基于HFC技术的中小学校园网解决方案
HFC网络管理系统整体解决方案
HFC网络管理系统整体解决方案HFC网络管理系统整体解决方案程永军ﻫ[摘要］：本文较系统的介绍了HＦC网络管理系统的功能、标准、设计原理和技术指标以及在网络中的应用.ﻫ［关键词］：FＳK调制解调 HMS标准网管前端控制器应答器【Abｓtrａｃt】This paｐer inｔrodｕce that fｕnctions ， stａnｄards , desi ｇｎ principiｕm ａnd tｅchｎo-guｉdeｂooｋｓ of HＦC netｗork mａnaｇeｍe ｎt ｓyｓｔem．ﻫ概述：随着中国有线电视网络建设不断的发展，网络规模也越来越大.同时，伴随着数字电视，数据、语音、宽带ＩＮTＥRNＥＴ的接入,有线电视网络系统正逐步成为技术统一,互联互通的宽带信息网络。
但在网络建设、运营、管理、效益和可靠性方面所出现的问题也愈来愈成为网络运营商最为关心的问题。
中国目前有线电视网络的管理同电信网络管理相比几乎等于零，落后是非常巨大和明显的。
超过95%以上的有线电视网络没有网络管理功能，导致网络运行管理和维护成本越来越高，不能及时发现网络系统上出现的问题，增加了用户的不满和对有线电视网络可靠性的质疑。
广电总局已经注意到这一问题的严重性、并成立了ＨFＣ网络标准化研究小组，制定一些相关的网络管理系统标准。
ﻫ广电HFＣ网络是国家信息化建设中的重点建设项目，适合广电网络管理标准的网管系统将具有越来越大的应用前景，其作用和管理能力也越来越被广电运营商所重视.所以建设一个能适应HFC网络发展方向的网络管理系统,是目前急需要开展的工作，本文就如何建设一个HFC网络管理系统提出了一个较全面的解决方案，以便在HＦC网络中得到推广和应用.ﻫ一、 HFＣ网络管理的功能、特点和标准：ﻫ1、H ＦC网管的系统功能:ﻫHＦC网络管理功能是一个相对专业的ＨFC网络设备和用户的管理系统,目前还没有涉及到诸如财务、人力、运营、器材、档案管理等广义方面的网络管理。
双向HFC网络设计及技术解决方案
从光 接 收机 输 出到用户 终端为 全 电缆网络 ， 是双 向 也
所有 的系统反向汇聚噪声都在 这一段 ， 噪 只 好处于等待状 态。 作为生产厂家 ， 虽然 很想为有线 电视 网 系 统的关键 所在。 声 的主要来源是 用户终端 的开放端 口。 为使系统设计方案 简 络提 供各种双 向产品， 但是 由于对有线电视 网络 的实际情况 对 尽可能少附加其他要 不 太 了解 ， 难 真 正 为 有 线 电视 系 统 提 供 所 需 要 的产 品 。 很 加 化 ， 线路上 的器 件仅有 双向的要求， 可将双 向系统 设计成与单 向十分类似 的形 状 （ 图１ 。 见 ） 之双 向系统 的技术 尚未成 熟， 国内外 尚在探 索阶段， 望气 求 。 观 氛较浓 。 另方面， 有线 电视双 向化 技术从 国外进 ， 国外 与中 由于小区在５ ０ Ｏ 户左 右， 向放大器 在系统 中使用很少， 双 但在 允许 个别双 向放 大器存在 ， 不需要 国有许 多不 同情况 ， 直接 照搬显 然行不通 。 客观情况对 中国 地理位 置不巧的情况下， 对放 大器 的要求 ： 上下行信号有双工滤 波功 能， 能对上 有线 电视 双 向化 的 进 程 ， 系 统 设 计 到 设 备 提 供 都 不十 分 有 网管。 从 下行信号分别放大、 均衡、 衰减 ； 频率分割为上行５ ５ Ｈ ， ￣６ Ｍ ｚ
