中小学生学业水平测试
2023年包头市初中学业水平测试数学试卷
机密★启用前2023年包头市初中学业水平测试数学试卷注意事项：1．本试卷共6页，满分120分．考试时间为120分钟．2．答题前，考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置．请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置．3．答题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．一、选择题：本大题共有10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个正确选项，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑．1.下列各式计算结果为5a 的是（）A.()23a B.102a a ÷ C.4a a ⋅ D.15(1)a --2.关于x 的一元一次不等式1x m -≤的解集在数轴上的表示如图所示，则m 的值为（）A.3B.2C.1D.03.定义新运算“⊗”，规定：2||a b a b ⊗=-，则(2)(1)-⊗-的运算结果为（）A.5- B.3- C.5 D.34.如图，直线ab ，直线l 与直线,a b 分别相交于点,A B ，点C 在直线b 上，且CA CB =．若132∠=︒，则2∠的度数为（）A.32︒B.58︒C.74︒D.75︒5.几个大小相同的小正方体搭成几何体的俯视图如图所示，图中小正方形中数字表示对应位置小正方体的个数，该几何体的主视图是（）A. B. C. D.6.从1，2，3这三个数中随机抽取两个不同的数，分别记作m 和n ．若点A 的坐标记作(),m n ，则点A 在双曲线6y x =上的概率是（）A.13 B.12 C.23 D.567.如图是源于我国汉代数学家赵爽的弦图，它是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形．若小正方形的面积为1，大正方形的面积为25，直角三角形中较小的锐角为α，则cos α的值为（）A.34 B.43 C.35 D.458.在平面直角坐标系中，将正比例函数2y x =-的图象向右平移3个单位长度得到一次函数(0)y kx b k =+≠的图象，则该一次函数的解析式为（）A.23y x =-+ B.26y x =-+ C.23y x =-- D.26y x =--9.如图，O 是锐角三角形ABC 的外接圆，,,OD AB OE BC OF AC ⊥⊥⊥，垂足分别为,,D E F ，连接,,DE EF FD ．若 6.5,DE DF ABC +=△的周长为21，则EF 的长为（）A.8B.4C.3.5D.310.如图，在平面直角坐标系中，OAB 三个顶点的坐标分别为(0,0),O A B OA B '△与OAB 关于直线OB 对称，反比例函数(0,0)k y k x x=>>的图象与A B '交于点C ．若A C BC '=，则k 的值为（）A.B.2C.D.2二、填空题：本大题共有6小题，每小题3分，共18分．请将答案填在答题卡上对应的横线上．11.若,a b为两个连续整数，且a b <<，则a b +=________．12.若12,x x 是一元二次方程228=0x x --的两个实数根，则1212x x x x +=________．13.如图，正方形ABCD 的边长为2，对角线,AC BD 相交于点O ，以点B 为圆心，对角线BD 的长为半径画弧，交BC 的延长线于点E ，则图中阴影部分的面积为________．14.已知二次函数223(0)y ax ax a =-++>，若点(,3)P m 在该函数的图象上，且0m ≠，则m 的值为________．15.如图，在Rt ABC △中，90,3,1ACB AC BC ∠=︒==，将ABC 绕点A 逆时针方向旋转90︒，得到AB C ''△．连接BB '，交AC 于点D ，则AD DC的值为________．16.如图，,,AC AD CE 是正五边形ABCDE 的对角线，AD 与CE 相交于点F ．