语文中考状元 专题十四 作文

确立文章主旨的方法：
1.化大为小。即在一个大的、宽泛的范围内，选择一个小的切入口， 将一个“大”的作文范围化为一个比较“小”的作文范围，从小处 着手来写，从而达到新颖别致的效果。
2.深入思考。鲁迅先生针对写作说过：选题要严，开掘要深。如何 “开掘”？就是要不断地加强自我修养，不断地培养自身的高尚情 操，不断地提高自身的审美能力，对社会、生活、人生进行多方位 的思考，透过现象深入到事物的本质，揭示事物内在的因果关系， 进而高屋建瓴，探讨具有规律性的思想观点，概括出具体、有哲理 的认识。常用的思考方法有： (1)换角度思考：思考这件事如果换成我做，会出现什么样的情景； 这件事发生的意义在哪，不好又在哪。 (2)运用联系的观点思考：如送贺卡、送书，送的是不同的礼物，但 有一点是共同的，它说明我们在长大，会用自己的方式来表达对 友谊的重视。 (3)运用发展的观点思考：如思考某人某事以前是怎样，现在是怎样， 以后又会怎样。
请以“心胸与路子”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实姓名、地名、校名。
微写作
5.(2019·天水)人的一生要走过许多“驿站”，每个“驿站”既是前 一段旅途的结束，也是新征程的开始。回首往昔，我们挥洒汗水，收 获成功；展望未来，我们不忘初心，奋力前行。相信，在远方，你一 定会遇见更美的风景，成就更好的自己。亲爱的同学，此时此刻，你 一定有许多感想，请拿起你的笔，给同学、老师、母校……写下你的 毕业赠言。
丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自 己情感的字。
写诗是这样，规划人生也是这样。 材料第二段末句“要找到适合于表达自己情感的字”为关键句(主旨 句)，考生可将句中的“字”换成“规划”展开思考。
3.由物及人。从材料中有寓意的事物联想到与材料内容类似的人生哲理、 社会现象审题就是仔细地思索、分析所给题目的含义和要求，揣摩命 题者的意图，领会题目材料的主旨，从而恰当地确定写作的文体、选 材的范围、写作的重点及表达方式等。审题是作文的第一步，也是最 关键的一步。 一、全命题作文的审题方法 1.审关键词
一般来说，关键词也是题目的重点。把握了题目的关键词，也就 把握了题目的重点。就审题的步骤而言，我们首先要把握题目中的关 键词，从而把握题目的主要含义；然后以此为基础，将题目一个词一 个词地分析，以达到全面把握题目含义的目的。如2019年天水作文题 “青春的味道”里有两个关键词语：“青春”和“味道”。“青春” 不仅表示秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿，更意味着一种新 的精神世界；“味道”可以理解为品味、思考、理解等。显然，弄懂 了“青春”和“味道”的含义，写作主题就明朗了。
二、定主旨 定主旨，就是确立作文的主题。主旨，是作者在文中通过材料所
表达出来的中心思想，体现着作者的写作意图。在议论文中，主旨一 般被称作中心论点。优秀作文的主旨，不仅正确、鲜明、突出，而且 往往还具有深刻的特点。深刻，指的是主旨的深度，即主旨不能停留 在事物表面现象的罗列和分析上，应该揭示事物的某种本质，反映事 物的规律。
作文题目导语中每个引号中的短语，实际上都是对考生写作立意的 导向，若考生没有明确的写作方向，可向导语中提到的几个思路靠拢， 从而很快确定主题，并迅速打开写作思路。
3.审限制 审限制要解决的是不该写什么的问题。不该写，就是限制。这限制
需要在读题过程中加以理解。有的题目会在立意、取材范围、文体、写 作手法等方面做一些比较明显的限制。
1.明确选材核心。如2019年桂林作文题“运动让我________”，核心词 “运动”点明了作文的主要内容，选材时一定要体现出来。
2.细察“隐含信息”。把题目中的隐含信息审透，补出来。如果文题后 括号内补充了备选词语，一般只能用提供的备选词语；如果备选词语 后还有省略号或“等”等字样，则还可以自选词语。如2019年荆门题 “________，是我人生路上的一盏灯”。题目中的“一盏灯”并非表 层意义上的灯，而是喻指对人有引导、鼓励、启发等意义的人或事。 审清了这一隐含义，立意问题就迎刃而解了。
3.逆向求异。所谓逆向求异，是与顺向思考的立意方法相对而言的，它 打破了传统观念的束缚，从不同方面、不同角度、不同层次，以新的 思维方式表达自己不同凡响的认识和看法。
4.夯实思想底蕴。在平时生活学习中要做有心人，注意观察生活，从中 捕捉写作素材；经常阅读书报，积累古今中外的典型事例，包括文学 作品中和现实生活中的人和事；积累一些哲理名言，背诵大量的经典 诗文。立意深刻的文章往往材料运用得当，富有内涵。
分析材料，可得出以下观点：①父母不能总是为孩子代劳，剥夺了 孩子实践的机会，阻碍孩子的成长。②自己的事情自己做。
2.抓关键句。关键句通常有暗示材料中心的作用，可以作为材料作文的 突破口。关键句通常是命题者或材料中人物的评议性语句。
【2019年武汉作文题材料】 生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？ 叶嘉莹的《什么是好诗》启发我们：写一首好诗，不是要找那些美
第二步 定文体、定主旨、定素材
一、定文体 1.看作文题目。
要分析题目，题目适合哪种文体，就首选哪种文体。 2.选择自己最擅长的文体。
