音乐社团个人期末总结6篇
高中音乐工作总结6篇
高中音乐工作总结6篇篇1=================一、背景与目标概述--------在过去的一年中，我作为高中音乐教师，致力于培养学生音乐素养和审美能力。
主要目标包括：提高学生音乐理论知识水平，增强音乐实践能力，激发学生对音乐艺术的热爱和兴趣。
本学期主要工作内容涉及课堂教学、课外活动组织以及个人教学能力的提升。
二、工作内容与成果展示-----------课堂教学工作#教学内容设计在本学期，我针对高中音乐课程特点，制定了详细的教学计划。
结合教材和学生的实际情况，设计了丰富多样的教学内容，包括西方经典音乐理论、民族音乐赏析以及基础乐器演奏等。
#教学方法创新在教学方法上，我注重启发式教学和互动式教学。
通过提问、讨论和小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，运用多媒体教学资源，如音频、视频等，丰富教学手段，提高教学效果。
#教学效果评估通过期末考试和平时表现评价，学生的音乐理论知识水平显著提高。
同时，通过问卷调查和学生反馈，大部分学生对音乐课产生了浓厚的兴趣，并表现出良好的学习态度。
课外活动组织#音乐会和展演活动本学期，我成功组织了数场学校音乐会，包括圣诞音乐会、春季音乐节等。
这些活动不仅展示了学生的音乐才华，也提高了学生的舞台实践能力和团队协作能力。
#音乐社团活动作为指导老师，我积极参与音乐社团的日常辅导和管理工作。
通过定期的训练和演出，社团成员的音乐素养得到了显著提升。
个人教学能力发展#参加研修和培训为了不断提升个人教学能力，我积极参与了省级和市级的音乐教师研修班，系统学习了先进的教学理论和方法。
#教研活动我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和教学方法，共同提高教学水平。
此外，我还参与了校际间的音乐教研交流，拓宽了教学视野。
三、面临的挑战与改进措施----------面临的挑战1. 学生音乐基础差异大，教学进度难以统一。
2. 课外活动与学生学业压力之间的平衡。
3. 教学资源有限，难以满足学生个性化需求。
音乐社团个人期末总结范本（二篇）
音乐社团个人期末总结范本本期的音乐社团教学工作有以下收获：一.达到了预期的教学目标：1.培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。
2.合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式，同时也是同学们所最喜爱的科目。
3.通过舞蹈形体训练锻炼学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4.通过小乐队的训练，使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
5.我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办，充分展现了我校的素质教育和精神风貌。
二.训练模式：1.保证了训练时间，保证人员到位;2.采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;3.训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
5.树立了精品意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。
1.教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
四.主要收获：1.狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。
2.以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。
3.让学生形成了良好的音乐习惯。
4.培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
音乐社团个人期末总结范本（二）1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
音乐社团的活动总结优选13篇
音乐社团的活动总结优选13篇音乐社团的活动总结1春节期间，音乐社团举办了一系列的活动。
活动包括音乐会、街头表演、音乐工作坊等，旨在展示社团成员的音乐才华，提升音乐鉴赏能力，增进同学们对音乐的热爱。
在音乐会上，社团成员们带来了各种类型的表演，包括合唱、独唱、器乐演奏等，精彩的演出赢得了观众的热烈掌声。
街头表演则让更多的人感受到了音乐的`魅力，吸引了众多市民驻足欣赏。
音乐工作坊则为同学们提供了一个学习音乐知识的平台，让大家更深入地了解音乐的内涵。
此次活动不仅丰富了同学们的春节生活，也提高了社团的凝聚力和影响力。
音乐社团的活动总结2我校音乐社团组建以来，坚持每周五下午活动时间训练，通过循序渐进。
有针对性的训练，提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一。
进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。
二。
加强科学发声训练，激发合唱兴趣。
歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的`。
训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。
音乐社团工作总结
二年级音乐社团工作总结陈文年朵生林本学期我担任了学校音乐社团的教学，共有成员42个，其中考勤小组长有2个，轮流负责每节课的考勤。
社团的活动时间为每周三下午第一二节课。
为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。
使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习音乐的，提高儿童学习歌唱的兴趣。
经过老师和同学们的合作和努力，音乐社团成员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。
在本学期训练的过程中，我主要做了以下几点工作：一、声乐训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
二、鼓励学生积极参与音乐表演活动在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。
音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。
在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。
三、培养学生的自信心很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。
在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。
小学声乐社团活动总结6篇
小学声乐社团活动总结6篇篇1一、引言本篇文章旨在回顾与总结本学年小学声乐社团的活动情况，包括活动内容、成果展示、存在问题及改进措施等方面。
通过梳理过往经历，以期为未来的声乐社团发展提供有益的参考与启示。
二、活动概述本学年，小学声乐社团围绕提高同学们的音乐素养、培养兴趣和才艺展示等方面开展了丰富多彩的活动。
活动形式包括基础声乐知识学习、歌曲演唱练习、合唱排练以及音乐鉴赏等。
通过一系列的活动，同学们不仅提高了音乐素养，还培养了团队协作精神。
三、活动内容1. 基础声乐知识学习：我们组织专业老师进行基础知识授课，包括发声方法、气息控制、音准把握等。
同学们通过系统的学习，掌握了基本的声乐技巧。
2. 歌曲演唱练习：根据同学们的实际情况，我们选择了适合小学生演唱的歌曲，如《小星星》、《歌唱祖国》等。
通过反复练习，同学们逐渐提高了演唱水平。