下列结论：①CF 平分ACD ∠；②2AF DF =；③四边形ABCF 是菱形；④2AB AD EF =⋅其中正确的结论是________．（填写所有正确结论的序号）三、解答题：本大题共有7小题，共72分．请将必要的文字说明、计算过程或推理过程写在答题卡的对应位置．17.（1）先化简，再求值：2(2)(2)(2)a b a b a b +++-，其中11,4a b =-=．（2）解方程：33511x x x =+--．18.在推进碳达峰、碳中和进程中，我国新能源汽车产销两旺，连续8年保持全球第一．图为我国某自主品牌车企2022年下半年新能源汽车的月销量统计图．请根据所给信息，解答下列问题：（1）通过计算判断该车企2022年下半年的月均销量是否超过20万辆；（2）通过分析数据说明该车企2022年下半年月销量的特点（写出一条即可），并提出一条增加月销量的合理化建议．19.为了增强学生体质、锤炼学生意志，某校组织一次定向越野拉练活动．如图，A 点为出发点，途中设置两个检查点，分别为B 点和C 点，行进路线为A B C A →→→．B 点在A 点的南偏东25︒方向处，C 点在A 点的北偏东80︒方向，行进路线AB 和BC 所在直线的夹角ABC ∠为45︒．（1）求行进路线BC 和CA 所在直线的夹角BCA ∠的度数；（2）求检查点B 和C 之间的距离（结果保留根号）．20.随着科技的发展，扫地机器人已广泛应用于生活中，某公司推出一款新型扫地机器人，经统计该产品2022年每个月的销售情况发现，每台的销售价格随销售月份的变化而变化、设该产品2022年第x （x 为整数）个月每台的销售价格为y （单位：元），y 与x 的函数关系如图所示（图中ABC 为一折线）．（1）当110x ≤≤时，求每台的销售价格y 与x 之间的函数关系式；（2）设该产品2022年第x 个月的销售数量为m （单位：万台），m 与x 的关系可以用1110m x =+来描述，求哪个月的销售收入最多，最多为多少万元？（销售收入=每台的销售价格⨯销售数量）21.如图，AB 是O 的直径，AC 是弦，D 是AC 上一点，P 是AB 延长线上一点，连接,,AD DC CP ．（1）求证：90ADC BAC ∠-∠=︒；（请用两种证法解答）（2）若ACP ADC ∠=∠，O 的半径为3，4CP =，求AP 的长．22.如图，在菱形ABCD 中，对角线,AC BD 相交于点O ，点,P Q 分别是边BC ，线段OD 上的点，连接,,AP QP AP 与OB 相交于点E ．（1）如图1，连接QA ．当QA QP =时，试判断点Q 是否在线段PC 的垂直平分线上，并说明理由；（2）如图2，若90APB ∠=︒，且BAP ADB ∠=∠，①求证：2AE EP =；②当OQ OE =时，设EP a =，求PQ 的长（用含a 的代数式表示）．23.如图，在平面直角坐标系中，抛物线231y x x =-++交y 轴于点A ，直线123y x =-+交抛物线于,B C两点（点B 在点C 的左侧），交y 轴于点D ，交x 轴于点E ．（1）求点,,D E C 的坐标；（2）F 是线段OE 上一点()OF EF <，连接,,AF DF CF ，且2221AF EF +=．①求证：DFC △是直角三角形；②DFC ∠的平分线FK 交线段DC 于点,K P 是直线BC 上方抛物线上一动点，当3tan 1PFK ∠=时，求点P 的坐标．。
2020年上海市义务教育写字学业水平等级考试
2020年上海市义务教育写字学业水平等级考试摘要：1.上海市义务教育写字学业水平等级考试概述2.2020年考试的具体内容与形式3.写字能力在义务教育阶段的重要性4.提升写字能力的建议5.总结正文：上海市义务教育写字学业水平等级考试是针对全市中小学生的一项重要测试，旨在评估学生的书写能力和汉字书法水平。
2020年的考试涵盖了各个年级，从小学到初中。
本文将对2020年上海市义务教育写字学业水平等级考试进行简要概述，并分析写字能力在义务教育阶段的重要性，最后给出提升写字能力的建议。
一、上海市义务教育写字学业水平等级考试概述上海市义务教育写字学业水平等级考试分为小学、初中两个阶段。
考试内容主要包括汉字书写、书法知识和书写技巧。
2020年的考试采用了纸笔测试的形式，试题分为选择题、填空题、简答题和创作题四个部分。
