《滕王阁序》积累

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选修(二) 单篇梳理5 滕王阁序

选修(二) 单篇梳理5 滕王阁序

复习重点 1.积累并记牢“胜”“临”“尽”“爽”“比”“状”“第”“形”“广”“志”“言”“常”“格”等重要实词。

2.背诵三文,翻译重点句子。

单篇梳理5滕王阁序通读全文,解释加点的词语。

(第1段)豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

物华天宝,龙光射牛斗之墟.①();人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列,俊.采.②()星驰。

台隍枕.③()夷夏之交,宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望..④(),棨戟遥临;宇文新州之懿范..⑤(),襜帷暂驻。

十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。

家君作宰.⑥(),路出名区;童子何知,躬.⑦()逢胜饯。

(第2段)时维九月,序.①()属三秋。

潦水..②()尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

俨骖于上路,访风景于崇阿..③();临帝子之长洲,得天人之旧馆。

层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。

鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即.④()冈峦之体势。

(第3段)披.①()绣闼,俯雕甍,山原旷.②()其盈视,川泽纡.③()其骇瞩。

闾阎..④()扑.⑤()地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥.⑥()津.⑦(),青雀黄龙之轴。

云销雨霁.⑧(),彩彻区.⑨()明。

落霞与孤鹜.⑩()齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

(第4段)遥襟.①()甫.②()畅,逸兴遄.③()飞。

爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹,气凌.④()彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。

四美具,二难并。

穷睇眄..⑤()于中天,极.⑥()娱游于暇日。

天高地迥.⑦(),觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数.⑧()。

望长安于日下,目吴会于云间。

地势极.⑨()而南溟深,天柱高而北辰远。

关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。

怀帝阍..⑩()而不见,奉宣室以何年?(第5段)嗟乎!时运不齐..①(),命途多舛.②()。

冯唐易老,李广难封。

滕王阁序

滕王阁序

王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
(杜甫)
——初唐四杰
骈文:
魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。 南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文” 相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句 ,亦称“四六文”。此文体盛行于唐代。
特点: 1.讲求对仗,一般用四字句或六字句。 2.平仄相对,音律和谐。 3.多用典故,讲究藻饰。
雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 5、爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。
抒发怀才不遇、愤懑悲凉的感情
1、天高地迥,觉宇宙之无穷; 兴尽悲来,识盈虚之有数。
2、关山难越,谁悲失路之人? 萍水相逢,尽是他乡之客。
3、时运不齐,命途多舛。 冯唐易老,李广难封。
抒身处逆境而自强振作的情感
1、老当益壮,宁移白首之心? 穷且益坚,不坠青云之志。
2、北海虽赊,扶摇可接; 东隅已逝,桑榆未晚。
3、酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。
查阅考试报,积累点评以下典故
• 典故列举:东隅已逝,桑榆非晚;钟期既 遇;杨意不逢;睢园绿竹,气凌彭泽之樽; 邺水朱华。光照临川之笔;腾蛟起凤;钟 鸣鼎食;萍水相逢;老当益壮;龙光;徐 孺;紫殿;清霜;梁鸿;孟尝;谢家宝树; 龙门;鲤对;孟氏芳邻……
名句欣赏:
潦水尽而寒潭清,
烟光凝而暮山紫。
描画出眼前晚景,秋意极浓。写出了色彩变 化之美。这两句不囿于静止的画面色彩,而着力 表现水光山色的色彩变幻:寒潭之水因积水退尽 而一片清明;傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。
上句设色淡雅,下句设色浓重,在色彩的浓 淡对比中,突出秋日景物的特征,被前人誉为“ 写尽九月之景”。
第六段:写自己有幸与会,应命做诗。
“无路请缨”四句再说自己的遭遇。 “舍簪笏”以下八句,说自己路过滕王阁, 把当时的宾主合在一起说; “杨意不逢”等四句表明自己愿意作诗。

