2018-2019-学校德体卫艺自查报告-精选word文档 (9页)
学校德体卫艺自查报告（精选3篇）
学校德体卫艺自查报告（精选3篇）学校德体卫艺篇1我校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部《关于印发学生体质健康监测评价办法等三个文件的通知》精神，根据**市教育局《关于做好全市中小学体育卫生与艺术教育自查的通知》精神，结合我校实际情况，对我校贯彻落实体卫艺教育工作进行认真自查，现将自查情况作报告如下：一、学校基本概况目前，学校共有15个教学班，学生人数约700多人，在编教职工105人，其中本科学历83人，专科学历22人，学历达标率100%。
学校高级职称3人。
学校占地面积72440平方米，生均占地面积90平方米左右，绿化面积20000平方米，绿化率达27、6%；建筑占地面积9612平方米，其中学生厨房及用餐厅共500平方米，教工宿舍900平方米。
前两年，乘创强东风，学校投入资金对体卫艺器材进行配备，对操场进行改造、添置一些运动器械。
学校建有标准篮球场、网球场、舞蹈室、音乐室、美术室、心理咨询室、卫生室及体育器材室。
校园校道实现部分硬底化，环境整洁、美观。
二、思想重视，加强领导我校十分重视体育卫生艺术教育工作，充分发挥体育卫生艺术教育在全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。
学校为了切实推进体育卫生艺术教育工作，成立了以校长为组长、相关中层干部和部分骨干教师为成员的领导小组，负责体育卫生艺术教育工作的整体规划和组织领导。
三、学校体卫艺工作开展情况1、严格执行课程计划，按课程标准开展教学。
我们严格执行课程计划，按要求开足开齐体、卫、艺等学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周1节，体育每周3节，健康教育课每期5节。
学校注重教师对新课标的学习、理解，备有学期、单元、课时计划。
学校体卫艺教研组更新教育理念，结合体育、艺术“2+1”项目要求，开展体卫艺校本课程开发，先后开设书法、合唱、舞蹈、绘画、田径、球类等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
学校体育卫生与艺术工作自查报告
学校体育卫生与艺术工作自查报告学校体育卫生与艺术工作自查报告根据教体局的文件精神，我镇结合实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下。
一、统一思想，形成共识，树立“人才培养”新概念。
体育、卫生与艺术教育是素质教育的重要组成部分。
我们通过召开各种会议，开展各项活动，全面树立健康第一思想，艺术育人是人类生存与发展必不可少的内容。
从这一基本理念出发，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更是促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。
因此我们进一步提出了“健康第一”、“运动、快乐、健康、幸福”、“艺术提高审美能力，陶冶艺术情操”的口号，全镇教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
1、齐抓共管，健章立制。
我镇成立由中心学校校长亲自挂帅的体育、卫生和艺术教育组织领导机构，不断提出体育、卫生艺术教育工作改革的新课题，探索教改新路子。
制定体育、卫生、艺术教育各项工作规章制度。
同时建立了体、卫、艺档案，由专干负责。
为了使快乐教育与艺术活动开展的扎实有效，我们除制定了相应的常规体育、卫生、艺术工作管理制度外，还制定出有利于学校体育、卫生、艺术教育改革创新的管理制度。
如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，学年初，要求学校特别是中学，由卫生室和体育组，把各班学生健康情况，体能情况，按上、中、下等级排列交班主任，班主任要熟记每个学生体质与健康状况，对学生进行日常行为习惯养成教育，注重饮食、晨练、课间操活动等。
学年结束，学校将依据学生的体质与健康评价的对比结果，对相关责任人实施奖励与处罚，本制度中既有明确分工，又有团结协作，并注重评估的准确性与可信度。
要求学校领导、教研员经常深入课堂教学，听课过程中要对课堂教学创新目标落实到位。
