教育技术学专业课表
《教育技术学导论》课程大纲
理论类课程大纲课程名称:教育技术学导论一、课程概况所属专业: 教育技术学开课单位：教育科学学院课程类型: 专业基础课程课程代码:开课学期: 1 学分： 2学时：34 核心课程: 是拟使用教材：黄荣怀.教育技术学导论.高等教育出版社.2009年国内(外)现有教材：尹俊华.教育技术学导论.高等教育出版社.2011年李思维.教育技术学导论.中央广播电视大学出版社.2011年李芒.教育技术学导论.北京大学出版社.2013年学习参考资料1. 专著教材类李艺.教育技术学导论.高等教育出版社.2014年2. 报纸期刊类电化教育研究、开放教育研究、中国电化教育、现代教育技术、现代远距离教育、中国远程教育3. 网络资源类微信公众平台：教育技术微课堂（微信公众号：vclassroom）二、课程描述“教育技术学导论”是教育技术学本科专业最核心的必修课程之一，是一门引领学生步入该领域、了解该专业的导入性课程。
该课程的目的是让刚进入大学不久的一年级或二年级学生了解该学科的核心思想、基本理念、专业范围及5个主要研究方向。
三、课程目标“教育技术学导论”旨在帮助学生把握和理解本学科的特征，使学生对本专业的课程体系有所了解，培养学习兴趣，激发学习动机，正确引导学生设计其发展方向，并使学生在学习策略、学习能力上得到提高与改善。
到本课程结束时，学生将达到以下目标：①掌握教育技术学专业的基础知识与基本概念。
②把握和理解本学科的学科性质、学科领域、学科研究方法等基本特征。
③了解本学科主要方向的现状和发展趋势，以及本专业的课程体系。
④能够设计本学科五个主要发展方向。
⑤提高自学能力和小组协作能力，以及与人交往的社交能力。
⑥提高对问题的理解能力与反思能力，改善学习策略，提高学习能力。
四、教学要求授课教师将按照学校本科教学工作有关要求做好课程教学各项工作，严格按照课表规定的时间、地点上课，不迟到、不早退，将根据本大纲要求，认真备课完成教案与讲稿编写等各项课前准备工作；授课过程力求内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科，同时重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，实现教与学的双向互动；同时将结合课程目标要求，做好考核内容设计，并严格按照本大纲要求做好出勤率统计、作业评价等各项工作。
2015-2016-1研究生课表(教育学各专业)
现代教育技术 15级
教育学原理 博士15级
课程与教学论 博士15级
教育史 博士15原理-柳长友-劝C107 公共英语
心理发展与教育-宋娟-劝C101 教育学原理专题研究-必修-3学分-54学时-和学新（3-17）劝C205
英语1班（前6）-劝 A102 英语8班-劝A306
儿童游戏研究-选 修-1学分-18学时王银玲（1-6）立 C100
教育学原理 节 15级 1 2 3 4 5 6 7 8 晚 14级 15级
比较教育学 14级 15级
教育史 14级 15级
课程与教学论 14级 基础教育教学改革 专题-1学分-18学 时-纪德奎（1-10 周3、4节）劝C305 --接--基础教育课 程改革专题-选修1学分-18学时-和 学新（11-15周14节）立C100 15级
学前教育学 14级 幼儿心理咨询-选 修-1学分-18学时李慧生（1-6）立 教楼B215
外国教育史研究必修-3学分-54学 时-郭志明（619）立C100
公共英语
公共英语
外国课程与教学 发展研究-选修-2 学分-36学时-郭志 明（6-15）立C100
公共英语
中国基础教育改革 历史研究-选修-1 学分-18学时-王毓 珣（6-10）立C101
教育技术学 节 15级 1 14级
学前教育4+2 16级
学前教育 15级
教育管理 15级
现代教育技术 15级
教育学原理 博士15级
课程与教学论 博士15级
教育史 博士15级
教育技术学 博士15级
教育研究方法-吴国来-劝C102 2 公共政治-劝C101 周 四 3 4 5 6 7 8 晚 公共英语-劝A102
各师范大学教育学课表和简析
链接:(/jy_Article.asp?id=1007)1. 该学校的教育学专业首先分成了文科和理科两个班，这样的区分考虑到了文、理生的在中学接受的知识不同，从而给文理科生不同的教育平台，展现他们不同的特色。
但就该学校的招生情况而言，我个人觉得没有这个必要分两个班，而且两个班的课程开设情况也大同小异。
2.文科开了8门课，理科开了9门，文科独有的是中外现当代文学，而理科独有的是高等数学和中国近代史纲要，总体上没有多大区别。
3.专业课有教学论，课程论概要，由于是大一下学期，开设两门专业课是比较合理的，一些公共课也在大一开设了。
4.没有早自习和晚自习课，在大一，可以在双日或者单日开早晚自习课。
