福师《幼儿园组织与管理》在线作业一

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6秋福建师范大学《幼儿园组织与管理》在线作业一

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6秋福建师范大学《幼儿园组织与管理》在线作业一嘿,各位幼教界的小伙伴们,今天咱们就来聊聊幼儿园组织与管理的那点事儿。

别看咱们每天跟孩子们打交道,这管理学问可大着呢!下面,就让我来给大家分享一些经验和心得吧。

先来说说幼儿园的组织架构。

一个完善的幼儿园组织架构,就像人体的骨架一样,支撑着整个园所的正常运行。

园长是幼儿园的“大脑”,负责制定园所的发展方向和规划;保教主任是“心脏”,负责教育教学和师资队伍的建设;后勤主任是“手”,保障着幼儿园的后勤服务;而老师们,就是“脚”,脚踏实地地践行着教育的使命。

一、幼儿园组织架构的搭建1.园长:园长是幼儿园的决策者,要具备较强的领导力和决策能力。

园长的职责主要包括:制定幼儿园的发展规划;组织实施幼儿园的教育教学活动;管理幼儿园的财务和人力资源;处理幼儿园的突发事件和纠纷。

2.保教主任:保教主任是幼儿园教育教学的核心力量,要具备专业的教育教学知识和能力。

保教主任的职责主要包括:制定幼儿园的教育教学计划;组织实施教育教学活动;管理教师队伍,提高教育教学质量;对教师进行业务培训和考核。

3.后勤主任:后勤主任是幼儿园正常运行的保障者,要具备较强的服务意识和沟通能力。

后勤主任的职责主要包括:管理幼儿园的后勤服务,如食堂、卫生、安全等;确保幼儿园的设施设备正常运行;组织幼儿园的采购和物资管理;协调幼儿园与家长、社区的关系。

4.老师们:老师们是幼儿园的实施者,要具备专业的教育理念和教学方法。

老师的职责主要包括:组织实施教育教学活动;关注幼儿的成长和发展;参加幼儿园的培训和活动。

二、幼儿园管理的要点尊重员工的个性,给予适当的自由度;提供培训和晋升机会,让员工看到发展前景;建立激励机制,鼓励员工积极进取。

制定明确的岗位职责,让每个人清楚自己的工作内容;建立完善的考核机制,确保工作质量;建立应急预案,应对突发事件;定期检查和评估,确保制度落实到位。

关心员工的生活,关注他们的情感状态;营造团队氛围,让员工感受到归属感;关爱幼儿,让他们感受到温暖和关爱;组织丰富多彩的团队活动,增强团队凝聚力。

奥鹏福建师范大学福师《幼儿园组织与管理》在线作业一参考答案

奥鹏福建师范大学福师《幼儿园组织与管理》在线作业一参考答案
【选项】:
A专制型
B民主参与型
C放任型
D权变型
【答案】:D
18.提高幼儿园教育质量的中心工作是( )。
【选项】:
A保教工作
B卫生工作
C安全工作
D教研工作
【答案】:A
19.管理的根本目的在于()。
【选项】:
A完成任务
B提高效率
C协调组织
D搞好经营
【答案】:B
20.幼儿园组织机构的设置是指,是在一定的环境条件下,按一定( )组成的机构体系,形成有机结合的活动功能系统。
【选项】:
A权力等级
B职位高低
C形式与层次
D活动结构
【答案】:C
21.园长在进行信息加工时,应注意信息的()。
【选项】:
A可靠性
B广泛性
C价值性
D创造性
【答案】:C
22.幼儿园作为社会成员必须较好地履行其所担负的社会责任,这样才能在公众心目中有良好的信誉与声誉,这是其管理水平与工作质量的标志,这是公共关系活动中须遵循的()原则。
【选项】:
A前提条件
B物质基础
C载体
D对象
【答案】:C
12.选用人员力求以最少的投入获得最佳的绩效,体现的是( )。
【选项】:
A因事用人原则
B用人之长原则
C用人唯贤,严格要求原则
D用人唯精,重视效益的原则
【答案】:D
13.在科学管理理论的初创时期,()的方法是直接对生产过程进行技术管理,侧重研究基层管理问题。
B个人、政府和团体
C家长、社区和领导
D个人、单位和社区
【答案】:D
25.园长要善于利用自己的最佳时间去处理()。
【选项】:

