河南省郑州市第一〇六中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷+Word版含答案
河南省郑州市106中学2018-2019学年高一3月月考历史试卷 含解析
2018-2019学年河南省郑州106中学高一（下）月考历史试卷（3月份）一、单选题（本大题共35小题，共70分）1.《三字经》里有“稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲”几句。
中国人最早培植“六谷”、养殖“六畜”的时代是A. 原始社会末期B. 西周时期C. 战国时期D. 明朝时期【答案】B【解析】试题分析：本题考查中国古代农业的产业结构，以种植业为主、家畜饲养业为辅。
在西周时期“六谷”和“六畜”都已经出现了。
A不符合历史史实；CD晚于西周。
故答案选B。
考点：古代中国的经济•农业的发展•“六谷”、“六畜”【名师点睛】中国古代农业的特点：①地域差异角度：南稻北粟格局。
②农业结构角度：以种植业为主、家畜饲养业为辅。
③生产模式角度：精耕细作农业生产模式的形成与完善。
④经营方式角度：男耕女织式的经营方式（农业与家庭手工业相结合）。
⑤经济重心角度：经济重心逐渐南移，凸显了区域经济发展的不平衡性和到补性。
⑥生产力角度：生产力、生产工具、生产技术、水利设施不断进步。
2.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。
国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。
富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时A. 重农抑商政策未能实行B. 自耕农经济发展受阻C. 粮价低抑制了生产热情D. 富商大贾操纵税收【答案】B【解析】西汉文景时期，百姓的田租很轻，但是人头税重，而且在粮价极低的情况下，还要把粮食换做钱币来交税，富商大贾再趁机操纵物价，放高利贷，这就意味着百姓负担沉重，有可能因此而倾家荡产，再结合题干信息“加剧了土地兼并、农户流亡”可知，这反映了当时自耕农经济发展难以为继，故选B；汉代推行重农抑商政策，故排除A；材料主旨是农民负担沉重，C项与材料主旨不符；税收多少及其形式是由政府确定的，且材料信息说的是“富商大贾趁机操纵物价”，故排除D。
名师点睛：这一题考查考生准确理解材料信息和进行逻辑推理的能力。
河南省郑州市第一〇六中学2018-2019学年高二地理上学期第一次月考试题
河南省郑州市第一〇六中学2018-2019学年高二地理上学期第一次月考试题一、单选题（每小题2分，共70分）某科技有限公司研发了一款无桩借还车模式的智能硬件。
人们通过智能手机就能快速租用和归还一辆单车，完成一次几公里以内的市内骑行。
下图为北京某用户在一天中不同时段查询到的同一区域单车分布状况。
据此回答下面小题。
1．图中不同时段单车分布差异的原因最可能是路口附近A．办公区集中 B．高档住宅区集中C．公交站点集中 D．工业区集中2．图中所示的手机功能主要运用的地理信息技术是A． RS B． RS 和GPS C． GPS 和GIS D． RS 和GIS叠图分析是科学选址最常用的方法。
结合下图，完成下面小题。
3．叠图分析最常用的地理信息技术是（）A． RS B． GPS C． GIS D．数字地球4．选定的区域适合建设（）A．大型垃圾处理场 B．大型仓储式超市 C．汽车加油站 D．水源保护区区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
由于目的不同，所用的指标和方法也不同。
读黄河流域图回答下列各题。
5．黄河流域作为一个区域，其划分的方法是（）A．利用单一指标划分 B．利用综合指标划分C．以行政区划为指标 D．利用气候、地形等指标6．甲湖泊面积不断缩小，要及时获取湖泊面积变化情况，最快捷途径是（）A． RS 技术 B． GPS 技术 C． GIS 技术 D．实地考察下图为我国西北局部地区示意图。
完成下列问题。
7．引起该地区土地荒漠化的主要人类活动是A．居民生活 B．工矿建设 C．交通建设 D．农业生产8．我国图示地区治理土地荒漠化，宜采取的措施是①宁夏平原合理控制用水②环境脆弱区进行生态移民③在沙漠地区大面积种植胡杨林④发挥塞外江南优势，扩大水稻种植面积A．①③ B．①② C．②③ D．②④霍尔果斯蒙古语意为“驼队经过的地方”，哈萨克语意为“积累财富的地方”，曾是古丝绸之路上的重要驿站。