东北师大05教育学专业课程表班级课程表班级名称：教育学班级代码: 2005年秋季节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日上午第1、2节普通心理学/李力红/逸2高等数学/逸4×普通心理学/李力红/逸2高等数学/逸4第3、4节教育概论/杨兆山/逸2英语×教育概论/杨兆山/逸2英语下午第5、6节××军事理论/逸2体育第7、8节写作/逸1日语/俄语晚上第9、10节×思想道德修养/张艳红/逸1日语/俄语备注：“×*”为单周上课符号，“××”为双周上课符号制表日期： 2005年6月8日制表人：孙力军教学院长：曲铁华东北师范大学2005级教育学专业部分课程简析东北师范大学05教育学2005年秋季的课程表见附表，从课表来看，本学期开设的课程量适中，主要包括：普通心理学、高等数学、英语、教育概论、思修、体育等。
普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学。
教育学专业开设普通心理学课程是必要的，因为教育本身就与心理学关联密切，通过对普通心理学的学习，让学生了解学生、教师的心理，从而更好地开展教育工作。
高等数学是将简单的微积分学，概率论与数理统计，以及深入的代数学，几何学，以及他们之间交叉所形成的一门基础学科。
(附件2)2012年专升本专业综合课程设置表
法学院 管理学院 管理学院 管理学院 国土资源学院 化学化工学院 化学化工学院 计算机学院 计算机学院 计算机学院 教育学院 教育学院 教育学院 教育学院 历史文化学院 美术学院 美术学院 商学院 商学院 商学院 商学院 生命科学学院 生命科学学院 数学与信息学 院 数学与信息学院 体育学院
法学 旅游管理 人力资源管理 社会工作 资源环境与城乡规划管 理 科学教育 应用化学 计算机科学与技术 软件工程 通信工程 教育技术学 小学教育 心理学 学前教育 历史学 美术学 艺术设计 工商管理 会计学 经济学 市场营销 生物技术 园林 数学与应用数学 信息系统与信息管理 社会体育
西华师范大学2012年“专升本”考试专业综合课程表
跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 跨校 体育学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 文学院 文学院 物理与电子信 息学院 物理与电子信 息学院 物理与电子信 息学院 物理与电子信 息学院 新闻传播学院 音乐学院 音乐学院 体育教育 日语 专业术科测试100%
教育课表
学前儿童健康教育（1-18周）
中外学前教育史（1-18周）
社科楼352孟香云双周
星期四
声乐1-2组张青云社科楼117
声乐3-4组张青云社科楼117
学前教育评价（6-18周）张婷
社科楼713双周5-6节
键盘3-4组李晓莹社科楼138/
赵君英行政楼420
键盘1-2组李晓莹社科楼138/赵君英行政楼420
6
哈尔滨师范大学课程表
教育科学学院09级小学教育专业本科班56人2011年8月29日施行科目课节ຫໍສະໝຸດ 教星期室上午
下午
第一节
第二节
第三节
第四节
第五至七节
第八至十节
星期一
小学音乐教育(1-18周)
社科楼329孙立平
教育心理学（1-18周）陆桂芝
社科楼529（与09教育合班）
学校管理学（1-18周）王凤秋
社科楼329 5-7节
科目课
节
教
星期室
上午
下午
第一节
第二节
第三节
第四节
第五至七节
第八至十节
星期一
教育统计与测量（1-18周）隋毅社科楼429
信息技术与课程整合和亮
（1，7-18周）社科楼552
信息化教学论（1-18周）刘俊强
社科楼327与数字合班5-7节
课件制作软件（1-18周）刘丽丹体育楼机房8-10节
星期二
面向对象的程序设计语言
于辉5-7节社科楼529
形势与政策9-10节人文楼401
（教育学、小教、学前合班）
星期二
中外学前教育史（1-18周）
社科楼327孟香云
学前教育评价（6-18周）
教育技术学复习要点
教育技术学复习要点
第一，教育技术学的概念：教育技术学是应用电脑技术、多媒体技术、网络技术等，以及其它相关技术，来帮助设计教学环境、改善教学过程、
辅助教学活动、研究教学成果的一门新兴学科。
它是在现代教育创新实践
中探索电子、多媒体等技术与教育相结合的一种学科。
第二，教育技术学的内容：教育技术学的内容包括教育技术概论、教
育技术理论、教育技术应用、教育技术评价等。
教育技术概论研究各种教
育技术的定义、分类及原理、特点；教育技术理论研究教育技术的理论基础，包括计算机语言学、人机交互原理、多媒体设计理论等；教育技术应
用研究教育技术的应用原理，具体方法和步骤；教育技术评价研究教育技
术的综合评价方法和技术指标。
第三，教育技术学的作用：教育技术学在教学中起着极其重要的作用，可以改善教学环境的质量，提高教学效率，增强学习效果，节省教学时间
和教学成本，提高教师的教学水平，改善学生的学习状态。
教育学学硕课表-概述说明以及解释
教育学学硕课表-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分是对整篇文章进行简要介绍和概括，让读者对即将阅读的内容有一个初步的了解。
