计算机学院认识实习报告

计算机学院认识实习报告姓名学号专软件工程业实习时间2015.6.8-2015.6.12成绩：实习计划表姓名：学号：序号主要内容时间（天数）具体地点：指导老师（签字）．认识实习报告班级：学号：姓名：在这次为期一周的认识实习中，我们的主要目的是通过对企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍，开拓视野，使我们对软件工程的基本概念有了初步的认识，为专业课学习打下基础。

也进一步加强我们的实践能力，了解企业的运作，从中知道现今企业急需的人才及对通信技术和软件技术的同学的基本要求。

通过对各种实验室的参观，了解当代的一些网络技术，使我们可以开阔见识，以及为我们今后的学习提供参考方向，可以使我们及时调整自己的目标，有一个准确的定位，有努力的方向，并为着自己的目标而奋斗。

认识实习的意义在于，通过实习，我们可以了解到自己的不足，及时弥补我们的不足之处，认知实习也是我们接触社会、了解通信和软件行业的专业状况、逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步了解企业的能力、初步了解通信和软件行业在企业中的基本应用。

这些实际知识，对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作，都是十分必要的一种认识。

加强了我们对基本技能，基本素质和基本的实践能力的掌握，使我对以后的学习增加了信心，也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。

认识实习（一）参观机器人创新实验基地今天是实习的第一天，我们今天实习的地方是南邮自动化学院科协，在老师的带领下，首先我们班上的同学有序的进入了自动化学院科协的机器人创新实验基地。

一进门，给我的感觉就是科协的同学们都很热情，笑脸迎人，环顾四周，用于实验的赛道占了整个实验室的大半空间，橱柜里面放满了历届学长学姐的智慧结晶——各种得过奖又抢眼的智能小车，展示台上面放了几个准备介绍和演示的智能小车，让人迫不及待想一睹它们加速时的风采，剩下的空间全已被科协成员们的书籍、书桌等用品堆满，可以想象的出来他们努力地程度。

首先，由科协的同学介绍他们引以为傲的自动化院科协，自动化学院科协原为电子工程系科协，成立于原电子工程系建系之初，是院党总支、院分团委直属的学生科技团体。

具有健全的管理体制和完善的规章制度，是一个充满生机和活力的集体，在带动全系踊跃参加科技活动，培养和锻炼动手能力、创新能力方面起到了积极作用。

科协的全称是科学与技术协会，又名繁星电子，一切以科学和技术的研究科学带动成长，“为主体，所有的活动与比赛也尊重这一点。

自动化院科协本着的原则，以提高我校全体同学科学技术水平为宗旨，举办了一系”技术推进发展等特色项目，提高了同学们的繁星杯”与“无线寻宝大赛”“列活动，收获甚丰。

有动手能力学年来说，自动化科协在全国电子设计大赛中获得在竞赛等方面，就2009了两个全国二等奖、一个江苏省一等奖，在飞思卡尔智能车比赛中获得了华东赛区二等奖与三等奖，在大学生创新杯中获得多名一二三等奖，排名名列前茅。

年全国大学生电子设计大赛，自动化院科协两人参赛，都取得了全国2005在自动化院科协共有六人参加”创新杯“年第七届大学生2005一等奖的优异成绩。

．决赛，他们取得了一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名和优秀奖1名，取得了总分第二的好成绩。

2006和2007学年连续两届第三名。

在科协，他们有一句话是“无兄弟，不科协；无兄弟，不竞赛”，所以在他们这个大家庭中，他们都是在朋友的帮忙扶持中走过，一同去面对要经历的点点滴滴，组队比赛时一同努力，平常学习时互相激励，希望他们可以在科协找到自己一生的好朋友，一同去为理想而奋斗！在他们介绍完了自动化院科协之后，就有三个同学接连着介绍他们自己手制作的智能小车。