河南省郑州市第一〇六中学2018-2019学年高二上学期第一次月考物理试题(解析版)
郑州市106中学2018—2019学年上9月考试卷高中二年级物理一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1-8题为单选题每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，9-2题为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1.关于电场及电场线，下列说法正确的是( ).A. 电场是真实存在的实际物质，而电场线则是工具和模型，是不存在的B. 电场线是真实存在的客观物质，而电场则是形象描述电场的工具和模型C. 电场和电场线都是真实存在的客观物质D. 电场和电场线都是描述电现象的工具和模型【答案】A【解析】【详解】电场是真实存在的实际物质，而电场线是人们为了描述电场假想的曲线，则是工具和模型，是不存在的，选项A正确，BCD错误；故选A；2. 两个大小相等的小球带电后相互排斥，如图所示．两悬线跟竖直方向各有一个夹角α、β，且两球在同一水平面上．两球质量用m和M表示，所带电量用q和Q表示．若已知α＞β，则一定有关系（）A. 两球一定带异种电荷B. m一定小于MC. q一定大于QD. m受到的电场力一定大于M所受电场力【答案】B【解析】试题分析：两个球相互排斥，故一定带同种电荷，故选项A错误；两球相互排斥，根据牛顿第三定律，相互排斥力相等，与带电量无关，故选项C、D错误；对左侧小球受力分析，受重力mg、拉力T和静电斥力F，如下图根据平衡条件，有Tsinα=F，Tcosα=mg，解得F=mgtanα ①再对右侧小球受力分析，同理有F=Mgtanβ ②由①②解得m＜M，故选项B正确。
考点：库仑定律，受力分析，平衡条件列方程，牛顿第三定律3.关于静电场的概念，下列说法正确的是（）A. 由E=F/q可知，电场中某点的场强E与q成反比，与F成正比B. 正、负检验电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某点的场强方向与放入其中的检验电荷的正负有关。
C. 电场中某点不放检验电荷，该点电场强度就等于零D. 电场中某点的电场强度与放入该点的检验电荷无关【答案】D【解析】【详解】E=F/q是电场强度的定义式，运用了比值法定义，E反映电场本身的性质，与试探电荷无关，所以不能说：E与q成反比，与F成正比。
河南省郑州市第一〇六中学2018-2019学年高二上学期第一次月考地理---精校解析Word版
高二地理月考一、单选题（每小题2分，共70分）某科技有限公司研发了一款无桩借还车模式的智能硬件。
人们通过智能手机就能快速租用和归还一辆单车，完成一次几公里以内的市内骑行。
下图为北京某用户在一天中不同时段查询到的同一区域单车分布状况。
据此回答下面小题。
1. 图中不同时段单车分布差异的原因最可能是路口附近A. 办公区集中B. 高档住宅区集中C. 公交站点集中D. 工业区集中2. 图中所示的手机功能主要运用的地理信息技术是A. RSB. RS 和GPSC. GPS 和GISD. RS 和GIS【答案】1. C 2. C【解析】【1题详解】从图中可以看出，11:43单车分布较稀疏，23:11单车分布较密集，并且单车主要集中分布在路口附近，主要原因是公交站点集中，所以C正确。
【2题详解】人们通过智能手机就能快速租用和归还一辆单车，完成一次几公里以内的市内骑行，为了查询到的同一区域单车分布状况，需要运用的地理信息技术是GPS 和GIS，所以D正确。
【点睛】由于“3S”技术既相互区别又相互联系，因此在选取某一技术时应认清三者的概念及相互关系，GIS是地图的延伸，主要功能是进行空间数据的分析和处理；RS是眼睛的延伸，主要功能是收集信息；GPS的主要功能是定位和导航。
叠图分析是科学选址最常用的方法。
结合下图，完成下面小题。
3. 叠图分析最常用的地理信息技术是（）A. RSB. GPSC. GISD. 数字地球4. 选定的区域适合建设（）A. 大型垃圾处理场B. 大型仓储式超市C. 汽车加油站D. 水源保护区【答案】3. C 4. D【解析】试题分析：【3题详解】根据三种地理信息技术的用途的不同，GIS是地图的延伸，主要功能是分析处理信息，可知叠图分析最常用的地理信息技术是GIS，C对。
RS主要功能是监测、拍摄遥感图像，A错。
