1#厂房文明施工方案
1是啥意思
1是啥意思
1、表示赞同、好的、知道的意思。
2、1为阿拉伯数字之一。
“1”在中国互联网里有着很简单，很特殊的应用。
即“1”代表“是”“可以”“赞同”“准备好了”。
我们经常可以在网络游戏论坛即时聊天平台中看到网友们打出的“1111”“2222”。
3、“1”和“2虽然不是反义词，但”我们可以在网络用语中简单的把“2”理解为“否”“不可以”“不赞同”“没有准备好”。
用“1”“2”来表示“赞同”“不赞同”，这要追溯到早期网络游戏“传奇”“魔力宝贝”。
特别是在魔力宝贝中，玩家们已经习惯了使用“1”“2”来表示“可以”“不可以”。
到后来由于简单、快速、方便的表示自己想法，迅速在网络普及。
^1是什么意思
^1是什么意思
^1是什么意思？
关于1，很多人都知道是一的意思。
其实在我们中国文化中还有一个名词和它相同——-1，在数学里面它代表了数字“0”。
那么这又代表着什么呢？为此我专门查找了资料，终于明白了它的真正含义：它是指：当前操作系统（ OS）中所能达到的最大公约数（根号下面的）。
“^”，就像是国际单位制中的“米”，是一个具体的标准量值。
而它与“^1”之间，只不过是一个符号上的差别罢了！如果你要问：“^1”是什么意思？我可以肯定地告诉你：“^1”也是一样的。
因为在计算机领域内，“^1”已经成为了一种习惯用法，并且被广泛应用。
例如：在计算机中，当你按下“ F1”键时，电脑会自动进入“ DOS”模式；但当你再次按下“ F1”键后，电脑则会直接进入“ Windows98”桌面。
这说明“^1”已经成为了一种默认设置。
另外，在“ DOS”模式下运行“ Win95”程序，将会出现“无法启动”的错误提示信息等等……
“^”，对于计算机来讲，就好比是一把钥匙，打开了计算机世界的大门。
虽然，它仅仅是一个符号，却给予了我们太多的惊喜、震撼甚至感叹！它让我们看见了一个更加精彩纷呈的世界，让我们享受到了一场视觉盛宴。
从某种角度来讲，“^”是计算机科技发展史上的一座丰碑，它凝聚着许多人的心血和汗水，闪耀着智慧的光芒。
- 1 -。
一的词语意思
一的词语意思
“一”是汉语通用规范一级字（常用字），读作yī。
此字最早见于商代甲骨文及商代金文，其本义为最小原始单位，最小的正整数，后引申为相同的，无二至的、整体的、全部的、整个的、所有的等。
“一”的出处：
1、《岳阳楼记》：“洞庭一湖。
”
2、《战国策·秦策一》：“诸侯不可一，犹连鸡之不能俱止于栖之明矣。
”
3、《阿房宫赋》：“六王毕，四海一。
”
“一”造句：
1、爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
2、何须多费唇舌解释，摆明的，你们就是一丘之貉。
3、没有一次争取是一劳永逸的，争取是一种每天重复不断的行动，人们必须天天坚持。
4、刘老师做事认真细致、一丝不苟，是大家学习上的表率。
高中英语 选择性必修二UNIT1 reading 课文语法填空
One medical text from the fourth century suggested __u_s_i_n_g__(use) the extract from sweet wormwood to treat a fever. Tu’team tested a collection of dried wormwood leaves ___b_u_t___ found no effect. They then tried boiling fresh wormwood, and using the liquid __o_b_ta_i_n_ed__(obtain) from this to treat malaria, but this did not work either. Their project got _s_tu_c_k__(stick).H_o_w__e_v_er, Tu Youyou would not acknowledge defeat. She analysed the medical texts again, and by chance, she found one sentence _su_g_g_e_s_t_in_g_(suggest) a different way to treat the wormwood. She concluded that boiling the sweet wormwood __a_p_p_a_r_e_n_tl_y（apparent) destroyed its medical properties.