考试结果以等级形式呈现，分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
二、2020年考试的具体内容与形式1.汉字书写：考察学生对常用汉字的书写规范，包括笔画、笔顺、字形等方面。
2.书法知识：涉及书法的基本概念、书体特点、历史发展等内容。
3.书写技巧：评估学生在书写过程中的控笔能力、字形结构、篇章布局等方面的技能。
4.创作题：要求学生在规定时间内，根据指定内容创作一幅书法作品。
三、写字能力在义务教育阶段的重要性1.提高综合素质：良好的书写能力有助于培养学生的人文素养和审美情趣。
2.传承中华文化：汉字书法是我国优秀的传统文化，掌握写字技巧有助于传承和弘扬这一文化瑰宝。
3.提升学习能力：正确的书写方法和速度能提高学生的课堂笔记效率，有助于学习成绩的提高。
4.培养良好的习惯：写字过程需要专注、耐心和细心，有助于培养学生良好的学习习惯。
四、提升写字能力的建议1.增加课外练习：利用课余时间进行写字练习，提高书写速度和质量。
2.学习书法知识：了解书法的基本概念和技巧，培养审美能力。
3.规范写字姿势：养成良好的写字姿势，预防近视和驼背等疾病。
学业水平测试和学位英语
学业水平测试和学位英语
学业水平测试和学位英语是两个不同的概念，它们在考试目的、内容、难度和适用范围等方面都存在一定的差异。
学业水平测试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。
考试结果是学生毕业和升学的重要依据。
实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
而学位英语是为了证明学生的英语水平而设立的考试，通常由各个高校自主命题、自主组织考试。
学位英语考试的内容主要包括阅读理解、词汇语法、翻译和写作等部分，难度相当于大学英语四级或六级水平。
通过学位英语考试是获得学士学位的必要条件之一，对于想要申请学位的学生来说，必须通过该考试。
总之，学业水平测试和学位英语虽然都是考试，但它们的考试目的、内容、难度和适用范围等方面都存在明显的差异。
学生需要根据自己的需求和目标选择相应的考试，并认真备考。
中学生标准学术能力诊断式测试2024年1月
中学生标准学术能力诊断式测试2024年1月中国中小学生标准学术能力诊断式测试对全国中学生学业水平评估起到了重要的作用。
作为一项旨在了解学生学习能力以及学术水平的测评，它不仅可以促使学生主动学习，提高学业成绩，还可以为教师提供有针对性的教学辅导指导。
2024年1月的中学生标准学术能力诊断式测试，将在很大程度上继续延续以往几年的考试方式。
该考试将主要从语文、数学和英语三个科目进行测试，分别包括阅读理解、写作能力、计算能力和应用题。
通过这种方式，可以综合评估学生的语言表达、逻辑思维、科学计算和实际应用等能力。
此外，继往开来，考试中也可能增加其他科学、社会和艺术等学科的测试内容，以更全面地评估学生在不同学科领域的学术能力。
对于学生而言，这样的诊断式测试是一个很好的机会，能够及时了解自己学习的优势和不足。
通过对考试结果的分析，他们可以更好地调整学习策略，有针对性地提高自己的学业表现。
此外，这种测试还可以帮助学生认识到自身在学术能力方面的问题，并激发他们进一步追求知识的兴趣和动力。
考试的公平性和客观性也能够对学生成绩进行实质性的评估，避免了单纯依赖平时成绩造成的不公正现象。
对于教师而言，这种诊断式测试是一个重要的工具。
通过考试结果，教师可以分析学生的学习情况，了解学生在不同科目上的薄弱环节，并根据测试结果及时调整教学内容和方法。
例如，对于学生成绩较好的科目，可以注重进行拓展性探究，培养学生的创造性思维和创新能力；而对于学生成绩较差的科目，可以通过有针对性的补充教学，帮助学生克服困难，提高学习效果。
此外，通过对考试结果的综合分析，教师还可以对学校的教学方向和教学改革提出建设性的意见和建议。
总的来说，2024年1月的中学生标准学术能力诊断式测试对于学生和教师而言都具有重要的意义。
在学生方面，它能够帮助他们全面了解自己的学术能力，调整学习策略，提高学业成绩；在教师方面，它能够提供有针对性的教学指导，促进学生全面发展。
《学业水平测试复习》课件
积极心态
