人教版(PEP)英语五年级下册:Unit 3 《My Birthday》单元测试卷

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人教版(PEP)小学英语五年级下册教案_第三单元

人教版(PEP)小学英语五年级下册教案_第三单元

人教版(PEP)小学英语五年级下册教案第三单元Unit 3 My Birthday●Topic: birthday●Language systems:1.Lexis:“四会”掌握12个月份单词:January, February, March, April, May, June, July, August,September, October, November, December.序数词:first, second, third, fouth, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth.“三会”掌握常见的节日词组:National Day, Women‟s Day, Children‟s Day, Teachers‟ Day, New Year‟s Day…2.Grammar:有关询问别人生日和日期的句型:When is your birthday? It‟s in June. What‟s thedate? It‟s June 9th.3.Function:学会询问别人生日和日期,回答某人生日在哪个月份和具体日期。

4.Phonology: 字母组合ear, eer, ch, sh在单词中的发音规律。

同时在let‟s learn教授新单词时渗透一些发音规律。

●Language skills:1.Listening: 听懂一些表达生日和日期的单句、对话和一段完整的语篇,根据关键信息完成一些相应的听力练习。

2.speaking: 能和他人交谈或向他人介绍有关自己和家人的生日情况; 能够询问并回答某天是几月几号.3.reading:读懂对话或短文,培养一些基本的阅读技能,如:如何快速查找关键信息,根据上下文猜词等。

4. writing:规范书写四会单词和句子,并能根据图片和提示语写一段话介绍自己或他人的生日情况,能介绍自己喜爱的节日及原因,养成良好的书写习惯和写作习惯。

PEP英语五年级下册Unit3MyBirthday教学设计

PEP英语五年级下册Unit3MyBirthday教学设计
1.重点是12个月份的听、说、认读及其缩写形式的书写,以及句型:
When is your birthday? My birthday is in…的运用。
2.难点是January , February的发音和正确书写12个月份的简写形式。
教案背景
对于五年级学生来说,本单元学生正式学习12个月份名称,由于这些单词的学习有很大难度,再加上五年级学生对英语的了解较少,因此学习过程中很多学生感到很困难,这就要求在学习和操练时,要注意趣味性和简单性,使学生达到脱口而出的效果,从而为后面的学习打好基础。
教材分析
五年级上册的Recycle2 Let’s chant部分的歌谣,已为本单元这一教学内容做了铺垫,在一定程度上减轻了学生的学习难度。但因为12个月份的名称在同一课时中全部出现并要求听说认读,所以我注意了呈现方式的多样性和趣味性,避免一味的按序呈现、机械跟读。同时我考虑到了本单元的月份与前一单元的四季相辅相成,我可以采用以旧引新的方式,自然、流畅地引入新课。
(2)学会唱歌曲:When Is Your Birthday?
能力目标
(1)能用When is your birthday?进行提问,并学会用My birthday is in…进行回答。
(2)能够理解Group work的内容并能按照要求完成游戏。
情感目标
培养学生关心他人、孝敬长辈、热爱生活的情感以及培养学生的交流合作精神。
教学过程
教师活动
预设学生行为
1、课前欣赏flash
2、师生对话引出新话题,引出新授。
T: Hello! What’s your name?
Which season do you like best ? /What’s your favourite season?

PEP小学英语《Unit 3 My birthday》第一课说课稿

PEP小学英语《Unit 3 My birthday》第一课说课稿

PEP小学英语《Unit 3 My birthday》第一课说课稿PEP学校英语《Unit 3 My birthday》第一课说课稿一、说内容:我说的内容是PEP BOOK五班级下册PEP Unit3 My birthday第一课时的A. Lets learn部分。

二、说目标:教学目标:1.学问目标:(1)、单词:12个月份的名称(听、说、认读)及其简写形式(听、说读写)。

(2)、句型:What is your birthday ? My birthday is in , 能用此句型调查同同学日。

(3)、能就12个月份划分四季。

2.力量目标:通过教学,使同学能听说认读12个月份的英语名称。

3.情感目标:培育同学相互关怀的意识。

三、说教学重难点:1、四会单词的简写及上述句型的运用。

2、January, Febuary的发音及月份的简写形式。

四、说教法:1.教法设计本节课中,在教学过程中留意发挥同学的主动主动性,给同学一个轻松开心的语言学习氛围,让学习过程布满乐趣,同时使他们感受到肯定的挑战,满意他们的成就感,使思维始终处于主动状态。

