建筑施工组织

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《建筑工程施工组织》课程标准

《建筑工程施工组织》课程标准

《建筑工程施工组织》课程标准注:I.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)2.课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别(单一选项):公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者:须是行业企业人员,如果没有,则填无二、课程定位《建筑施工组织》是建筑工程管理专业的专业核心课程,同时也是工程造价、工程建筑技术、工程测量与监理等土建类专业的专业基础课程(在不同专业其课程名称和课时数有一些差异),它是所有土建类课程的专业课。

通过本课程的学习,学生能掌握施工准备工作、流水施工原理、再通过课程设计熟悉各种施工组织应用软件,掌握建筑施工组织设计的基本方法和技术等,对实现土建类专业人才培养目标,对本专业学生综合职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。

三、设计思路根据建筑施工流水作业这一典型工作任务对知识和技能的需要,对该课程的内容选择作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,基于工作过程系统化建设该课程,选用施工进程(施工准备、施工方案选择、进度安排、平面图布置、目标保证措施)为载体来设计教学情境,且每一载体均是一个完整的工作过程。

在教学子情境选择中,考虑以下几个方面来重构知识和技能:1.由易到难和施工的先后顺序;2.充分考虑高等教育对理论知识和可持续发展的需要;3.融合了相关职业资格对知识、技能和态度的要求;4.考虑区域施工特点。

教学过程中,通过校企合作,校内外实训基地实习等多种途径,采取工学结合的培养模式,以任务单的方式,让学生在学习过程中构建相关理论知识,并提升职业能力。

教学效果评价采取形成性评价与终结性评价相结合的方式,重点评价学生的职业能力。

本课程所涉及的程度用语主要有“熟练”、“正确”、“基本”。

“熟练”指能在所规定的较短时间内无错误的完成任务,“正确”指没有任何错误,“基本”指在没有时间要求的情况下,不经过旁人提示,能无错误的完成任务。

建筑工程施工组织

建筑工程施工组织
第八章 建筑工程施工组织
今日学习要求:
熟悉建筑工程施工组织的内容、任 务、根本原那么;
掌握建立工程的组成; 掌握施工组织设计的分类和编制; 理解施工准备工作的重要意义; 熟悉施工准备工作的分类、内容; 了解施工许可证及开工报告制度;
第一节 建筑工程施工组织概述
一、建筑工程施工组织的内容和任务 二、建筑工程施工组织的基本原则 三、施工组织设计的分类和编制
在施工中确保工程质量、缩短施工周期、安全生产、 降低物耗、文明施工, 为企业创造出社会信誉 ;
运用先进的管理方法和科学管理思想组织施工。
二、建筑工程施工组织的根本原那么
(一)遵守科学程序的原则
项目建议书 可行性研究报告 初步设计
竣工验收交付使用 开工报告 施工图设计
项目后评价
建设项目建设程序
二、建筑工程施工组织的基本原则
第二节 施工准备工作
二、施工准备工作的分类
施工准备工工 开作序 工前 前的 的施 施工 工准 准备 备
第二节 施工准备工作
三、施工准备工作的内容
施工准备工作
原始资料的准备
技术经济资料准备
参考资料的准备
技术准备
“三通一平”工作
施工现场准备
测量控制网的建立
临时设施的搭设
劳动要素准备
举 例
一所学校
教学楼
宿舍楼
食堂
土建工程
水电工程
设备安装工程
地基与基础工程
主体工程
屋面工程
装饰工程
挖土
垫层
基础
回填土
三、施工组织设计的分类及编制
(二)施工组织设计的分类及编制
分类
施工组织总设计
单位工程施工 组织设计