在教育学学硕课表的概述部分，可以按照以下内容进行撰写：概述：教育学学硕课表是指在攻读教育学学术硕士学位期间，学生需要学习的各门课程的安排计划。
它是教育学硕士研究生培养计划中的重要组成部分，对于学生的学习和研究方向的发展起着指导作用。
本文主要通过对教育学学硕课表的详细阐述，从背景介绍、课程内容以及学习方法三个方面进行探讨。
通过对这些内容的深入分析，旨在提供给读者一个全面了解教育学学硕课表的机会，帮助他们更好地理解该课表的设计和实施，并且提供一些学习方法和建议，以期对广大教育学学硕的研究生和相关领域的人员具有参考价值。
文章结构：本文共分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，首先会对教育学学硕课表的背景和重要性进行介绍，接着对文章的结构进行说明，最后明确了本文的目的。
在正文部分，将对背景介绍、课程内容和学习方法进行详细叙述和分析。
在结论部分，对整篇文章进行总结，并对教育学学硕课表进行评价，最后提出一些建议和展望。
目的：本文旨在帮助读者更全面地了解教育学学硕课表，包括其背景、课程内容以及学习方法。
同时，通过分析和评价，提供给读者一些关于教育学学硕课表的参考建议，以期对教育学学硕研究生的学习和研究起到一定的指导作用。
同时，也希望本文能够激发读者对教育学学硕课表的思考，促进相关领域的学术研究和教育实践的进步。
通过对教育学学硕课表的整体概述，本文旨在为读者提供一个全面且系统的学习参考，帮助其更好地理解和应用教育学学硕课表。
除了提供详细的课程内容，本文还将重点介绍学习方法，旨在帮助读者制定有效的学习计划，提高学习效率。
在本文的结束部分，还将对教育学学硕课表进行评价，并提供对该课表的一些建议和展望，以期为今后的教育学学硕研究生培养提供参考。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行阐述教育学学硕课表的相关内容：首先，我们将在引言部分对整篇文章进行一个概述，简要介绍教育学学硕课表的背景和重要性，并说明本文的目的。
现代教育技术培训课程表(精)
柳秀梅
计算中心机房
数字视频教学软件的制作
柳秀梅
计算中心机房
课程论与
教学评价
黄卫祖
采矿馆409
三维动画及
虚拟现实
徐彬
计算中心机房
数字视频教学
软件的制作
柳秀梅
计算中心机房
课程论与
教学评价
黄卫祖
采矿馆409
上机考试
现代教育技术培训课程表
上课
时间
11月25日
11月27日
11月28日
11月29日
11月30日
12月2日
12月4日
12月5日
星期二5-8节
星期四5-8节
星期五5-8节
星期六1-4节
星期日1-4节
星期二5-8节
星期四5-8节
星期五5-8节
上课
地点
计算三维动画及虚拟现实
徐彬
计算中心机房
网络课程
设计与开发
李金双
三维动画及
虚拟现实
徐彬
计算中心机房
课程论与
教学评价
黄卫祖
采矿馆409
三维动画及
虚拟现实
徐彬
计算中心机房
上课
时间
12月18日
12月19日
12月23日
12月25日
12月26日
12月27日
1月10日
星期四5-8节
星期五5-8节
星期二5-8节
星期四1-4节
星期五5-8节
星期二5-8节
星期六
上课
地点
数字视频教学
12月16日
星期六1-4节
星期日1-4节
星期二5-8节
星期四5-8节
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2
微机原理
5
75
考试
3
影视写作
4
60
考试
4
摄录像机原理与应用
5
75
考试
5
电视教材编导
5
75
考试
第六学期
1
视听心理学
5
75
考试
2
动态网页设计与制作
5
75
考试
3
多媒体技术
5
75
考试
4
电视节目制作
4
60
考试
5
计算机网络
5
75
考试
备注
选课请注意：“动态网页设计与制作”课程请选择“动态网页制作”课件学习；“多媒体技术”课程请选择“多媒体技术Ⅱ”课件学习。
第七学期
1
教学系统设计
5
75
考试
2
现代远程教育
4
60
考试
3
教育技术学研究方法
5
75
考试
4
专业实践
6
90
5
毕业论文
8
120
窗体底端
大学英语（三）
5
75
考试
3
教育传播学
5
75
考试
4
模拟电路与电路基础
5
75
考试
第四学期
1
邓小平理论概论
4
60
考试
2
大学英语（四）
5
75
统考
3
数字电路
5
75
考试
4
电视系统
5
75
考试
5
电声技术
5
75
考试
备注
选课请注意：“大学英语（四）”请选择“大学英语（统考）”课件学习。
第五学期
1
信息技术教育及应用
4
60
窗体顶端
082 高中起点本科 教育技术学 课程安排
第一学期
1
大学英语（一）
5
75
考试
2
高等数学
10
150
统考
3
计算机应用基础
4
60
统考
4
现代教育技术学
5
75
ห้องสมุดไป่ตู้考试
第二学期
1
大学英语（二）
5
75
考试
2
教育心理学
4
60
考试
3
摄影技术基础
4
60
考试
4
程序设计
5
75
考试
第三学期
1
马克思主义哲学原理
4
60
考试
2