2.学法指导重视多元智能教学原理、合作学习法和任务型语言学习法等应用,充分调动同学的感觉器官,想象力量,激发同学主动参预课堂教学活动。

通过这些活动不仅能培育同学大胆表达的良好学习习惯,而且还为同学供应充分的语言实践机会,学习的空间更加开放,能激发同学缔造性地使用所学语言,从而激活同学的思维,进展他们自主学习的力量。

3.教学手段依据本节课的内容特点,我使用图片,使用便利,易于操作和同学理解。

五、说教学过程:一:Warming up1、老师播放其次单元14页歌谣,出示四季的单词卡片,同学看图跟读吟唱歌谣。

【设计意图】有节奏的歌谣可以调动同学主动性,吸引同学的留意力,使同学自然进入英语学习状态。

2、Free talk【设计意图】口语相互沟通是英语课堂必不少的部分,通过师生会话,拉近师生距离,渲染和谐温馨的课堂气氛,并为下步学习做好铺垫。

(人教PEP)五年级英语下册课件Unit3mybirthday

(人教PEP)五年级英语下册课件Unit3mybirthday
Her birthday is in _N_o_v_e_m__b_e_r. Cousin Alice’s birthday is in __A_p_r_il__. Great! Here’s the chart.
Thank you
May
November
June
December
summer
January
July
February
August
March
September
April
October
May
November
June
December
January
fall July
February
August
March
September
April
March Mar. September Sept.
April Apr. October Oct.
May
November Nov.
June
December Dec.
补充对话: _W__h_e_n_i_s_y_o_u_r_b_i_rt_h_d_a_y__?
My birthday is in _F_e_b_r_u_a_r_y_. _Is__y_o_u_r _b_ir_th_d_a_y__in_F__e_b_ru_a_r_y,_t_o_o_?
Tree-planting Day New Year’s Day Christmas Day National Day Army Day Children’s Day
Read and write:听音,填空。
What are you doing, John?
I am making a birthday chart for our family. _W_h__e_n_i_s_y_o_u_r__b_ir_th__d_a_y__?

PEP五年级下册Unit 3 My birthday

PEP五年级下册Unit 3  My birthday

It’s in…
When is… ?
It’s in…
When is… ?
It’s in…
When is… ?
It’s in…
When is… ?
It’s in…
When is… ?
It’s in…
your father’s birthday your mother’s birthday
What have you learnt ?
你学到了什么? 你学到了什么?
1. 怎样询问别人的生日 怎样询问别人的生日?
When is your birthday?
2. 了解一些节日在什么月份。例如:Tree-planting Day 了解一些节日在什么月份。例如: is in March / Women’s Day is in March ….. 3.要记得父母的生日,懂得感恩父母。 要记得父母的生日,懂得感恩父母。 要记得父母的生日
Homework:
1.收集整理一到十二月份里的节日。 收集整理一到十二月份里的节日。 收集整理一到十二月份里的节日 2.朗读并背诵 2.朗读并背诵let’s talk。 朗读并背诵let’s talk。
Unit 3 My birthday
Period 2 let’s talk
Miss Huang
Game :猜中有奖 只有三个机会 猜中有奖(只有三个机会 猜中有奖 只有三个机会) Is his /her birthday in …. ? …
September
Game :猜中有奖 只有三个机会 猜中有奖(只有三个机会 猜中有奖 只有三个机会) Is his /her birthday in …. ? …
April
Game :猜中有奖 只有三个机会 猜中有奖(只有三个机会 猜中有奖 只有三个机会) Is his /her birthday in …. ? …

pep五年级英语下册Unit3Mybirthday教案

pep五年级英语下册Unit3Mybirthday教案

适用精选文件资料分享pep 五年英下册 Unit 3 My birthday 教课设计Unit 3 My birthday(第一)教课目 1 、能听、、12 个月份的名称并写其写形式 2 、能就 12 个月份行四季区分 3 、能使用句型: Whenis your birthday?My birthday is in ⋯班或小内同学的诞辰。