GPS 主要功能是定位、导航，B错。
数字地球主要是将信息转化成数字，D错。
【4题详解】根据图中信息提示，选定的区域具备地质条件适宜、人口密度小、远离主要道路、植被保护好的特点，则可知该区域适合建设水源保护区，C 对。
河南省郑州一〇六中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷
2018-2019学年上学期高一年级期中考试历史试卷第I卷（选择题）一、单选题：（每小题2分，共70分）1．福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。
一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。
这种建筑布局A．深受宗法影响B．突出皇权至上C．体现宗教色彩D．利于邻里和睦2．西周甚至春秋早期，不但各诸侯国与周王朝之间，就是一些相距遥远的诸侯国之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。
不唯如此，铭文和文字制度等也随着器物本身与工艺技术流往分封各地。
这说明分封制A．实现了权力的高度集中 B．导致诸侯国离心力的不断增强C．推动国家由分散走向统一 D．推动了文化的交流与文化认同3．易中天在《帝国的终结》中深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因，书中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指秦朝A．统一度量衡、货币 B．开创皇帝制度C．在中央设立三公九卿制D．建立了统一国家和中央集权制4．春秋战国时期，晋国的郤氏“其富半公室，其家半三军”，鲁国的季氏“富于周公”。
时人预感“夫皆富，政将在家”。
据此分析，以下结论正确的是A．经济地位的变化引发诸侯国间的争霸战争B．生产力的发展引起诸侯国经济地位的变化C．经济地位的变化推动封建社会的快速转型D．经济地位的变化引发政治权力格局的变化5．据《史记》记载，秦“立石刻，颂秦德，明得意”，称颂秦始皇仁、义、圣、德，“端平法度，万物之纪”、“以明人事，合同父子”，使“尊卑贵贱，不逾次行”。
这反映出秦朝A．重视人伦秩序和社会教化B．注重维护官僚政治体制C．借法家思想建立君主专制D．以仁义道德来遏制人欲6．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。
这反映了中国古代政体的本质是A．职分细化，各负其责B．官员众多，政务繁杂C．选贤举能，唯才是用D．化国为家，君权至上7．汉朝时期最基层的官吏要把（君主的）诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以“扁书（成编的简册）乡亭市里高显处”。
河南省郑州市106中学2018-2019高一3月月考历史试卷附答案
河南省郑州市106中学2018-2019学年下学期（高一）年级（历史）学科3月考试卷题号一二总分得分一、选择题（70分）1．《三字经》里有“稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲”几句。
中国人最早培植“六谷”、养殖“六畜”的时代是（）A．原始社会末期 B．西周时期 C．战国时期 D．明朝时期2．西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。
国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。
富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时A．重农抑商政策未能实行B．自耕农经济发展受阻C．粮价低抑制了生产热情D．富商大贾操纵税收3．据史书记载，“评进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅……江东之田器尽于是”。
这一农具指的是A．耧车B．翻车C．曲辕犁D．筒车4．清代学者包世臣在《郡县农政》一书中说：“凡治稻皆宜精，虽地宽之处，广种薄收者多耗本，……可举代田之法，每田一区，分三分，每岁更代，收成过漫种不治者。
”“代田之法”最早出现于A．西周时期B．春秋战国C．西汉时期D．明清时期5．《盛泽》诗云：“吴越分歧处，青林接远村。
……人家勤耕作，机杼彻晨昏。
