六年级上册英语杂记
六年级英语上册知识点总结
六年级第一学期英语知识点总结Unit 1 TV and Radio主要单词及短语：actor 演员actress女演员bad不受欢迎的，坏的best最好的better较好的，更好的Chinese中国的favourite最喜爱的good好的movie电影music音乐off（指电器等）关掉on（电、水等）接通once一次，一回piano钢琴radio收音机singer唱歌的人，歌手snack小吃violin小提琴watch观看Western西方的turn down 关小turn off 关掉turn on打开turn up放大TV show电视文艺节目radio show广播电台，文艺节目主要句子：1、How do you turn it on?/ Let’s turn the radio off. / How do you turn it up? /How do you turn it down?2、What can you play, Li Ming?I can play the piano.Danny is playing the violin.3、What’s your favourite show?I like it best.4、Danny thinks this actor is good.He thinks this actor is better.He thinks this actor is the best actor!5、Do you like this one?I like this one, but it’s not my favourite!6、I like the piano.But I like the guitar better.I like the piano best!7、Who plays best?8、How often does Steven play? Three times a week.9、Let’s listen to the radio, Li Ming.10、Do you like Western music? Yes, I like it, but I like Chinese music better.11、Can you hear it?12、Why is the radio playing Chinese music?13、Thanks for finding this radio show.14、Dinosaurs and people are different. I think dinosaurs and people are the same.15、What did you like best?I liked the dinosaur better than the rabbit, but I liked the snacks best.16、They order some food.17、Jenny wants Western food. “I would like a hamburger, French fries and milk, please.”18、I would like some Chinese food, please. I would like some noodles, dumplings and tea.19、There are many people at the restaurant.20、I can’t hear her. I can’t hear her either.重点语法复习：绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
六年级上册英语u6知识点
六年级上册英语u6知识点以下是六年级上册英语U6的知识点总结：一、词汇本单元涉及的词汇主要包括学校设施、课程和活动相关的单词，例如：•gym 体育馆•art room 美术室•music room 音乐室•computer room 电脑室•library 图书馆•playground 操场•science lab 科学实验室•PE class 体育课•music class 音乐课•art class 美术课•computer class 电脑课二、句型1.询问某人在哪里：Where is ...? / Where are ...? 例如：Where is the gym? 体育馆在哪里？2.询问某人是否喜欢某物或做某事：Do you like ...? 例如：Do you like PE class? 你喜欢体育课吗？3.询问某人是否在某个地方：Is ... in/on/under ...? 例如：Is the ball in the gym? 球在体育馆里吗？4.表达喜欢做某事：I like ... 例如：I like playingbasketball. 我喜欢打篮球。
5.表达某人在某处做某事：... is/are ...ingin/on/under ... 例如：They are playing football on the playground. 他们在操场上踢足球。