《建筑施工组织》教案

《建筑施工组织》教案

《建筑施工组织》教案一、教学目标1. 知识目标让学生了解建筑施工组织的基本概念、目的和意义。

让学生掌握建筑施工组织的原则、方法和步骤。

让学生熟悉建筑施工组织的各类人员职责和分工。

2. 能力目标培养学生分析和解决建筑施工组织问题的能力。

培养学生沟通协调能力和团队协作能力。

3. 情感目标培养学生对建筑施工组织的兴趣,提高学生从事建筑施工组织工作的热情。

二、教学内容1. 建筑施工组织的基本概念解释建筑施工组织的定义、目的和意义。

2. 建筑施工组织的原则与方法介绍建筑施工组织的基本原则。

讲解建筑施工组织的方法和步骤。

3. 建筑施工组织的各类人员职责和分工讲述建筑施工组织中各类人员的职责和分工。

三、教学过程1. 导入新课通过展示建筑施工组织的实例,引发学生对建筑施工组织的兴趣。

2. 知识讲解讲解建筑施工组织的基本概念、原则与方法。

分析建筑施工组织的各类人员职责和分工。

3. 案例分析选取典型的建筑施工组织案例,让学生分析并讨论其成功与不足之处。

4. 课堂互动设置问题,引导学生进行思考和讨论,巩固所学知识。

布置作业,让学生进一步巩固所学知识。

四、教学方法与手段1. 教学方法讲授法:讲解建筑施工组织的基本概念、原则与方法。

案例分析法:分析典型建筑施工组织案例,提高学生的实际操作能力。

课堂互动法:引导学生进行思考和讨论,巩固所学知识。

2. 教学手段多媒体课件:展示建筑施工组织的图片、视频等资料。

板书:辅助讲解建筑施工组织的基本概念、原则与方法。

五、教学评价1. 课堂表现评价观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习状态。

2. 作业评价对学生提交的作业进行批改,检查学生对所学知识的掌握程度。

3. 期末考试评价设置有关建筑施工组织的试题,测试学生的综合素质和运用能力。

六、教学资源1. 教材:《建筑施工组织》教材,用于引导学生学习基本概念和方法。

2. 案例资料:收集各类建筑施工组织案例,用于分析和讨论。

《建筑施工组织》课程标准

《建筑施工组织》课程标准

《建筑施工组织》课程标准《建筑施工组织》课程标准是针对建筑工程行业开展的一门专业课程。

该课程旨在培养学生对建筑施工组织管理的基本理论和实践技能。

本文将从课程体系、学习内容和培养目标三个方面展开,探讨《建筑施工组织》课程标准的重要性和意义。

一、课程体系《建筑施工组织》课程标准是根据建筑施工组织管理的现实需求制定的。

该课程包括理论教学和实践操作两部分。

理论教学侧重于培养学生对建筑施工组织管理理论的理解和掌握,包括施工组织原理、施工计划编制、施工进度控制、施工资源管理等内容。

实践操作侧重于培养学生运用相关软件进行施工组织管理的能力。

二、学习内容《建筑施工组织》课程标准包括以下几个方面的学习内容:1. 建筑施工组织原理:通过学习建筑施工过程的基本原理,了解建筑施工的基本流程和组织方式。

2. 施工计划编制:学习如何利用先进的施工组织软件,编制详细的施工计划,包括任务分解、项目时间表等内容。

3. 施工进度控制:学习如何在施工过程中及时掌握进度情况,有效地进行进度控制,防止延误。

4. 施工资源管理:学习如何合理配置施工资源,包括人力、物力和财力等,以确保施工进度和质量。

5. 施工组织方案优化:学习如何根据具体施工条件和要求,制定最优的施工组织方案,提高施工效率和质量。

三、培养目标《建筑施工组织》课程标准的培养目标主要有以下几方面:1. 理论基础:培养学生对建筑施工组织管理的基本理论知识的理解和掌握,打下坚实的理论基础。

2. 技术操作:培养学生熟练运用相关软件进行施工组织管理的实际操作技能,提高工作效率。

3. 创新意识:培养学生具备创新意识和动手能力,能够灵活运用所学知识解决实际施工中的问题。

4. 团队合作:培养学生具备良好的团队合作精神和沟通协调能力,能够与他人合作完成施工任务。

通过《建筑施工组织》课程的学习,学生将能够全面了解建筑施工的各个环节和过程,掌握施工组织管理的基本原理和实践技能,为将来从事建筑工程行业奠定坚实的基础。

建筑工程施工组织与管理PPT课件

建筑工程施工组织与管理PPT课件

施工现场管理定义
施工现场管理是指对施工现场内的活动及空间所进行的管理,包 括对施工现场的规划、组织、协调、控制和监督等。
施工现场管理的重要性
施工现场管理是建筑工程施工组织与管理的核心环节,它直接关系 到工程的质量、安全、进度和成本。
施工现场管理的特点
施工现场管理具有复杂性、动态性、系统性和规范性的特点。
建筑工程施工进度管
04