《滕王阁序》知识点归纳

《滕王阁序》知识点归纳

《滕王阁序》知识归纳每课记一记1、注意下列字的读音。

瓯(ōu)越翼轸(zhěn)睇眄(miǎn)捧袂(mèi)台隍(huáng)舸(gě)舰遄(chuán)飞潦(láo)水簪(zān)笏桑梓(zǐ)帝阍(hūn)懿(yì)彭蠡(lǐ)虢(guó)州2、注意下列括号内的词语的意义。

地(接)衡庐(接壤。

)(极)娱游于暇日(尽情。

)所(赖)君子见机(依赖。

)今兹(捧袂)(举起双袖,表示恭敬的姿势。

)等终军之(弱冠)(古人二十岁行冠礼,表示成年。

)处(涸辙)以犹欢(比喻困厄的处境。

)(三秋)(古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。

)兰亭(已)矣(过去。

)文学常识积累1. 王勃及文章写作背景王勃(649~675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。

与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。

王勃才华早露,六岁即善写文章,十四岁便科举中第。

被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,援朝散郎。

沛王李贤闻其名声,邀请他作王府侍读,两年后因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。

后因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。

上元二年(公元675),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴群僚和宾客。

王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。

两个月后,王勃渡海溺水,英年早逝。

2. 序,文体的一种。

有书序、赠序、宴集序等。

书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。

赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。

宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。

本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。

3. 骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。

滕王阁序字词归纳

滕王阁序字词归纳
5奉宣室:代入朝做官。
6抚凌云而自惜:凌云代司马相如的赋。 因汉武帝曾夸其赋“飘飘有凌云之 气”。
1、按要求背诵默写。
①后人常用来形容“怀才不遇”的名句是
冯唐易老,李广难封。


②后人常用来表达坚持气节的名句是 穷且益坚,不坠青云之志。 。
③相似于“亡羊补牢”义的名句是
东隅已逝,桑榆未晚。

④ 落霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色。
树”,能找到这样一个职业已经不错了,有什么理由挑肥拣 瘦呢?
• 11、某公虽有才华,却无人常识,只能“抚凌云而自惜”了。
• 12、有人指责某甲说:“初次相逢便倾吐心曲,不怕别人耻 笑?”某甲反驳道:“‘钟期既遇,奏流水以何惭?’,在 知音面前是不该有所顾忌的。”
• 13、某生引用《滕王阁序》上的词语对他的值日生同伴说: “门窗黑板,我已擦拭如新;地面卫生,则‘是所望于群公’ 了。”
情 境 填 • 1、今年4月,全市语文圆桌会议在我校举行,多人出席,虽不敢说 名 “宾主尽东南之美”,但与会者大多是语文教学第一线的佼佼者。 句 • 2、校长在开幕式上致欢迎辞,他说:“今天,是我们安陆一中的盛
大节日,出席这次圆桌会议的,有政府官员,有专家学者,有教学第 一线的精英人物,真可谓‘盛友如云’,‘高朋满座’。”
• 6、穷: ①穷岛屿之萦回(动词,穷尽) ②穷且益坚 (名词,困厄,处境困难) ③日暮途穷(动词,阻塞不通) ④不忍穷竟其事 (动词,穷究,追究到底)
7、数: A、shù ①识盈虚之有数(名词,定数) ②一曲红绡不知数(名词,数量) ③今夫弈之为数,小数也(名词,技术)
B、shǔ 数吕师孟叔侄为逆 (动词,数落,列举罪状)
填 • 7、谁说“萍水相逢,尽是他乡之客”?我们班的同学虽然 来自全市各地,但却很快亲如兄弟,融为一体。

《滕王阁序》(素材积累)

《滕王阁序》(素材积累)