教课要点 12 个月份的听、及其写形式的写,以及句型:When is your birthday? My birthday is in⋯的运用。

教课点 January, February的音和正确写12 个月份的写形式。

教具准 12个月份卡片,年、日、音机和磁等。

学程二次提歌曲 Whenis your birthday? 的学唱,依据自己的诞辰改歌曲,学生学的情,使学生于作歌曲的成功愉悦中。

Warm-up 1、播放歌 What’s your favorite season?并出示四时卡片,学生看随音吟唱歌。

2 、教将片定格在春天的片上,而后学生 What season is it?假如学生没有答出,再次播放歌。

而后学生出I like spring/ summer⋯一、入新 1 、教预先在黑板上分出表示季的四个方框,而后指着12 个月份的卡片,学生: There are 12 months in a year. Which seasonsare warm? 教: March is warm, we can fly kites in March? Which season is it in?引学生回答:In spring. 2、教指着summer方框,画一太阳,表情夸的;Oh, summeris after spring. And it ’s hot, very very hot. Which months are in summer?根据学生的回答教课 April ,May,August 。

人教版(PEP)英语五年级下册:Unit 3 《My Birthday》单元测试卷(含答案)

人教版(PEP)英语五年级下册:Unit 3 《My Birthday》单元测试卷(含答案)

人教版英语五年级下册第三单元测试卷附参考答案(答题时间60分钟,满分100分)听力部分(满分50分)一、听录音,选出与录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里。

(10分)()1.A.fourth B.first C.fall()2.A.date B. May C. day()3.A.August B.October C.November()4.A.twelve B.twelfth C.twentieth()5.A.third B.thin C.thank()6.A.June 9th B.July 9th C.June 19th()7.A.send an e-mail B.send an e-card C.send a card()8.A making a birthday chart B.making a birthday cardC.having a birthday party()9.A. .My birthday is in May. B. Mother`s birthday is in May.C. Brother`s birthday is in May.()10.A.There is a birthday in November . B. There are three birthdays in November.C.There are six birthdays in November.二、听录音,判断句子或图片是否与录音内容相符,相符的在相应的题号下的括号内打“√”,不相符的打“×”。

(10分)1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据录音内容,在句子的空格中填上单词,将句子补充完整,每格一词。

(10分)1.When is your mother`s birthday? _______ birthday is in May.2.The ______ month of a year is February.3.Is John`s birthday in February? No, It`s in ______.4.My _____ likes winter best,because he can skate in winter.5.When is Tree-planting Day? It`s ______ 12th.四、根据录音的内容选择正确的答语。

人教版(PEP)英语五年级下册:Unit 3 《My Birthday》单元练习题

人教版(PEP)英语五年级下册:Unit 3 《My Birthday》单元练习题

一、找出与其他单词不同的一类,将序号写在括号里。

()1.A.lunch B.dinner C.supper D.rice()2.A.May B.June C.Monday D.January()3.A.winter B.summer C.Friday D.au tu mn()4.A.run B.swim C.eat D.tea()5.A.what B.when C.why D.o ften二、将下列单词归类。

spring March swim r ed gr een eat May a u tu mn white summer snowy winter January cloudy play football rainy February when windy what which 1.表示季节的 2.表示月份的3.表示运动的4.表示颜色的5.表示天气的6.表示提问题的三、选择适合的单词补全句子。

1.We have a few fun things(in/on)spring.2.We have(a/an)Easter party.3.Mother’s Day is in(May/March).4.(What/When)d o e s the party start?5.There are twelve(months/seasons)in a year.6.There are four(months/seasons)in a year.7.(Which/when)is your trip?8.There are three(months/seasons)in spring.一、找出划线部分读音不同的一类,将序号写在括号里。

()1.A.China B.Christmas C.chicken D.chopsticks()2.A.happy B.shy C.heavy D.study()3.A.warm B.car C.art D.arm()4.A.bread B.eat C.teacher D.tea()5.A.China B.Christmas C.chicken D.chopsticks二、将下列月份单词缺少的部分补全,并在横线上写出中文意思。

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小学英语五年级下册第三单元测试卷附参考答案
(时间:60分钟,总分:100分)
听力部分(40分)
一、听录音,将所听内容的序号填在题前的括号内。

(10分)
( ) 1A. where B.which C. what ( ) 2A. ninety B. nineteen C. ninth
( ) 3A. June B. July C. January ( ) 4A. chart B.art C.smart
( ) 5A. birthday B.weekday C.Saturday ( ) 6A. September B. December C. October ( ) 7A. either B. weather C.dinner
( ) 8A. four B. floor C. fourth
( ) 9A. shop B. ship C. cheap
( ) 10A. clean the bedroom B. cook dinner C.do homework 二.听音排序。

(10 分)
( ) Me.
( ) Who has a birthday in December?
( ) My birthday is in September .
( ) What’s the date?
( ) It’s July 1st. What about you?
三、听录音,根据你所听到的问句选择正确的答语。