其中他们有的利用了电磁场原理，通过磁针与实验轨道间通电线路磁场的强度变化来控制小车的速度。

他们将实验轨道设置为白色轨道的边沿设置为黑色，其中有一个智能小车通过摄像头来采集实验轨道颜的变化数据来判断小车是否偏离了轨道，是否快要跑离轨道，然后通过小车负载的单片机处理所采集的数据，由于单片机里面已经事先编写了通过所采的数据进行判断的程序代码，之后便使小车坐车相应的拐弯、加速、减速、坡等操作。

还有一个小车只有两个轮子，要是小车以一个较高的速度在跑道面行驶，就得要求小车的平衡感很好，这个小车利用了平衡的传感器判断小的平衡，通过是倾斜小车的角度来是车身保持平恒，而且这个倾斜的角度也保持在安全范围之内，倾斜角度也不会很大听完他们各自的介绍，我虽然不能完全理解这个小车的工作原理，但是知道他们一定好了很多时间及精力来制作这些智能小车，在他们演示这些小在轨道上面行驶的时候，我很惊讶，觉得很神奇，同时心里面暗暗地为他们彩，而且这些小车即将是他们参加全国大学生的比赛作品，很是佩服他们在他们演示之后，科协同学为我们播放了他们特别制作的小视屏，介绍他们引以为傲的自动化院科协，然后播放了几段他们录制的测试各种高大上飞行器功能的微视频，然后我们又去参观了他们协会的阿波罗机器人实验室观看了他们以前参加阿波罗机器人比赛得奖32仿真视频，以及欣赏他们自成立以来获得的各种奖杯和证书在这些令人惊讶的作品背后，凝聚的是他们的汗水与艰辛，虽然他们有失败，有过沮.....个过程并不是一帆风顺的，视频当中有飞行器成功起的时刻，更多的是刚起飞就落地的时候，但是他们并没有放弃，取而代之的不懈的坚持，更多的付出和努力，就像我们的漫漫人生一样，人生不可能只一帆风顺，平平坦坦的，但是只要我们努力，我们也可以像自动化院科协那同学一样，实现自己的价值，拿出可以证明自己的东西，只要坚持，只要奋斗我们都会成功只要付出，只有收获认识实习（二参观智能电网信息工程综合训练中今天下午，老师带领我们来到了南邮智能电网信息工程综合训练中心，首先由一位实验室的老师给我们介绍了一下南邮智能电网信息工程综合训练中心的概况。

年立项建设，是一个主要面向本2010智能电网信息工程综合训练中心于科教学兼顾科学研究，以智能电网为核心的学科综合训练中心，现拥有实验仪多万元，实验环境优良。

2000器设备总值中心建有以智能微网为骨架，包含风力发电、太阳能发电两种典型的新能解列控制、系统继电保护等核心/源发电形式以及电能的计量与存储控制、并列模块的一个完整的类工业化微电网实训系统。

可满足电气类、自动化类等专业的课程实验及工程综合实训需求。

多万元，另有20001000多台（套），固定资产中心现有各类仪器设备万元。

中心配备的80校企共建的南邮－南自变电站综合自动化实验室，资产近三A/4KV2KV设备主要有：电气检测实验系统大功率电阻箱、A三相干式变压可调直/80km实验室专用交流开关100km单项自耦调压器、A/2KV相自耦调压流电源等大型实验设备，高级过程控制系统实验装置1套，轮式移动机器人多套，计算机逻辑分析仪1套、虚拟设备采集卡多套，监控组态软件及网络控制器多套，西门子PLC控制器数十套，具备了实际工程项目的开发平台。

