工程经济学纲要
《工程经济学》课程教学大纲
一、课程性质和任务本课程是工程造价专业和工程监理专业课程中的一门学科基础课。
它是专业课的基础，并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。
通过本课程的学习，可以使学生对投资项目实施过程有一个全面的了解，对投资决策、项目管理在实现工程项目经济效益最大化方面的重要性有一个清晰的认识，在介绍正确进行投资决策的可行性研究的基础上，帮助学生重点解决项目实施过程中如何提高项目管理水平和实现项目经济效益最大化等问题，使他们真正成为掌握有关技术、经济及管理理论与方法的复合型人才。
由于课程属于与自然科学、社会科学密切相关的边缘学科，并与生产建设、经济发展有着直接联系的应用性学科，因此要求同学们运用系统分析、定性分析与定量相结合等方法，注意理论联系实际，熟悉掌握相关的基本原理和方法。
二、教学内容、重、难点及学时分配第一章工程经济学绪论了解工程经济学课程的地位、作用、学习方法等。
掌握工程经济学的基本概念、作用、研究对象与方法，以及与相关学科的联系与区别。
重点：工程经济学的基本概念、研究对象与方法。
难点：工程经济学研究方法。
第二章工程经济分析要素了解投资的概念，能正确理解工程经济分析中的要素。
掌握工程经济学经济分析要素的基本概念、作用、研究对象与方法，以及与相关学科的联系与区别。
第三章资金时间价值了解现金流量的和现金流量图的绘制；了解资金时间价值的概念及其影响因素，掌握一次支付型和多次支付型资金等值的计算；掌握名义利率和实际利率的区别与计算。
重点：一次支付型和多次支付型资金等值的计算；名义利率和实际利率的区别与计算。
难点：名义利率和实际利率的区别与计算。
第四章工程项目单方案的经济评价了解经济效益的概念和投资项目经济效益的指标体系内容。
掌握投资项目经济效益的评价原则，项目经济效益评价的静动态投资回收期和投资收益效率和外部收益率等评价指标的概念计算，并能针对实际工程进行方案的比选。
重点：项目经济效益评价的净现值、净现值指数、将来值、净年值、费用现值、费用年值。
《工程经济学》教学大纲
《工程经济学》教学大纲课程编码：课程名称：工程经济学学分：4 总学时：72 实践：26 讲课：46开课对象：《工程造价》专业一年级一、课程的性质、目的与任务《工程经济学》是介于自然和社会科学之间的边缘性科学，属于应用经济学的一个分支。
是工程学与经济学的交叉学科，是利用经济学的理论和分析方法，研究如何有效利用资源，提高经济效益，研究生产、建设中如何达到技术因素与经济因素最佳结合的学科。
因此，本课程具有很强的技术和经济的综合性、技术与环境的系统性、对未来的预测性及方案的择优性等特点。
本课程《工程造价》专业的一门的必修专业课程。
课程的研究对象是具体的工程项目、技术方案和技术政策。
主要研究内容包括投资方案评价方法与选择、财务分析、价值工程、风险分析和不确定性分析，是在尊重客观经济规律的前提下，对工程方案的经济效果进行分析和评价。
课程的主要目的学生通过课程学习，能掌握工程经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目经济评价指标和方法、财务分析、不确定性分析与风险分析、价值工程等内容有一个系统的把握，有一定进行工程经济分析的能力。
通过培养学生的经济素质，了解工程活动的经济规律，熟悉现行的经济与管理方面的主要规定，并初步掌握对工程项目可行性进行评价，其目标是将培养学生成为既懂技术又懂经济的高级工程技术人才。
二、课程教学内容与基本要求、重点和难点及学时分配第1章：总论（4学时）基本要求：本章重点阐述工程经济学的基本概念，工程经济学的研究对象和分析方法。