有的同学想象力丰富，可以写故事；有的同学情感强烈，可采用 书信体；也有的同学害怕描写，就可采用博客形式……如果考题对作 文的体裁没有特殊的要求，我们就应该扬长避短，尽量选用自己熟悉、 擅长的文体。
另外，要注意对题目中导语的解读。因为导语对话题有一定的提示。 如2019年聊城作文题目： 材料一：有个人想成功，但总是碰壁。父亲是位老船员，意味深长 地对儿子说：“要想有船来，就必须修建好自己的码头。”儿子深思良 久。之后，他静下心来，好好读书，终有所成。 材料二：任正非表示：多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部 署，让我们有了应对“强风暴”打击的底气；踏踏实实在各方面做好研 究，我们才能在这个世界上站住脚。 这两则材料引发了你怎样的思考？请以“做好自己”为话题，联系 生活，写一篇文章。 “材料二”对“做好自己”的内容给出了提示，如做事情要“未雨 绸缪”，“踏踏实实”打好基础。
2.审导语 为了更好地理解题目，很多时候，命题者还提供了导语或者一些提
示。这对审题大有裨益。如2019年岳阳作文题一： “握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重
握手”“和美好时光握手”“和每一棵树握手”“一切从握手开 始”……相信这些词语和句子一定会引发你的联想与思考。请以“握手” 为题，写一篇文章。
材料作文
3.(2019·鄂州)阅读下面的材料，按要求作文。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——《礼记·学记》 人们有时可以支配自己的命运。要是我们受制于人，亲爱的勃鲁托
斯，那错处并不在我们的命运，而在我们自己。 ——莎士比亚《裘力斯·恺撒》
最近，中国华为技术有限公司遭受美国大面积技术封锁。面对记者 采访，华为创始人任正非说：“我们最重要的还是把我们能做的事做好， 美国政府做的事不是我们能左右的。”
【2019年重庆B卷作文题材料】 萤火虫
小小流萤，在黑沉沉的暮色里， 你多么欢乐地展开你的翅膀。 你不是太阳，你不是月亮， 你点亮了自己的灯。 你冲破了黑暗的束缚， 你微小，却并不渺小， 因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。 “流萤”象征那些相信自己、不怕困难、以苦为乐、不懈追求理想 的人。材料的主旨是要充分肯定自我。成功的关键就是相信自己。相信 自己就可以激发无限的潜能。考生可以运用相似思维，广泛联想生活中 的事例，从某一个角度来进行选材、立意。
3.补题做到“切口小”。大而空的题目不好写，补题时要做到具体化， 这样便于行文。
三、话题作文的审题方法 话题作文要求所写的内容必须与话题有关。审清题意，理解话题的
含义非常重要。 如2018年十堰中考作文题目：请以“芬芳”为话题写一篇作文。结
合提示语“芬芳我们能嗅到，也能用心感受到”理解，能嗅到的芬芳是 花草等实物的芬芳；能感受到的芬芳则是人的品格、道德、气质、修养 等无形却能给人以积极向上的鼓励的东西。明确了这两层含义，特别是 第二层含义，也就审清了题目了。
如2019年广安作文题“那份不一样的真情”，这个题目就对作文内 容做出了限制：要求写作内容是“不一样”的“真情”，并非寻常的 “真情”。考生组织思路时应在“不一样”上下功夫。
二、半命题作文的审题方法
由于半命题作文提供的作文题目不完整，审题时，要先审清已提供 的部分包含的意思以及各种限制条件，从而为下一步的立意、选材等做 好准备。半命题作文审题时可从以下三个角度入手：
专题十四 作 文
【过真题 明确考法】 【析考情 把脉命题】 【攻考点 讲透练活】
全命题作文
1.(2019·江西) 钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方
法、门径；钥匙，还可以是……看似平常的钥匙，有时却意义重大。 请以“钥匙”为题，写一篇作文。 要求：①文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不得出
现真实的人名、校名、地名。
半命题作文
2.(2019·成都) “从……到……”是生活中常用的短语，它所表达的或许是时间的
推移，或许是地点的转换，或许是不同事物的关联…… 请将“从____到_____”补充完整，并将其作为题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感。②自定立意，自选文体(诗歌除外)。③不
少于600字。④不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
适当的提示和引导，有助于考生立意，也拓宽了思路。②材料作文 题、话题作文题在逐年减少。③受高考作文“微写作”的影响，北 京、山西等地连续几年都考到了“微写作”，近两年杭州、郴州、 呼和浩特、天水等地也加入了考查“微写作”的行列。④近两年， 二选一的命题形式越来越受到各地命题者的青睐。 (2)内容：关注生活、关注成长依然是命题者的主要出发点和落脚点， 高频主题为真情关爱、励志进取、修身养德、哲理感悟。 (3)体裁：写人记事的记叙文仍是中考作文的主导。 (4)分值：大作文题为30～70分，以50分居多；小作文题一般为5～10分。