”这反映出当时农村A．商品农业已相当发达B．妇女成为小农经济的支柱C．小农家庭生产呈现多样化D．耕织结合是主要经营方式6．《三辅黄图·未央宫》：“织室，在未央宫，又有东西织室，织作文绣郊庙之服。
”《汉书·百官公卿表》：“少府属官有东织、西织令丞，河平元年省东织，更名西织为织室。
”这两段文献材料中涉及的都是A．民营手工业B．官营手工业C．家庭手工业D．工场手工业7．春秋战国时期，我国的木工技术得到迅速发展，锯子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期发明的。
这些发明主要得益于A．商品经济的发展B．井田制的瓦解C．冶铁技术的进步D．精耕细作技术的成熟8．元代王祯《农书》记载：“冶铸者为排以吹炭，令激水以鼓之也……用力少，见功多，百姓便之。
河南郑州106中学高二下学期期中历史 含答案
郑州市一0六中学2018—2019学年下学期期中考试高二年级历史试卷第Ⅰ卷一、选择题（每题2分，共50分）1．《孟子》一书中记载黄河洪水多次泛滥殃及多个诸侯国。
从当时历史发展的趋势分析，解决的根本之道在于A．委托东周政府专力治黄河 B．各诸侯国通力合作，统一治黄河C．统一中原，由中央政府治理 D．诸侯国各自为政，加强治理2. 在秦代，官僚这种政治角色是从分封制下君主的家臣演变而来的，同时设置官府中掌管薄书案牍的吏胥，辅助官员履行政务。
这表明秦代A．已出现了完整的官僚体系 B．平民政治已取代贵族政治C．官僚政治的模式已经形成 D．中央文官的地位较为突出3. 中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突。
以下各个朝代采取的措施中，不能起到有利于这一矛盾解决的是A．汉武帝重用身边的侍从、秘书任尚书令、侍中等B．元代设置中书省，其长官行使宰相职权C．宋代设置参知政事、枢密使、三司使D．隋唐时期实行三省六部制，三省长官都是宰相4. “皇帝召见军机大臣，不许太监在侧，也不准王公及部院大臣擅入军机处，军机大臣不得擅自结交外任官员。
”这说明军机处A．组织严密有利于政令执行 B．为君权附庸无行政决策权C．职官干练提高了行政效率 D．权力巨大凌驾于六部之上5. 从秦朝开始就有专门负责监察的官员，从秦至明清，监察官员和监察机构并不代表社会履行职责，因此出现监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形，这种现象无法消失的根本原因是A．监察体制的效能有限 B．监察官员和监察机构只是帝王的耳目C．专制制度的本质决定的 D．监察官员和监察机构只是帝王的工具6. 西周宗法制是凭借血缘关系对族人进行管理的制度。
同时，贵族们又力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系，形成了同姓为“兄弟”、异姓为“甥舅”关系的以巩固西周王族、贵族利益为核心的奴隶主统治。
这说明西周政治的主要特点是A．王权和神权结合，具有浓厚的迷信色彩B．按照宗族血缘关系实现对地方的控制C．实现了国家政治权力的高度集中D．体现了血缘关系同政治关系相结合7. “在传统中国，政治关系以及其他一切社会关系主要是由宗法因素决定的，而在传统欧洲，政治关系以及其他一切社会关系主要是由契约规定的。
河南省郑州市第一〇六中学2018-2019学年高二数学上学期第一次月考试卷【word版】.doc
郑州市第一〇六中学2018—2019学年高二上学期月考考试高二数学试题一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．）1、的一个通项公式是，，，，数列⋯71659-341-（ ）A 、()1212--=n n a nn B 、()()1211-+-=n n n a n nC 、()1212+-=n n a n nD 、()1213--=n n a nn2、的形状是则中，若在ABC C B A ABC ∆>-∆,sin sin sin 222 （ ） A 、锐角三角形B 、直角三角形C 、钝角三角形D 、等腰直角三角形3、====∆B A b a ABC 则中，在,60,24,34ο（ ） A 、45° B 、135° C 、45°或135° D 、 以上答案都不对 4.已知等差数列{a n }满足12031581=++a a a ，则=-1092a a ( ) A.20 B.22 C.24 D.-85、==-+++∆C ab c b a c b a ABC 则中，在,3))((（ ） A 、30° B 、60° C 、120° D 、150°6．