通过对本章内容的学习，学生应该明确工程技术在实际应用中的两重性以及工程技术与经济的关系，对工程经济学课程的基本内容和方法有初步认识，并在今后的学习中注意区分掌握相关概念。
重点与难点：技术和经济的关系；工程经济分析的原则和方法框架；机会成本和沉没成本的概念；现金流量与财务分析中收入和费用的区别。
第2章：工程经济分析的基本要素与现金流量（8学时）基本要求：本章主要介绍工程经济学与其它交叉学科的一些基本要素概念及与之相关的计量方法，主要论证折旧、摊销、折耗及其计算方法，所得税对现金流的影响及税前、税后投资现金流量的确定，折旧、通货膨胀、所得税与税后现金流的关系等内容，学生应对这些概念理解的基础上，记忆重要公式，并学会基本的计算。
工程经济教学大纲
工程经济教学大纲一、课程概述工程经济是一门综合性强的工程经济学科，主要研究工程项目的投资决策、成本控制、收益评估以及经济效益分析等。
本课程旨在通过系统地介绍和探讨工程经济的基本理论、方法和应用，培养学生的工程经济思维和决策能力。
二、教学目标1. 理解工程经济学的基本概念和原则；2. 掌握工程经济学中常用的计量和计算方法；3. 掌握工程项目的投资决策方法和技巧；4. 能够评估工程项目的经济效益和风险；5. 培养学生的工程经济思维和决策能力。
三、教学内容和学时安排1. 工程经济学导论（2学时）1.1 工程经济学的含义和研究对象；1.2 工程经济学的基本原则和假设。
2. 时点分析方法（4学时）2.1 时点分析的基本概念和方法；2.2 等值比较法；2.3 资本收益率法；2.4 内部收益率法；2.5 时点分析的应用案例分析。
3. 基准法（4学时）3.1 基准法的基本概念和方法；3.2 等值成本法；3.3 均衡投资法；3.4 敏感性分析法；3.5 基准法的应用案例分析。
4. 利率与费率（4学时）4.1 利率和费率的基本概念和计算方法；4.2 名义利率和实际利率；4.3 收益率和风险；4.4 利率和费率的应用案例分析。
5. 投资风险分析（4学时）5.1 投资风险的概念和分类；5.2 风险评估和风险价值分析；5.3 投资中的风险管理；5.4 投资风险分析的应用案例分析。
6. 项目的经济效益评估（4学时）6.1 项目的经济效益评估方法和指标；6.2 直接经济效益和间接经济效益；6.3 社会经济效益和环境经济效益；6.4 项目的经济效益评估案例分析。
7. 工程项目的成本控制与管理（4学时）7.1 工程项目的成本控制与管理的基本概念；7.2 成本管理的方法和技术；7.3 成本控制和成本削减技巧；7.4 工程项目成本控制与管理的应用案例分析。
四、教学方法本课程注重理论与实践相结合，包括理论讲授、案例分析、小组讨论和课堂练习等多种教学方法。
工程经济学教学大纲
工程经济学教学大纲一、引言工程经济学是一门应用经济学的分支学科，旨在帮助工程师和决策者在工程项目中进行经济决策。
本教学大纲旨在为工程经济学课程的教学提供指导，使学生能够理解和应用相关的经济原理和工具。
二、课程目标1.掌握基本的经济概念和原理，包括供求关系、成本与收益、效率和效用等。
2.了解不同的经济评估方法和技术，例如净现值法、内部收益率和投资回收期等。
3.能够应用经济学原理和方法来评估工程项目的经济可行性和效益。
4.培养学生的经济思维和决策能力，能够在实际工程项目中进行经济分析和决策。