在参观过程中，老师重点给我们介绍了离网型风力发电系统，该系统设及了一些我从来没有接触和见过的仪器，后来由于好奇还去网上查阅了相关资料。

该系统由风力发电机、交直流配电控制柜两个主要部分组成。

风力发电机包括：风力发电机主机，风力发电机支架。

控制柜包括：交直流控制部分、仪表监测、指示灯、嵌入式组态系统、风力发电控制器、离网逆变器、蓄电池组成。

嵌入式组态系统中，LCD显示屏采用DC24V供电，RS485和232通讯。

显示风机输入电压、电流，逆变输出电压、电流，环境温度、湿度、光照强度等信息。

关于风力发电控制器，风力发电控制器已按系统需要接完毕，无需改动。

如确有需要，断开时，先断开风机输入端子，后断开蓄电池输入端子。

连接时，先连接蓄电池端子，极性不能接反！后连接风机输入端子。

以上操作，务必拧紧接线端子。

风力发电控制器内无可维修部件，内部有危险高压，打开机盖可能会造成严重的人身和设备损害。

控制器出现故障时，请立即停机，并断开风机输入和蓄电池组输入。

1—↑（+）向上翻查数据，增加参数修改量。

2—↓（-）向下翻查数据。

3—ENTER，修改参数后确定。

（风力发电控制器无需要修改的参数）4—ESC，返回主界面。

5—启动/停止。

液晶屏依次显示：风机充电电压，蓄电池组电压，风机充电电流，风机充电功率。

风力控制器显示屏显示大量数据，具体显示以现场实物为准。

对于离网逆变器，开启蓄电池组输入开关之前确认逆变器面板开关是否在断开状态（0处），如不在断开状态，把开关打到断开状态。

逆变器已按照系统需要连接完毕，无需改动，如确有需要改动。

请注意线端极性不能接反，务必拧紧接线端子。

对于触摸显示屏，触摸屏采用DC24V/200mA供电，采用RS485方式通讯，规定通讯串口插针7脚为A,8脚为B。

触摸屏主界面显示风机充电电流、充电电压、充电功率；蓄电池组电压；逆变电流、逆变电压，逆变功率等信息。

切换每一项，会显示相应的输入量和时间的曲线。

认识实习（三）参观中兴公司这次的实习，安排在南京雨花台中兴公司，我们计算机专业的同学一起乘车来到了中兴公司参观，首先我们是排队进入中兴公司的大厅，这也是我第一次来到这种大公司参观，心里还有点小激动。

然后我们依次进入了中兴公司的展览大厅，开始是由一位解说员给我们介绍了他们公司，然后我们自行参观。

一进入展厅，引入眼帘的就是中兴通讯学院的模型，很大很气派，里面展示了中兴的交换机，ＰＣ机之类的仪器，还有自中兴成立以来生产出来的各种手机产品，有很多我们看起来已经很过时、不入流的手机机型，似乎快成为古董了，但是这却是值得中兴牢记的，因为这些手机产品代表着中兴公司一路的发展历程和创新过程。

认识实习（四）参观锐捷实验室．这次的实习，我们来参观南邮的锐捷实验室。

实验室的定位针对学校计算机类、电子等涉及到存储专业课程的学生，旨在提高学生在网络、存储方面的知识、技能、管理和实际操作能力等。

把学生锻炼成能够直接进行存储设计、安装、调试的技术型人才。

首先由实验室的老师给我们讲解了该网络通信实验室的各种设备仪器清单，如ＩＰＶ４／Ｖ６基础实验台包括ＲＧ－ＲＣＭＳ－８实验室机架管理控制服务器，Ｍ３２５０－ＳＴＡＣＫ２４口１０／１００Ｍ交换机，２个１０／１００／１０００端口和复用的１０／１００／１０００Ｍ自适应电口，双协议栈ＩＰＶ４／ＩＰＶ６多层交换机，以及无线台实验室的ＭＸＲ－２、ＭＰ－７１之类的，还包括防火墙实验台、ＶＰＮ实验台、入侵检测实验台的相关仪器等。

然后又讲解了一些实验的功能需求及组网。

锐捷智能无线交换网络系统由下列组件所组成：１、RingMaster工具套件—完整功能的图形化无线网络管理平台，可用来规划、配置、布署并管理无线局域网与无线客户端。

２、一或多个MX无线交换机—分布式的智能型无线交换机，可用来管理使用者联机、连接和启动MP无线接入点，以及将WLAN连接至有线网络骨干。