[实用参考]关于大学生人生规划的调查报告
对大学生涯规划的调查报告6篇
对大学生涯规划的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划调查报告（通用3篇）
大学生职业生涯规划调查报告（通用3篇）大学生职业生涯规划篇1一、自我分析1、我的性格：我很开朗，很外向，十分擅长与人沟通。
能够在短时间内结交他人，使他人注意并了解我。
可以说我是一个气场很强的女孩儿。
而且对他人的言语敏感度很强，能够在短时间内反应出别人字里行间的语义。
但是，我过于倔强，过于自我，不愿意听从别人意见，不喜欢受他人摆布。
，一旦自己可以胜任一项工作，就不愿他人插手。
2、我的事业倾向：由于我们家里的缘故，我从高中就开始独立管理一个小型商场，而且觉得自己很喜欢并擅长这个工作。
而经过一系列的测试，我是企业型，适合从事企业管理，销售，谈判，律师等工作。
3、我的家庭状况：小型城市，父亲自己创业，有多家商场和几项工程，主要经济来源是商场，和做工程。
有自己的教育存款，足够完成学业。
母亲是老师，父母从小对我管理很严，期望很高。
4、我的人脉资源：因为我从小学到高中一直是班长，高中也一直担任学生会主席，大学也在学生会任职。
而且初、高中一直在快班，同学都是多轮选拔来的精英，现在一般都就读于全国前三十五所名校之内。
并且我和同学关系都特别好，所以这是很宝贵的一笔财富。
爸爸在社会上的朋友在中国个大城市、美国、澳大利亚、新加坡、加拿大、日本、韩国等均有，为我留学、工作打下很坚实的基础。
我的亲戚们，不仅可以给我提供精神上的支持和鼓励，更是我经济和关系上坚强的后盾。
二、我现学专业——信息与计算科学的就业前景。
专业介绍：信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。
该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力。
毕业生在毕业以后，大概有以下就业方向：1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。
2、专业从事应用软件的开发程序的编写3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。
大学生人生职业规划调查报告
大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告1大学生就业难已成为一个非常麻烦的社会问题，这其中当然有方方面面的缘由，但从大学生本身来讲，还要直面困难，努力提高自身的学问和力量水平，提高竞争力，在剧烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。
及早地做好职业生涯规划显得尤为重要，由于“但凡预则立，不预则废”，清晰的熟悉自己的内部条件，做出合理的规划，并坚决的实施，信任工夫肯定不负有心人的。
不过，就目前而言，在大学生当中没有制定清楚的职业规划的仍大有人在，这不仅给今后的职业进展带来很大的盲目性，也使当前的生活学习缺乏目标和动力。
职业规划是一个长期的工作，从大一起就使学生渐渐形成对自己进展职业生涯规划的意识，依据自我熟悉拟定初步职业的方向。
大二阶段可以围绕职业选择提高根本素养，打好学问根底;大三阶段提高全面素养和力量，考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练，使其成为就业的“t”型人才。
再者，职业生涯规划可以帮忙开掘自我潜能，增加个人实力和竞争力，提升胜利的机率。
为了清晰大学生职业规划的现状，特进展了此次调查活动，从大学生对自己专业的熟悉程度，对自身的熟悉程度，对就业前景的熟悉程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查，发觉了一些普遍存在的问题，并针对问题提出了一些建议。
一、前言当今国内外就业的严峻形势，社会对大学毕业生的要求越来越高。
在军训的时候，学校就让我们07级的学生写了《大学生涯规划》，但许多同学都不知道怎么写，对就业依旧很模糊，大多数人都没想过毕业后的事……所以，在这次的政治实践调查报告中，我们选择了这个非常普遍并且和我们息息相关的的问题进展调查那么，毕竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生毕竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集，作出了以下的解释：职业生涯是指一个人一生工作经受中所包括的一系列活动和行为。
