2013年赵令畤蝶恋花6级考试样卷第二件隶书
中考文言文专项复习《蝶恋花》巩固练习题(含答案)
中考宋词复习：蝶恋花蝶恋花2018年6月【宋】柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
一、文学、文化常识：1.柳永，宋代（北宋）词人，和李清照一样，属于婉约派代表人物之一。
2．“蝶恋花”是这首词的词牌。
3.（以下内容作为了解即可）本篇选自《乐章集》。
其中“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”一句曾被王国维引用来形容读书三境界中的第二境。
二、重要注释：1. 伫：久立。
2. 危楼：高楼。
3. 望极：极目远眺。
4. 黯黯：心情沮丧忧愁。
5. 烟光：飘忽缭绕的云霭雾气。
6．拟把：打算。
7. 疏狂：狂放不羁。
8. 衣带渐宽：指人逐渐消瘦。
三、重要语句理解及主旨：1. 上片情景交融，写主人公登楼远眺，触动春愁。
首句“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。
“春愁”两字，既点出季节，又直接点出“愁”字。
从后文看，是绵延到天际的春草引起了主人公的相思之愁。
次句中的“残照”即夕阳，它给画面蒙上了一层感伤色彩，这画面也给因无人能懂所以满腹相思无处诉说的主人公平添了孤寂之感。
下片抒情，写主人公情感的诚挚与坚定。
首句写主人公为了排解、宣泄相思之苦，选择了痛饮高歌的方式，但“勉强欢笑”的结果终告失败。
次句也是全词的高潮，它点明了“春愁”的具体内容：不仅点出“伊”是主人公缠绵相思之所系，也以“终不悔”宣告了主人公对这份情感的诚挚与坚定。
2.这是一首怀人之作，围绕“春愁”，抒写了主人公对意中人缠绵的相思之情，也表现了这份情感的诚挚与坚定。
四、习题：【第一组】1.“危楼”在词中的意思是。
（2分）2.下列说法正确．．的一项是（）（2分）A.“伫倚危楼”写主人公长时间地凭栏远眺，从清晨直到黄昏。
B.“无言谁会凭阑意”是说因为主人公沉默不语，所以别人无法懂得他的心情。
C.“拟把疏狂图一醉”表现出主人公不愿继续承受这份相思之苦，想借醉酒逃避。
D.“衣带渐宽终不悔”两句直接表达了主人公对于意中人诚挚而执著的感情。
古诗考级(六级)部分
（宋） 李清照 / / 红藕香残玉簟 diàn秋，轻解罗裳cháng，独上兰舟。 / / 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
/ 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 / / / 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
醉花阴· 重阳
（宋）李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
永遇乐· 京口北固亭怀古
(南宋)辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛（bì ）狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
相见欢
（南唐）李煜是离愁。别是一般 滋味在心头。
乌夜啼
【南唐】李煜 林花谢了春红， 太匆匆， 无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪， 相留醉， 几时重， 自是人生长恨水长东。
念奴娇 书东流村壁
（南宋） 辛弃疾 野棠花落，又匆匆过了，清明时节。刬 （chàn）地东风欺客梦，一枕云屏寒怯。曲 岸持觞（shāng），垂杨系马，此地曾经别。 楼空人去，旧游飞燕能说。 闻道绮陌东头，行人长见，帘底纤纤月。 旧恨春江流不断，新恨云山千叠。料得明朝， 尊前重见，镜里花难折。也应惊问：近来多少 华发？
声声慢
（宋）李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏残淡酒，怎敌他、晚来风急。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。 守著窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！
王诜《蝶恋花》鉴赏试题答案及赏析
王诜《蝶恋花》鉴赏试题答案及赏析王诜《蝶恋花》鉴赏试题答案及赏析吉林市高三第二次市统考阅读下面这首宋词，完成问题。
蝶恋花王诜①小雨初晴回晚照。
金翠楼台，倒影芙蓉沼。
杨柳垂垂风袅袅。
嫩荷无数青钿②小。
似此园林无限好。
流落归来，到了心情少。
坐到黄昏人悄悄。
更应添得朱颜老。
注：①王诜：开国功臣之后，宋神宗熙宁二年娶英宗女蜀国公主，为驸马都尉。
神宗元丰二年（1079年），苏轼以讽刺新法之罪名被逮入狱（乌台诗案），王诜受牵连致遭重遣，先后遣至均州（湖北）、颍州（安徽）。
哲宗元祐元年（1086年）始得召回。
②钿：镶金的花型首饰。
（1）词的上片描写了哪些意象，构成怎样的意境？请结合作品加以分析。
（2）词的下片写到作者重回旧时官邸，其内心感受如何？结合上片看作者运用了怎样的表现手法？答案（1）词的上片描绘了园林中初晴晚照、金翠楼台，池塘处杨柳袅袅、嫩荷无数之景，可见此园林之富丽，春意之盎然，给人一种景色怡人的感觉。