等差数列{}n a 的公差为2,若431,,a a a 成等比数列, 则2a =（ ） A ．4- B ．6- C ．8- D ．10- 7.已知等差数列{}n a 中，a 2＋a 9＝a 6，则其前9项和9S ＝( ) A.-2 B.0 C.1 D.28．在ABC ∆中，已知0120=C ，两边b a ,是方程0232=+-x x 的两根，则c 等于 （ ）A 、5B 、7C 、11D 、13 9.若{a n }为等比数列，2,14332-=+=+a a a a ，则=++765a a a ( ) A.48- B.24- C.24 D.4810.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，,0,01817<>S S 则使数列前n 项和n S 最大的n 等于（ ）A ．7B ．8C.9 D ．1011.在ABC ∆中，若2222sin sin b C c B +2cos cos bc B C =，则ABC ∆是（ ） A ．等边三角形 B ．等腰三角形 C ．直角三角形 D ．等腰直角三角形 12.定义np p p p n++++Λ321为n 个正数n p p p p ,,,,321Λ的“均倒数”.已知各项均为正数的数列{a n }的前n 项的“均倒数”为121+n ，求a n ＝( ) A 、14-=n a nB 、14+=n a nC 、12-=n a nD 、12+=n a n二、填空题 （本大题共4小题，每小题5分，共20分．） 13．{}52=253,n n a a ==若等差数列的前5项之和S ，且则通项公式a; 14.ABC ∆的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若,cossin aB A ==则 ; 15. ABC ∆的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c ，已知22,cos ,3a c Ab ====则 ;16.设等比数列{}n a 的前n 项和为nS 满足13241210,5,n a a a a a a a +=+=L 则的最大值为 ;三、解答题 （本大题共6小题，共70分．） 17、（本小题满分10分）在ABC ∆中，60A =o ，32,b c =ABC S ∆=. （Ⅰ）求b 的值； （Ⅱ）求sin B 的值.18、（本小题满分12分）在等比数列}{n a 中，81,352==a a ． （Ⅰ）求n a ；（Ⅱ）设n n a b 3log =， 求数列}{n b 的前n 项和n S ．19、（本小题满分12分）如图，在△ABC 中，点D 在BC 边上，∠CAD= ，AC=，102cos -=∠ADB ． （Ⅰ）求sin ∠C 的值；（Ⅱ）若BD=2DC ，求边AB 的长．20、（本小题满分12分）已知数列{}n a 满足()111,21n n a na n a +==+ 设nn a b n= （1）求123,,b b b ；（2）判断数列}{n b 是否为等比数列,并说明理由； （3）求{}n a 的通项公式.21、（本小题满分12分）已知等差数列{}n a 满足：a 1＝2，且a 1，a 2，a 5成等比数列．(1)求数列{}n a 的通项公式．(2)记S n 为数列{}n a 的前n 项和，是否存在正整数n ，使得S n ＞60n ＋800？若存在，求n 的最小值；若不存在，说明理由．22、（本小题满分12分）某货船在索马里海域航行中遭海盗袭击,发出呼救信号,我海军护航舰在A 处获悉后,立即测出该货船在方位角为45°,与A 处相距10 n mile 的C 处,并测得货船正沿方位角为105°的方向,以10 n mile/h的速度向前行驶,我海军护航舰立即以103 n mile/h的速度前去营救,求护航舰的航向和与货船相遇所需的时间.(方位角:从正北方向线顺时针旋转到目标方向线所成的水平角）2018-2019学年高二上学期第一次月考数学试卷参考答案1--5 ACACB 6--10 BBBCC 11--12 CA 13、21n a n =- 14、1cos 2B =15、3b = 16、64 17. 解：（Ⅰ）由60A =o 和332ABC S ∆=可得133sin6022bc =o ,所以6bc =， 又32,b c =所以2,3b c ==.