职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进展分析的根底上，通过对个人兴趣、力量和个人进展目标的有效规划,以实现个人进展的成就化为目的的而做出的行之有效的安排。
大学生人生职业规划调查报告
大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告2篇随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是帮大家整理的大学生人生职业规划调查报告，希望能够帮助到大家。
大学生人生职业规划调查报告1近年来，大学生就业形势越来越严峻，那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。
大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。
那么，作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的，他们的职业规划情况又如何呢?对此，我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。
调查人群以财专学生为主(17人，占85%)，本科类学生为辅(3人，占15%)。
其中大一10人(50%)，大二8人(40%)，大三2人(10%)。
在调查所学专业由谁选择的时候，70%的学生选择了自己选择的选项，25%的学生因学校调配学了现在所在专业，5%的学生因其他原因学现在所在专业。
没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。
由此可见，现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业，父母给了孩子们充分的自由空间，不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的，因为学校有时要站在大局的角度考虑，但建议最好让学生学所选专业。
在调查是否喜欢所学专业时，40%的人很喜欢学的专业，40%的人有一点喜欢所学专业，15%的人不太喜欢所学专业，5%的人很不喜欢所学专业。
这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。
不太喜欢的人大都是因为爱好问题。
而很不喜欢的人的专业也是他自己选的，当初选的时候就很糊涂，现在很不喜欢也不足为奇吧。
在调查小时候梦想的职业着一项中，教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多。
很容易看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业，出来的时间并不长，据我所知在被调查这小时侯还未出现，即使出现了，也不是一个小孩所能想到的。
关于大学生人生职业规划的调查报告
关于大学生人生职业规划的调查报告(2)关于大学生人生职业规划的调查报告(2)「篇一」4、对工资的期望：大学生普遍对薪酬的预期过高。
四、原因分析总结其原因，主要是两个方面：(一)社会原因其一，随着我国教育由精英教育向大众教育转变，就业由分配式向自主择业转变，学生人数激增，学校对学生的指导却难以深入细致;同时，高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位，所以导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。
其二，片面强调职业的经济收入。
随着市场经济的发展，经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位置。
人们评价大学生就业情况时，往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的知名度和地位的高低论，导致大学生容易急功近利。
其三，“出人头地”，“光宗耀祖”，“非公不选”等观念严重影响青年大学生的职业生涯规划。
(二)自身原因其一，高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。
因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。
另外，个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。