福师20春《幼儿园组织与管理》在线作业一答案

福师20春《幼儿园组织与管理》在线作业一答案

(单选题)1: 幼儿园常规管理包括()。

A: 饮食常规睡眠常规
B: 生活常规学习常规
C: 卫生常规游戏常规
D: 生活常规教育常规
正确答案: D
(单选题)2: 管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象,其根源在于生产的()。

A: 普遍性
B: 合作性
C: 社会性
D: 阶段性
正确答案: C
(单选题)3: 幼儿园作为一个社会组织,是社会行为的主体,在实施公共关系中,要注意平衡主客体双方的利益,依据双方利益的特点,开展平等互利的合作,这是公共关系活动中应遵循的()原则。

A: 互惠互利
B: 信誉至上
C: 公开开放
D: 全园参与
正确答案: A
(单选题)4: 幼儿园的组织建设应注意形成相互联系的( ),以发挥各个职能部门的最大效能,使管理活动形成良好的运行机制。

A: 整体系统
B: 人群集合体
C: 上下级关系
D: 管理体系
正确答案: A
(单选题)5: 作为管理活动的起点,并贯穿于管理活动的始终,也是管理过程的归宿的是管理过程中的( )环节。

A: 计划
B: 实行
C: 检查
D: 总结
正确答案: A
(单选题)6: 在工作告一段落时,为了把握这段工作的效果而进行的必要评价,称为()。

A: 形成性评价
B: 总结性评价
C: 外在评价
D: 诊断性评价。

2022年秋季-福师《幼儿园组织与管理》在线作业一1 (2)

2022年秋季-福师《幼儿园组织与管理》在线作业一1 (2)

2022年秋季-福师《幼儿园组织与管理》在线作业一-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 38 道试题,共 76 分)1.领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的,而是许多因素相互作用的结果,与领导者所处的环境关系甚大,这种领导方式是()。

<-A.->专制型<-B.->民主参与型<-C.->放任型<-D.->权变型【正确答案】:D2.领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和()。

<-A.->非权力性影响力<-B.->领导者的素质<-C.->领导者的能力<-D.->领导者的职位【正确答案】:A3.赫茨伯格提出的()理论认为,影响人的工作动机的有两类因素:一是“保健因素”,另一类是“激励因素”。

<-A.->双因素<-B.->XY<-C.->人际关系<-D.->需要层次【正确答案】:A4.最早提出管理职能概念的是( ),他认为,“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”,管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能,共同构成一个完整的管理过程。

<-A.->.赫茨伯格<-B.->法约尔<-C.->梅奥<-D.->马斯洛【正确答案】:B5.园领导的能力素质应包括()。

<-A.->智慧<-B.->技能<-C.->组织与指导能力<-D.->基本能力和领导能力【正确答案】:D。

奥鹏2020年6月福师《幼儿园组织与管理》在线作业一_3.doc

奥鹏2020年6月福师《幼儿园组织与管理》在线作业一_3.doc

1.在培养幼儿积极的情绪中,最关键的因素是()。

A.小朋友B.教师的态度C.玩具材料D.环境【参考答案】: B2.管理的实质是( ),使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,即1+1>2。

A.追求效率B.管制别人C.完成任务D.安全生产【参考答案】: A3.幼儿园全部工作的中心是( )A.保教工作B.卫生保健工作C.教学工作D.班级工作【参考答案】: A4.幼儿园卫生保健工作的根本方针是()。

A.保健为主B.治疗为主C.健康为主D.预防为主【参考答案】: D5.对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是( ),决定着所办幼儿园的规格和水平。