（Ⅱ）因为2,3b c ==,60A =o ,由余弦定理2222cos a b c bc A =+-可得2222367a =+-=，即7a =.由正弦定理sin sin a bA B =可得72sin B =o， 所以21sin B =. 18.解：（Ⅰ）设等比数列{a n }的公比为q ， 由a 2=3，a 5=81，得，解得．∴；（Ⅱ）∵ ，b n =log 3a n ，∴．则数列{b n }的首项为b 1=0，由b n ﹣b n ﹣1=n ﹣1﹣（n ﹣2）=1（n≥2）， 可知数列{b n }是以1为公差的等差数列．∴19. （Ⅰ）在△ABC 中，因为cos ∠ADB=﹣ 且∠ADB ∈（0，π）， 所以sin ∠ADB=． 因为∠CAD=，所以C=∠ADB ﹣．所以sin ∠C=sin （∠ADB ﹣ ）= = ．（Ⅱ）在△ACD 中，由正弦定理得 ，∴CD= ，∵BD=2DC ，∴BC= ，∴AB= =20.n+1n+112132312123n+1n 1n+1n 1n n-1n-1n-1(1)na 2(1)2(1)23a a 1a 4a 4,a 122b 1,b 2,b 4123a b (2)na 2(1)2,b 22,1b {}(3)=2=2a 2nn n n n n n n n n a n a a n a a aa n ab n n b a b n n++=++⨯∴==∴====∴=======+∴==∴=+∴=Q Q Q 即，所以，是首项为1，公比为2的等比数列结合(2)知，，即21.解：(1)设数列{a n }的公差为d ，依题意知，2，2＋d ，2＋4d 成等比数列，故有(2＋d )2＝2(2＋4d )， 化简得d 2－4d ＝0，解得d ＝0或d ＝4， 当d ＝0时，a n ＝2；当d ＝4时，a n ＝2＋(n －1)·4＝4n －2，从而得数列{a n }的通项公式为a n ＝2或a n ＝4n －2. (2)当a n ＝2时，S n ＝2n ，显然2n <60n ＋800， 此时不存在正整数n ，使得S n >60n ＋800成立． 当a n ＝4n －2时，S n ＝n [2＋（4n －2）]2＝2n 2. 令2n 2>60n ＋800，即n 2－30n －400>0， 解得n >40或n <－10(舍去)，此时存在正整数n ，使得S n >60n ＋800成立，n 的最小值为41.综上，当a n＝2时，不存在满足题意的正整数n；当a n＝4n－2时，存在满足题意的正整数n，其最小值为41.22.解:设护航舰与货船在B处相遇,且所需的时间为t h.由题可得∠ACB=120°.在△ABC中,根据余弦定理,有AB2=AC2+BC2-2AC·BCcos 120°,即(10错误!未找到引用源。
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- 1 - 郑州市106中学2018—2019学年上学期9月考试 高二年级 历史 第Ⅰ卷
一．选择题（每题2分，30题，共60分） 1．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 A.社会长期动荡不安 B.“百家争鸣”趋于合流 C.奴隶制度全面崩溃 D.封建经济逐步兴起 2．孔子曾曰：“听讼，吾犹人也，但使无讼。”汉代司马迁也言：“礼禁未然之前，法施已然之后。”围绕治国之略，二者皆倡导 A.缘法而治 B. 礼乐教化 C.无为而治 D.兼爱非攻 3．春秋战国时期，儒家主张为政以德，法家主张以法治国，道家要求“无为而治”，墨家希望选贤任能。他们都 A.力图确立自身的正统地位 B.彻底否定三代的治国理念 C.主张建立中央集权制度 D.希望建立稳定的社会秩序 4．史籍记载：世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。孔子惧，作《春秋》。这反映了孔子 A．经世致用的修史观念 B．会通古今的历史视野 C．秉笔直书的勇敢精神 D．高尚的学术道德修养 5．歌谣：“萧何定法律，明白又整齐；曹参接任后，遵守不偏离。施政贵清静，百姓心欢喜。”这一典故反映了西汉初年盛行 A.墨家学说 B.法家学说 C.黄老之学 D.大一统思想 6．在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒 A.继承了原始儒学的全部宗旨 B.背离了原始儒学的民本思想 C.背离了原始儒学的仁爱思想 D.摒弃了原始儒学的德治主张 7．赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道：“在这一政治体制中，皇帝被神圣化为‘天子’，而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。”材料反映的是 A.孟子的民本思想 B.荀子的政治思想 - 2 -