也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业，梦想与现实出现落差，从而对所学专业不满意。
而专业在一定的程度上决定了职业取向，如果对本专业不满意或态度模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。
其二。
自身重视不够，很多的大学生进入大学之后精力没有专注在自身的发展和职业生涯规划中，或者把时间浪费在上网、玩游戏或者谈情说爱上，或者把时间放在准备考研究生或者各种社会活动中，再草草搞一下职业生涯规划，之后却不再修正;其三，青年大学生绝大部分时间都是学习，整体而言缺少社会经验，因而缺乏规划的宽广眼界;其四，自我认识不够，不少大学生不清楚自己的兴趣、爱好，优势、劣势，要么自认为学识渊博，从政、经商、做学问轻而易举;要么自认为自身条件好，素质较全面，工作能力强;要么缺乏自信心和竞争意识,对进入社会感到胆怯，所以不能根据自身的特点进行趋利避害的进行职业生涯规划。
关于大学生对未来的规划调查报告8篇
关于大学生对未来的规划调查报告8篇篇1一、引言在当前社会背景下，大学生的职业生涯规划逐渐受到关注。
为了帮助大学生更好地进行未来的规划，我们特此进行了一次全面的调查并形成了这份报告。
本报告旨在分析大学生对未来规划的现状、问题及建议，以期为相关机构和个人提供有价值的参考。
二、调查背景与目的随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加，竞争压力也随之增大。
为了帮助大学生认清形势，明确个人发展方向，我们进行了此次关于大学生未来规划的调查。
调查目的在于了解大学生对未来规划的认知程度、实施情况、存在问题及需求，以期提出针对性的建议。
三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、访谈和数据分析等方法。
调查对象为全国范围内的在校大学生，涵盖了不同学历层次、不同专业的大学生。
四、调查结果分析1. 大学生对未来规划的认知程度通过调查，我们发现大部分大学生对未来有一定的规划，但仍有相当一部分学生对未来感到迷茫。
其中，影响认知程度的因素主要包括家庭背景、个人兴趣、社会环境等。
2. 大学生对未来规划的实施情况在实施未来规划方面，大部分学生能够明确自己的短期目标，如考取证书、参加实习等。
但在长期目标方面，部分学生存在模糊的情况。
3. 大学生对未来规划存在的问题调查结果显示，大学生在职业规划过程中存在的问题主要包括缺乏明确的职业目标、缺乏实践经验、不了解行业发展趋势等。
此外，部分学生受到家庭、社会等因素的影响，对未来规划产生了一定的困惑。
大多数大学生希望学校和社会能提供更多的职业规划指导，包括职业咨询、技能培训、实习机会等。
同时，学生们也希望了解行业发展趋势，以便更好地进行未来规划。
五、建议与对策1. 加强职业规划教育学校应加强对大学生的职业规划教育，帮助学生了解职业发展趋势，明确个人职业目标。
2. 提供实践机会学校和企业应提供更多的实践机会，帮助学生积累实践经验，提高就业竞争力。
3. 指导学生了解行业发展趋势学校和社会应指导学生了解行业发展趋势，以便学生根据个人兴趣和能力进行职业规划。
2024大学生人生规划问题调查报告
2024大学生人生规划问题调查报告人生规划是一个人根据自身实际情况，对未来一定时期内的职业、事业、家庭和人生道路进行科学合理的规划。
大学生作为国家未来的栋梁，其人生规划问题不容忽视。
然而，在实际生活中，很多大学生在人生规划方面存在不少问题，这不仅影响了他们的职业发展，也影响了他们的人生质量。
本文通过对大学生的调查，深入分析了大学生人生规划问题的现状和原因，并提出了一些解决方案和建议，以期帮助大学生更好地规划自己的人生。
一、引言随着社会的发展和时代的进步，越来越多的人开始意识到人生规划的重要性。
然而，由于种种原因，很多大学生在人生规划方面存在不少问题，这些问题严重影响了他们的职业发展和人生质量。
因此，对大学生人生规划问题进行调查和研究，具有重要的现实意义和理论价值。
二、大学生人生规划现状缺乏规划意识：很多大学生在大学期间没有意识到人生规划的重要性，导致在职业选择和人生道路上缺乏明确的目标和计划。
目标不明确：一些大学生虽然意识到人生规划的重要性，但由于缺乏对自身的了解和对未来的把握，导致目标不明确，规划不具体。
执行力不足：一些大学生虽然制定了详细的人生规划，但由于缺乏毅力和执行力，导致规划无法实现。
受到外界干扰：一些大学生在规划自己的人生时，容易受到家庭、社会和朋友的干扰，导致规划偏离了初衷。