施工进度管理概述
施工进度管理定义
施工进度管理是指在建筑工程施 工过程中,对各阶段的工作内容 和持续时间进行规划、实施、检
查、调整和评价的过程。
施工进度管理目标
确保工程按计划完成,实现质量、 安全、成本等目标。
施工进度管理意义
有利于提高施工效率,降低成本, 保证工程质量,提高经济效益。
施工组织原则
施工组织应遵循科学性、经济性、合理性和可行性的原则,确保施工过程的顺利进行,实现工程项目的质量、安 全、进度和成本目标。
施工组织的重要性
提高施工效率
合理的施工组织能够优化资源 配置,提高施工效率,缩短工
期,降低工程成本。
保证工程质量
科学的施工组织能够确保施工 过程中各道工序的合理安排和 衔接,有利于工程质量的控制 和保障。
加强施工现场安全管理
建立健全安全管理体系,制定安全规章制度和操作规程,加强安全教 育和培训,定期进行安全检查和隐患排查。
强化施工现场质量管理
建立质量管理体系,制定质量标准和验收规范,加强质量检验和控制, 确保工程质量符合要求。
加强施工现场成本管理
建立成本管理体系,制定成本控制目标和方法,加强成本核算和分析, 降低工程成本。
案例三:某桥梁工程的施工质量与安全管理

建筑工程施工组织

建筑工程施工组织

建筑工程施工组织
建筑工程施工组织是指在建筑施工过程中,为了提高施工效率、保证施工质量和安全,合理组织施工队伍、材料供应、机械设备配置等各项工作。

其中,施工组织方案的制定是建筑工程施工组织的重要环节之一。

施工组织方案的制定应综合考虑工程的特点、条件和要求,以确保施工过程的顺利进行。

首先,需要对工程的性质及规模进行分析,了解工程的技术要求、工期、质量标准等。

其次,要详细规划施工过程中所需的人员、物资和设备,确保资源的充足供应。

此外,还需要合理安排施工队伍的组织结构和分工,明确各个施工岗位的职责和协作关系。

在编制施工组织方案时,需要根据实际情况提出合理的施工方法和施工工艺,确保施工过程中能够按照施工图纸和技术规范的要求进行施工。

同时,还要考虑施工过程中可能出现的风险和安全隐患,制定相应的安全管理措施,保证施工过程的安全性。

在施工过程中,建筑工程施工组织方案应作为施工现场的管理依据,施工人员应按照方案进行组织施工工作,确保施工进度的顺利进行。

同时,还应根据项目的实际情况及时调整并完善施工组织方案,以适应施工现场的实际情况。

综上所述,建筑工程施工组织方案的制定对于施工过程的顺利进行具有重要意义,只有制定合理的施工组织方案,才能确保施工过程的高效、安全和质量。

有几种施工组织方法

有几种施工组织方法

在建筑工程中,常见的施工组织方法主要包括以下几种:
1. 顺序施工法(也称依次施工法):按照设计图纸和工程的内在逻辑关系,按部就班地进行各个施工阶段,即先完成基础工程,再进行主体结构施工,然后进行装饰装修等。