A.管理目标B.教育目标C.目标管理D.预期结果【参考答案】: A6.管理同时具有( )属性和( )属性。

A.自然社会B.集体个人C.国家政府D.调节控制【参考答案】: A7.幼儿园保健指导的对象是( )。

A.教师和幼儿B.教师C.幼儿D.园长【参考答案】: A8.管理人员应通过目标对下属人员进行管理,以此来动员和协调全体人员的行动,促进目标的实现。

这是( )的管理思想。

A.彼得德鲁克B.施莱C.孔茨D.代明【参考答案】: A9.组织的目标与其成员个人目标是( )。

A.矛盾的B.不同的C.一致的D.互无联系的【参考答案】: C10.幼儿教师岗位培训的方式是( )。

A.个人自学进修B.半脱产学习C.教研活动D.多种多样【参考答案】: D11.由园长主持的园务委员会的职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针的指示,研究园所的重大问题,是幼儿园行政组织机构的( )。

A.管理者B.领导者C.执行者D.决策指挥层【参考答案】: D12.幼儿园组织机构是组织教育幼儿的社会活动的(),是发挥管理职能,实现管理目标的工具。

A.前提条件B.物质基础C.载体D.对象【参考答案】: C13.传统的管理思想把组织看成利益中心,强调组织的工作目标,注重组织任务的完成,实施()的管理方式。

福师《幼儿园组织与管理》在线作业一[56250]

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福师《幼儿园组织与管理》在线作业一
一、单选题 1.管理同时具有()属性和()属性。 A.自然 社会 B.集体 个人 C.国家 政府 D.调节 控制 答案:A
2.()认为,组织活动的内外部条件非常复杂,组织成败的关键不是资源与技术问题,而是有关战略 决策问题。 A.经验主义 B.决策管理理论 C.管理科学学派 D.社会系统论 答案:B
C.形式与层次 D.活动结构 答案:C
21.园长在进行信息加工时,应注意信息的()。 A.可靠性 B.广泛性 C.价值性 D.创造性 答案:C
22.幼儿园作为社会成员必须较好地履行其所担负的社会责任,这样才能在公众心目中有良好的信誉 与声誉,这是其管理水平与工作质量的标志,这是公共关系活动中须遵循的()原则。 A.互惠互利 B.信誉至上 C.公开开放 D.全园参与 答案:B
23.在科学管理理论的初创时期,()的方法是直接对生产过程进行技术管理,侧重研究基层管理问题。 A.泰罗 B.梅奥 C.马斯洛 D.法约尔 答案:A
24.幼儿园公共关系是一个系统结构,其构成包括的三方面要素是()。 A.个人、群体及组织 B.个人、政府和团体 C.家长、社区和领导 D.个人、单位和社区 答案:D
3.保教结合的原则是幼儿园的()。 A.教育工作的原则 B.管理工作的原则 C.教学工作的原则 D.教育工作和管理工作的原则 答案:D
4.由园长主持的园务委员会的职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针的指示,研究园所 的重大问题,是幼儿园行政组织机构的()。 A.管理者 B.领导者 C.执行者 D.决策指挥层 答案:D
12.选用人员力求以最少的投入获得最佳的绩效,体现的是()。 A.因事用人原则 B.用人之长原则 C.用人唯贤,严格要求原则 D.用人唯精,重视效益的原则 答案:D

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福师《幼儿园组织与管理》在线作业一
A. 整体系统
B. 人群集合体
C. 上下级关系
D. 管理体系
满分:2 分
13. 对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同,阶层越高,管理职能的比重越大,对管理能力的要求越高。这是( )的观点。
A. 赫茨伯格
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
满分:2 分
30. 规章制度要充分体现幼教工作的本质属性,符合教育和管理的客观规律,体现幼儿园规章制度的( )要求。
A. 政策性
B. 科学性
C. 教育性
D. 稳定性
满分:2 分
31. ( )认为,组织活动的内外部条件非常复杂,组织成败的关键不是资源与技术问题,而是有关战略决策问题。
满分:2 分
5. 幼儿园管理实践中的基本矛盾包括( )。
A. 幼教机构与社会之间的矛盾
B. 工作与工作的关系的矛盾
C. 人与人的关系的矛盾
D. 资源的投入与工作效果的关系的矛盾
满分:2 分
6. 幼儿园组织设计的原则:( )
A. 任务目标原则
B. 分工协作原则
A. 调节
B. 控制
C. 检查
D. 执行
满分:2 分
5. 制定规章制度必须符合党和国家的政策法规,体现幼儿园规章制度的( )。
A. 政策性
B. 科学性
C. 教育性
D. 稳定性
满分:2 分
6. ( )的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益,由于他在管理领域所做的开拓性工作,他被后人誉为“科学管理之父”。
A. 经验主义
B. 决策管理理论
C. 管理科学学派