2、写作素材: A、(徐孺下陈蕃之榻)据《后汉书•徐稚传》, 东汉名士一代儒宗陈蕃为豫章太守,不接宾客, 惟隐士徐稚来访时,才设一睡榻,徐稚去后又悬 置起来。 B、(钟期既遇,奏流水以何惭)《列子•汤 问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴, 志在高山,子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’ 志在流水,子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河!’ 伯牙所念,子期必得之。” 角度点拨:①知音难觅;②人生得一知己足矣; ③礼贤下士才能人尽其才
“物是人非事事休”,游人仍在阁上徘徊留连, 眺望阁外水云间,心似江水茫茫,欲拍栏杆。浅 云灰灰地衬着阁,如一双饱蓄泪水的眼睑。
扁舟载着一截悠悠的阁影,忧郁地前行,涌 起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个 自幼饱读诗书,贯通九经的青年,行于线装书中 陶陶然的青年,瑟缩在蜀地的乡居里,不再想读 书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥遥矣。无 人识君,只有在迷惘中放纵文字:《蜀中九日》、 《盛泉宴》……“每有一文,海内惊瞻。”(杨 炯语)人生有许多门,可其中一
【点评】
时下以历史人物作为文章主角的作文不在少数。 但是很多作品往往就事论事,空洞地记述人物生平, 缺少自己独到的感悟。而这篇作文却不一样。从内容 上看,文章有几个优点:一是植根于描写对象又不仅 限于对写作对象进行简单的叙述,而是以自己个性化 的眼光作为参照,谈出自己真实的感受,也更为切合 题目的要求;二是能把人物放在更大的时代背景下去 考察,也使文章显得更为厚重。从语言上看,作者既 能恰当地对王勃《滕王阁序》中的经典语句加以变形、 融合,又能有富于个人特色的语言表达,体现了作者 对文字的驾驭能力。当然,如果作者掌握的资料更丰 富一些的话,文章的思考将更为深入。
惘怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的长安, 站在这玲珑典雅的阁上,赣江无限风情一览无余, 王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。

《滕王阁序》(素材积累)

《滕王阁序》(素材积累)


①时维九月,序属三秋(动词,是,属于) ②有良田美池桑竹之属(名词,类) ③在骨髓,司命之所属(动词,在,掌管)

A、shù ①识盈虚之有数(名词,定数) ②一曲红绡不知数 (名词,数量) ③今夫弈之为数,小数也(名词,技术) B、shǔ 数吕师孟叔侄为逆(动词,数落,列举罪状) C、shuò 而公子亲数存之(副词,屡次) D、cù 数罟不入洿池(形容词,细密的)
有人说,怀才不遇便自抒自慰是失意诗人的通病,你 终究也无法逃出这个历史的怪圈。但我想,倘若真的如其 所说,你只是因为孤寂无奈而大发牢骚,那你便不再是你。 “兴尽悲来,识盈虚之有数”,年轻的你对人生的感悟却 如此老到;“海内存知己,天涯若比邻”,你对离别的诠 释,让无数“儿女共沾巾”的后人汗颜。事实证明,你王 勃不凡!
当你踏着阁楼的梯台,一步又一步沉重地踏在滕王阁 的欢声笑语中时,阁外却早已过尽千帆。尽管舸舰弥津, 但哪一只才是你真正的期待,哪一只才能负得起你这份乘 风破浪的情怀?在这幢高耸的建筑中,偶然的一个窗口, 给了你一份感慨,也给了你一份感伤。是的,你也知道高 处不胜寒、人生风波恶,但赣(Gàn)江上烟波凝翠,迷雾 茫茫,又怎能遮住你深邃的目光!你听得千声,闻渔舟唱 晚,雁阵惊寒;你视极万里,看落霞孤鹜、秋水长天……

形容词:尽 1、响穷彭蠡之滨 名词:困厄,处境困难 2、穷且益坚,不坠青云之志 3、岂效穷途之哭 走投无路 4、穷则独善其身,达则兼善天下 不得志 5、穷理以定赏罚 动词:穷究,追究

1、公之视廉将军孰与秦王 动词:看,认为 2、视为止,行为迟 名词:目光 3、亦视项羽无东意 通“示”,动词,表示 4、视五人之死,轻重固何如哉 动词:比较 5、杌陧之象,视清季有加 动词:比较 6、山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩 名词:视野