三、大学生人生规划问题对自身认识不足：很多大学生在制定人生规划时，缺乏对自身的了解，导致规划不切实际或不符合自身特点。
对社会认知不足：一些大学生在制定人生规划时，缺乏对社会的了解，导致规划与实际社会需求脱节。
缺乏长期规划：一些大学生在制定人生规划时，只考虑眼前的情况和短期的目标，忽视了长期的规划和发展的需要。
缺乏系统性和完整性：一些大学生在制定人生规划时，只关注某一方面或某个领域，忽视了整体的规划和发展的需要。
四、调查结果分析为了深入了解大学生人生规划问题的现状和原因，我们进行了一次问卷调查。
通过调查发现，大部分大学生都认为人生规划很重要，但在实际操作中却存在很多困难和问题。
大学生人生理想调查报告(整理1)(一)
大学生人生理想调查报告(整理1)（一）引言：大学生作为社会的中坚力量，他们的人生理想对于社会的发展和进步具有重要意义。
本报告是对大学生人生理想进行调查的结果整理。
通过调查和分析，我们可以了解大学生对人生理想的追求和目标，并为他们提供有效的指导和支持。
正文：一、追求自我实现的理想1. 实现个人潜能：大学生希望通过追求人生理想，能够充分发挥自身的潜能和才华。
2. 探索个人兴趣：大学生追求的人生理想中，包括了对于自己所感兴趣的领域进行深入研究和探索。
3. 追求成为专家：许多大学生希望通过实现人生理想，成为自己所从事领域的专家或者权威。
4. 追求创造力：大学生追求的人生理想中，有一部分追求通过自己的创造力为社会做出贡献。
二、为社会提供服务的理想1. 社会公益事业：大学生关注社会问题，希望通过实现人生理想，为社会做出积极的贡献。
2. 义务教育事业：一些大学生希望通过实现人生理想，将自己的知识和经验传递给更多的人，特别是贫困地区的孩子。
3. 医疗事业：一些大学生追求的人生理想是成为医生或者医疗工作者，为人们的健康和生命贡献自己的力量。
4. 环保事业：大学生对环境保护和可持续发展具有关注和责任感，追求通过人生理想，推动社会对环境问题的重视和改善。
5. 创业和就业：一些大学生希望通过实现人生理想，创业或者找到理想的工作，为社会经济发展做出贡献。
三、实现个人幸福的理想1. 家庭幸福：大学生追求的人生理想中，有很多是关于建立幸福和温馨的家庭。
2. 个人财务独立：大学生希望通过实现人生理想，获得足够的经济收入，实现个人财务独立。
3. 个人成长与发展：大学生希望通过实现人生理想，不断学习和成长，充实自己的内涵和能力。
4. 健康与幸福：大学生关注自身的身体健康和心理健康，追求通过实现人生理想，实现自身的幸福和快乐。
5. 社交与人际关系：大学生希望通过实现人生理想，建立良好的人际关系，并充分利用社交网络，拓展自己的人脉。
四、对未来的规划和准备1. 学业准备：大学生希望通过实现人生理想，不断提升自己的学术能力，为未来的发展做好准备。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》调查时间：2017.11.24—2017.11.30调查地点：北京体育大学调查对象：学院：专业：年级：班级：组别：调查人员：目录一、前言————————————————11.调查背景2.调查目的3.调查方式和内容二、正文————————————————21.人生规划的大体现状概述———————2（1）大学生人生规划不明确（2）规划执行力差是人生规划中的最大难题2.人生规划各方面现状概述———————5（1）学习规划的现状分析（2）自身素质提升规划（3）毕业去向规划（4）体育规划3.建议——————————————9（1）学校加大力度引导大学生做好人生规划是基础（2）了解自己是做好人生规划的前提（3）学生努力提升规划执行力是做好人生规划的关键（4）我院学生应把不忘初心牢记使命努力实现体育强国梦写入人生规划三、附录————————————————111.本次调研分工情况前言一、调查背景当今国内外就业的严峻形势，毕业生人数持续增长，2017年更是高达795万，就业压力越来越大。
社会对大学毕业生的要求越来越高。
在大一的时候，班主任就叫大家写《大学生涯规划》，但很多同学都不知道怎么写，对人生规划依然很模糊，大多数人都没想过毕业后的事……所以，在这次的实践调查报告中，我们选择了这个十分普遍并且和我们息息相关的问题进行调查。
那么，究竟什么是人生规划？人生规划对我们大学生究竟又何重要意义呢？我们通过资料的查找与收集，得出了以下的解释：所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。
人生规划包括个人自身规划（包括身、心）；长远规划（包括近期远期的学习工作爱情事业等规划）；事业规划（包含职业规划与学习规划）等。