In the beginning, Tu Youyou went to Hainan, w__h_e_re_ malaria was more common, to study malaria patients. In 1969, she became the head of the project in Beijing, and decided _to__r_ev_i_e_w__ancient Chinese medical texts _to__f_in_d___(find) traditional botanical treatments for the disease. Her team examined over 2, 000 old medical texts, and _e_v_al_u_a_te_d_(evaluate)280, 000 plants for their medical p_r_o_p_e_r_ti(epsroperty). From their research, they discovered and tested 380 distinct ancient Chinese medical treatments __t_h_a_t ___ showed promise in the fight against malaria.
Unit 1
b. You might think this is quite surprising b. That is something everyone knows to be true b. This is unlikely to happen a.One boring day after another b.To start asking a question c.B. what I said wasn’t serious
2. Andy’s job involves in ___. A. just going to the museums B. doing the same thing every day C. reviewing entertainment events in London and doing interviews D. interviewing a director of a new play at the national theater
Janet Andy Joe 5. Who is American?
6. Who doesn’t want anyone else’s opinion? 7. Who argues with Andy?
8. Who tries not to get involved in an argument?
6. Watch conversation 2 and choose the best way to complete the sentences. (p. 3, U1-1-2)
3. Happy 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 unhappy
4. Relevant 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 irrelevant
人教版九年级英语Unit1单词、课文_知识梳理_词汇句式精讲
Unit1 单词textbook n.教科书；课本conversation n.交谈；谈话aloud adv.大声地；出声地pronunciation n. 发音；读音sentence n.句子patient adj.有耐心的 n.病人expression n.表达（方式）；表示discover v.发现；发觉secret n.秘密；adj. 秘密的fall in love with 爱上；与⋯⋯相爱grammar n.语法repeat v.重复；重做note n.笔记；记录 v.注意；指出pal n.朋友；伙伴pattern n.模式；方式physics n.物理；物理学chemistry n.化学partner n.搭档；同伴pronounce v.发音increase v.增加；增长speed n.速度 v.加速ability n.能力；才能brain n.大脑active adj.活跃的；积极的attention n.注意；关注pay attention to 注意；关注connect v.（使）连接；与⋯⋯有联系connect…with... 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来overnight adv.一夜之间；在夜间review v.