如音乐课堂教学，改变了以往教师唱，学生唱，教师教动作的教学模式，我们突出强调体现学生的主体地位的意识，即将学生的积极性、主动性、创造性和个性都得到充分的发挥，采取唱歌、欣赏、器乐、唱游、创作协调发展的方式，使学生在音乐课堂上，不是单一地学习唱歌和相关的音乐知识，而是把知识的学习与领悟、技能的训练与培养，舞美的设计与创新有机地融为一体，使学生在每一节课中，都有积极主动参与的欢乐，都属于自己的一份成功。
学校体育卫生艺术自查报告范文
学校体育卫生艺术自查报告范文第一篇：学校体育卫生艺术自查报告范文------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----学校体育卫生艺术自查报告我校现有29个教学班，在校学生1480多人，教职工 117人。
随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，体卫艺工作逐渐得到重视，学校认真贯彻落实有关文件精神，坚持树立健康第一的指导思想，增强学生体质，不断推动校园文化艺术环境建设，根据克政教督字[xx]13号文件精神，学校认真组织了自查自评。
结合我校实际情况，现将我校体卫艺工作报告如下：一、组织领导成立工作组组长：米娜瓦尔.吐孙校长副组长：杨花明副校长成员：各教研组组长工作组下设办公室在德育室，由依马木老师具体负责办公。
制定联席会议制度学校每期召开一次专题会，研究学校体卫艺工作。
制定《学校体育卫生工------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----作发展规划》。
二、体卫艺工作学校体育工作要求学校坚持开展“两课”，“三操”、“三活动”等各种体育活动，在秋季举行一次大型田径运动会，春季举行一次全校性广播体操比赛，每学期举行教工球类比赛和学生球类比赛各次，不定期进行拔河、篮球、排球、游戏等各种小型比赛，大大丰富了教职工课余文化生活，起到了调节工作学习的目的。
抓课外体育活动，争取“三坚持”，即坚持运动队课余训练，坚持学生身体机能与体质状况每学期考核检查，坚持每天保证小时体育锻炼。
特别是在课余训练方面，本着“三严”的要求与“四有”的原则，组建了校足球队，坚持长年训练，收到了良好的效果。
近年来，学校足球队自治区、州、市级比赛中获奖，确实为学校争光添彩。
为了进一步加强我校学生的体质，学生一律要求早操。
同时，学校每年举------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----行一次“校园活动周”活动和“田径运动会”，促进了我校校园文化的建设和发展，保证了我校体卫艺工作的落实。
体卫艺工作学校自查报告范文
体卫艺工作学校自查报告范文体育卫生艺术工作学校自查报告一、学校概况本学校是一所中学，拥有优良的体育设施和丰富的体育艺术资源。
在体育卫生艺术工作方面，我们一直致力于提高学生的身体素质和综合能力，培养学生的审美情趣和创造力。
为了进一步提升工作质量，特对体育卫生艺术工作进行自查。
二、体育工作自查1.体育设施管理：我们对学校的体育设施进行了全面检查和维护，确保设施的完好和安全性。
2.体育课程设置：我们根据学生的需要和兴趣，合理安排体育课程，确保学生能够全面发展。
3.体育教师队伍建设：我们拥有一支专业的体育教师队伍，他们教学经验丰富、积极进取、关注学生发展。
4.学校体育竞赛：我们积极组织学生参加各类体育竞赛，并取得了不少的成绩，为学校争光。
5.体育活动开展：我们注重培养学生的体育兴趣，开展了丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球赛等。
三、卫生工作自查1.卫生环境管理：我们定期对学校的环境进行消毒和清洁，确保学生的身体健康。
2.学生卫生习惯培养：我们注重培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生等。
3.食品安全管理：我们严格执行食品安全管理制度，确保学生的食品安全。
4.学生身体健康监测：我们定期组织体检，并对学生的身体状况进行跟踪和监测。
四、艺术工作自查1.艺术资源储备：我们收集了丰富的艺术资源，如相关书籍、音乐、舞蹈、绘画等教学资料，丰富了学生的艺术修养。
2.艺术教育课程设置：我们根据学生的兴趣和特长，合理设置艺术课程，综合培养学生的审美情趣和创造力。
3.艺术教师队伍建设：我们聘请了一支高水平的艺术教师队伍，他们具备专业知识和较高的教学水平，能够有效指导学生发展。