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福师《幼儿园组织与管理》在线作业一一、单选题1. 赫茨伯格提出的( )理论认为,影响人的工作动机的有两类因素:一是“保健因素”,另一类是“激励因素”。

A. 双因素B. XYC. 人际关系D. 需要层次正确答案:A2. 一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的,超过一定的数量,就不可能进行有效的管理,就必然要求划分管理层次,减少每一级的管理跨度和宽度。

这是组织设计的( )原则。

A. 任务目标B. 分工协作C. 责任权力一致D. 合理结构正确答案:D3. 决策由领导者做出,下级无权参与,而且必须无条件执行和服从领导者决定,这属于哪种领导方式的特征( )。

A. 专制型B. 民主参与型C. 放任型D. 权变型正确答案:A4. 管理同时具有( )属性和( )属性。

A. 自然社会B. 集体个人C. 国家政府D. 调节控制正确答案:A5. 园长在进行信息加工时,应注意信息的( )。

A. 可靠性B. 广泛性C. 价值性D. 创造性正确答案:C6. 幼儿园组织机构的设置是指,是在一定的环境条件下,按一定( )组成的机构体系,形成有机结合的活动功能系统。

A. 权力等级B. 职位高低C. 形式与层次D. 活动结构正确答案:C7. 对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同,阶层越高,管理职能的比重越大,对管理能力的要求越高。

这是( )的观点。

A. 赫茨伯格B. 法约尔C. 梅奥D. 马斯洛正确答案:B8. 在幼儿园人员使用中,根据员工的实际情况与特点搭配组建班组,新老搭配体现的是( )。

A. 知人善任,各得其所B. 优势互补,合理结构C. 充分利用,委以责任D. 实事求是,有的放矢正确答案:B9. 第一个明确提出并阐述“一般管理”理论,明确了管理过程与生产过程的不同,并在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则等方面提出了崭新的观点的是( )。

A. 赫茨伯格B. 法约尔C. 梅奥D. 马斯洛正确答案:B10. 有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标,具有“放大倍率”,因而,管理就是( )。

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福师《幼儿园组织与管理》在线作业一试卷总分:100 得分:100一、单选题(共38 道试题,共76 分)1. 如果尊重人格,积极鼓励,可以在其他条件不变的情况下,提高劳动生产率。

这是( )根据实验得出的结论。

A. 赫茨伯格B. 韦伯C. 梅奥D. 马斯洛满分:2 分正确答案:C2. 赫茨伯格提出的()理论认为,影响人的工作动机的有两类因素:一是“保健因素”,另一类是“激励因素”。

A. 双因素B. XYC. 人际关系D. 需要层次满分:2 分正确答案:A3. 如果尊重人格,积极鼓励,可以在其他条件不变的情况下,提高劳动生产率。

这是()根据实验得出的结论。

A. 赫茨伯格B. 韦伯C. 梅奥D. 马斯洛满分:2 分正确答案:C4. 幼儿园安全教育的执行者是()。

A.家长B. 教师C. 幼儿D. 园长满分:2 分正确答案:B5. 管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象,其根源在于生产的( )。

A. 普遍性B. 合作性C. 社会性D. 阶段性满分:2 分正确答案:C6. 园长领导的能力素质应包括( )。

A. 智慧B. 技能C. 组织与指导能力D. 基本能力和领导能力满分:2 分正确答案:D7. 在工作告一段落时,为了把握这段工作的效果而进行的必要评价,称为()。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 外在评价D. 诊断性评价满分:2 分正确答案:B8. 管理的组织职能是指通过( ),确定各成员的职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。