& n.回顾；复习knowledge n.知识；学问wisely adv.明智地；聪明地Annie 安妮（女名）Alexander Graham Bell 格雷厄姆 • 贝尔Unit1 知识梳理Unit 1 How can we become good learners?【重点短语】1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初 起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠 依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意 关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使 尽管 纵容23.look for 寻找24.worry about 担心 担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊【重点句型】1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
1的数学符号
1的数学符号
在数学中，“1”通常可以用阿拉伯数字表示，也可以用罗马数字“Ⅰ”表示。
同时，在某些特定的数学领域或公式中，可能会用到其他的符号或表示方式，例如在概率论中可以用字母“p”表示概率等于1的情况。
因此，具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
在数学中，数字1它有多个释义，以下为其中几个常见的含义：
1. 在集合论中，1表示所有非空有限集合的个数，即第一可数序集的势。
2. 在数学逻辑中，1表示逻辑真值“真”，即所有命题的真实性。
3. 在代数中，1表示乘法单位元，任何数乘以1都等于其本身。
4. 在几何学中，1表示长度、距离等度量单位的基准值。
5. 在概率论中，1表示必然事件发生的概率，即概率为1的事件。
需要注意的是，具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
因此，对于数字1的数学符号，需要结合具体上下文来理解其含义。
工程热力学第1章习题答案
第1章 基本概念1-1 为了环保，燃煤电站锅炉通常采用负压运行方式。
现采用如图1-16所示的斜管式微压计来测量炉膛内烟气的真空度，已知斜管倾角α=30º，微压计中使用密度ρ=1000kg/m 3的水，斜管中液柱的长度l =220mm ，若当地大气压p b =98.85kPa ，则烟气的绝对压力为多少Pa ？图1-16 习题1-1解：大气压力98.85kPa 98850Pa b p ==真空度3sin 1000kg/m 9.81N/kg 0.22m 0.51079.1Pa v p gl ρα==×××=烟气的绝对压力98850Pa 1079.1Pa 97770.9Pa b v p p p =−=−=1-2 利用U 形管水银压力计测量容器中气体的压力时，为了避免水银蒸发，有时需在水银柱上加一段水，如图1-17所示。
现测得水银柱高91mm ，水柱高20mm ，已知当地大气压p b =0.1MPa 。
求容器内的绝对压力为多少MPa ？图1-17 习题1-2解：容器内的压力高于大气压力，因此绝对压力b e p p p =+表压力291mmHg+20mmH O 91133.3Pa 209.81Pa 0.0123MPa e p ==×+×≈大气压力0.1MPa b p =容器内的绝对压力0.1MPa 0.0123MPa 0.1123MPa b e p p p =+=+=1-3 某容器被一刚性隔板分为两部分，在容器的不同部位安装有压力计，其中压力表B放在右侧环境中用来测量左侧气体的压力，如图1-18所示。
已知压力表B 的读数为80kPa ，压力表A 的读数0.12MPa ，且用气压表测得当地的大气压力为99kPa ，试确定表C 的读数，及容器内两部分气体的绝对压力（以kPa 表示）。
如果B 为真空表，且读数仍为80kPa ，表C 的读数又为多少？图1-18 习题1-3解：（1）容器左侧（A ）的绝对压力,99kPa 120kPa 219kPa b e A p p p =+=+=A压力表B 的读数为容器左侧（A ）的绝对压力A p 和容器右侧（C ）的绝对压力C p 之差，因此,e B C p p p =−A ，得,219kPa 80kPa 139kPa C e B p p p =−=−=A同时,b e C p p p =+C ，可得压力表C 的读数为,139kPa 99kPa 40kPa e C p =−=（2）如果表B 为真空表，则,v B A p p p =−C ，得299kPa C p =，因此压力表C 的读数为,200kPa e C p =1-4 如图1-19所示，容器A 放在B 中，用U 形管水银压力计测量容器B 的压力，压力计的读数为L =20cm ，测量容器A 的压力表读数为0.5MPa ，已知当地大气压力p b =0.1MPa ，试求容器A 和B 的绝对压力。