双 向Ｈ Ｃ Ｆ 网络 系 统 设 计 的 出发 点 是 基 于成 熟 的 单 向有 线
电视系统 ， 一个成功 的方案 必须简洁明了， 易于施工、 调试 ，
改造校园有线电视HFC网适用于宽带多媒体教学
络 分支 分配 图 。
作者简 介： 王 红（ ９ ８ ） 女 ， １５ 一 ， 高级 工程 师 ， 从事广播 电视 工程和 网络技 术工作 。
１４ ９ ３
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王 红 ： 造校 园有 线 电视 Ｈ Ｃ网适用 于宽 带多媒 体 教学 改 Ｆ
１ 校 园有 线 电视 网络 与计算 机 网络 现在绝大 多数 的高 等学 校都 建 成 了有线 电视 网络 和计算机 网络 ， 这两个 网络 为校 园 的信 息传 送起到 了重 要作用 ， 是这两个 网络并不 能全面 地实 现宽带 多媒体 但
ｍｅ ｉ ｅ ｈ ｉ ｎ ｖ ｔ ｎ ｏ ｅ ｒ ｉ ｇ ａ ｄ ｅ ｕ ａ ｉｎ ａ ｏ ｅ ｄ ａ ｔｃ ｎ ｏ ａ ｉ ｎ ｌ ａ ｎ ｎ ｎ ｄ ｃ ｔｏ ｓａ ｗｈ ｌ ．Ｈｉ ｈ ｒｅ ｃ ｔ ｎ ａ ｈ ｒ ｎｉ ｒｏ ｃ ｅ ｔｆｃ ｒ — ｏ ｇ ｅ ｄｕ ａｉ ｓ ｔ ｅ ｆｏ ｔ ｆｓ ｉｎ ｉ ｅ ｏ ｅ ｉ ｓ ａ ｃ ｅ ｎ ｄ ｃ ｔｏ ｌ ｂ ｔｅ ｆｒｔｔ ｘ ｅ ｅ ｃ ｕ ｈ ｉ ａ ｔ ｃ ｂ ｒ ｔａ ｈ ｎ ｎ ｌ ｍｅ ｉ — ｓ ｉｔｄ ｅ ｒ ｈ ｓ ａ ｄ ｅ ｕ ａ ｉ ｎ ｗｉ ｅ ｈ ｓ ｏ ｅ ｐ ｒ ｎ ｅ ｓ ｃ ｍｐ ｃ ， ｙ ｅ ｅ ｃ ｉ ｇ ａ ｄ ｍｕ ｔ ｄ ａ ａ ｓｓｅ ｌ ｉ ｉ ｉ ｔａ ｈ ｎ ｒ ｗｏ ｅ ａ ｌｓ ｅ ｃ ｉ ｇ ａ ｅ ｔ ｘ ｍｐ ｅ ，Ｔｈ ｓ ａｔｃｅ ｄ ｓ ｕ ｓ ｓ ｔ ｄａ ｔ ｔ ｎ ｆｔ ｅ ｐ ｅ ｅ ｔｃ ｂ ｅ Ｔ ｎ ｔ ｒ ｎ ｃ ｍｐ ｓ ｉ ｒｉ ｌ ｉｃ ｓ ｅ ｈｅ ａ ｐ ａｉ ｓ ｏ ｈ ｒ ｓ ｎ ａ ｌ Ｖ ｅｗｏ ｋ ｏ ａ ｕ ｏ ｉ ｔ ｏ ｄ ａ ｄ ｍｕｌ ｍｅ ｉ ｎ ｏ ｎ ｔ ｒ ｏ ｄ ｒ ｉｅ ｅ ｃ ｉ ｇ ｎｏ ａ ｂｒａ ｂ ｎ ｔ ｄ ａ ｉ — ｅｗｏ ｋ ｆ ｒｍｏ ｅ ｚ ｄ ｔ ａ ｈ ｎ ， ｉ ｆ ｎ
HC中小学校园网解决方案
案例：湖南明德中学校园网整网安全防护
H3C EX1000 存储系统
老校区 防火墙
内部数据中心
WLAN无 线控制器
用户修复区
补丁服 务器
防病毒 服务器
外部数据中心 （WEB服务器)
Internet
IMC智能管理中心
S7510E核心交换机 + SecBlade FW
公安网 监系统
千兆多模 万兆多模
100M/100 0M电口
无线局域网 控制器
系列化AP
有线无线 一体化插卡
目录
1 数字化校园网发展 2 网络与安全的融合 3 有线与无线的融合 3 校园监控
常见局域网设计思路——常规方案
真万兆？假万兆？
AFC
ACG应用控制 防火墙/VPN SSL VPN
IPS
负载均衡 防病毒/NAM
OAP
短木板原理检验真假万兆校园网！
无线应用
网络管理软件
无线IDS
无线控制器
WX3010 WX3024