2. 平行施工法(也称流水施工法):将工程项目分解为若干个施工段或施工过程,不同的施工段或施工过程同时开工、平行作业。

例如,在一个建筑工地上,一边进行主体结构施工,一边进行水电安装等。

3. 流水线施工法:适用于工艺流程固定、重复性较强的工业建筑,如住宅小区建设,可以实现连续、均衡的施工,提高工作效率。

4. 分段施工法(或分期分块施工法):对于大型复杂的项目,根据功能分区或者结构特点,划分为若干个独立的施工段,每个施工段按照自身的进度计划独立组织施工。

5. 交叉施工法(或立体交叉施工法):在同一空间不同高度层次上组织多个专业队伍同时施工,如高层建筑中的地上地下同步施工,结构、装修、设备安装立体交叉作业等。

6. 一体化施工法(或总承包施工法):由一个总承包单位对整个工程从设计、采购到施工实行全过程、全方位的承包管理,有利于整体协调和优化资源配置。

每种施工组织方法的选择应根据工程项目的特性和实际情况来确定,以达到最优化的施工效率和经济效益。

《建筑施工组织》课程简介

《建筑施工组织》课程简介

《建筑施工组织》课程简介
《建筑施工组织》课程是建筑施工技术专业的主干核心课程,通过改革和实践,经过课程组多年的努力,建成了具有鲜明的课程特色。

1.校企合作、全程共建
校企联合进行建立专业课程体系。

课程设置基于行业需要、突出职业能力,教学项目设计基于实际工程施工组织设计的内容和工作过程。

校企合作制定工学结合的课程标准和特色教材,联合实施校内实训项目,企业实习项目。

学校教师与企业技术人员共同组建师资队伍,全程共建课程。

2.创建了“工学结合的教学标准、项目导向的教学内容、任务驱动的教学过程、团队化的实训组织、立体化的评价体系”五位一体的教学模式
以校企董事会为基础,制定了工学结合的课程标准,围绕就业岗位,基于实际工程建筑施工组织设计的内容和工作过程,设计八个项目的教学内容。

在教学过程中,将学习内容细化为若干个工作任务单元,推行任务驱动的教学过程。

在课程训练与综合实训中,将学生分项目团队,共同完成工作任务。

并建立对老师、学生共同评价的立体化的评价体系。

3.全真模拟、教室与工地一体化
在全真模拟实训基地开展教学,把“工地”搬进车间,全真模拟施工场景,使学生在车间感受到工程项目现场的气氛。

对于学院实训基地完成有困难或无法完成的项目,到校外实习基地或建筑施工工进行教学。

把“教室”设在工地,聘请有能力的企业工程技术人员为现场指导老师,使教室与工地一体化
4.楚天技能名师作为课程项目训练指导老师
聘请楚天技能名师作为学校专职教师,分阶段介入教学过程,以技术主管的身份对学生进行指导,让学生置身于真实的工作环境,完成的项目就是实际的产品,使学生具有成就感。

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第二节建设项目的建设程序项目:是指在一定的约束条件(如限定的时间、限定的费用及限定的质量标准等)下,具有特定的明确目标和完整的组织结构的一次性任务或管理对象。

主要特征:一次性(单件性)、目标的明确性和项目的整体性。

建设项目:是固定资产投资项目,是作为建设单位的被管理对象的一次性建设任务,是投资经济科学的一个基本范畴。

分为:基本建设项目、技术改造项目。

约束条件:时间约束、即一个建设项目有合理的建设工期目标;资源的约束、即一个建设项目有一定的投资总量目标;质量约束,即一个建设项目都有预期的生气能力、技术水平或使用效益目标。

施工项目:是施工企业自施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目,是作为施工企业的被管理对象的一次性施工任务。

建设项目的组成:按照建设项目分解管理的需要,可将建设项目分解为:单项工程、单位工程、分部工程、分项工程、和检验批,单项工程(也称工程项目):凡是具有独立的设计文件,竣工后可以发挥生产能力或效益的一组工程项目。

单位(子单位)工程:具备独立施工条件,并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物为一个单位工程。

分部(子分部)工程:组成单位工程的若干个分部,划分应按专业性质、建筑部位确定。

分项工程:组成分部工程的若干个施工过程。

应按主要工种、材料、施工工艺、设备等类别划分。

检验批:建筑工程质量验收时,可将分项工程进一步划分为检验批。

检验批是按同一的生产条件或规定的方式汇总起来供检验用,由一定数量样本组成的检验体。

检验批可根据施工及质量控制和专业验收需要按楼层、施工段、变形缝等进行划分。

我国的建设程序可划分为项目建议书、可行性研究、勘察设计、施工准备(包括招投标)、建设实施、生产准备、竣工验收、后评价八个阶段。

进一步概括为项目决策、建设准备、工程实施三大阶段。

1.项目决策阶段项目决策阶段以可行性研究为工作中心,还包括调查研究、提出设想、确定建设地点、编制可行性研究报告等内容。

(1)项目建议书项目建议书是建设单位向主管部门提出的要求建设某一项目的建议性文件,是对拟建项目的轮廓设想,是从拟建项目的必要性及大方面的可能性加以考虑的。

项目建议书的内容一般包括一下五个方面:1)建设项目提出的必要性和依据;2)拟建工程规模和建设地点的初步设想;3)资源情况、建设条件、协作关系等的初步分析;4)投资估算和资金筹措的初步设想;5)经济效益和社会效益的估计。