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梁兆国、梁瑞强1#厂房工程文明施工方案
一、工程概况:
梁兆国、梁瑞强1#厂房位于潮连工业园，建筑物面积是3869.16㎡，单层排架结构，其中23-28轴交1/A-1/B轴为二层框架结构。
工程基础采用φ400预应力管桩，桩端持力层为强风化层片岩，桩长约22~27米，单桩承载力特征值为1250KN。
工程施工场地已完成平整，甲方提供施工单位用水、用电的接驳点各一个，均设于现场边缘。
并通往施工范围的道路可通行各种施工车辆，供施工设备及材料进场。
为了进一步加强建筑工程文明施工管理，体现我公司企业管理的水平,根据建设部《建筑施工安全检查标准》和省建（99）15号文《文明施工管理细则》，结合本工程特殊情况，特制定本方案。
第一章文明施工管理细则
一、建立管理机制
成立现场文明施工管理组织，定期组织检查评比，制定奖罚制度，切实落实执行文明施工细则及奖罚制度。
二、分层包干管理
由各区各段责任人负责本区段的文明施工管理。
三、建立健全施工计划管理制度
1、认真编制施工月，旬作业计划。
2、做好总平面管理工作，经常检查执行情况。
3、认真填写施工日志，建立单位工程工期考核记录。
4、合理安排施工程序，做好安全措施。
四、建立健全质量安全管理制度
1、严格执行岗位责任制度，建立完善的质量安全管理制度。
2、严格执行三检和挂牌制度。
3、进场必须戴好安全帽，高空作业要配备安全带，安全网要按规定设置。
4、“四口”的防护必须完善。
5、各种机电设备要按规定接地，设置保险装置。
6、脚手架搭设完毕后，经检查合格后方可使用。
7、现场电源必须按施工平面图设置，严禁乱拉乱接电源。
8、加强现场消防工作，现场的消防设备要按规定设置，严禁在现场生火，电气焊时应有专人看火。
9、特种工作人员应进行培训，经考试合格后方可使用。
10、机械设备必须按有关规章操作。
11、现场临时用电必须严格遵守《建筑工地现场供用电安全规范》。
五、建立健全现场技术管理制度
1、施工必须按图纸设计，施工组织设计和施工方案进行施工。
2、施工前必须进行技术交底工作，公司主任工程室对项目交底，项目对工长交底，工长对班组交底都必须得到认真执行。
3、分项工程严格按照标准工艺施工，每道工序要认真做好过程控制工作。
六、建立健全现场材料管理制度
1、严格按照施工平面布置图堆放原材料、半成品、成品及料具。
2、砼构件、玻璃、门窗等各种成品及半成品必须分类按规格堆放，做到妥善保管，使用方便。
3、严格执行限额领料，材料包干制度，及时回收落地灰，碎砖等余料，做到工完料清，余料要堆放整齐。
4、现场各类材料要做到帐物相符，并要有质量证明，证物相符。
七、建立健全现场机械管理制度
1、现场机械必须按施工平面布置图进行设置与停放。
2、机械设备的设置和使用必须严格遵守《建筑机械使用安全技术规程》。
3、认真做好机械设备的保养及维修，并认真作好记录。
5、应设置专职机械管理人员负责现场机械管理工作。
八、施工现场要求：
1、现场要加强管理，使现场做到整齐、干净、节约、安全、施工秩序良好。
2、施工现场做到“五有”“四净三无”“四清四不见”。
3、“三好”及现场布置作好“四整齐”。
4、现场施工道路必须保持畅通无阻，保证物质的顺利进场，排水沟必须畅通，无积水，场地整洁，无施工垃圾。
5、做好土方开挖时土方运输车辆进出清理工作，防止将泥土等带到道路上，如有污染，应派专人对道路进行清扫和冲洗。
6、要及时清运施工垃圾，由于该工程工期紧，周转材料多，施工垃圾多，必须对现场的施工垃圾及时清运，施工垃圾经清理后集中堆放，高层垃圾严禁向下抛扔，集中的垃圾及时运走，以保持场客整洁。
7、项目应当遵守国家有关环境保护的法律，采取有效措施控制现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声振动对环境的污染及危害。
8、对于施工所用场地及道路应定期洒水，降低灰尘对环境的污染。
9、对一些产生噪声的施工机械，应采取有效措施，减少噪声。
九、各阶段文明施工措施要求
（一）施工准备阶段
1、施工现场内一切生产，生活各项临时设施，应当按照施工总平面布置进行管理，有关部门批准后方可搭设，做到布局合理，齐整划一，符合安全疏散防火要求，施工现场办公室，厕所等工棚，必须挂牌，四周环境保持清洁卫生。