WX5002 WX5004
无线定位
无线客户端
S7500E/S9500E插卡
S5800低容量插卡
WX6103
S5800大容量插卡
FIT/FAT/MESH AP
WA2110-AG
WA2220E-AG
WA2220E-AG-T
WA1208E-GP WA2610-AGN WA 2620E-AGN
密级：公开
目录
1 数字化校园网发展 2 网络与安全的融合 3 有线与无线的融合 4 校园监控
数字化校园总体架构-面向业务以IP技术进行资 源整合
校园资源中心
多服务器集中存储和共享 操作系统保护/恢复 数字图书馆
“三网合一”形势下基于HFC的校园接入网技术
【 关键词 】Ｈ Ｃ 校园接入网 ；三网合一 Ｆ；
一 ．
引 言
二 ．ＨＦ 网络技 术 Ｃ
由于技术 、业务 、市场的高速发展 ，人们
有线电视技术的运用在过去使 电视台能够
对通信服务的种类要求越来越 多，而且要求速 率越来越高。随着信息化社会的不断向前发展 ， 人们不再是满足打电话 和看 电视 ，而是 出现 了
Ｈ Ｃ网络资源的利用率， 中一个非常好的选择 Ｆ 其
就是提供互联网接人业务 。
以上考虑 ， ２０ 年 １ ０５ Ｏ月中国政府决定 ，未来
五年内，在 Ｉ 业启动一项重大改革 ： ‘ 网合 Ｔ 三
”
一
Ｈ Ｃ网传输数据是将数字信息通过调制技 Ｆ
术转换成适合传输 的模拟信号， 利用一个频道的
图 １ Ｃ 频 谱 资 源 安排 ＨＦ
在对未来 ３ 年发展趋 势作估计时 ，美 国 Ｍ ｅ ｙｒ ｓ
Ｃ ｎｕｔ ｇ预 测 至 ２０ ｏｓｌｎ ｉ ０ ３年 ， 美 国 采 用 Ｃ ｂｅ ａｌ Ｍｏｅ 实现 宽 带 接 入 的家 庭 将 达 到 ２０ ｄｍ ５ ０万 户 ， 占全美有 线 电视用 户 的 １ ／ 右。 ３左 我 国的有 线 电视经 过 了 ２ Ｏ多年 的发展 ，全 国有线 电视 网络线路 总长度 现在 超过 了 ３０万 ０ 公 里 ，光纤 干线达 到 ２ ６万公 里 ，近 ２０ 县 ００个
组成，ａｌＲ ｕ ｒ Ｃ ｅ ｏｔ 主要完成对计算机数据信号的 ｂ ｅ 射频调制和解调功能， 以及提供路 由器功能， 前端
设备置于 网络 中心； 户端通 过同轴 电缆连接 用 Ｃ ｂ ｏｅ Ｃ ｌ Ｍ ｄｍ完成下 行数据信 号 ａｌ Ｍ ｄｍ， ａ ｅ ｏｅ ｅ ｂ
依托城市wif和4G系统,构建中小学移动学习网
依托城市wif和4G系统，构建中小学移动学习网
在服务个性化、需求多元化的信息时代，“移动学习技术”可以创设符合学习者需要、兴趣和特点的学习环境、提供学生主动的选择学习内容、学习方式、学习媒体等，从而满足不同层次个体的学习和发展等优势。
如何有效利用移动学习技术在时间、空间上的优势，与学校教育、家庭教育等深度融合，形成一套适合中小学生、可操作性较强的策略框架和模式，为实现人人都能“上好学”和学生的个性化发展提供“随时随地随需”的服务？
例如杭州市已经实现了wifi全覆盖，又开通了移动4G 系统，因此，杭州市可以依托城市wifi系统以及移动4G 网络，推广移动学习技术，构建中小学移动学习网，探索基于“随时随地随需”网络体系的新型教育教学模式，抢占教育信息化发展制高点。
构建中小学移动学习网，其重点是探索出一套移动环境下的新型教学模式，应包括：
课堂环境下、家校协同条件下的不同学科移动学习模式、移动技术支持的自主探究学习和协同学习模式等；