在当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期,大学生如何在学习过程中正确定位自己,发展自我,并在此基础上进行成功的人生规划,在这一交替时期合理人生之路,不仅有助于缩短适应期,减少试错过程,而且对今后的成功及对社会的贡献都有很大帮助;良好的人生规划不仅有利于人尽快成才,而且可以促进人的全面发展和提高。
大学生进行切实可行的人生规划,对毕业时进行职业选择和今后的成功都具有重要意义。
它将伴随我们的大半生,拥有成功的人生规划才能实现完美人生。
人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
二、调查目的通过开展人生规划的调查，了解当前我院同学们的人生规划现状，探讨造成这一现状的原因。
在调研的基础上，一是有针对性地提出针对大学生人生规划的措施和建议。
二是通过我们的调研，可以向广大青年学生宣传做好大学生人生规划的重要性，使更多的学子自觉地为自身做好人生规划，达到进一步完善自我的目的。
通过这一次调查，我们对我们大学生的心理和生活状态进行明确的了解，对大多数处于对未来迷茫的我们敲响警钟，希望大家都能有自己明确的梦想与飞翔的方向，一步一步地度过自己美满的人生。
三、调查方式和内容1、方式：通过网上问卷调查，在网上收集问题进行筛选，采用不记名的方式，对教育学院不同年级的学生进行调查，最后统计计算出其百分比，共回收问卷108份。
2、内容：根据此次调查的目的，问卷共分四部分：第一部分为“对所学专业的认识程度”，用于了解大学生对所学专业的认识、了解程度和学习的热情程度；第二部分为“对自我的认识程度”，用于分析大学生们对自身的个性、能力、职业倾向和认识程度；第三部分为“对就业前景的关注程度”，通过对社会实践态度、就业前景把握、意愿就业方向等调查分析大学生对毕业后工作前景的认识程度；第四部分为“职业期望状况”，用来了解大学生的就业标准、职业规划情况等。
第五部分为“新背景下的体育使命”，用来了解体育在体育教育专业的学生未来人生规划中所扮演的角色以及对体育强国建设的认识。
正文一、人生规划的大体现状概述1.大学生人生规划不明确根据我院学生人生规划大体情况，我们将人生规划的现状具体分为四种，即有明确详细的计划、虽然规划过但不明确、不知道如何规划以及没有考虑过人生规划的问题。
调查结果显示，我院大学生没有考虑过人生规划问题的人占调查人数的6%，不知如何规划的占总调查人数的10%，有明确并且长远的规划的人占6%，有短期计划占19%，而规划过却不明确的人比重占到了总调查人数的59%（如上图），所以我们认为我院同学人生规划不明确。
造成这种现象的原因是由于大多数学生没有接受过正规的人生规划教育，只知道应该做人生规划，而制定出来的人生规划空洞，无具体的实施方案，同时大学生活的安逸、自在导致大学生对人生规划的思考仅仅停留在粗略的制定，而未深入、详细的拟定人生规划。
（1）高年级学生人生规划优于低年级学生随着年龄的不断增长和大学生活的逐步推进，人生规划现状也随之变得详细，根据调查结果，具有详细规划的学生人数随着年级的增长逐渐增加，而不知道如何规划的人数逐渐减少，所以高年级学生人生规划现状优于低年级学生。
调查结果显示我院学生的人生规划意识越来越强，也说明了人生规划更多的受到高年级学生的重视。
都是怀着对大学生活的美好向往而懵懵懂懂的在大学校园里过着自己曾经想象中的大学生活，往往没有考虑自己读大学的目的以及自己想要实现的目标。
然而随着年级的增长以及社会竞争压力的不断增大，学生们不得不充分考虑自己的人生发展并为此制定明确的人生规划。
（2）男生人生规划现状优于女生人生规划不仅受到年级的影响，还受到性别的影响，男生人生规划的现状优于女生。
我们认为造成这种差异的原因在于男生比女生面临的社会、生活压力更大，由于受到中国传统思想的影响，男生肩负的家庭责任、社会责任比女生更大，而且现在的学生大部分是独生子，所以这种使命感变得更加强烈，所以男生必须对自己的人生进行详细的规划，来肩负起整个家庭和社会的责任，因此男生人生规划现状优于女生是有理可循的。
（3）对社会不了解是造成人生规划不明确的主要原因为了更清楚的了解我院同学规划不明确的原因，本文对教育学院学生人生规划不明确进行了原因分析，在调查的108个学生中，有19人认为是由于对社会了解不够引起的，有65人认为是对自我了解不够引起的，人认为是对于专业前景了解不够引起的，16人认为是安于现状，不屑于规划造成的，另外还有8人认为这是由其他因素影响的。
调查结果显示，对社会不了解是造成人生规划不明确的主要原因。