4.学校艺术表演：我们定期组织学生进行艺术表演，展示他们的才华和技巧，激发学生的艺术潜能。
五、存在问题和改进措施在自查中，我们也发现了一些问题，如：1.体育教师队伍中缺乏一些专业教师，需要加强招聘和培训。
2.体育设施存在一些老化和损坏，需要及时维修和更新。
学校体育艺术卫生工作的自查报告
学校体育艺术卫生工作的自查报告学校体育艺术卫生工作自查报告自查报告为了贯彻落实国家教育部关于推进学校体育艺术卫生工作的要求，我校特进行了一次体育艺术卫生工作的自查。
本次自查旨在查明我校体育艺术卫生工作的现状，分析存在的问题，并制定相应的整改措施，推动学校体育艺术卫生工作的全面提升。
一、体育卫生工作自查1. 体育设施和器材（1）体育设施是否完备，是否存在安全隐患？是否有定期维护和保养计划？（2）体育器材是否齐全，是否经常检查并保持良好的使用状态？2. 体育课程与教学质量（1）体育课程设置是否科学合理，是否满足学生身体素质和良好习惯培养的需求？（2）体育教师是否具备专业素质，是否更新教学理念和方法？（3）体育课堂教学是否注重学生的参与和积极性激发？3. 体育活动开展与管理（1）学校是否定期组织学生体育活动，是否有规范的管理流程和安全保障措施？（2）体育活动是否注重全员参与，是否关注学生健康与安全？4. 体育竞赛与锻炼（1）学校是否参加各类体育竞赛，竞赛成绩是否在同级学校中有竞争力？（2）学校是否制定学生体育锻炼计划，是否能够保障学生每天有一定时间进行体育锻炼？5. 艺术教育与活动（1）学校是否开展艺术教育活动，如音乐、舞蹈、绘画等？（2）学校是否提供艺术设施和器材，是否有艺术教师和指导？6. 卫生与安全（1）学校是否建立健康、安全的环境，是否对学生进行体检，并定期进行卫生清洁检查？（2）是否有卫生保健人员，是否配备急救设备和急救知识培训？二、自查结果根据自查情况，总结出以下问题：1. 体育设施和器材方面存在不完备的情况，部分器材使用年限较长，需要进行更新和维护。
2. 体育课程教学质量参差不齐，部分教师教学理念和方法落后，需要加强专业培训。
3. 体育活动开展与管理需要加强，活动组织不够规范，对学生健康和安全的关注不够。
4. 学校参加的体育竞赛较少，竞赛成绩不突出，学生体育锻炼计划制定不完善。
5. 艺术教育活动开展不够充分，缺乏专业教师和艺术器材。
学校体卫艺工作自查报告
学校体卫艺工作自查报告学校体卫艺工作自查报告（精选3篇）学校体卫艺工作自查报告1我校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。
艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。
近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。
现将自查情况汇报如下：1、健全机构，提高认识。
我校在开学初成立了工作领导小组，拟定了工作计划及相关体卫艺工作制度，认真落实《学校体育、卫生工作条例》，《学校食物中毒行政追究暂行条例》，做到期中有检查、有总结。
卫生检查主要有德育处检查、学生会成员检查、少先队检查，确保校园干净整洁。
（本项工作2分，自查得分为2分）2、坚持做好“两课”、“两操”、“两活动”学校教导处按照相关规定安排好学校体育课，体育老师按要求认真完成，保证了学生每天有1小时以上的体育活动时间。
学校德育处、学生会、少先队每天做好对“两操”的检查并作好相应记录；学校住校生每天坚持出早操，让学生养成了早锻炼的好习惯。
（本项工作2分，自查得分为2分）3、认真落实体育工作任务，对学生进行食品安全等教育我校体育教师严格执行《学生体质健康标准》，根据学生的年龄特点，组织学生进行了各种体育锻炼，上好健康教育课，让学生知道怎样保持身心健康；每年对学生进行了体育达标测试，并将数据上报到全国学生体质健康标准数据管理中心；每年对学生进行两次视力测查，让学生远离近视眼。
开学初拟定疫情报告制度。
要求每天班主任做好学生晨检工作，并将缺旷学生具体情况上报德育处，以便将学生缺旷情况上报贵阳市学生管理综合平台；学校对食堂从业人员及学生开展了食品卫生安全教育，让他们知道食品安全的重要性；每年利用环境保护日对学生进行环境教育，并要求各班出班刊，让学生充分认识到做好环境保护工作的重要意义；学校成立了学生个人卫生检查制度，不定时对学生进行个人卫生检查并作好记录，师生卫生习惯良好。
学校体育卫生与艺术教育自查报告