三、语法1.现在进行时的用法：表示正在进行的动作或状态，通常由“be动词（am/is/are）+动词-ing”构成。
例如：They areplaying football. 他们正在踢足球。
2.一般现在时的用法：表示经常或习惯性的动作或状态，以及客观事实或普遍真理。
例如：I like playing basketball. 我喜欢打篮球。
3.特殊疑问句的用法：以特殊疑问词（如where、what、who等）开头的疑问句，用于询问特定的信息。
六年级上册1～6单元英语笔记
六年级上册1～6单元英语笔记Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- museum是“博物馆”的意思，science表示“科学”，合起来就是科学博物馆。
2. post office（邮局）- post有“邮政”的意思，office是“办公室；办公处”，所以post office是邮局。
3. bookstore（书店）- book是“书”，store有“商店”的含义，bookstore就是卖书的商店，即书店。
4. cinema（电影院）- 这个单词直接表示电影院。
5. hospital（医院）- 专门提供医疗服务的地方。
6. crossing（十字路口）- 是cross（穿过）的名词形式，表示道路交叉的地方。
7. turn（转弯）- 既可以作动词，如turn left（向左转），turn right（向右转）；也可以作名词。
二、重点短语。
1. near（在……附近）- 例如：The post office is near the bookstore.（邮局在书店附近。
）2. next to（紧挨着；与……相邻）- My home is next to the cinema.（我的家紧挨着电影院。
）3. in front of（在……前面）- There is a tree in front of my house.（我家前面有一棵树。
注意：in front of是在物体外部的前面，而in the front of是在物体内部的前面，如There is a blackboard in the front of the classroom.教室里前面有一块黑板。
）4. behind（在……后面）- The cat is behind the box.（猫在盒子后面。
）5. go straight（直走）- Go straight and you can see the hospital.（直走你就能看到医院。
六年级英语上册重点笔记
六年级英语上册重点笔记
以下是六年级英语上册的一些重点笔记，供您参考：
1. 名词：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
名词可以分为专有名词和普通名词两大类。
专有名词是特定的人、地点或事物的名称，首字母必须大写。
普通名词表示一类人、事物或抽象概念的名称。
2. 代词：代词是用来代替名词的词。
代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。
3. 动词：动词是表示动作或状态的词。
动词可以分为实意动词、系动词、助动词和情态动词等。
4. 冠词：冠词是用来说明名词所指的范围的虚词。
常用的冠词有定冠词“the”和不定冠词“a”或“an”。
5. 介词：介词是用来说明名词与动词之间关系的虚词。
常用的介词有in、on、at、over、under等。
6. 形容词：形容词是用来描述名词的性质或特征的词。
形容词一般放在名词前面，表示对名词的修饰或限定。
7. 数词：数词是用来表示数量或次序的词。
数词可以分为基数词和序数词两类。
8. 句子结构：英语句子结构一般为主语+谓语+宾语，其中主语和谓语是句
子的主干，宾语是句子的支干。
9. 句子类型：英语句子可以分为陈述句、疑问句和祈使句三大类。
陈述句用来陈述事实或观点；疑问句用来提出问题；祈使句用来发出命令或请求。
10. 时态：时态是用来表示动作发生的时间和方式的语法形式。
英语中常用的时态有现在时、过去时、将来时等。
六年级上册英语知识梳理笔记
六年级上册英语知识梳理笔记
一、语法
1. 一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数形式
2. 现在进行时：主语+be 动词+现在分词
3. 一般过去时：主语+动词过去式
4. 形容词比较级和最高级：比较级+than，the+最高级
5. 情态动词：can, could, must, should
二、词汇
1. 学习了关于家庭、学校、日常活动、兴趣爱好等方面的词汇。
2. 掌握了一些常用的形容词、动词和名词。
3. 学习了一些地点、时间、数字等基本词汇。
三、句型
1. 问候与打招呼：How are you? Nice to meet you.
2. 询问与回答：What's your name? Where do you live?
3. 喜好与兴趣：I like playing football. She enjoys reading books.
4. 描述与表达：The weather is sunny. He looks happy.
