友呀!妈妈说:每一本好书,都包含着一个道理。

这本书让我明白了:对待动物要真诚理解和尊重,这样才能得到它们善意的回报,同时我们要爱护环境,不要让垃圾和有毒气体破坏了我们和动物共同生活的家园。

小学二年级读后感2我读的这本书是关于阿凡提的,在每一个小故事里面都会让你觉得阿凡提真笨。

比如有一个小故事:名字叫《我把猫扔进去了》,内容是一只老鼠掉进了阿凡提家的水缸里。

小阿凡提冲着爸爸喊道:“爸爸,一只老鼠掉进我们水缸里了!”“快把它捞上来。

”爸爸喊道。

“不用了,我已经把我们家的猫扔进去了!”小阿凡提答到。

这个故事可不可笑,小阿凡提都把猫扔到水缸里了。

还有一个名字叫《瞎了眼》。

阿凡提应召征兵不久,参加了一次攻城战役。

他举着一个特大的盾牌向前冲去。

突然,从城墙上飞来一支箭射中了他的`腿。

他暴怒地朝城墙上的敌人喊道:“喂,你们真是瞎了眼,这么大的盾牌看不见吗?为什么把箭射到我的腿上?”这个故事里阿凡提虽然拿着盾牌,可是敌人可以用箭射到没有盾牌挡着的地方。

这些故事都会让我们眉开眼笑。

小学二年级读后感3这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。

在连续八十四天没有__一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。

老人费尽心力把鱼扎死。

然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。

红鞋子之蚕豆花读后感

红鞋子之蚕豆花读后感

红鞋子之蚕豆花读后感今天,在深秋温暖得有些燥热的午后阳光中,我倚靠在沙发上读完了前几天在当当网上购买的这本汤素兰老师写的短篇童话集《红鞋子》。

这本书是“中国当代作家获奖儿童文学作家书系”中的一本,每年都会有不同的读者买去阅读。

这本书中的童话写得真好,文字清新,故事新奇,想象非凡。

看完之后,掩卷深思,每篇故事都值得我细细品味。

《红鞋子》这篇童话我以前没读过,读完感觉耳目一新,那只红鞋子给我留下了很深的印象。

我总是在心里想起一只孤独的红鞋子在寻找另一只鞋子的故事。

十年后,我再次阅读《红鞋子》这篇童话,我却开始关注那只我以前并不喜欢的小老鼠来。

小老鼠碰到红鞋子,本来是想着红鞋子能走开,它能吃到压在鞋跟下的半块饼干。

后来,小老鼠虽然不情愿,却不得不带着红鞋子回家,还睡在红鞋子里,然后陪着红鞋子找到了另外一只红鞋子。

两只红鞋子相聚了,小老鼠独自回到家里,却有了一点空空的感觉。

它开始盼望着有一只小老鼠等待着它回家呢。

我预感到小老鼠要从一人吃饱全家不饿的独身生活状态中到以后有另一个小老鼠作伴的家庭生活了。

《红鞋子》这本短篇童话集,每个故事表面上看都很简单,无非是一些植物、动物或者人物在说话,说着一些奇怪的话,发生着一些奇怪的故事,可是每个故事背后都有着不同的深意。

如果我是一个孩子,看这些童话时,肯定会相信这些童话故事都是真的,童话中每个人物真的会想事情,会说话,当然我也会为童话中的美好结局而开心,为不美好的结局而难过。

不过,《红鞋子》这本童话中,有很多故事的结局既不是完全让人开心的,也不是完全让人难过的,读完,我有点复杂的情绪,却更能引起我的思考。

我想这种说不清的滋味才是生活的本来滋味吧。

生活不全是开心或难过的滋味,本来就是五味杂陈的。

这就是这本童话带给我最本真的生活滋味。

我把《红鞋子》这本童话集中的有些故事的结局反复看了几遍,有些故事让我感觉在欢乐背后有淡淡的伤感,比如《女孩和栀子花儿》《我想做一遍绿叶》《红线的心愿》《蚕豆花儿》,我看到主人公在实现自己幸福和心愿的背后,是另一个人物默默的付出和无私的牺牲,甚至主人公都没有意识到这种付出与牺牲,但是另一个人物却依然无怨无悔地默默付出。