相信自己能够通过考试， 以积极的心态面对考试， 避免因为紧张而影响发挥 。
适度放松
在考试前和考试过程中， 可以适当进行放松活动， 缓解紧张情绪，提高答题 效率。
考场注意事项
遵守考场纪律
严格遵守考场规定，不作弊、不抄袭 ，维护考场秩序。
注意个人信息保护
保持身体健康
注意考场环境卫生，保持良好的坐姿 和视距，避免因为身体不适影响考试 发挥。
问题分析
培养分析化学问题的能力，掌握化学 问题的解题思路和方法。
实际应用
将化学知识应用于实际问题中，培养 解决实际问题的能力。
CHAPTER
04
应试技巧和注意事项
时间分配技巧
时间管理
合理规划答题时间，确保每道题目都有足够的时间去审题和 思考，避免因时间紧迫而草率作答。
优先处理
对于难度较大或自己不太熟悉的题目，可以先放下，待完成 其他题目后再回来处理，避免在难题上浪费过多时间。
答题方法技巧
01
02
03
审题技巧
仔细阅读题目，明确题目 要求，避免因为误解题目 而答非所问。
答题逻辑
组织答案时要有清晰的逻 辑，分点论述，让答案条 明扼要，突出重 点，避免长篇大论，让阅 卷老师产生阅读疲劳。
心理调适技巧
保持冷静
考试过程中遇到难题或突 发事件时，要保持冷静， 不要慌张，稳定心态有助 于更好地应对问题。
标。
提高教学质量
通过学业水平测试，教师可以了解 学生的学习状况，发现教学中存在 的问题，从而改进教学方法和策略 ，提高教学质量。
升学和就业参考
在一些情况下，学业水平测试成绩 可以作为升学或就业的参考，体现 学生的学科能力和综合素质。
四川 学业质量检测评价项目 -回复
四川学业质量检测评价项目-回复四川学业质量检测评价项目是指为了全面了解四川省中小学生的学习水平和综合素质水平，对他们进行定期评价和监测的一项重要教育工作。
本文将从项目的背景、目的、内容、实施和影响等方面逐步回答相关问题。
一、项目背景随着社会经济的发展和教育改革的深入进行，教育质量的提高成为了各级政府、学校和家长的共同关注的焦点。
四川省作为中国西南地区人口众多、区域差异明显的大省，学生的学业质量差异也较大，急需一个科学、全面、客观的评价体系来了解学生的真正学习水平和提升他们的综合素质。
二、项目目的四川学业质量检测评价项目的目的在于：全面客观地评价四川省中小学生的学习水平和综合素质，提供科学的数据支持教育决策和管理，促进学生个体和学校整体的进步。
三、项目内容该项目主要包括以下内容：1. 学科考试：通过考试来评估学生的学科知识掌握程度，包括语文、数学、英语等科目。
2. 素质评价：通过问卷调查、综合测评等方式来评估学生的综合素质，包括思想道德、科学文化、健康艺术、实践创新等方面。
3. 能力评价：通过集中测试或实际操作来评估学生的学科能力和综合能力，包括阅读理解、写作表达、实验操作等。
四、项目实施1. 结构设计：根据不同学段和学科特点，制定相应的考试和评价方案。
2. 试题编制：由专业人士根据课程标准和教学大纲设计试题，确保试题的科学性、公平性和有效性。
3. 考试组织：各地根据规定的时间和流程组织学生进行考试，保证评价的一致性和公正性。
4. 数据分析：对考试和评价结果进行统计和分析，形成可视化报告，提供给相关教育管理者和学校。
5. 反馈和改进：根据评价结果，及时对教育教学进行调整和改进，促进学生和学校的进步。
五、项目影响1. 增加学校管理的科学性：通过定期的评价和监测，学校能够全面了解学生的学业水平，早发现问题，及时进行干预和提升。
2. 提高学生学习动力：学生知道自己在学业上的优势和不足，可以有针对性地进行学习和提升，增加学习的积极性。
内蒙古学业水平测试
内蒙古学业水平测试引言：内蒙古学业水平测试是内蒙古自治区为了全面了解学生的学习状况和学校教学质量而进行的一项重要测试。
该测试旨在评估学生在核心学科方面的知识掌握程度和能力水平，并为学校和政府提供教育改革和发展的参考依据。
本文将介绍内蒙古学业水平测试的背景和目的，并探讨其对学生、学校和教育系统的影响。
一、背景：内蒙古学业水平测试是根据国家教育部的要求，在全国范围内普遍开展的一项重要举措。
该测试旨在全面了解学生的学业水平，及时掌握学生学习情况，为学校开展教学改革和促进学生全面发展提供科学依据。
内蒙古自治区作为我国面积第四大的省级行政区域，教育发展面临着一系列的挑战和问题。