学校体育卫生与艺术教育自查报告为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。
根据教育局关于做好年学校体育卫生艺术教育自查工作的通知，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。
结果如下：一、学校基本情况创办于1954年的市七中，当年曾是城区最大的一所完全中学。
学校先后经历了师专附中，与十四中合并和先完全中学、后普通高中等几大历史性演变。
年7月，根据市政府统一部署，市七中和十四中进行了调整，我校从完全中学调整为单设普通高中。
50多年来，学校为国家培养了两万多名合格的毕业生，其中有各级领导、专家、学者、教授、企业家，校友遍布海内外。
治学严谨、教风踏实、不断进取，积淀了优良的办学传统和深厚的人文底蕴。
校训“修德、敬业、崇实、创新”，勉励了几代七中人为人民的教育事业无私奉献，一个健康、卫生、安全、活泼、多彩、美丽的七中正在实现其跨越式发展的办学理想。
二、各项自查情况（一）组织管理学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。
为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由游群林副校长分管学校的体育卫生工作，并成立了体卫领导小组，保证体卫工作的畅通。
学校艺术教育工作由皮冬林副校长分管，同时也成立了艺术教育领导小组。
学校专门制订了音体美卫工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。
当然，教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。
因此，学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。
（二）学校体育工作1、积极对师生宣传《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》，目前已全面进行动员，积极实施。
2、我校现有34个教学班，学生1800余名。
开课情况：每周2节。
共有5体育专职教师，全部为本科学历。
3、我校现有场地情况：体育馆一个、300米田径场1块、篮球场4个、沙坑2个、简易器材室1个。
学校体卫艺工作自查报告
学校体卫艺工作自查报告根据教育部《中小学体育工作督导评估指标体系》、《XX市中小学体卫艺工作评估细则》、《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等各种条例，我校对贯彻落实体育、卫生、艺术等方面工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、体育方面1、主要工作亮点（一）、阳光体育活动常抓不懈，学生体育成绩不断提高。
XX市第十中学把学生的体育锻炼当作平时上课一样对待，纳入学校教学工作统一部署和管理。
体育艺术卫生工作由教务处主管，其他各部门密切配合。
，平时的大课间、课外活动由专职体育教师负责，学校值日领导、值日教师、值日学生干部参与考评。
对两操、课外活动从班级人数、队形、质量、教师跟班等几个方面进行量化考核，每天由值日教师操作，量化打分，校领导审阅。
做到一天一记载，一周一公布，一月一小结，。
这样坚持的效果明显，使学校教学井然有序，师生朝气蓬勃。
坚持每学期举行2次以上单项体育竞赛活动。
创造性开展上级布置的阳光体育冬季长跑活动，有起跑仪式和总结评比，由于平时体育工作抓得扎实有效，所以学生体质健康状况良好，无传染病发生，体育考试成绩逐年有提高，毕业班体育中考成绩良好且逐年上升。
（二）、体育工作取得长足进步，学校体育事业前景光明。
1、组织管理：学校校长高度重视体育工作，校长助理主抓，各项制度齐全，责任分工明确，齐抓共管，认真实施《国家学生体质健康标准》，建立新生入学测试和学生体质健康档案，认真组织阳光体育活动。
2、教育教学：严格执行教育部颁发的课程标准，配齐体育教师，开足体育课，规范使用体育教材，规范体育课堂教学，进行校本课程开发，积极挖掘体育资源。
3、课余体育：学校严格落实大课间和课外体育活动，安排有项目，有专人辅导、管理。
每学期举办单项体育比赛，组织丰富多彩的课外活动。
4、条件保障：学校目前有中小学生855名学生，23个教学班，6名体育教师，学历和教师资格均达标，体育场地达标，各项体育经费均得到保障，体育器材每年都不断补充。