滕王阁序积累

滕王阁序积累

一词多义
• 矣:
①兰亭已矣,梓泽丘墟 • (语气词,相当于“了”) • ②前人之述备矣(语气词,相当于“了”) • ③太后曰:“敬诺,年几何矣?” • (语气词,表示疑问)
词类活用 •、
• 1、襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟, 以……为带) • 2、下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来) • 3、腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使…… 起舞) • 4、屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈) • 5、窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走) • 6、星:雄州雾列,俊采星驰(名作状,像流星一样) • 7、目:望长安于日下,目吴会于云间(名作动,看, 望) • 8、尽:宾主尽东南之美(副作动,都包括) • 9、美:宾主尽东南之美(形作名,才俊)
一词多义
穷:
副词,尽。 ①响穷彭蠢之滨 副词,尽。 ②穷睇眄于中天 名词,因厄、处境艰难。 ③穷且益坚 形容词,走到头的。 ④岂效穷途之哭 ⑤穷则独善其身,达则兼济天下
一词多义
胜:
a. 才华出众的。 ①胜友如云 a. 盛大的。 ②躬逢胜饯 a. 美的、美丽的。 ③胜地不常 ④驴不胜怒,蹄之《黔之驴》 v.能承受、能胜任。 ⑤此时无声胜有声《琵琶行》 v.动词,超过。 ⑥刑人如恐不胜《鸿门宴》 a. 尽、完。
空白演示
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特殊句式
• 1、物(有)华天(有)宝(省略句) • 2、十旬休假,胜友如云(聚集)(省略句) • 3、渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨(省略句) • 4、童子何知(宾语前置) • 5、纤歌凝而白云遏(被动句) • 6、怀帝阍而不见(被动句) • 7、俨骖騑于上路,访风景于崇阿(介词结构后置) • 8、望长安于日下,目吴会于云间(介宾结构后置)

王勃《滕王阁序》附诗及鉴赏

王勃《滕王阁序》附诗及鉴赏

王勃《滕王阁序》附诗及鉴赏古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一,所以平时学习过程中要注意积累。

文言文翻译要以直译为主,并保持语意通畅,而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。

下面是小编精心整理的王勃《滕王阁序》附诗及鉴赏,仅供参考,希望能够帮助到大家。

滕王阁诗王勃滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

[注释]江:赣江帝子:指滕王。

槛:jiàn 栏杆。

[译文]高高的滕王阁靠着江边,佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。

早上,画栋飞上了南浦的云;黄昏,珠帘卷入了西山的雨。

闲云的影子映在江水中,时日悠悠不尽;风物更换季节,星座与转移方位,度过几个春秋。

高阁中的滕王如今在哪里呢?只有那栏杆外的长江空自流淌不息。

[赏析]这首诗原附于《滕王阁序》后,序末“四韵俱成”一句中的“四韵”即借代此诗。

由于序文的影响太大,掩没了这首诗的艺术价值,很多读者,只知道王勃的《滕王阁序》,却不知道王勃的《滕王阁诗》。

诗歌第一句“滕王高阁临江诸”直接点题,一个“临”字写出了滕王阁的居高之势。

第二句由今及古,遥想当年兴建此阁的滕王,坐着鸾铃马车,挂着琳琅玉佩,来到阁上,举行豪华繁盛的宴会的情景,诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。

第三、四两句写画栋飞上了南浦的云,珠帘卷入了西山的雨。

这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势,又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。

融情于景,寄慨遥深。

“闲云潭影日悠悠”一句,笔触则由空间转入时间,“悠悠”二字点出了时日的漫长。

第六句则很自然地生发了事物变换、星座移动、年复一年的感慨。

末尾两句,诗人在提出建阁的人如今何在的疑问后,以景作结,似答非答,更进一步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。

“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江天际流”的意境相似,有异曲同工之妙。

在历代吟咏滕王阁的律绝中,王勃的《滕王阁诗》可谓上乘之作。

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王勃《滕王阁序》积累
一、成语积累
【物华天宝】华:精华。