A. 建立组织机构B. 作出决策C. 协商对话D. 民主集中制满分:2 分正确答案:A9. 目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。

动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成是目标管理的( )。

A. 核心B. 标志C. 目的D. 内容满分:2 分正确答案:D10. 在管理要素中,最具有能动性最关键的要素是( )。

A. 人B. 财C. 物D. 信息满分:2 分正确答案:A11. 规章制度要充分体现幼教工作的本质属性,符合教育和管理的客观规律,体现幼儿园规章制度的( )要求。

A. 政策性B. 科学性C. 教育性D. 稳定性满分:2 分正确答案:B12. 不属于幼儿园卫生保健制度的是()。

A. 幼儿园常规工作检查制度B. 安全制度C. 接送制度D. 幼儿生活制度满分:2 分正确答案:A13. 领导者善于采取各种措施,激励各类人员的工作积极性,努力做好工作。

这体现了管理工作的()。

A. 效益原理B. 人本原理C. 整体优化原则D. 合理组合原理满分:2 分正确答案:B14. 管理是()的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。

A. 政府B. 社会组织C. 国家满分:2 分正确答案:B15. 园长在进行信息加工时,应注意信息的( )。

A. 可靠性B. 广泛性C. 价值性D. 创造性满分:2 分正确答案:C16. 我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则是()。

A. 体、智、德、美全面发展B. 游戏为主C. 保教结合D. 品德教育满分:2 分正确答案:C17. 幼儿园保教工作的程序化意味着工作顺序的()。

A. 可操作性B. 标准化C. 轻重缓急D. 连续性满分:2 分正确答案:B18. 对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同,阶层越高,管理职能的比重越大,对管理能力的要求越高。

这是( )的观点。

A. 赫茨伯格B. 法约尔C. 梅奥D. 马斯洛满分:2 分正确答案:B19. 在现实生活中,人的工作、活动的积极性往往是由( )引起的。

A. 兴趣C. 多种需要D. 条件满分:2 分正确答案:C20. 管理职能即管理工作的三个基本要素,包括:计划、组织和( )。

A. 协调B. 控制C. 决策D. 目标满分:2 分正确答案:B21. 领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的,而是许多因素相互作用的结果,与领导者所处的环境关系甚大,这种领导方式是()。

A. 专制型B. 民主参与型C. 放任型D. 权变型满分:2 分正确答案:D22. ()的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益,由于他在管理领域所做的开拓性工作,他被后人誉为“科学管理之父”。

A. 泰罗B. 梅奥C. 马斯洛D. 法约尔满分:2 分正确答案:A23. 在幼儿园工作评价中,其价值判断的依据是某一时期的教育方针、政策、中心任务,或某项法律、法规的贯彻落实情况,以此实现教育的宏观调控和有针对性的指导影响。

这是以()为评价主体和以()评价客体。

A. 幼儿园幼儿园内部工作状况B. 教育系统上级主管部门幼儿园C. 家长和社区幼儿园工作D. 幼儿园教师幼儿满分:2 分正确答案:B24. 幼儿园保教工作的程序化意味着工作顺序的()。

A. 可操作性B. 标准化C. 轻重缓急D. 连续性满分:2 分正确答案:B25. 目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。

动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成是目标管理的()。

A. 核心B. 标志C. 目的D. 内容满分:2 分正确答案:D26. 园长应该树立的正确的领导意识是( )。

A. 领导就是权力B. 领导就是职位C. 领导就是服务D. 领导就是责任满分:2 分正确答案:C27. 在《发展中国家儿童保育与教育计划》一书中提出,“尤其对幼儿,照料与教育对他们来讲,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”。

这里所提的“照料”的意思是( )。

A. 关照B. 关怀C. 保育D. 照顾满分:2 分正确答案:C28. 作为管理活动的起点,并贯穿于管理活动的始终,也是管理过程的归宿的是管理过程中的()环节。

A. 计划B. 实行C. 检查D. 总结满分:2 分正确答案:A29. 幼儿园应注重对外联系,处理好内外各方面的关系,这体现了( )。

A. 有效性原则B. 方向性原则C. 社会协调性原则D. 民主管理原则满分:2 分正确答案:C30. 对实施环节进行监督和反馈,对计划落实情况予以检验,是管理活动中的()环节。

A. 计划B. 实行C. 检查D. 总结满分:2 分正确答案:C31. 幼儿教育是社会公益服务设施,主要是由所在社区而不是依靠国家和专门教育机构举办的,是在社区由各方面力量的参与支持下建立起来的,因此说幼儿教育具有()特点。

A. 社区教育B. 地方性C. 民族性D. 公益性满分:2 分正确答案:B32. 最早提出管理职能概念的是(),他认为,“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”,管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能,共同构成一个完整的管理过程。