三、教学内容1.基本经济概念和原理的介绍1.1 供求关系的理解和分析1.2 成本与收益的概念和计算1.3 效率和效用的相关理论1.4 宏观经济环境对工程项目的影响2.经济评估方法和技术的讲解2.1 净现值法的原理和计算方法2.2 内部收益率的概念和计算2.3 投资回收期的应用和分析2.4 敏感性分析和风险评估技术3.工程项目经济可行性分析3.1 项目投资决策的基本原则和方法3.2 成本估算和效益评估的方法3.3 不同项目类型的经济分析技巧3.4 项目评估报告的书写和展示技巧四、教学方法1. 理论授课：通过讲解经济学原理和方法，帮助学生建立起对工程经济学的基本认识和理解。
2.案例分析：选取实际的工程项目案例，引导学生运用所学的经济学知识进行分析和决策。
3.小组讨论：鼓励学生进行小组讨论，分享和交流彼此的见解和经济分析方法。
4.实践项目：安排学生进行实际工程项目的经济分析和评估，提供实践机会来巩固所学的经济学理论。
五、教材与参考书目1.主教材：《工程经济学导论》2.参考书目：- 米尔斯，弗兰克·J.等，《现代工程经济学原理与实例》，清华大学出版社，2012年。
- 塞利克曼，《工程经济学：基本概念与应用》，机械工业出版社，2016年。
六、评估方法1.课堂参与和小组讨论：占总成绩的30%2.课堂练习和作业：占总成绩的40%3.项目报告和演示：占总成绩的30%七、教学进度安排1.第一周：引言和基本经济概念2.第二周：供求关系和成本与收益分析3.第三周：效率和效用理论4.第四周：净现值法和内部收益率5.第五周：投资回收期和敏感性分析6.第六周：项目投资决策和成本估算7.第七周：效益评估和经济可行性分析8.第八周：案例分析和实践项目9.第九周：项目报告和总结八、教学团队本课程由经济学和工程学领域的双重专家组成的教学团队共同进行教学和指导。
工程经济学复习纲要
工程经济学复习简要1章绪论1.工程经济学的定义工程经济学是工程与经济的交叉学科，是研究如何有效利用资源提高经济效益的学科。
2.工程经济学的研究对象工程经济学就是研究采用何种方法才能正确评估工程项目的经济性，寻求到技术与经济的最佳结合点。
工程经济学的研究对象是工程项目的经济绩效，即工程项目为主体，研究各种工程技术的方案的经济效益，通过对效益的计算，已找到最优的工程技术方案，作为决策部门作出工程技术决策的依据。
3.工程经济学碰到的主要问题及研究的主要内容①如何计算某方案的经济效果②几个相互竞争的方案应该选择哪一个③在资源有限的情况下，应该选择哪一个方案④正在使用的技术，设备是否更新换代⑤公共工程项目的预期效益多大时，才能接受其建设费用⑥遵守安全保守行动准则还是从事能够带来较大潜在收益的高风险活动提出这些问题，工程经济学研究的主要内容有：方案评价法投资方案选择筹资分析财务分析经济分析更新分析风险和不确定性分析4.工程经济学做到有效的条件技术上可行，经济上合理。
5.工程经济分析的基本原则●资金的时间价值原则●现金流量原则●增量分析原则●机会成本原则●有无对比原则●可比性原则●风险收益的权衡原则2章基础知识1.需求需求定律：在其他条件不变时，商品的需求量与其价格成反方向变化，即需求量随价格的上升而减少，虽价格的下降而增多。
需要注意的是，需求定律是指一般商品的规律，对于某些特殊商品。
如炫耀的商品和部分商品则不能用其加以解释。
PQ2.供给供给定律：在其他条件不变时，商品的供给量与其价格成同向变化，即商品供给量随价格的上升而增加，虽价格的下降而减少。
P3.均衡理论均衡价格是市场均衡时由供需双方共同决定的价格4．弹性需求弹性价格弹性系数Ed. 用Q和△Q表示需求量和需求变动量；P和△P 表示价格和价格的变动量则有：Ed=（△Q/Q）/(△P/P)Ed=0时，需求完全无弹性，处于常量状态，需求量不随价格的变化而变化。
工程经济学教学大纲
工程经济学教学大纲一、课程简介工程经济学是一门研究工程项目决策的学科，旨在通过经济分析和评估，帮助决策者做出最优决策。
本课程将深入介绍工程经济学的基本概念、方法和工具，培养学生分析和评估工程项目的能力。