构建移动学习内容与资源的设计、分析框架，提出移动学习环境与资源设计的原则和资源共建共享的规范；
构建移动技术支持下的学习效果评价模型，设计出一套学习评价的工具和方法。
以及其他具体操作办法及评价办法。
H3C数字化中小学校园网解决方案
应用引领发展教育成就未来——H3C数字化中小学校园网解决方案一、H3C在教育行业的发展历程中国中小学信息技术教育经历了初级阶段的探索，应用引领发展，教育信息化促进教育现代化，已经成为中国基础教育发展的新阶段。
应用篇自02年起H3C公司进入教育行业，在国家“科教兴国”战略的指引下， H3C凭借专业的技术实力和应用实践，以“用全系列产品保证教育解决方案的全面性、实用性”为目标，在教育行业的多个信息化应用领域纵深拓展。
2003年的‘西部大学校园计算机网络建设工程’，H3C参与全部152所高校中的124个校园网建设；2004年作为主流设备供应商，承建中国教育下一代互联网工程Cernet 2；在国家“211工程”、“985工程”建设项目中，H3C的产品与解决方案已经覆盖90％以上的高校；H3C承建了超过80％的新建教育城域网项目；迄今为止，H3C已经参与了1500余所高校的网络建设；承建超过270所高校的核心网项目；承建120多个大学城、普教城域网及校校通工程；建设超过10000个重点中小学校园网。
技术篇全系列的IP产品：H3C具有业界最全面的IP产品线，分为交换、路由、安全、无线、业务软件、存储、多媒体、SMB八大产品系列，全部基于开放的IP架构，是全球领先的IToIP解决方案专家。
定制化的教育解决方案：H3C公司为适应教育信息化未来发展的需要，根据教育行业的特点定制了解决方案，内容涵盖校园基础安全网络、校园无线覆盖、数字图书馆、多媒体教学、校园安全监控系统、考场监控系统、远程教学等等，并不断推陈出新。
服务篇专业、快捷、规范的服务：H3C在提供整网解决方案的基础上，致力于提供专业、快捷、规范的网络服务。
内容涵盖运行维护、系统优化、认证培训、运营咨询在内的全方位服务解决方案。
通过这些规范的服务举措，标准化的服务条款，贴近客户的服务机构，强大的IT支撑系统帮助客户构筑竞争优势，实现服务在客户网络运行中的价值。
h3c,无线校园网解决方案
h3c,无线校园网解决方案篇一：H3C数字化中小学校园网解决方案应用引领发展教育成就未来——H3C数字化中小学校园网解决方案一、H3C在教育行业的发展历程中国中小学信息技术教育经历了初级阶段的探索，应用引领发展，教育信息化促进教育现代化，已经成为中国基础教育发展的新阶段。
?应用篇自02年起H3C公司进入教育行业，在国家“科教兴国”战略的指引下， H3C凭借专业的技术实力和应用实践，以“用全系列产品保证教育解决方案的全面性、实用性”为目标，在教育行业的多个信息化应用领域纵深拓展。
?XX年的‘西部大学校园计算机网络建设工程’，H3C 参与全部152所高校中的124个校园网建设；?XX年作为主流设备供应商，承建中国教育下一代互联网工程 Cernet 2；?在国家“211工程”、“985工程”建设项目中，H3C的产品与解决方案已经覆盖90％以上的高校；?H3C承建了超过80％的新建教育城域网项目；?迄今为止，H3C已经参与了1500余所高校的网络建设；承建超过270所高校的核心网项目；承建120多个大学城、普教城域网及校校通工程；建设超过10000个重点中小学校园网。