（2）下片写出七年的迁谪生活给作者带来了无尽辛酸，此时物是人非，朱颜已老，更让作者倍感凄清孤寂。
从全词看，作者运用的是乐景衬哀情（反衬）的手法。
赏析]此词借景抒怀，表达了词人流落异地之悲、老大无成之慨，以及无幸遭贬的苦闷、压抑，曲折地反映了作者内心的惆怅和凄苦之情。
原词之墨迹保留至今，现藏于故宫博物院中。
起笔“小雨初晴迴晚照。
”富于象征意味：雨后初晴，夕阳返照的景象，暗寓作者久遭迁谪始得召还的人生。
终见天晴固然可喜，可是夕阳黄昏，亦复可悲。
这亦喜亦悲之情，全融于这初晴晚照之中。
接下来“金翠楼台，倒影芙蓉沼。
”二句更需玩味。
楼台本已巍峨壮观，叠下“金翠”二字状之，气象更加富丽堂皇。
如此金碧辉煌的楼台，沐浴于晚照霞辉之中，其倒影又映现于荷池之水面，楼台本身与其倒影，遂构为一亦实亦幻的庄严景观。
难怪《宣和画谱》称王诜“风流蕴藉，真有王谢家风气”。
“杨柳垂垂风袅袅。
”词人更以如画之笔，渲染出池塘上一片春色。
杨柳垂垂，原是静态；风袅袅，则化静态为动态，姿态具动静相生之妙。
虞美人蝶恋花等练习及答案
《虞美人》《蝶恋花》《雨霖铃》《声声慢》练习1．给下列加点字注音。
暮霭．（）凝噎．（）怆．（）然荠．（）麦夜雪初霁．（）萧．（）条今宵．（）黍．（）离凝噎．( ) 彩笺．（）暮蔼．（）憔悴．（）绣闼．（）熟谙．（）雕阑玉砌．（）2．下列词语中字形有误的一组是（）春花秋月不堪回首无语凝噎和蔼良晨好景晓风残月骤雨初歇时辰乍暖还寒不黯世事波澜壮阔谰言风情万种寒蝉凄切罗暮轻寒凄惨3．下列诗句中使用想像来抒情的一句是（）A.今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
B.念桥边红药，年年知为谁生！C.过春风十里，尽荞麦青青。
D.杜郎俊赏，算而今重到须惊。
4．下列句子中运用的修辞手法不同于其他句子的一句是（）A．斜光到晓穿朱户B．欲寄彩笺兼尺素C．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月D．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改5.下面词牌名、作者名全对的一组是（）①恰同学少年，风华正茂②寒蝉凄切，对长亭晚③常记溪亭日暮，沉醉不知归路④念桥边红药，年年知为谁生⑤青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归⑥七八个星天外，两三点雨山前A.水调歌头毛泽东雨霖铃苏轼清平乐李清照扬州慢柳永忆江南张志和西江月范仲淹B.沁园春柳亚子扬州慢柳永如梦令张志和雨霖铃姜夔渔歌子白居易浣溪沙辛弃疾C.念奴娇郭沫若水调歌头李清照清平乐辛弃疾西江月苏轼渔家傲范仲淹浣溪沙张志和D.沁园春毛泽东雨霖铃柳永如梦令李清照扬州慢姜夔渔歌子张志和西江月辛弃疾6．下列对词的有关知识的表达，不正确的一项是（）A．早期的词，本是一种配乐的歌词，可以歌唱，所以称为“曲词”或“曲子词”B．词逐渐与音乐分离后，成为诗的别体，称为“诗余”，又因为句子长短不齐而成为长短句。
C．词还有别的名称，如“乐章”“歌曲”等，《东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。
D．词牌指词调的名称，一首词，可以只有词牌，没有词题，也可以只有词题，没有词牌，还可以词牌词题同时出现。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（2005高考全国卷一）春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
第二单元第6课捕蝶者
2．资料链接 作者详细描绘了捕蝶者捕杀蝴蝶，特别是绝世 之蝶的过程，并提出诘问与反讽，既表达了对 绝世之蝶遽然失去生命的哀悼，也表达了对捕 蝶者为了追求美、荣誉等外在价值而扼杀生命 的愤激，强烈地提出了美的价值与生命的价值 孰轻孰重的命题引发读者深思。
六、整体预知
捕蝶者
作者细致描绘捕蝶者为捕蝶所 捕蝶者精湛的技
(2)操纵· 支配 操纵：用不正当的手段支配、控制。 支配：对人或事物起引导和控制作用。 支配 例：①在北京，一个中、小学校长能______的资 金是多少？从目前审结的案件看，超过1个亿。 操纵 ②公安厅在全区开展了打击整治组织_____未成 年人流浪乞讨违法犯罪活动。
四、词语释义 (书)灿烂多彩。 ①斑斓：________________ 本是严肃恭敬的意思。现形容谨 ②小心翼翼：______________________________ 慎小心，一点不敢疏忽。翼翼，严肃谨慎。 __________________________________________ 形容众多。林林，众多的样子； ③林林总总：______________________________ 总总，众多而杂乱的样子。 _______________________________ 因脑部贫血引起供氧不足而短时间失 ④昏厥：__________________________________ 去知觉。 _____________ 非常悲哀。 ⑤悲恸：____________
第6课 捕蝶者
诗海探珠 基础自主学案 第 6 课 捕 蝶 者 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练 美文佳作欣赏