一个明确良好的人生规划必须综合考虑自身素质、社会需要、个人喜好等诸多因素，而大学生接触社会的时间少，对社会没有深入了解，从而自己在社会需求方面很难把握，因此使得大学生人生规划不明确。
2．规划执行力差是人生规划中的最大难题大学生在进行人生规划时会出现许多问题，调查结果显示，有72%的学生会出现只规划不实施的问题，49%的人会出现规划空洞，没有具体实施方案的问题，23%的人会出现目标过于远大，无法实现的问题，另外还有4%的人会出现其他各种问题从左图可知，我院学生在人生规划中最多出现的问题是只规划而不实施，所以规划执行力差是我院同学人生规划中的最大难题。
之所以会出现的现象是因为个人不能够持之以恒地完成人生规划中具体实施步骤，没有坚强的毅力和顽强的意志保证规划的顺利实施。
3、人生规划的重要性得到普遍认可古人云“凡事预则立,不预则废”，这句话足以说明人生规划的重要性。
根据我院同学对人生规划重要性评价的调查结果，有2%的人认为人生规划不重要，27%的人认为人生规划的重要性一般，而70%的人认为人生规划非常重要，由此可见人生规划的重要性得到了我院学生的普遍认可。
从左图可得，依然有将近30%的学生没有明确意识到人生规划的重要性，这可能是由于学校没有积极引导学生做好人生规划以及不重视宣传人生规划的意义，也可能是大学生自身诸多原因所致。
一个明确的人生Array规划不仅有利于自身的全面发展，还能更好的引导一种积极向上的生活，这对大学生来说尤为重要。
二、人生规划各方面现状概述人生规划分为很多方面，本文对大学生的学习规划、自身素质提升规划、毕业去向规划进行分析，分析结果如下：（一）学习规划的现状分析作为一名大学生，要想在竞争日趋激烈的的社会上立足，必须要用知识武装自己，充实自己，所以学好知识在自身未来发展中发挥着举足轻重的作用，而拥有一个良好的学习规划是学业发展的基础，更是大学生人生规划的一个重要组成部分。
但经历了紧张的高中生活，轻松愉快的大学生活让许多大学生失去了学习动力，我院同学的学业规划现状也不容客观。
1.学习规划只是一纸空谈调查结果显示（如图）：79%的大学生有过学习计划但不太执行，有10%的学生从不制定学习计划，却只有11%的大学生学习计划详细并执行。
由此可见，我院同学的学习规划只是一纸空谈，只有规划很少执行，这俨然失去了学习规划的意义。
产生这种现象的主要原因有以下两点：（1）制定的学习规划空洞，无具体的实施方案；（2）个人的毅力不够，不能够持之以恒地完成计划。
（二）自身素质提升规划随着近十几年来大学生群体的急剧增大，大学生中思想道德、知识水平、个人素养、就业能力等一系列问题不断凸显，社会上对大学生是否真正具备高等人才的优秀素质有着很深的担忧。
所以我院学生应该努力提升自身的综合素质，来迎接当代社会竞争的惊涛骇浪。
而自身素质提升是一个不断积累的过程，并不是一蹴而就的，所以拥有明确的自79%身素质提升规划显得至关重要，同时这也是大学生人生规划中不可或缺的一部分。
我们从大学生素质提升意识和自身能力评价两个方面对我院同学自身素质提升规划进行分析，分析结果如下：1．提高专业技能是提升自身素质的首要任务本文将自身能力素质大致分为如下几个方面：专业技能知识，人际交往能力、独立思考及创新能力、团队协作能力、文字表达能力计算机及英语运用能力，调查结果显示，学生普遍认为专业技能是自身最欠缺的能力。
从上表可得，专业技能是我院同学普遍欠缺的能力，所以提高专业技能是提升自身素质的首要任务。
随着近年来高校连续扩招，大学教育已不再是精英教育，更不是专才教育，而偏向于一种大众教育，同时伴随着就业形势的不断严峻，大学生强烈的意识到大学里所学到的专业技能远远不够，根本解决不了实际问题，所以我院同学普遍认为专业技能是最为欠缺的能力。
（三）毕业去向规划随着就业形势的不断严峻，毕业后将何去何从已经成为我院学生面临的一大难题。
尽管这年来国家出台了一系列的政策和文件像国务院46号文件、<<健康中国“2030”规划纲要>>等来促进和推行体育产业的发展和全民健身，从这方面来看教育学院的同学们未来还是有很多的机会，但是制定一个明确可行的毕业去向规划对自身的人生规划起着至关重要的作用，所以我们从毕业去向定位和为毕业去向的准备程度这两个方面对我院同学毕业去向规划进行分析，分析结果如下：1.毕业去向定位较明确大学四年毕业后，将会面临人生中重大的抉择，是直接找工作、考公务员，还是考研，或者还有其他的选择，在面临毕业后的众多选择中，我院同学毕业去向定位较明确，根据调查结果显示：其中有63%的学生选择找工作，Array 32%的学生选择考研，2%的学生选择考公务员，1%的学生选择出国留学，而只有2%的学生毕业去向定位不明确，选择了其他。