? 技术篇?全系列的IP产品：H3C具有业界最全面的IP产品线，分为交换、路由、安全、无线、业务软件、存储、多媒体、SMB八大产品系列，全部基于开放的IP架构，是全球领先的IToIP 解决方案专家。
?定制化的教育解决方案：H3C公司为适应教育信息化未来发展的需要，根据教育行业的特点定制了解决方案，内容涵盖校园基础安全网络、校园无线覆盖、数字图书馆、多媒体教学、校园安全监控系统、考场监控系统、远程教学等等，并不断推陈出新。
? 服务篇?专业、快捷、规范的服务：H3C在提供整网解决方案的基础上，致力于提供专业、快捷、规范的网络服务。
内容涵盖运行维护、系统优化、认证培训、运营咨询在内的全方位服务解决方案。
通过这些规范的服务举措，标准化的服务条款，贴近客户的服务机构，强大的IT支撑系统帮助客户构筑竞争优势，实现服务在客户网络运行中的价值。
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视 频 等 多 媒 体 信 息 经 调 制 后 与 电 过 分 离 器 提 取 多 媒 体 信 息 ， 并 恢 复
成 数 据 包 形 式 ，通 过 类 似 Ｉ ＥＥＥ８ ０２． 的 共 享 介 质 接 ３ 入 机 制 ＭＬＡＰ （ＭＡＣ ｅ ｅ Ａｃ ｅ ｓ ｌｖ ｌ ｃ ｓ Ｐｒ ｔｃ １ 进 入 ｏｏ ｏ ）
设 备 要 求 接 入 ， 以 实 现 校 园 资 源 共 享 和 多 媒 体 教 学
ｂ ｓ的 速 率 。 Ｆ ｐ ＤＤＩ 扑 是 由 两 个 光 纤 环 组 成 ， 具 拓 有 冗 余 备 份 ， 提 供 可 靠 的 容 错 性 技 术 ． 是 一种 比 较
成 熟 的 技 术 ， 但 成 本 高 由 于 它 是 一 种 共 享 介 质 的
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２ ０ 年 ００
全 国
中 小 学 信 息 技 术 教 育 会议 提 出 ｒ “ 校 校 通 ” 工 程 的 建 设 目 标 ： 用 ５～１ 年 ０
基于 Ｈ Ｃ技术 的 Ｆ 中小 学校 园 网解 决方案
ｌｌ 华 东 师 范 大 学 教 育 信 息 技 术 系 张 健 葛 惠 强
约
或 总 线 型 ， 从 前 端
至 小 区 光 节 点 采 用
光 纤 传 输 ， 从 光 节
点 到 用 户 终 端 采 用 电 缆 ，小 区 光 节 点
的 时 间 ． 使 全 国
９ ０％ 左 右 的 独 立 建 制 的 中 小 学 校 能 够
所 辖 用 户 一 般 在
５ ０ 户 左 右 ， 整 个 ０
功 能 ， 同 时 ， 还 要 求 接 入 Ｉ ｔｒ ｅ ， 以 更 好 地 收 集 ｎｅｎ ｔ
资 料 、服 务 教 学 ， 并 进 一 步 满 足 远 程 教 学 的 需 求 因 此 学 校 面 临 着 网 络 改 造 的 问 题 ， 或 是 花 费 更 多 资
技 术 ， 随 着 入 网 设 备 的 增 加 ， 网 络 效 率 会 有 所 下
降 。
金 建 立 一 个 独 立 的 计 算 机 网 。 还 有 些 暂 时 未 建 网 的 学 校 既 要 求 有 电 视 教 学 ， 也 要 求 有 计 算 机 网 ， 同 样
面 临 着 是 建 一 个 综 合 网 ． 还 是 建 两 个 相 互 独 立 的 网
的 问题 。