(2)可行性研究可行性研究是项目决策的核心,是对建设项目在技术上、工程上和经济上是否可行,进行全面的科学分析论证工作,是技术经济的深入论证阶段,为项目决策提供的技术经济依据。

其研究的主要内容是:1)建设项目提出的背景、必要性、经济意义和依据;2)拟建项目规模、产品方案、市场预测;3)技术工艺、主要设备、建设标准;4)资源、材料、燃料供应和运输及水、电条件;5)建设地点、场地布置及项目设计方案;6)环境保护、防洪、防震等要求与相应措施;7)劳动定员及培训;8)建设工期和进度建议;9)投资估算和资金凑错方式;10)经济效益和社会效益分析。

2建设准备阶段这个阶段主要是根据批准的可行性研究报告,成立项目法人,进行工程地质勘察、初步设计和施工图设计,编制设计概算,安排年度建设计划及投资计划,进行工程发包,准备设备、材料,做好施工准备等工作,这个阶段的工作中心是勘察设计。

(1)勘察设计设计文件是安排建设项目和进行建筑施工的主要依据。

设计文件一般由建设单位通过招投标或直接委托有相应资质的设计单位进行设计。

一般项目进行两个阶段设计,即初步设计和施工图设计。

即在初步设计阶段后增加技术设计阶段。

1)初步设计:是对批准的可行性研究报告索提出的内容进行概略的设计,作出初步的实施方案,进一步论证该建设项目在技术上的可行性和经济上的合理性,解决工程建设中重要的技术和经济问题,并通过对工程项目所作出的基本技术经济规定,编制项目总概算。

2)技术设计:技术设计是初步设计的基础上,根据更详细的调查研究资料,进一步确定建筑、结构、工艺、设备等的技术要求,以使建设项目的设计更具体、更完善,技术经济指标达到最优。

3)施工图设计:是在前一阶段的设计基础上进一步形象化、具体化、明确化,完成建筑、结构、水、电、气、工业管道以及场内道路等全部施工图纸、工程说明书、结构计算书以及施工图预算等。

(2)施工准备施工准备工作在可行性研究报告批准后就着手进行。

其主要内容:1)征地、拆迁和场地平整;2)工程地质勘察;3)完成施工用水、电、通信及道路等工程;4)收集设计基础资料,组织设计文件的编审;5)组织设备和材料订货;6)组织施工招投标,择优选定施工单位;7)办理开工报建手续。

3工程实施阶段工程实施阶段是项目决策的实施、建成投产发挥投资效益的关键环节。

该阶段是在建设程序中时间最长。

工作量最大、资源消耗最多的阶段。

工作中心是根据设计图纸进行安装施工,还包括做好生产或使用准备、试车运行、进行竣工验收、交付生产或使用等内容。

(1)建设实施建设实施即建筑施工,是将计划和施工图变为实物的过程,是建设程序中的一个重要环节。

要做到计划、设计、施工三个环节互相衔接,投资、工程内容、施工图纸、设备材料、施工力量五个方面的落实,以保证建设计划的全面完成。

(2)生产准备是项目投产前由建设单位进行的一项重要工作。

它是衔接建设和生产的桥梁,是建设阶段转入生产经营的必要条件。

建设单位应及时组成专门班子或机构做好生产准备工作内容:1)组建生产经营管理机构,制定管理制度和有关规定;2)招收并培训生产和管理人员,组织人员参加设备安装、调试和验收;3)生产技术的准备和运营方案的确定;4)原材料、燃料、写作产品、工具、器具、备品和备件等生产物资的准备;5)其他必须的生产准备。

(3)竣工验收按批准的设计文件和合同规定的内容建成的工程项目,其中生产性项目经负荷试运转和试生产合格,并能够生产合格产品的;非生产性项目符合设计要求,能够正常使用的,都要及时组织验收,办理移交固定资产手续。

竣工验收是全面考核建设成果、检验设计和工程质量的重要步骤,是投资成果转入生产或使用的标志。

建筑工程施工质量验收应符合一下要求:1)参加工程施工质量验收的各方人员应具备规定的资格;2)单位工程完工后,施工单位应自行组织有关人员进行检查评定,并向建设单位提交工程验收报告;3)建设单位受到工程验收报告后,应由建设单位(项目)负责人组织施工(含分包单位)、设计、监理、等单位(项目)负责人进行单位(子单位)工程验收;4)单位工程质量验收合格后,建设单位应在规定时间内将工程竣工验收报告和有关文件报建设行政管理部门备案。