诗海探珠 蝶恋花 赵令畤 卷絮风头寒欲尽。坠粉飘香，日日红成阵。新酒 又添残酒困。今春不减前春恨。 蝶去莺飞无处问。隔水高楼，望断双鱼信。恼乱 横波秋一寸。斜阳只与黄昏近。
赵令畤《蝶恋花》阅读答案
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书法水平等级证书考试形式、范围和范字
书法水平等级证书考试形式、范围和范字硬笔1-3级（范字略）自选创作：楷书一件。
字数70字左右，内容不限（自带打印稿）。
16开，70个方格（123号纸）。
硬笔4-5级命题创作：楷书一件。
字数100字左右。
16开，108个方格（45号纸）。
A卷: 子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？有子曰：其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为人之本与？（《论语》）B卷: 子曰：巧言令色，鲜仁矣。
曾子曰：吾日三省吾身。
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：道千乘之国，敬事而言，节用而爱人，使民以时。
子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
（《论语》）C卷: 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自詨。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
漳水出焉，东流注于河。
（《山海经》）D卷：陈元方年十一岁时，候袁公。
袁公问曰：贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。
袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此事。
不知卿家君法孤，孤法卿父？（《世说新语》）硬笔6-7级命题创作：楷书一件，其他字体一件，书写内容相同，字数各80字左右。
考试卷为8开纸，其中第3 页为84个方格，第4页为横条格，3、4两页是考试作品的书写区域。
A卷: 昔日丹阳行乐里，紫金浮玉临无地，宝阁化成弥勒世。
龙宫对，时时更有天花坠。
浩渺一天秋水至，鲸鲵鼓鬣连山沸，员峤岱舆更赑屃。
无根蒂，莫教龙伯邦人戏。
（米芾《渔家傲》）B卷: 千古涟漪清绝地，海岱楼高，下瞰秦淮尾。
水浸碧天天似水，广寒宫阙人间世。
霭霭春和生海市，鳌戴三山，顷刻随轮至。
宝月圆时多异气，夜光一颗千金贵。
（米芾《蝶恋花》）C卷: 庭院黄昏春雨霁，一缕深心，百种成牵系。
书法二级考试卷子及答案
书法二级考试卷子及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 书法中“永字八法”指的是什么？A. 八个基本笔画B. 八种书法字体C. 八种书法技巧D. 八个书法名家答案：A2. 下列哪位书法家被誉为“书圣”？A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 苏轼答案：A3. 楷书四大家指的是？A. 王羲之、颜真卿、柳公权、苏轼B. 欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫C. 王羲之、颜真卿、柳公权、赵孟頫D. 欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼答案：B4. 书法中的“飞白”是指什么？A. 一种特殊的墨迹效果B. 一种书法字体C. 一种书法技巧D. 一种书法工具5. “颜筋柳骨”形容的是哪位书法家的书法特点？A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 赵孟頫答案：B6. 书法中“悬针”是指什么？A. 一种特殊的笔法B. 一种书法字体C. 一种书法技巧D. 一种书法工具答案：A7. “兰亭序”是哪位书法家的作品？A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 苏轼答案：A8. 书法中的“中锋”是指什么？A. 一种特殊的笔法B. 一种书法字体C. 一种书法技巧D. 一种书法工具答案：A9. “楷书”在书法中属于哪一类字体？B. 草书C. 隶书D. 正书答案：D10. “瘦金体”是哪位皇帝创造的书法字体？A. 宋徽宗B. 唐太宗C. 明成祖D. 清高宗答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 书法中的“____”是指在书写过程中，笔尖始终在笔画的中心线上运行。
答案：中锋2. “____”是书法中的一种基本笔画，形似一个点。
答案：点3. 书法中的“____”是指在书写时，笔尖在纸上轻轻划过，形成一种轻细的线条。
答案：提4. “____”是书法中的一种基本笔画，形似一个横线。
答案：横5. 书法中的“____”是指在书写时，笔尖在纸上快速划过，形成一种粗重的线条。
答案：按6. “____”是书法中的一种基本笔画，形似一个竖线。
答案：竖7. 书法中的“____”是指在书写时，笔尖在纸上划出一个半圆形的轨迹。