宝:宝贝。

原指万物的光华,天上的宝气。

形容各种珍贵的物品。

【人杰地灵】人杰:杰出的人。

灵:特别好。

意指人使地增色,地因人而著名。

即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。

【胜友如云】胜:指才智出众。

才智出众的朋友们云集一处。

【高朋满座】高:高贵,高尚。

座:座位。

满座尽是高贵的宾朋。

【腾蛟起凤】腾:腾越。

起:起舞。

象蛟龙腾越,凤凰起舞。

比喻文辞奇巧优美,才华横溢。

【钟鸣鼎食】钟:古代乐器。

鼎:古代炊具。

鼎食:吃饭时,排列好几个鼎盛食物。

吃饭时,奏乐列鼎。

形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。

【云销雨霁】云消雨散。

指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。

【响遏行云】遏:阻止。

声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻止了。

形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。

【天高地迥】迥:遥远。

形容天地之间广阔无边。

【萍水相逢】萍:在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。

浮萍在水里偶然相遇,比喻从来不相识的人偶然相遇。

【冯唐易老】比喻仕宦不得志。

【老当益壮】当:应当。

益:更加。

原指年纪老而志气应当更壮。

【穷且益坚】也作“穷当益坚”。

穷:不得志。

益:更加。

处境困难而意志应当更加坚定。

【涸辙之鲋】涸:水干,枯竭。

辙:车辙。

鲋:鲫鱼。

干枯的车辙里的鲫鱼。

比喻处于困境急待救援的人。

【失之东隅,收之桑榆】东隅:东方,日出处,指早上。

桑榆:西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间;指晚上。

早上有所失,晚上则有所得。

比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。

【一介书生】一介:一个。

旧时读书人自称。

或对一般读书人的雅称。

【投笔从戎】投:扔掉,放弃。

笔:笔杆子,指文墨生涯。

从戎:参军。

指弃文就武,放弃文墨生涯去参加军队。

【芝兰玉树】芝兰:灵芝,兰草或香草;玉树:宝树。

比喻德才兼备有出息的子弟。

【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。

后用以比喻知音或知己。

也用以形容乐曲的高雅精妙。

【陆海潘江】陆、潘:晋朝的文学家陆机、潘岳。

本是称颂陆机和潘岳文才很高。

后用以称颂学识渊博,才华横溢的人。

【躬逢其盛】躬:亲自。

亲自参加了盛典或亲身经历了盛世。

【金瓯无缺】金瓯:盛酒器,喻国土。

比喻国土完整。

二、文化常识积累
1.江南三大名楼
岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼,有联赞曰:“洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。


名楼诗作
黄鹤楼崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲?
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

登岳阳楼杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟戎马关山北,凭轩涕泗流。

滕王阁诗王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

岳阳楼长联
一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。

诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使人怆然涕下;
诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。

潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。

2.“初唐四杰”:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。

3.“举案齐眉”故事
梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。

后受业太学,家贫而尚节介。

学毕,乃牧豕于上林苑中。

曾误遗火延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。

其主犹以为少。

鸿曰:“无它财,愿以身居作。

”主人许之。

因为执勤,不懈朝夕。

势家慕其高节,多欲女之,鸿并绝不娶。

同县孟氏有女,状肥丑而黑,力举石臼,择对不嫁,至年三十。

父母问其故。

女曰:“欲得贤如梁伯鸾者。

”鸿闻而聘之。

及嫁,始以装饰入门。

七日而鸿不答。

妻乃跪床下请曰:“窃闻夫子高义,简斥数妇,妾亦偃蹇数夫矣。

今而见择,敢不请罪。

”鸿曰:“吾欲裘褐之人,可与俱隐深山者尔。

今乃衣绮缟,傅粉墨,岂鸿所愿哉?”妻曰:“以观夫子之志耳。

妾自有隐居之服。

”乃更为椎髻布衣,操作而前。

鸿大喜曰:“此真梁鸿妻也。

能奉我矣!”字之曰德曜,名孟光。

乃共入霸陵山中,以耕织为业,咏诗书,弹琴以自娱。

后至吴,依大家皋伯通,居庑下,为人赁舂。

每归,妻为具食;不敢于鸿前仰视,举案齐眉。

三、李商隐《贾生》鉴赏阅读
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

(1)“可怜”的意思是什么?表达了诗人怎样的情感?
(2)作者抒发了怎样的感慨?。

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