二、教学目标1. 理解和掌握工程经济学的基本原理和基础知识；2. 掌握工程经济分析的方法和技巧，能够对工程项目进行经济评估；3. 培养学生的决策能力和问题解决能力，培养合理资源分配的意识。
三、教学内容1. 工程经济学概述- 工程经济学的定义和作用- 工程经济决策的重要性- 工程经济学与其他学科的关系2. 资金时间价值- 资金时间价值的概念和计算- 现金流量图的绘制和分析- 资金折现和利率计算3. 等价比较和评估方法- 等价比较原则- 等价比较的方法：等值年金法、平均年收益率法等 - 评估方法：净现值法、内部收益率法、财务指标法等4. 投资决策分析- 投资项目评估的目标和指标- 静态投资评价指标- 动态投资评价指标5. 风险与不确定性分析- 风险与不确定性的概念- 风险与不确定性分析的方法和工具- 风险管理策略6. 敏感性分析和决策树分析- 敏感性分析的概念和方法- 决策树分析的原理和应用7. 工程经济学案例分析- 实际工程项目的经济评估案例- 对工程项目进行综合评价和决策四、教学方法1. 理论讲授：通过教师讲解和演示，介绍工程经济学的基本理论和方法。
2. 实践操作：通过案例分析和练习，让学生运用所学知识进行实际操作和解决问题。
3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论和互动，促进学生思维的碰撞和交流。
4. 知识检测：通过期中考试和期末考试，检测学生对工程经济学知识的掌握情况。
五、教材与参考书目主教材：- 《工程经济学导论》参考书目：- 《工程经济学原理》- 《工程经济学案例与实例分析》六、考核方式1. 期中考试：占总成绩的40%2. 期末考试：占总成绩的60%七、教学进度安排第一周：工程经济学概述第二周：资金时间价值第三周：等价比较和评估方法第四周：投资决策分析第五周：风险与不确定性分析第六周：敏感性分析和决策树分析第七周：工程经济学案例分析八、教学评价通过学生的平时表现、课堂参与度和考试成绩来评价学生对工程经济学的学习情况。
工程经济学课程教学大纲
《工程经济学》课程教学大纲（理论类）课程代码：课程类别：专业必修课总学时数：64 学分：2一、课程教学目标和基本要求（一）教学目标通过本课程的学习，使学生对工程经济学有一个全面、系统的了解，较全面的掌握工程经济学的基本理论、基本概念；清楚工程经济学的基本思想、基本观点和基本分析方法；熟悉经济运行的基本框架。
（二）基本要求掌握工程经济学的基本理论、基本概念，熟悉工程经济学的基本思想、分析方法及由这些理论组成的各种基本方法的特点，并在此基础上建立起经济运行的基本思维框架。
二、教学学时分配三、教学内容绪论教学目的和要求：1、了解工程经济学课程的地位、作用、学习方法等；2、工程经济学的基本概念、作用、研究对象与方法以及与相关学科的联系与区别。
教学重点：工程经济学的基本概念、研究对象与方法教学难点：工程经济学研究方法教学内容：第一节：认知工程经济学第二节：工程经济学的基本概念第三节：工程经济学研究的方法、步骤和原则第四节：本课程的目标与学习方法项目一经济评价要素教学目的和要求：1、掌握投资、成本、收入、折旧与利润的相关知识，熟悉工程项目投资的构成与固定资产的分类；2、掌握工程成本、收入和利润之间的关系，固定成本、机会成本、沉没成本的含义及区别，以及固定资产折旧的计算方法。
教学重点：工程成本、收入和利润之间的关系教学难点：工程成本、收入和利润之间的关系教学内容：第一节：工程项目的投资及构成第二节：工程项目的成本第三节：税金及收入第四节：利润第五节：固定资产项目二资金的时间价值及等值计算教学目的和要求：1、掌握现金流量的概念和意义，现金流量图的画法和规则，单利、复利的区别，以及名义利率和实际利率的关系；2、掌握资金时间价值的概念、资金等值的计算，以及资金等值的应用。