ＡＴ Ｍ （ 步 传 输 模 式 ） 是 目前 网 络 发 展 的 成 熟 异 技 术 ， 它 是 Ｂ— Ｓ Ｉ ＤＮ （ 带 一综 合 业 务 数 字 网 ） 采 宽 用 的 主 要 技 术 。 ＡＴ 的 异 步 传 输 模 式 和 虚 电 路 结 Ｍ 构 ， 从 根 本 上 解 决 了 多 媒 体 传 输 的 实 时 性 及 带 宽 『 【 ｌ Ｊ 题 ， 实 现 面 向 虚 链 路 的 点 到 点 传 输 ， 可 以 提 供 ｌ ５ ｂ ｓ的 带 宽 。 ＡＴＭ 成 本 比 较 高 ， 并 且 管 理 复 ５ Ｍ ｐ
光 节 点 内 部 可 提 供 ｌ （Ｈｚ 的 带 宽 在 ＨＦＣ 的 前 端 ， 语 音 、 数 据 、
上 网
“ 校 通 ”工 程 是一 项 包 括 课 程 资源 开 发 、 校
传 输 、使 用 及 教 学 管 理 等 项 内容 的 系 统 工 程 ．校 园
网 的 建 设 是 其 中 的 重 要 一 项 ， 因 此 越 来 越 多 的 中 小 学校 要 求 建设 自己 的校 园 网络 。 目 前 在 校 园 网 建 设 中 ， 主 要 采 用 了 ＦＤＤＩ （ 分
用 户 终 端 设 备 。 此 外 ， 前 端 的 带 宽 控 制 器 可 以 通 过 编 程 方 式对 用 户终 端 进行 频 率 分 配控 制 。 目 前 有 些 学 校 ， 由 于 原 来 已 经 建 成 了 单 向 或 双 向 的 闭 路 电 视 系 统 ，而 现 在 学 校 中 的 计 算 机 等 终 端
布 式 光 纤 数 据 接 口 ） ＡＴ 、 Ｍ （ 步 传 输 模 式 ）、 以 太 异 网 、 ＨＦ （ 纤 同 轴 混 合 网 ） 等 网 络 组 建 技 术 。 Ｃ 光
Ｆ ＤＤＩ （ 布 式 光 纤 数 据 接 口 ） 是 一 种 高 性 能 分 的 光 纤 令 牌 环 局 域 网 ， 可 以 提 供 ｌ ０Ｍ ｂ ～ｌ ００Ｍ Ｏ ｐｓ ０
杂 。 但 是 ， 随 着 网 络 宽 带 化 和 业 务 的 综 合 化 ， ＡＴＭ 将 在 未 来 宽 带 网 络 世 界 中 担 当 霞 要 角 色 ， 成 为 校 园
在 教 育 部
《 于 中 小 学 校 园 网 建 设 的 指 导 意 关
见 ｒ》 中 明 确 指 出 ． 校 园 网 建 设 要 因 地 制 宜 ， 考 虑 学 校 的 实 际 需 要 和 经 济 条 件 。 有 条 件 的 学 校 校 园 网 建 设 要 考 虑 ｊ 网 （ 算 机 网 、闭路 电视 网 、广播 网 ） 计
合 一方 案 ， 以 满 足 学 校 的 实 际 需 要 和 规 范 校 园 信 启、
网络 的整 体 建设 。
网 和 企业 网 未 来 发 展 的 目标 。 交 换 式 快 速 以 太 网 是 近 年 来 发 展 起 来 的 一 种 先 进 的 网 络 技 术 。 该 技 术 基 于现 有 的 １ ＥＥＥ ０ ． 标 ８ ２３ 准 ， 采 用 Ｃ ＭＡ ＣＤ 载 波 监 听 多 路 访 问 ／ 突 俭 测 Ｓ ／ 冲 机 制 ，总 线 型 或 星 型 拓 扑 结 构 ， 支 持 细 缆 、 Ｕ ＴＰ、 光 纤 介 质 ， 支 持 全 双 工 传 输 ， 町 以 使 用 现 有 的 电 缆 和 软 件 ， 因 此 它 是 一种 简 单 、 经 济 、 安 全 的 选 择 。 一