C.董仲舒的新儒学 D.孔子的德治思想 8．“王者配天，谓其道。天有四时，王有四政，若四时，通类也，天人所同有也。庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也。”这材料中的思想最早由下列哪位思想家提出 A．孟子 B.董仲舒 C．朱熹 D.黄宗羲 9．下图为《三教图》。此图绘佛、道、儒三教的创始人释迦牟尼、老子、孔子三人于一图之中，似正在辩经论道，体现了我国古代的一种社会思潮。对这一思潮表述正确的是 A.隋唐时期初露端倪 B.推动了新儒学体系的诞生 C.“三教合归佛”为其核心 D.成为中国古代传统文化的主流 10．欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里；范仲淹创有范氏义庄赡养族人，各地士绅纷纷效仿，办有“义仓”“义学”“义冢”等等。这一风气逐渐盛行的主要原因是 A.儒学深入社会生活 B.土地兼并日益严重 C.重建三代宗法制度 D.强化对乡里的控制 11．电视剧《潜伏》使“潜伏”一度成为流行词，而真正说出潜伏真谛的经典台词是：“在特殊的环境下面，什么都可以灵活应变，但是信仰绝不能变。”历史上的文天祥也如此，他在强权面前，正气浩然，铁骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是 A．黄老之学 B．佛学 C．程朱理学 D．陆王心学 12. 宋儒朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是 A. 诚敬存之 B. 发明本心 C. 端坐澄心 D. 读圣贤书 13．宋明理学普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是 A. 修身养性，提高个人的修养 B. 培养经世致用的人才 C. 树立理学的统治地位 D. 规范社会秩序，实现社会和谐 14． 隆兴元年，朱熹对宋孝宗进言：“陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是 - 3 -
A. “大学之道在乎格物以致其知” B. “存天理，灭人欲” C. “自修则人不得以非理相加” D. “学者须先立志” 15．在中国古代哲学史上有四句流传千古、至今不衰的话：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”从其内容看是 A.程朱理学 B.阳明心学 C.李贽“异端” D.经世致用思想 16．中国传统少儿蒙学读物《教儿经》中有如下的训诫：“„„不会读书把田种，种田也要用番心„„无田无地做买卖，开店铺面要寻人„„买卖不成仁义在，一团和气福自生„„百样手艺百样好，只怕玩耍不认真„„上述引文 A. 体现了陆王心学的道德价值观念 B. 据表达方式判断应属于宋朝时期 C. 强调了传统以农为本的经济思想 D. 打破了传统中国对“四民”的划分 17．有学者认为：“明清之际„„一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往的正统宋明理学做出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。”材料所说的“异质” A.没有突破先秦儒家思想的范畴 B.体现了新兴市民阶层的诉求 C.是封建晚期“西学东渐”的产物 D.对当时中国的社会转型影响巨大 18．禁书，泛指执政者或宗教领袖为了巩固自身的地位或信众的信仰，禁止于己不利的书籍传播。他们往往采取强烈的排他行为，例如焚书或追杀原作者。下列作品被列为禁书的主要原因在于它们 A.将人性与天理对立起来 B.质疑孔子的权威性 C.主张儒、佛、道三教合一 D.抨击君主专制制度 19．黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思想的关系是 A.对传统儒家思想的批判否定 B.与传统儒家思想一脉相承 C.对传统儒家思想的批判继承 D.对传统儒家思想的补充完善 20．明清之际一些独立特行的学者们作出了一些典范性成就，在为学之道上体现出超越传统的动向。他们“超越传统”的主要表现是 ①提倡经世致用 ②促进社会转型 ③提倡工商皆本 ④否定封建理学 - 4 -