教学重点：资金等值的计算，资金等值的应用教学难点：现金流量图的画法和规则，名义利率和实际利率的关系教学内容：第一节：现金流量第二节：资金的时间价值第三节：资金的等值计算项目三投资方案的比较与选择教学目的和要求：1、熟悉静态、动态经济效益评价指标的含义、特点；2、掌握静态、动态经济效益评价指标的计算方法和评价准则；3、掌握比选独立方案与互斥方案适用的评价指标和方法。
工程经济学教学大纲
3 课时 4 课时
第五节
第六节
附录 1 附录 2 附录 3 参考文献
一、功能成本法 二、功能评价系数法 方案的制定和实施 一、提出改进方案 二、方案的评价和选择 三、方案的审批与实施 四、价值工程活动成果评价 价值工程应用案例 一、对象的选择 二、收集并整理有关资料 三、功能定义和整理 四、功能评价 五、制定改进方案 六、组织实施及评价 本章小结 练习题 复利系数表 等差变额系列复利系数表 标准正态分布表
一、工程经济分析的基本原则
二、工程经济分析的方法
三、经济分析的基本程序价值
第一节 资金的时间价值
一、资金的时间价值概念及其意义
二、衡量资金时间价值的尺度
三、利息的计算
第二节 资金的等值原理
一、现金流量图
二、资金的折现与贴现率
三、资金的等值
第三节 资金时间价值计算
学时 3 课时
参考资料内容。
编写者： 谌汉初
审定者：谌汉初 （专业负责人）
上海师范大学商学院教学委员会
四、教材和参考书目： 教材： 石勇民 主编：《工程经济学》， 北京-人民交通出版社 ，2008 年 8 月
参考书目： 李南 主编：《工程经济学（第三版）》，科学出版社，2009 年 2 月 黄渝祥、邢爱芳 编著：《工程经济学》，同济大学出版社，2005 年 2 月
五、课外学习要求： 学生须做到课前阅读教材，课后阅读相关文献和资料，按时完成每一章网上作业，以
3 课时 4 课时
第四节 第五节
第九章 第一节 第二节
第三节
第十章 第一节 第二节 第三节 第四节
二、项目融资方案 三、财务评价参数 四、财务评价方法与步骤 公路项目财务评价报表的编制 一、财务评价辅助报表的编制 二、财务评价基本报表的编制 三、辅助报表与基本报表的关系 案例分析 一、财务评价依据及主要参数 二、收费收入 三、费用估算 四、财务分析 五、结论 本章小结 练习题 中外合作经营公路项目经济评价 中外合营概述 一、中外合营企业分类 二、两种合营企业的特点与区别 三、公路合营企业的几种方式 中外合作经营公路项目财务分析 一、财务评价要求 二、财务评价指标 三、财务报表的编制 四、中外合作经营项目利润分配模式 通货膨胀与财务分析 一、通货膨胀对财务分析的影响 二、在项目评价中通货膨胀的处理方法 本章小结 练习题 价值工程 价值工程概述 一、价值工程的基本概念 二、价值工程的工作程序 价值工程对象的选择与情报收集 一、价值工程对象的选择原则 二、选择价值工程对象的方法 三、情报收集 功能分析 一、功能分类 二、功能定义 三、功能整理 功能评价
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《工程经济学》
教学大纲
课程编号：263307 开课单位：城建学院
课程类别：专业主干适应专业：工程管理
总学时数：54 学分：3
选用教材：技术经济学出版单位及时间：武汉大学出版社2003.10
一、教学目的、任务
工程经济学是工程科学与经济科学相结合的边缘科学，是工程管理专业经济平台课程中的一门基础课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力。