因此，开展学业水平测试对于提高教育质量、改善教育公平具有重要意义。
二、目的：内蒙古学业水平测试的目的主要有以下几点：1. 了解学生的学业水平：通过测试可以全面了解学生在核心学科方面的知识掌握程度和能力水平，为学校和家长提供学生的学习情况反馈。
2. 评估学校教学质量：测试结果可以客观评估学校的教学质量，为学校提供改进教学和提高教育质量的参考意见。
3. 促进教育公平：通过学业水平测试可以及时发现和解决学生学习差距问题，促进教育公平，确保每个学生都能获得公平的学习机会。
4. 教育改革和发展：通过测试结果，政府可以了解教育改革和发展的需要，制定相应的政策和措施，推动教育事业的进步。
三、测试内容：内蒙古学业水平测试主要涵盖以下核心学科：1. 语文：测试学生的阅读理解、写作表达等方面的能力。
2. 数学：测试学生的数学运算、问题解决、数学思维等方面的能力。
3. 英语：测试学生的英语听说读写能力。
4. 自然科学：测试学生的科学知识、实验设计、科学思维等方面的能力。
5. 社会科学：测试学生的历史、地理、政治等方面的知识和思维能力。
四、测试方法：内蒙古学业水平测试采用统一的考试方式和评分标准。
具体考试形式包括选择题、非选择题、实验操作等不同类型的题目。
上海中学写字等级考试
上海中学写字等级考试
上海中学写字等级考试是上海市中小学生学业水平测试的重要内容之一，成绩记入《上海市学生成长记录册》。
考试分为硬笔和软笔两个部分，考试内容以上海市教育委员会颁布的《上海市中小学语文课程标准》中涉及写字的相关内容和《上海市九年义务教育写字等级标准》为依据。
考试成绩分为优秀（86~100）、良好（76~84）、及格（60~74）和不合格（0~58）四档，由两部分的总分来决定等第。
如果考试成绩为不合格的同学需要去外校进行补考，补考成绩分“合格、不合格”两个等第。
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中学科学试卷B
姓名：准考证号：
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请把它涂在答题卡的相应位置上。
）1．对于动物身体的结构层次，以下描述正确的是（）
A．细胞→器官→组织→系统→动物体B．器官→组织→系统→细胞→动物体C．细胞→组织→器官→系统→动物体D．组织→细胞→器官→系统→动物体
2．下列各组生物中，都能进行光合作用的是（）
A．狗、仙人掌B．仙人掌、香菇
C．香菇、枫树D．枫树、仙人掌
3．下列生物需要进行呼吸作用的是（）
①杨树②兔子③人
A．只有②B．只有③C．只有②③D．①②③
4．植物生长所需要的有机物来自于（ ）
A ．土壤
B ．植物自身的呼吸作用
C ．植物自身的光合作用
D ．植物自身的蒸腾作用
5．敲破核桃壳，取出一块核桃仁，放在白纸上，用力挤压，白纸上留下油迹。
此实验说明核桃仁中含有（ ）
A ．脂肪
B ．脂肪和蛋白质
C ．脂肪和淀粉
D ．脂肪、蛋白质和淀粉
6．1983年到1996年期间，某市几种主要疾病的死亡人数统计情况如下表所示：
由表中数据可以得出的结论是（）
A．心脏病死亡人数逐年上升
B．脑血管病是男性的主要死因
C．每种疾病的死亡人数都是男性高于女性
D．呼吸系统疾病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数
7．食物进入人体消化道的正确途径是（）A．口腔→食管→胃→小肠
B．口腔→食管→小肠→胃
C．口腔→胃→食管→小肠
D．口腔→小肠→胃→食管
8．输液时，护士把药物注射到病人手臂的“青筋”里。
这里的“青筋”指的是（）A．动脉血管B．静脉血管C．毛细血管D．软骨
9．人体的心脏有几个腔？（）
A．1 B．2 C．3 D．
4
10．健康人的尿液中含有（）
A．水和大量的蛋白质B．水和大量的葡萄糖
C．尿素和大量的蛋白质D．尿素和水
11．狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有（）A．抗体B．消化酶C．溶菌酶D．血小板
12．关于孩子与父母的染色体的关系，下列描述正确的是（）A．男孩的染色体只来源于父亲，女孩的染色体只来源于母亲