《豆豆花儿》读后感

《豆豆花儿》读后感

《豆豆花儿》读后感第一次读到“豆豆花儿”,已经是一年前的事了,那是一个温暖、细腻、亲切的故事,这是第一印象。

现在,闲暇时分,细细品味这个故事,还是依旧,给人温暖、细腻、亲切的既视感。

记得之前在一个网站上看到一位朋友是这样形容《豆豆花儿》的:一个很小很小却很温暖的故事。

一位老师和她的学生发现了一株豆豆花儿,属于她们的豆豆花儿,她们把这株豆豆花儿圈上了一个圈,悉心照料,豆豆花儿慢慢长大,逐渐越来越大,村里人很喜欢这株豆豆花儿,小动物们也很喜欢豆豆花儿。

就在快要结豆角的时候,趁其不备的来了一场霜冻,村里的庄稼无一不是蔫儿的蔫儿,死的死,更何况是豆豆花儿这种娇贵的植物呢。

果然,豆豆花变得蔫蔫的,就在大家叹息的时候,突然发现了一株墙根绿油油的小豆苗……豆豆花儿本性娇贵,遇到霜冻竟然活了下来,倒让我想到了一事情,真实的事。

有一年夏天,我和妈妈、妹妹、表弟、姥姥,一同去登山,在登山的过程中遇到了一个小男孩,看起来是9、10岁的样子。

那个小男孩边哭边拽着自己爸爸的衣服大喊大叫:“我不爬了!累死了!这里太危险了!我要回家!”这与豆豆花儿正好成了对比,不是吗?如果你在笑这事里的小男孩的话,不妨仔细想想生活中的我们,在生活中的我们,大多数都和这个小男孩是一样的吧?在生活中,我们常常因为一些小事情掉眼泪,常常遇到一点儿风吹雨淋就要退缩,常常害怕这事错了那事错了就慌得手足无措,常常因为害怕碰钉子而软软弱弱的,常常学不会‘走自己的路让别人说去吧’这句话的真谛……如果是这样,那么我们又有什么样的理由去说自己和豆豆花儿一样呢?豆豆花儿本性娇贵,遇到霜冻却活了下来,是奇迹吗?我想不是,只是因为这株豆豆花儿有不同于其他豆豆花儿的遇乱不慌,遇难不惊的坚强意志罢了。

试想,如果在生活中,我们可以有豆豆花儿这样的意志的话,还怕做不成事情吗?答案只有一个,那就是不怕。

所以,我们不妨从今天起,从现在起:遇到难题,不选择逃避;遇到危险,不选择慌张;遇到谣言,不选择轻信;遇到死胡同,不选择走下去……从生活中一点一滴的小事做起,一定会像那株豆豆花儿一样。

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《蚕豆花儿》读后感-小学作文
《蚕豆花儿》读后感福州市洪山小学二年(6)班林含笑今天,我读了汤素兰阿姨主编的《飞翔的森林》中《蚕豆花儿》。

蚕豆花儿为了自己的孩子不怕变得难看,不怕一点点干枯,这种勇敢无私的母爱多么令人感动啊!蚕豆花儿刚开放时,很漂亮很可爱,但是为了豆荚,她不怕变丑、不怕自己干枯。

豆荚慢慢变大了,而蚕豆花儿却一天比一天变得苍白瘦弱了。

在大风大雨中还牵挂着自己的孩子。

最后干枯成小黑点,还在牵挂着自己的孩子,在豆茎和豆叶承诺照顾她的孩子时,才放心地落入泥土中……读完了《蚕豆花儿》,我想到了我的妈妈,在我生病的时候,妈妈总是在我身边无微不至地照顾着我,她还希望生病的人是她,而不是我。

在我遇到困难时,总是给我加油:“不要怕困难,困难就怕你了!”在我学习退步的时候,妈妈总是说:“没关系,现在开始努力就好!”我觉得我妈妈就像蚕豆花儿一样无私。

我的妈妈是世界上最好的人!。

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