二、教学改革设想
本课程是一门理论与实践相结合的课程，要求学生在完成本课程的学习后具有工程项目的投资分析能力和经济评价能力。
因此，在教学改革上应着重加强实际运用能力的培养。
具体设想为：一是加强案例教学的内容；二是加强实践教学环节；三是在本门课程结束后进行课程设计，编制某一工程项目的经济评价报告或项目的可行性研究报告。
三、成绩考核方法
1、考试闭卷占80%
2、课程设计占20%
四、讲授大纲及课时分配
第一章工程经济学的基本原理
教学目的与要求：使学生掌握工程经济学的性质、产生与发展，工程经济学的研究对象，
工程经济分析的基本原则和步骤。
教学重点与难点：工程经济学的研究对象
第一节工程经济学的性质
一、工程经济学的产生与发展
二、工程经济学的性质
第二节工程经济学的研究对象
一、工程经济的含义及特点
二、工程经济学的研究对象
三、工程经济学的研究内容
四、工程经济学研究的目的和意义
第三节工程经济分析的基本原则和程序
一、工程经济分析的基本原则
二、工程经济分析的一般程序
第二章现金流量的构成与资金时间价值理论
教学目的与要求：掌握现金流量的概念和资金时间价值的内涵，掌握各种时间序列下资金时间价值的等值计算。
教学重点与难点：本章为本课程的基础，是本课程的重点内容；难点为资金时间价值的计算。
第一节现金流量
一、现金流量的概念
二、现金流量图
第二节资金时间价值及相关概念
一、资金时间价值
二、利息与利率
三、名义利率与实际利率
四、资金等值概念
第三节资金时间价值的普通复利公式
一、一次支付终值公式
二、一次支付现值公式
三、等额支付终值公式
四、等额支付偿债基金公式
五、等额支付现值公式
六、等额支付资本回收公式
七、等差支付复利公式
八、等比支付现值公式
九、普通复利公式小结
第四节资金时间价值计算的应用
第五节资金时间价值的其他复利计算
一、复利周期小于支付周期的计算
二、复利周期大于支付周期的计算
三、连续复利计算公式
第三章投资成本与利润
教学目的与要求：掌握投资的概念与特点，掌握成本的构成及估算方法，掌握利润的含义及各种利润的内涵。
教学重点与难点：投资的种类，成本的构成及利润的内涵。
第一节投资及其构成
一、投资概念及其构成
二、投资的分类
三、投资的特性
四、投资的作用
五、固定资产
六、无形资产
七、递延资产
八、流动资产
第二节成本及其构成
一、制造成本法的成本构成
二、按费用要素划分的成本构成
三、有关成本概念
四、成本费用中的折旧费与摊销费
五、项目经济评价中的成本费用与财务会计中成本费用的区别
第三节销售收入、利润和税金
一、销售收入
二、利润
三、税金
第四章工程技术方案经济效果评价方法
教学目的与任务：本章为本门课程的重点，要求掌握工程技术方案经济效果评价指标体系；掌握各种评价方法。
教学重点与难点：重点为各种评价方法；难点为各经济指标的内涵。
第一节经济评价指标
一、价值型指标
1、净现值（NPV）
2、净年值（NPVI）
二、效率型指标
1、内部收益率（IRK）
2、净现值指数（NPVI）
3、投资收益率
三、时间型指标
1、投资回收期
2、贷款偿还期
第二节决策结构与评价方法
一、独立方案的经济效果评价
二、互斥方案的经济效果评价
三、其他方案的经济效果评价
第五章不确定性分析
教学目的与要求：本章使学生掌握项目经济评价中常用的不确定分析方法，掌握盈亏平衡分析，敏感性分析和概率分析方法。
教学重点与难点：重点：盈亏平衡分析和敏感性分析；难点为概率分析。
第一节盈亏平衡分析
一、量本利关系中基本概念的确立
二、独立方案的线性盈亏平衡分析
三、多品种产品线性盈亏平衡分析
四、互斥方案盈亏平衡分析