B．男孩的染色体只来源于母亲，女孩的染色体只来源于父亲
C．男孩和女孩的染色体都是只来源于母亲
D．不管男孩还是女孩，其染色体都是一半来源于父亲，另一半来源于母亲
13．由于地球自转所产生的自然现象是（）
A．昼夜交替
B．春、夏、秋、冬四季更替
C．极昼和极夜
D．日食和月食
14．据不完全统计，日本平均每天发生4次有感地震。
日本之所以地震频发，主要是因为该国（）A．河流密布B．围海造田
C．是一个岛国D．处于板块的交界地带
B．西南→东北
C．东南→西北
D．西北→东南
16．重庆的年平均气温为18.2℃，拉萨的只有8℃。
产生这种差别的主要原因是两地（）A．纬度不同
B．经度不同
C．海拔不同
D．距离海洋的远近不同
17．相对于太阳与地球的距离，天空中的云距离地球（）A．更近
B．更远
C．与太阳一样远
D．有可能更近，也有可能更远
18．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A．不能传播声音
B．吸收了声波
C．使鼓面停止了振动
D．把声音反射回去了
19．从冰箱取出来的苹果，在室温下放置一会儿，就会发现苹果上面会附着一些水珠。
发生这一现象可能的原因是（）
①苹果呼吸作用的结果
②苹果里面的水渗出来的结果
③空气中的水蒸气液化的结果
A．只有①B．②和③C．只有③D．①、②、③
20．冬天，用手触摸楼梯的木扶手和铁栏杆，会感到铁更凉，这说明（）
A．铁比木头的温度低些
B．木头更接近人体的温度
C．铁的导热性较好，能更快地吸收人体的热量D．铁的导热性较好，能更快地吸收人体的温度
21．画有方格的木板上面放着一颗铁钉，钉子的前方放置着一面与木板垂直的平面镜。
下图能正确表示铁钉在镜中成像的是（）
A B
中小学生学业水平测试A B
C D
22．一束光从玻璃入射到空气，下列光路图中，正确的是（）
23．早晨，透过树叶上的露珠，看到树叶的脉络变粗了，这是因为露珠起到（ ）
A ．凹透镜的作用
B ．凸透镜的作用
C ．凸面镜的作用
D ．凹面镜的作用
24．下列问题，可以通过科学实验来回答的是（）
①用电水壶和电饭锅烧水，哪个更省电
②哪种颜色的光对兰花的生长更有利
③酒后驾车，致人死亡，应判何罪
A．①②B．①③C．①②③D．都不可以
二、非选择题（根据题目要求解答，请将答案写在答题卡的相应位置上。
）
本部分的详细分析见区县级/市级/省级报告
25．从市场上买一块豆腐，用刀切开，内部情况如图1所示。
在切成的两块豆腐中，取其中的一块，做如下处理：放入冰箱冷冻室（温度为-10℃），96小时后，从冷冻室里取出，在室温（约25℃）下放置4小时；然后，将其切开，其内部情况如图2所示。
经处理后，豆腐内部变成海绵状，布满了细密的小孔。
在上述处理中，如果豆腐不是放在冷冻室，而是放在冰箱的保鲜室（温度为5℃），还会出现这种现象吗？为什么？
26．下表给出了我国几个地点的水稻种植制度：
注：*一年三熟，指一年中可以先后种植三次水稻，并收获三次。
根据以上表格，你可以得出什么结论？请写出结论并做出解释。
27．下图表示了我国珠江流域和黄河流域在1～12月发生山体滑坡灾害的次数。
50010001500200025001月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月
滑坡发生次数
月份
（1）两地滑坡发生次数的最大值分别出现在几月？
（2）为什么黄河流域的峰值出现得比珠江流域晚？
28．有人在晴朗的夏日做了一个实验：在甲、乙两个量筒中各装100ml 水，从桂树上剪下一枝带叶的树枝，插入甲中。
然后，将它们放在操场上（图1）。
从早晨6点到晚上9点，每隔一小时记录一次量筒中的水量，结果如图2所示：
图1 Array图2
根据图2数据，比较甲、乙水量变化的差异，并解释产生这种差异的原因。
29．一个质量为50kg的同学，沿楼梯从一楼爬到六楼，第一次走上去，第二次跑上去，每次到达六楼后
立刻测心率，并记录爬楼梯所用时间，结果如下表所示：
注：每次爬楼梯之前，该同学的心率和体力都恢复到平常水平
从上表的实验数据中你能得出什么结论？请写出结论并作出解释。
30．有人研究了贮藏时间对茄子种子发芽率的影响，结果如下表所示：
通过以上数据你可以得出什么结论？请写出结论，并作出解释。