3. 合唱排练：我们组织同学们进行合唱排练，通过合作演唱，培养同学们的团队协作精神和音乐节奏感。
4. 音乐鉴赏：组织同学们欣赏经典音乐作品，如交响乐、民歌等，拓宽同学们的音乐视野，提高音乐鉴赏能力。
四、成果展示1. 演唱水平提高：通过系统的学习和练习，同学们的演唱水平得到了显著提高，能够准确掌握歌曲的节奏和旋律。
2. 团队协作精神增强：通过合唱排练，同学们学会了团结协作，共同为团队目标努力。
3. 举办音乐会：在本学年结束时，我们成功举办了小学声乐社团音乐会，展示了同学们的才艺和成果。
五、存在问题及改进措施1. 学员参与度不高：部分同学对声乐社团活动的兴趣不高，需要加强宣传和组织力度，提高同学们的参与度。
2. 活动内容单一：目前我们的活动内容主要集中在演唱和排练方面，需要丰富活动内容，增加如乐器演奏、音乐创作等活动形式。
3. 师资力量不足：目前我们的专业师资力量相对不足，需要积极引进专业老师，提高教学水平。
改进措施：1. 加强宣传和组织力度：通过举办宣传活动、开展趣味性的活动等方式，提高同学们对声乐社团的关注度，激发同学们的兴趣。
2023年音乐社团期末总结800字 音乐社团感悟200字(四篇)
2023年音乐社团期末总结800字音乐社团感悟200字(四篇)总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
2023年音乐社团期末总结800字音乐社团感悟200字篇一音乐课外活动丰富了学生校园文化生活，启发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。
本期的音乐社团教学工作有以下收获：1、培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。
2、合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式，同时也是同学们所最喜爱的科目。
3、通过舞蹈形体训练锻炼学生的节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、通过小乐队的训练，使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
5、我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办，充分展现了我校的素质教育和精神风貌。
1、保证了训练时间，保证人员到位;2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;3、训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富了学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立了精品意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。
1、教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
1、狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。
2、以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。
3、让学生形成了良好的音乐习惯。
4、培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
2023年音乐社团期末总结800字音乐社团感悟200字篇二时间如梭，岁月如歌。
音乐社团年度总结5篇
音乐社团年度总结5篇工作总结是做好各项工作的重要环节。
通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。
年终工作总结怎么写?年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样，年终工作总结的要求比较多，有很多要留意的地方。
总结怎么写大家知道吗?为关怀大家学习方便，我收集整理了音乐社团年度总结范文，希望可以关怀您，欢迎借鉴学习!音乐社团年度总结范文1本学年以来，在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和细心指导下，我社团各项工作进展顺利。
多年来墨苑人始终秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨，主动学习，努力进取。
现将20_-20_学年墨苑书画协会的工作主要总结为以下几点：一、在纳新及干部选举方面1、纳新工作20_年10月的纳新工作，在遵循社团规章前提下主动展开。
墨苑同学深入新生宣扬，并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。
这一年，共有大约200名书画爱好者加入了墨苑大家庭。
2、干事选举在新社员中选择出了28名新干事，为墨苑的工作注入了新的活力。
3、换届选举20_年4月进行换届选举，秉着“公平、公开、公正”的原则，由社员和校团委领导投票，现场公布结果。
二、在课程支配方面墨苑现开设书法、国画、漫画三方面的课程。
1、书法课每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课，指导。
此外‘我们每月都开展月竞书活动，有老师对学生作品进行点评并选择出优秀作品展出。
2、国画课每周六晚有美术老师郭风涛老师授课、指导。
3、漫画课每周六晚由本校美术系郝瑞老师授课、指导。
三、活动方面本学年墨苑组织了大量的活动，充分调动了社员们的主动性，增添了社员的凝聚力。
其中影响的为20_年四月份的“新鼎影院”杯书法竞赛和五月份的“墨苑书画协会书画展”。
书法竞赛面向全院同学展开，全校同学主动参与，涌现出大量的优秀作品，并举行了盛大的颁奖晚会，燃起了同学们学习书法的热情。
书画展展出了墨苑社员以及书法竞赛中的优秀书法作品。
学期末吉他社总结(通用6篇)
学期末吉他社总结（通用6篇）吉他社工作总结篇一本学年以来，弦木吉他社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。
我们深刻领会吉他社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。
特别是在培养应用型人才上，积极做了活动调整。
现将本学年度弦木吉他社的工作主要总结为以下几点：一、在纳新以及选拔理事方面xx年9月的招生工作，弦木在遵循社团规章前提下，以及吉他社09、10社长的经验，我们新纳入了40名吉他爱好者成为我们的新社员。
并在这一批吉他新生军之中，本着公平公正的'原则，选拔出了10名优秀的社员。
二、在举办活动方面我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高社员吉他水平的理念，针对社员的学习需要，展开一系列的富有音乐特色活动——吉他课教程，社团内部汇报演出。
切合学校工作热点，并提高会员的弹奏吉他水平，表演能力等等，都力图展现我们的吉他社风采。
并且进一步提高职医学院的音乐氛围，从而真正的秉承了“以琴会友”的信念，这也得到了广大社员的认可。
2、在活动的举办上，我们不仅注重吸取经验，在办好以往活动的同时，也注重创新，积极参加学校的活动，《迎新晚会》、《校园歌手大赛10进5》、《元旦晚会》等。
3、积极配合社团部的工作，在xx年十月份的素质拓展训练活动上，我们积极参与，响应校团委的号召，锻炼社员与培养社员的团结精神。
下一年里，我们会就我们所取得的成绩，以及总结工作上的不足，积极做好各项工作，以争取将湖畔文学社提高到一个更高的台阶上！吉他社总结篇二一、活动宗旨：通过吉他教学课程，让初学者得以入门，让学过的人能够更好地巩固和掌握吉他这门乐器的知识。
二、活动形式：由吉他社中资历较深、吉他技巧较高的`学生作为老师，到讲台上进行授课教学。
本次授课由吉他社前任主席陈笛担任授课教师，进行授课。
吉他社各个部长进行辅助。