(3)后评价建设项目一般经过1~2年的生产运营(或使用)后,要进行一次系统的项目后评价。

项目后评价一般分为:项目法人的自我评价、项目行业的评价和计划部门(或主要投资方)的评价三个层次组织实施。

主要内容:1)影响评价:对项目投产后各方面的影响进行评价;2)经济效益评价:对投资效益、财务效益、技术进步、规模效益、可行性研究深度等进行评价;3)过程评价:对项目的立项、设计、施工、建设管理、竣工投产、生产运营等全过程进行评价。

三、施工项目管理程序施工项目管理是企业运用系统的观点、理论和科学技术的方法对施工项目进行的计划、组织、监督、控制、协调等全过程的管理。

1.编制项目管理规划大纲2.编制投标书并进行投标,签订施工合同3.选定项目经理,组建项目经理部,签订“项目管理目标责任书”4.项目经理部编制“项目管理实施规划”,进行项目开工前的准备5.施工期间按“项目管理实施规划”进行管理6.验收、交工与竣工结算7.项目考核评价8.项目回访保修第三节建筑产品及其施工特点一、建筑产品的特点:建筑产品的固定性、多样性、形体庞大、综合性二、建筑施工的特点1.建筑产品生产的流动性2.建筑产品生产的单件性3.建筑产品生产周期长4.建筑产品生产的地区性5.建筑产品生产的露天作业多6.建筑产品生产的高空作业多7.建筑产品生产的手工作业多、工人劳动强度大8.建筑产品生产的组织协作的综合复杂性第四节施工组织设计概论一、施工组织设计的概念施工组织设计是指根据拟建工程的特点,对人力、材料、机械、资金、施工方法等方面的因素作全面的、科学的、合理的安排,并形成指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术、经济和组织的综合性文件,该文件就称为施工组织设计。

二、施工组织设计的必要性与作用1.施工组织设计的必要性:编制施工组织设计,有利于反映客观实际,符合建筑产品及施工特点要求,也是建筑施工在工程建设中的地位决定的,更是建筑施工企业经营管理程序的需要。

2.施工组织设计的作用:施工组织设计是施工准备工作的重要组成部分,又是做好施工准备工作的主要依据和重要保证。

施工组织设计是对拟建工程施工全过程实行科学管理的重要手段,是编制施工预算和施工计划的主要依据,是建筑企业合理组织施工和加强项目管理的重要措施。

是检查工程施工进度、质量、成本三大目标的依据,是建设单位与施工单位之间履行合同、处理关系的主要依据。

三、施工组织设计的分类1.按设计阶段的不同分类(1)设计按两个阶段进行时:施工组织总设计和单位工程施工组织设计两种。

(2)设计按三个阶段进行时:施工组织设计大纲、施工组织总设计和单位工程施工组织设计三种2.按编制对象范围的不同分类(1)施工组织总设计:是以一个建筑群或一个施工项目为编制对象,用以指导整个建筑群或施工项目施工全过程的各项施工活动技术、经济和组织的综合性文件。

(2)单位工程施工组织设计是以一个单位工程为对象,用以指导其施工活动的技术、经济和组织的综合性文件(3)分部分项工程施工组织设计是以分部分项为编制对象,用以具体指导其施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件(4)专项施工组织设计是以某一专项技术为编制对象,用以指导施工的综合性文件3.根据编制阶段的不同分类:一是投标前编制的施工组织设计(简称标签施工组织设计);另一类是签订工程承包合同后编制的施工组织设计(简称表后施工组织设计)。

4.按编制内容的繁简程度分类(1)完整的施工组织设计(2)简单的施工组织设计四、施工组织设计的内容基本内容:(1)工程概况;(2)施工方案;(3)施工进度计划;(4)施工准备工作计划;(5)各项资源需用量计划;(6)施工平面布置图;(7)主要技术组织保证措施;(8)主要技术经济指标;(9)结束语;五、施工组织设计的编制与执行六、组织项目施工的基本原则。

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