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学校德体卫艺自查报告
近来，不少学校掀起了德体卫艺自查的热潮，那么，下面是小编给大家整理收集的学校德体卫艺自查报告，供大家阅读参考。
篇一：学校德体卫艺自查报告
为认真贯彻落实【中发[xxx]7号】、【教体艺函[xxx]17号】及【卫教发[xxx]287号】文件精神，我校对照《教育部关于印发〈普通中小学校和中等职业学校贯彻「学校艺术教育工作规程」评估方案（试行）〉的通知（xxx）1号》，本着切实加强和改进学校体卫艺工作的原则，分别从基本情况、主要作法、存在问题及努力方向等三个方面对体卫艺教育教学工作及师资、教学设施设备等进行了全面自查，现将自查情况做如下汇报：
一、学校基本情况
中卫市第X中学是xxx年铁路职工子弟学校划归地方政府后，整合组建的一所初级中学。
发展至今，学校有教学班33个，在校学生共1835人。
目前，在编教职工113人，其中，音乐教师2名，美术教师3名，体育教师5名。
学校设有体育器材室、美术器材室、音乐器材室、舞蹈室、服装室和心理健康保健室，并指派专人兼管。
近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，中卫X中结合自身实际，努力改善办学条件，先后投资十万余元投入器材添置和操场改造，为体卫艺工作的顺利、健康开展提供了必要的物质基础。
同时，学校的体卫艺活动也开展得如火如荼，教育教学水平呈现出了蒸蒸日上的势头：
xxx—xxx学年，学校成功举办了第二届校园文化艺术节活动，异彩纷呈的文艺节目中贯穿了对六（２）班XXX同学的爱心捐助活动；８月份，学校在“建发杯”迎奥运书画大赛中获优秀组织奖；４月份，有48名同学在中卫市结核病防治知识产奖征文活动获奖；5月份，在沙坡头区第二届中学生田径运动会上，我校共15名学生顽强拚搏，取得了优异的成绩。
同时，学校获初中女子4×400米第一名、4×100米第二名；初中男子4×400米、4×100米第四名的好成绩。
学校认真做好卫生城市的创建工作，组织了400多名学生上街清扫卫生，清理了学校周围街面上的“牛皮癣”。
xxx—xxx学年，学校于4月份举办了“中卫X中第五届春季田径运动会”；5月份组织学生参加中卫市沙坡头区第三届中学生田径运动会，400人的大型团体操表演引人注目，获得了极高的赞誉。
本届运动会上我校多个项目打破记录，学校获团体部分第三的骄人成绩；认真组织学生做好第六个心理健康教育周活动，开展“中华魂”——民族团结主题教育活动和“诵经典”“写经典”“讲
故事”“唱红歌”活动；由音体美组承担了“中小学生阳光体育运动展示录像评比”活动并取得市级第二名的好成绩；认真组织实施“中卫市首届‘诵、写、讲’经典比赛暨‘歌唱祖国赞美家乡’学生合唱艺术节系列活动”；积极开展沙坡头区中小学第二批“书香校园“创建活动；“中卫市首届师生规范汉字
书写大赛”，组队参加xxx年全区中学生球类运动会等等，这些活动的开展，
既为学生搭建增长才能、施展才能的平台，又促使了学生在德智体美劳等方面
的全面发展。
xxx—xxx学年，学校组织学生参加了“中卫市首届师生书写汉字大赛”、“中卫市第五届青少年书信写作大赛”等赛事，共有47名学生获得奖励；在沙坡头区中小学“歌唱祖国、赞美家乡”合唱艺术活动和“养成良好习惯，建设
美好中卫”演讲比赛中，我校荣获二等奖及个人比赛第三名的好成绩。
本学年，学校还成功举办了学校第六届春季运动会，组织师生积极参加了庆祝建党90周年系列活动和红歌传唱。
近几年，学校先后获得自治区“语言文字规范化学校”、“家庭教育服务
指导基地”、“防震减灾科普示范学校”及中卫市“安全文明校园”、“无烟
学校”、“卫生先进单位”、“书香校园”等荣誉称号。
二、具体工作措施
（一）加强组织领导，统一思想认识
我校全面贯彻党的教学方针，始终把体育、卫生、艺术教育工作纳入学校
整体工作计划之中。
一是实行由校长、分管校长领导下的体育、卫生、艺术
教育分管负责制，依据校情建立健全了体卫艺工作制度、发展规划和年度计划。
同时结合《中卫X中“五定”工作机制》和行政领导周一工作汇报制等，
切实做好严密部署、强化落实、重在督查等重要环节，确保了各项工作年初有
计划，年终有总结，实施有方案，分别从制度建设、管理体制、具体操作等各
方面力保体卫艺各项工作的顺利开展。
二是加强了对体卫艺工作的认识和宣传。
XXX校长多次在学校行政会上传达并学习体卫艺工作的相关文件精神，强调