(10分)
( ) 1.A. It’s 9:00. B. It’s 9 yuan . ( ) 2.A. Me. B. My. ( ) 3.A.Yes,they are. B. Yes ,it is. ( ) 4.A. It’s October 1st. B. It’s Sunday.
( ) 5.A. No, there isn’t. B. No ,she doesn’t.
四、听音判断与录音内容是否相同,相同打√,不同打×.(10分)
()1. There are five birthdays in June.
()2. I’m making a birthday chart for our family.
()3. My birthday is in May.
()4. I like winter best . Because I can make a snowman.
()5. Everybody likes to get a birthday card.
笔试部分(57分)
五.找出不同类的单词。

(7分)
1.()A.one B. second C. two 2.()A.Monday B. Novermber C. December 3.()A.twelfth B. twentieth C.twelve
4.()A.birthday B. Children’s Day C. National Day 5.()A.spring B. summer C.season
6.()A.Monday B. Tuesday C. Army Day 7.()A.sister B. .friend C. mother
六.按要求写出单词。

(10分)
1. February (缩写形式)
2.日期(汉译英)
3. September(缩写形式)
4.叔叔,舅舅(汉译英)
5. everyone(英译汉) 6 .季节(汉译英)
7. first (缩写形式) 8. third(缩写形式) 9.Jan. (完全形式) 10.4th(完全形式)
七、单项选择。

(10分)
()1.My birthday July.
A. on
B. in
()2.-When is Aunt Mary’s birthday?
-_____birthday is in April.
A. Her
B. His
()3. What _____ you doing?
A. is
B. are
()4.- the date?
A.What’s
B.What
()5. I usually eat dinner 6:00.
A. in
B. at
八、连词成句。

(10分)
1、season,do,which,like, you ,best (?)
2、birthday, is , when, your (?)
3、my, in, June, is ,birthday (.)
4、the , today, what’s ,date (?)
5、July, in, is, birthday, her (?) 九、情景搭配。

(10分)
()1. Nice to meet you! A. Miss Lin..
()2. Who has a birthday in August? B. Yes ,it is.
()3. Is her birthday in September? C. Nice to meet you,too! ( ) 4. Does she has a computer? D. No ,she doesn’t. ( ) 5. What’s the date? E. It’s October 1st.
十.阅读对话,判断对(T)错( F )。

(10分)
Amy:Which season do you like best,Mike?
Mike:I like winter best.
Amy: Why do you like winter?
Mike :Because I like skating.And my birthday is in December. Amy:Really?My father’s birthday is in December, too!When is your birthday,John?
John:It’s September 10th.
Mike:Wow !It’s the Teachers’ Day!
John:Yes .
( )1. Amy likes winter best.
( )2. John likes skating.
( )3.Mike’s birthday is in December.
( )4. Amy’s father’s birthday is in December.
( )5. The Teachers’ Day is in September.
PEP小学英语五年级下册第三单元测试卷
听力材料
一.听录音,将所听内容的序号填在题前的括号内,每小题读两遍。

场______号
--线----------------
1--5 where ninth January chart birthday (ACCAA ) 6--10 October either fourth cheap cook dinner (CACCB ) 二. 听音排序,每小题读两遍。

Who has a birthday in December? Me.
What ’s the date?
It ’s July 1st . What about you? My birthday is in September . 2 1 5 3 4
三、听录音,根据你所听到的问句选择正确的答语,读两遍。

1. What time is it now ?(A ) 2. Who has a birthday in May?(A) 3. Is your mother ’s birthday in March?(B) 4. What ’s the date?(A ) 5. Does she has a computer?(B )
四、听音判断与录音内容是否相同,相同打√,不同打×,每小题读两遍。

1. There are four birthdays in June.
2. I ’m making a birthday chart for our family.
3. My birthday is in May.
4. I like winter best . Because I can make a snowman.
5. Everyone likes to get a birthday card. ×√√√×
笔试部分
五、1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.B
六、1. Feb. 2. date 3. Sept. 4.uncle 5. 每个人
6. season
7. 1st
8.3rd
9.January 10.fourth 七、1.B 2.A 3.B 4.A 5.B
八、1.Which season do you like best ?
2.When is your birthday?
3.My birthday is in June.
4.What ’s the date today?
5.Is her birthday in July? 九、1 C 2 A 3 B 4 D 5 E 十、1.F 2.F 3.T 4.T 5.T。

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