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 21.“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本驱动行事。”这表明了 A. 古代希腊人没有任何法律观念 B. 智者学派反对法律对人的约束 C. 民主政体下希腊人不受法律约束 D. 智者学派忽视了社会道德建设 22.苏格拉底曾说：“安提丰（注：智者的代表人物），你好像认为，幸福就在于奢华宴乐；而我则认为，能够一无所求才是像神仙一样，所需求的愈少也就会愈接近于神仙„„也就是愈接近于完善。”在苏格拉底看来，幸福的真谛是 A. 立足现实，追求完美 B. 物质富足，精神自由 C. 人欲有度，服从神性 D. 清心寡欲，讲究道德 23.柏拉图认为人的灵魂由两部分组成：一个是可以用以思考推理的灵魂的理性部分，另一个是用以感觉到爱、饿、渴等物欲之骚动的心灵的无理性部分。灵魂中的这两种品质决定人既是“自己的主人”，又是“自己的奴隶”。这反映出古典人文主义强调 A. 确立城邦正义的道德标准 B. 运用感性力量控制人的欲望 C. 追求节制适度的幸福生活 D. 通过教化提高公民的素养 24.“哲学家治国”是柏拉图在《理想国》中社会政治建构的独创，他把理想国家的实现寄托在真正的哲学家能够掌握国家最高权力上。柏拉图的这一主张旨在强调： A. 国家是社会分工的产物 B. 将法律置于至高无上的地位 C. 将一切教育赋予政治意义 D. 人的品性是良好政治的基础 25.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者 A. 鄙视贫穷 B. 认为财富即道德 C. 揶揄上帝 D. 反对安于清贫的说教 26.有学者认为“文艺复兴造成了人们道德水准下降和社会秩序混乱”，因而主张“社会也应该有自己的规范与秩序，个人也应服从社会规范。”这批评了文艺复兴 A. 无节制地揭露教会丑恶 B. 片面追求个人的自由 C. 猛烈地抨击中世纪神学 D. 过分崇尚理性和科学 27.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众；而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”持此言论者认为文艺复兴的意义在于 - 5 -
A. 否定了天主教会的权威 B. 肯定了人的价值和尊严 C. 冲破了封建等级观念 D. 促进了资本主义的发展 28.马丁•路德认为人的“原罪”使得人的本性败坏，只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通，去恶向善，获得上帝的拯救，外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。马丁•路德的这一主张其意义在于 A. 否定了教会作用及其神学权威 B. 确立了“教随国定”的原则 C. 打击了罗马天主教会的势力 D. 维护了德意志各阶层的利益 29.德意志神学教授马丁•路德娶了一位修女为妻，打破了欧洲中世纪教会不能拥有世俗婚姻的规定，亲身践履自己提倡的正常的婚姻家庭生活。这一行为表明马丁•路德 A. 否定罗马教廷的权威 B. 践行“因信称义” C. 抛弃自己的宗教信仰 D. 主张政教分离 30. 有学者说，文艺复兴与宗教改革“同流而异趋”，两者在知识范围内为“兄弟”，在道德范围内为“仇雠（chòu）对此理解正确的是 A. 态度上看两者都挑战罗马教廷权威 B. 在目标上两者都主张削弱封建王权 C. 异趋指两者对古代文化的态度不同 D. 同流指两者都试图摆脱宗教的束缚
第Ⅱ卷 二、材料解析题（31题28分、32题12分，共40分） 31.阅读下列材料，回答问题。 材料一 惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。 ——董仲舒《春秋繁露》 材料二 父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止之各于其所而已。 ——《二程集》第三册《周易程氏传》 材料三 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也；今者以君为主，天下为客，凡天下无地而得安宁者，为君也。 ——黄宗羲《明夷待访录》