2、工地四周应连续设置围墙，其高度、材质必须符合规定要求，并做到稳固、整洁、美观。
3、工地应进行全封式管理，建立门卫制度和设立门卫所有进入施工现场人员都要佩带工作卡。
4、工地出入口、办公室、宿舍、食堂、材料堆放场等要进行硬地化处理，施工道路畅通、清洁、排水系统完善。
5、建筑材料、构件、相具应按施工总平面布置图布置，做到整齐合理，标识明确。
6、“五牌一图”及各安全标志要规范、齐全、各类标语、规章制度要设置在显眼位置，宣传栏、读报栏、黑板报要有专人管理。
7、建立消防，保卫等各项制度，责任到人。
（二）基础工程阶段
1、在基础土方开挖时，道路应铺碎石，沙等以隔离泥土，同时方便车辆行驶。
2、当土方回填量小于开挖量时，多余的土方要及时配置车辆运走，同时在工地出入口处设洗车槽，运泥车要防止余土散落。
3、深度超过2m的基坑要加设稳固的防护措施，并挂设警告牌，基坑支护要按照经审批的支护方案或设计进行，并派专人监测。
4、各施工机械要有计划进场，合理布置，安装时要做好各项安全措施，并有验收手续。
5、施工时要做好粉尘，防噪音，防扰民，防疾病传播措施，夜间施工要经上级批准，并有足够的照明，地下室等潮湿的场所施工要使用低压灯。
（三）土0.0001以上工程阶段
1、严格执行安全生产管理责任制，认真进行安全交底，坚持定期和不定期相结合的检查制度，树
立文明施工新风尚。
2、材料堆放齐整，砂、石分类，集城成方，底脚下边用边清，红砖、水泥等同类成垛，石灰要入池，不外溢，各类周转材料要分为存放，整齐成方，不散不乱。
3、每一工序施工作业后，各班组必须及时把现场周转材料，落地灰沙，砖头，石料清理干净，做到工完料清，场地整洁，各建筑垃圾要设立标志，分类堆放，及时运走。
4、模板安装要按照可行的方案进行，拆除时必须经现场负责人同意，操作时应按顺序进行，拉好闭安全网，拆除下的模板要即运走或归堆，疏通道路，带铁钉的碎板要清理，防止铁钉刺伤。
5、钢筋起吊绑扎要牢固整齐，长短不得混吊，工人上下传递不得在同一垂直线上，绑扎立柱，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上落。
6、浇筑柱混凝土，应设操作台，使用振动器应穿胶鞋，戴胶手套，不得直接在已绑扎好钢筋面上拉车。
7、上桥作业应先检查桥架是否安全牢固，桥上材料堆放不得过于集中及过多，砌砖时不准站在砖墙上砌筑，称角，不准踏上窗台出入平桥，斩砖时应面各墙面，外墙安装面砖时，不得拆除外排栅的锚固点。
8、工程使用的易燃材料，存放仓库，要严禁烟火，施工时要防止火灾，中毒，烫伤与事故发生。
9、施工过程中要进行成品、半成品的保护，工程未经验收和批准不准提前使用，不准在墙上乱写乱画，安装好的门窗，电器设备和其它成品要派专人保护。
10、各施工机械要责任到人，认真填写机械运转记录，认真做好机械保养工作。
（四）竣工验收阶段
1、有计划安排施工机械，周转材料的退场，多余劳动力的调迁，做到有条不紊，防止混乱。
2、及时进行临时设施的拆迁，及时清运垃圾，及时提供附属工程场地，做发好其它各项收尾工作，保证场地清洁整齐，顺利通过验收移交。
十、施工现场人员文明施工要求
1、讲究现场文明施工，全体人员必须佩戴安全帽，遵守现场的各项规章制度。
2、教育现场施工人员，讲究职业道德，注意产品保护，损坏者要负责赔偿，要警惕不良分子的故意的破坏。
3、教育工人自觉遵守城市环保，环境卫生管理条件，做文明工人。
4、工地现场严禁进行麻将及其他赌博活动，若发现则令立即退场，现场要加强对进场人员的管教工作，对进场人员进行岗前培训及安全纪律、法制教育，并注意做好资料存查工作。
5、现场全体人员必须服从项目经理部的统一指挥，切实做好工地文明施工和产品保护工作。
6、积极、主动处理好与邻边居民、企业单位的相互合作，睦邻友好关系，尊重当地居委会及社区各个行政主管部门和公安部门，理解、指导和支持，自觉遵守社区中各项合法的行政管理制度和规定，开展“共创文明工地”活动，建造“爱民、便民、不扰民”工地。
第二章文明施工检查措施
一、检查时间
项目文明施工管理人员每周对施工现场作一次全面的文明施工检查，公司质监技术部每月对项目进行一次大检查。
二、检查内容
施工现场的文明施工执行情况
三、检查依据
前面所述“文明施工管理细则”
四、检查方法
项目文明施工管理组及公司文明施工检查组应定期对项目进行检查，除此之外，还应不定期地进行抽查，每次抽查，就针对上一次检查出的不足之处作重点检查，检查是否认真地作了相应的整改，对于屡次整改不合格的，应当进行相应的惩戒，检查采用评分手法。
五、奖惩措施
为了鼓励先进，鞭策后进，应当对每次检查中做得好的进行奖励，做得差的给予惩罚，并督促其改进，应当将责任落实到每个责任人身上，明确其责、权、利，实行责、权、利三者挂钩。