A. .赫茨伯格B. 法约尔C. 梅奥D. 马斯洛满分:2 分正确答案:B33. 由园长主持的园务委员会的职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针的指示,研究园所的重大问题,是幼儿园行政组织机构的( )。

A. 管理者B. 领导者C. 执行者D. 决策指挥层满分:2 分正确答案:D34. 管理人员应通过目标对下属人员进行管理,以此来动员和协调全体人员的行动,促进目标的实现。

这是()的管理思想。

A. 彼得·德鲁克B. 施莱C. 孔茨D. 代明满分:2 分正确答案:A35. 管理的核心是()。

A. 尊重员工B. 人C. 物质奖励D. 提拔重用满分:2 分正确答案:B36. 管理同时具有()属性和()属性。

A. 自然社会B. 集体个人C. 国家政府D. 调节控制满分:2 分正确答案:A37. 上级主管部门对园所的评价,如分级分类验收工作属于()。

A. 相对评价B. 绝对评价C. 静态评价D. 动态评价满分:2 分正确答案:B38. 幼儿园管理中具有权威性、强制性、单向性、无偿性特点的方法是( )。

A. 行政方法B. 经济方法C. 法律方法D. 思想教育方法满分:2 分正确答案:A二、多选题(共8 道试题,共16 分)1. 幼儿园规章制度的类型:( )A. 全园性制度B. 部门性制度C. 岗位责任制D. 考核奖惩制度满分:2 分正确答案:ABCD2. 幼儿园管理实践中的基本矛盾包括( )。

A. 幼教机构与社会之间的矛盾B. 工作与工作的关系的矛盾C. 人与人的关系的矛盾D. 资源的投入与工作效果的关系的矛盾满分:2 分正确答案:ABCD3. 幼儿园家长工作的管理与指导包括( )A. 与家长建立家校通B. 把家长工作列入幼儿园各级工作计划C. 把家长工作要求以条文形式固定下来,统一布置和检查D. 重点加强班级教师的家长工作意识和能力满分:2 分正确答案:BCD4. 幼儿园组织机构设置的标准:A. 行政组织体系要涵盖保教、保健、总务B. 照顾党、群、工、团等非行政组织的参与C. 人员任用要精心选拔D. 幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于园所职能的发挥满分:2 分正确答案:ABCD5. 幼儿园组织机构设置的标准:( )A. 行政组织体系要涵盖保教、保健、总务B. 照顾党、群、工、团等非行政组织的参与C. 人员任用要精心选拔D. 幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于园所职能的发挥满分:2 分正确答案:ABCD6. 社区幼儿教育的意义()A. 充分利用社会资源,为更多幼儿提供受教育机会B. 从封闭走向开放,实现教育影响的一致性C. 增强地方自主性,形成特色D. 扩大幼儿教育的社会职能满分:2 分正确答案:ABCD7. 幼儿园规章制度的类型:A. 全园性制度B. 部门性制度C. 岗位责任制D. 考核奖惩制度满分:2 分正确答案:ABCD8. 幼儿园管理过程各环节之间的关系:( )A. 计划(目标)统帅整个管理过程,是管理的出发点和归宿;B. 实施是使计划付诸实行和实现的过程;C. 检查是对实施环节的监督和反馈,是对计划落实情况的检验;D. 总结是对计划、实施、检查的总评价,是制定下一管理周期计划的依据。

满分:2 分正确答案:ABCD三、判断题(共4 道试题,共8 分)1. 幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样( )A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B2. 幼儿教师的主要职责是管理幼儿生活,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度等。

( )A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A3. 幼儿园管理中的时间和信息管理,是主观管理对象。

A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A4. 幼儿园管理中的时间和信息管理,是主观管理对象。

( )A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A。

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