第二节敏感性分析
一、敏感性分析与敏感因素
二、敏感性分析的步骤
三、敏感性分析应用举例
第三节概率分析与风险决策
一、投资方案经济效果的概率描述与决策
二、投资方案风险分析
三、概率分析基础上的风险决策
第六章项目的财务评价
教学目的与要求：熟悉项目财务评价的指标体系和步骤，掌握财务评价方法。
教学重点与难点：重点：财务评价方法；难点：财务评价中基本报表的编制。
第一节可行性研究概述
一、可行性研究的含义及作用
二、可行性研究的目的
三、可行性研究阶段及内容
第二节项目财务评价概述
一、财务评价的概念
一、财务评价的作用
二、财务评价的内容
第三节项目资金规划与清偿能力分析
一、项目筹资渠道与特点
二、资金成本
三、项目筹资决策
四、还款方式及还本付息额的计算
五、项目清偿能力分析
第四节项目财务盈利能力分析及其他分析
一、全投资财务效果评价
二、自有资金财务效果评价
三、其他盈利指标的计算
第五节财务评价案例
第七章设备磨损的补偿及技术经济分析
教学目的与要求：了解设备更新的条件与时机；熟悉设备租赁与折旧的内容和方法；掌握设备更新与现代化改装方案的设计及方案的选择方法。
教学重点与难点：重点：设备更新与现代化改装方案的设计及方案的选择方法。
第一节设备的磨损
一、设备磨损的分类及度量
二、设备磨损的补偿
第二节设备经济寿命
一、设备经济寿命的概念
二、设备经济寿命的计算原理
三、设备经济寿命的计算方法
第三节设备更新的决策方法
一、设备原型更新的决策方法
二、出现新设备条件下的设备更新的决策方法
第四节设备大修和现代化改装的决策分析
一、设备大修的经济评价
二、设备现代化改装及其技术经济分析
第五节设备租赁的技术经济分析
一、设备租赁概述
二、租赁决策分析
第八章价值工程与价值分析
教学目的与要求：了解价值工程的概念及进行价值分析的步骤；掌握功能分析与研究的方法。
教学重点与难点：重点：功能分析与研究方法；难点：价值分析经济效益的评价。
第一节价值工程的基本概念
一、价值工程的产生和发展
二、价值工程的定义及其特点
第二节价值工程的实施步骤
一、分析对象的选择
二、收集情报
三、功能分析
四、改进方案的制订
五、新方案评价
六、试验与提案
七、价值分析经济效益的评价
第三节建筑工程价值分析的特点
一、设计和施工的一次性
二、寿命周期长和经营使用费比重大
三、影响建筑物总费用的部门和因素多
第九章项目后评价
教学目的与要求：了解项目后评价的基本概念和内容；掌握项目后评价的基本方法。
教学重点与难点：项目后评价的基本方法。
第一节项目后评价概述
一、项目后评价的概念和特点
二、项目后评价的作用和评价原则
三、项目后评价的主体和客体的选择
四、项目后评价与前评价的关系
五、项目后评价在国内外的发展概况
第二节项目后评价的基本内容
一、项目目标评价
二、项目实施过程评价
三、项目效益评价
四、项目影响评价
五、项目持续性评价
第三节项目后评价的程序与方法
一、项目后评价的工作程序
二、项目后评价的方法
三、项目后评价报告的内容及格式
四、课时分配
五、实践环节的方式和要求
针对一个实际的工程建设项目进行可行性分析、研究、以作为课程设计六、选修课程
《经济学》、《工程施工》、《建筑材料》、《会计学原理》
附：教学参考书
1、杨思远编著《现代工程经济学》北京：学苑出版社1993
2、李定荣、李开孟编著《建设项目可行性研究》天律：天津大学出版社1995
3、傅家骥、仝先恒主编《工业技术经济学》（第三版）北京：清华大学出版社1996
4、张贤模、张金锁主编《技术经济学原理与方法》北京：机械工业出版社1996
5、郑连庆等主编《建筑工程经济与管理》（第三版）广州：华南理工大学出版社2003。