三、活动时间：20xx年11月11日晚七点----九点地点：文科楼102教室四，活动流程（一）吉他社前主席、部长进行自我介绍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
音乐社团个人期末总结6篇高校学生音乐社团属于“艺术兴趣”类型社团,属于高校学生艺术类团体的范畴,是高校学生社团的重要组成部分。
为本学期做一个总结。
本文是范文网小编为大家整理的音乐社团的个人期末总结，仅供参考。
音乐社团个人期末总结篇一：本学期我担任了学校音乐社团的教学，社团名号为“小百灵”音乐社团，共有成员21个，其中考勤小组长有2个，轮流负责每节课的考勤。
社团的活动时间为每周三下午第一二节课。
为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。
使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习音乐的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。
经过老师和同学们的合作和努力，音乐社团成员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。
在本学期训练的过程中，我主要做了以下几点工作：一、声乐训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
二、鼓励学生积极参与音乐表演活动在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。
音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。
在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。
三、培养学生的自信心很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。
在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。
关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。
这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。
甚至对他们的将来的发展也会有影响。
总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍!音乐社团个人期末总结篇二：不知不觉中，一学期又过去了，在本学期的音乐社的活动中，我担任了音乐社的辅导老师。
通过本学期的活动开展，使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，活动中提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。
二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。
歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
另外，让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。
特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。
在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。
通过这一学期的训练，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。
我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的音乐社会越办越好。
音乐社团个人期末总结篇三：为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。
通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。
社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，艺术2+1活动蓬勃开展。
如小歌手比赛、校园集体舞展示，为学生提供了许多自我展示的机会。
而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及项目多达30来个，更在多种社团中脱颖而出。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
总之，经过老师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的社团队伍!音乐社团个人期末总结篇四：时间如梭，岁月如歌。
半年的时光仿佛转瞬即逝，在这半年的光阴里，小云雀音乐社在发展中有辛酸，也有甘甜;有崎岖坎坷，也有大步向前。
按照学社联的要求和精神我们积极开展协会活动，加强社团内部建设，在社团所有成员的共同努力下，我们成功地开展了社团活动，掀起了同学的音乐热情，同时在开展活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。
现在回首社团走过的道路，我们之所以能成功地开展工作有如下原因：1.要归功于老师的殷切指导，学社联的热心关怀。
任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。
我们亦不例外，在这半年的发展中没有老师的言传身教，，对于当初工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。
正是有了他们的支持，我们的工作才能正常的开展，避免了很多的弯路，正是有了他们的支持，我们的活动才能取得圆满的成功，在这里说声谢谢了!2.社团成员的团结友爱、协作务实。
人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一些活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了社团的累累硕果。
特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下，正是靠这些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功，在活动的筹划时期为了让同学们积极参与，然后确定活动流程，写出详细、周密的活动宏观计划;在活动的开展期间，我们遵循活动计划一步一个脚印，认真完成各项工作，同时在保证大家在有章可寻的情况下，还要依据实际情况进行适时、有效的微观调整;并尽最大努力弥补缺点和失误;在活动完全结束之后，我们依然要回顾整个活动历程，认真总结，积累经验教训。
当然，在这一学期当中，我们也完成了相应的教学任务：1、呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。
一般用两种呼吸方法训练。
①舒起练习。
吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。
②突起练习。
缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。
这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。
针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。
当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
二、1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。
演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。