学校促进和加强体卫艺教育教学工作是全面贯彻党的教育方针的重要措施，学
校领导要切实做到转变育人观念，以生为本，强化学生的健康和安全意识，全
面提高学生的综合素质；分管副校长XXX同志也在教工大会上也屡次向全体教
职工传达体卫艺工作相关会议精神，并组织全体教师认真学习《学校艺术教育
工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等内容，分别从
教学、政教、总务后勤上就学生安全和健康成长等问题提出具体安排措施。
通
过宣传和学习，广大教职员工进一步提高了认识，统一了思想。
（二）积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件是关键。
近年来，学校在财力紧张和拮据的情况下，想
方设法挤出一定的经费，为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供了必要的
物质条件。
先后建成了200米的塑胶跑道（内含足球场）的运动场，并配备了
相应的阳光体育设施和活动器材；为音体美教师陆续添置了办公电脑、教学音
响和乐器、模具石膏像、教学光盘、图片资料等教学资源；设置了医务室（心
理健康保健室），配备了一些必备的药物药品和常用的体质健康测试设备。
学
校专门聘请了锅炉工和卫生保洁员各1名，负责全体师生在校时间内的安全饮水、卫生饮水，确保校园垃圾清理及时，并定期消毒。
xxx年，学校积极响应
校安工程号召，对教学楼主体工程进行了维修和加固，并对部分陈旧阀门进行
了更换，翻修了厕所蹲位。
加固后的楼道两旁，张贴有师生的各种作品，既达
到了美化环境的目的，又增添了育人氛围效果。
（三）严格课程计划，强化师资培训
学校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科
课程，体卫艺开课率达到100%。
音乐、美术每周各2节，体育每周3节，健康
课每周0、5节。
学校积极组织教师认真开展市（沙坡头区）、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习和理解，不断更新教育理念；大力开展体卫艺
校本课程的开发，先后开设了舞蹈、美术、乐队、武术等多个兴趣活动小组，
充分体现了学校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
着力
打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是学校以管理来促进体卫艺工作发
展的重要举措。
学校大力鼓励并严格要求体卫艺教师通过参加各种师资培训来
提高业务水平。
xxx年，我校自治区级骨干教师XXX参加了全国西部地区音乐
教师合唱指挥培训，进一步强化了体卫艺教师的师资培训。
（四）丰富活动载体，推进素质教育
一是坚持阳光体育保质保量。
学校分别从体育课、晨练、大课间活动、眼
保健操的设置上，全力营造“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的运动理念。
针对初三年级学习负担重、活动时间少的特点，同时结合中考体质考测项目，
学校责令班主任每天带队带班晨练半小时，保证他们以充沛的精力投入到学习中。
二是坚持卫生工作常抓不懈。
学校重视校园环境卫生工作，并自觉培养学
生具有良好的卫生意识和习惯。
实行区域划片包干到班，每天三扫一洒。
值班
领导和值日生定期检查，并将检查结果与班主任月度绩效考核、班级流动红旗
和文明班集体的评选相挂钩。
三是坚持第二课堂活动有声有色。
兴趣是最好的
老师。
学校本着为学生的终生发展而奠基的服务宗旨，在第二课堂活动的开展
上力求“兴趣共特色一体，教育并发展同行”。
无论是吹拉弹唱、绘画写意，
还是舞蹈蹁跹、强身健体，学生们都盼着老师上课，盼着课外活动的这一天。
学校和教师也尽量不会因一些特殊的事情而影响或耽搁了这些课。
四是坚持督
导检查不走过场。
学校以制度管理来加强约束，最终目的是让教师形成工作的
常态化和序列化，让他们从约束中解放出来。
为此，学校出台了一系列教学常
规管理和制度措施，并相应成立了各种督查小组。
在检查过程中本着公平公正
公开的原则，实行阳光考核和动态管理，不走过场，不装样子。
同时，将各种
考核结果与教师的职称晋级、年度评先评优、绩效工资和福利待遇发放等紧密
联系起来，这样，极大地调动了教职员工工作的积极性、主动性和创造性。
五。