四、阅读理解
1. 能够阅读简单的英文故事、短文和通知。
2. 理解主要内容和细节。
3. 回答关于阅读材料的问题。
PEP初中英语六年级上册知识点归纳
PEP初中英语六年级上册知识点归纳一、语法篇1. Be动词：是，am，are，was，were，been。
2. 疑问词：what，where，when，why，how，who。
3. 情态动词：can，could，may，might，should，must。
4. 祈使句：动词原形。
5. 一般现在时：主语+V（原形）+其他。
6. 现在进行时：主语+be+V（ing）+其他。
7. 一般过去时：主语+V（过去式）+其他。
8. 过去进行时：主语+was/were+V（ing）+其他。
9. 将来时：主语+will/shall+V（原形）+其他。
10. 过去将来时：主语+would/should+V（原形）+其他。
二、词汇篇1. 人称代词：I，you，he，she，it，we，they。
2. 物主代词：my，your，his，her，its，our，their。
3. 形容词：big，small，long，short，tall，fat，thin，heavy，light，old，young。
4. 副词：often，seldom，always，never，sometimes，very，too，so，quite。
5. 数词：序数词（first，second，third）和基数词（one，two，three）。
6. 时间词：week，month，year，morning，afternoon，evening，night。
7. 颜色词：red，green，blue，yellow，white，black。
8. 动词：play，listen，watch，read，write，swim，dance，sing，draw，speak。
9. 名词：book，desk，chair，table，bed，door，window，picture，pen，ruler，bottle，bag，pencil case。
三、对话篇3. Talking about family: How many people are there in your family? What do your parents do?4. Talking about hobbies: Do you like…? What’s your favourite…?5. Talking about school: What subjects do you study at school? Who’s your favourite teacher?6. Talking about daily routines: What time do you get up/go to bed? What do you do on weekends?希望以上知识点归纳对您有所帮助。
六年级上册英语书上的笔记
六年级上册英语书上的笔记由于你没有提供六年级上册英语书的具体内容，我只能给你一个人教版六年级上册英语书笔记整理的大致框架示例，你可以根据实际情况进行补充完善。
一、单词部分。
1. 重点单词。
- 描述人物外貌与性格的单词。
- tall（高的）、short（矮的；短的）、strong（强壮的）、thin（瘦的）、kind（和蔼的；亲切的）、strict（严格的）等。
- 例句：My father is tall and strong.（我的爸爸又高又壮。
）- 关于职业的单词。
- teacher（教师）、doctor（医生）、nurse（护士）、farmer（农民）、pilot （飞行员）等。
- 例句：I want to be a doctor when I grow up.（当我长大的时候我想成为一名医生。
）- 表示地点的单词。
- school（学校）、library（图书馆）、hospital（医院）、post office（邮局）、cinema（电影院）等。
- 例句：There is a library near my home.（我家附近有一个图书馆。
）2. 单词的记忆方法。
- 联想记忆。
- 例如记忆“hospital”，可以联想到“host（主人）+pi（劈）+tal（它了）”，想象主人劈了医院的某个东西（一种奇特的联想帮助记忆）。
- 分类记忆。
- 把职业类单词放在一起记忆，如teacher、doctor、nurse等，可以对比记忆它们的发音和拼写特点。
二、句型部分。
1. 询问人物身份与外貌性格的句型。
- Who's your art teacher?（你的美术老师是谁？）- 回答：Mr. Jones.（琼斯先生。
）- What's he like?（他长什么样？/他是个什么样的人？）- 回答：He's old and kind.（他年纪大而且很和蔼。
）2. 表达喜好的句型。
6年级上册英语课堂笔记
6年级上册英语课堂笔记学习英语需要不断地复习和练习。
记课堂笔记是一种很好的学习方法，可以帮助你更好地理解和记忆知识。
下面是一些6年级上册英语课堂笔记的要点和技巧：一、笔记内容1. 重要的词汇和短语2. 常用的句型和表达方式3. 语法重点和难点4. 课堂活动和练习的答案5. 自己不懂的问题和困惑二、笔记技巧1. 及时记录：在老师讲解新知识时，要尽快记录重点。
2. 简明扼要：用简单的语言记录要点，不要过于详细。
3. 留出空间：在笔记中留出一些空白，以便以后补充和理解。
4. 使用符号和缩写：使用一些符号和缩写来简化记录，节省时间。
5. 与同学交流：与同学交流，看看他们的笔记，相互学习。
三、具体内容1. 词汇和短语：记录一些常用的形容词、名词、动词等，以及它们的用法和例句。
例如：“be going to”表示将要做某事，“look”表示看起来，“this is”表示这是，“that is”表示那是等。
2. 句型和表达方式：记录一些常用的日常用语和表达方式，例如问候语、自我介绍、感谢、道歉等。
同时也要注意一些特殊的句型，例如“What’s wrong with you?”、“How about...?”等。
3. 语法重点和难点：对于6年级上册的英语语法重点和难点，主要包括一般现在时态、形容词的比较级和最高级、there be句型等。
要特别注意这些语法的用法和例句，以及容易出错的地方。
4. 课堂活动和练习：积极参与课堂活动，做好课堂练习。
在笔记中记录课堂活动和练习的答案，以便以后复习。
5. 自己不懂的问题和困惑：对于自己不懂的问题，要及时向老师或同学请教，在笔记中记录下来。
对于一些困惑的地方，也要及时解决，不要让它们成为你学习英语的障碍。
总之，6年级上册英语课堂笔记是非常重要的学习工具，可以帮助你更好地理解和记忆知识。
通过不断地复习和练习，这些笔记将成为你学习英语的好帮手。
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六年级上册英语杂记Unit 1 How do you go to school?主要单词：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school?你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、get to到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车get off下车3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America狭义也是美国的意思。
6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ,如go to Zhongshan Park . 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。
7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …?8、反义词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum?主要单词：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西主要句子：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next to the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema, then go straight. It’s o n the left.在电影院向左转，然后直行。
它在左边。
知识点：1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。
它的范围比near小。
2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre.3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes.4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。
如：the hospital is east the cinema. 医院在电影院的东边。
5、表示在哪儿转时，用介词at。
如：Turn left at the bank。
在银行左转。
6、find表示“找到”，强调找的结果。
Look for 表示“寻找”，强调找的过程。
7、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是顶格写，中文要空两个格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
8、近义词：bookstore==bookshop 书店go straight==go down直行after school==after class 放学后9、反义词或对应词：here (这里)---there(那里)east(东)---west(西) north(北)---south(南)left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。
如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
11. be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。
如：I am far from school now.我现在离学校很远。
My home is not far from school.我家离学校不远。
Unit 3 What are you going to do ?主要单词：this morning 今天上午this afternoon 今天下午this evening 今天晚上next week 下周tomorrow 明天tonight 今晚post card 明信片comic book漫画书newspaper报纸主要句子：What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？I’m going to the bookstore.我打算去书店。
What are you going to buy?你打算去买什么？I’m going to buy a comic book。
我打算去买一本漫画书。
知识点：1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。
Be going to 后面要跟动词的原形。
2、this evening 和tonight的区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法：(1)What 什么。
用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。
如：What is your name? 你的名字叫什么？What is your father? 你爸爸是干什么的？What is your hobby?你的爱好是什么？What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子？(2)Where , 在哪里，到哪里。
用来问地点。
如：Where are you from?你从哪里来？Where are you going to ?你打算去哪里？Where is my ruler?我的尺子在哪里？(3)When，什么时候。
用来问时间。
如：When is your birthday? 你的生日是什么时候？When are you going to ?你打算什么时候去？When do you go to school?你什么时候去上学？(4)what time 几点了。
用来问具体的时间，如：What time is it? 现在几点了？(5)What colour什么颜色。
用来问物体的颜色。
如：What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的？(6)What kind of 什么种类。
用来问类别。
如What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果？(7)who谁。
用来问人物是谁。
如：Who is your English teacher ?你的英语老师是谁？Who’s that man? 那个男人是谁？(8) whose谁的。
用来问物体的主人是谁？如：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？(9) which哪一个。
用来问具体的哪一个。
如：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？Which pencil is ken’s? the long one or the short one?哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。
如：How are you?你好吗？How is your mother? 你妈妈好吗？How about you? 你呢？(11)how many多少个。
用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
如：How many books do you have?你有多少本书？How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？(12) how much 多少钱。
用来问物体的价钱。
如：How much are they? 他们多少钱？How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？(13)how old 几岁了。
用来问年龄。
如How old are you ? 你几岁了?How old is your father? 你爸爸多大了？(14)why为什么。
用来问原因，一般要用because来回答。
如：why do you like spring?你为什么喜欢春天？Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
(15) how long 多长(16)how tall 多高4、I want to be…我想成为… 表示理想。
Unit 4 I have pen pal1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。