高中学生综合素质评价自我介绍范文(5篇)
高中学生综合素质评价自我介绍范文(5篇)

高中学生综合素质评价自我介绍范文(5篇)高中学生综合素质评价自我介绍范文(5篇)高中学生综合素质评价自我介绍范文第一篇:时光飞逝,不只不觉中,高中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。
在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的为同学们讲解疑难问题。
在课外活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一致认可。
我一定会在以后的学习生活中继续努力,继续加油,谱写绚丽的人生篇章。
上了三年的高中,我热爱学习,关心集体,乐助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自己的一份贡献,我是一个学习努力,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟,端正的学习态度,良好的精神面貌,受到同学和老师的一致好评。
自强不息,努力奋斗是我的人生格言。
我热爱班级体,有较强的集体责任感,坚决不做有损班级利益的事,不怕苦不怕累,发扬艰苦奋斗精神。
我会坚定理想,确定目标,认定方向,迈者坚毅的步伐,不断走下去。
一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。
当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
高中学生综合素质自我陈述报告(通用6篇)

高中学生综合素质自我陈述报告高中学生综合素质自我陈述报告(通用6篇)我们眼下的社会,报告的使用成为日常生活的常态,要注意报告在写作时具有一定的格式。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的高中学生综合素质自我陈述报告(通用6篇),欢迎大家分享。
高中学生综合素质自我陈述报告1伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。
在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。
我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。
我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。
高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。
我的兴趣广泛,总是用心参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。
我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。
我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。
相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。
高中学生综合素质自我陈述报告2我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的群众荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
高中学生素质综合评价自我陈述报告(5篇)

高中学生素质综合评价自我陈述报告(5篇)高中学生素养综合评价自我陈述报告1时间易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要完毕。
进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向学问的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟,认仔细真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出阅历教训。
在生活中,乐于助人,与同学、室友关系非常融洽。
性格活泼开朗,简洁大方,深得教师同学们的认可。
爱好体育运动,积极参与运动会,并能为班级争光。
不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,清扫卫生时,也总是能努力去做好。
是教师的好帮手,能为教师排忧解难,擅长处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里,在教师与同学们的帮忙下,既教育我,又熬炼我,培育我,使我成为一名合格的高中生。
我会连续进展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
随着三年高中生活的完毕,我在一步一步走向成熟,我是一个比拟内向的学生,但是很喜爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探究,不怕困难的人。
我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到教师和同学的全都好评。
我喜爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体奉献自己的一份力气。
我敬重父母、教师,对待教师指出的错误能虚心承受。
自强不息和努力奋斗是我的人生格言。
我会坚决抱负,努力朝着目标前进。
在高中的三年来,我发生很多转变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟很多,也获得很多。
在学习上,我坚韧拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向教师提出质疑,使自己向学问的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改良自己,帮忙同学在学习上积极指导和鼓舞,在生活上赐予无微不至的关心。
在体育飞、运动方面,我踊跃参与各种活动,奋起拼搏,取得较好的名次。
为班级争夺荣誉,在对待师长方面,我敬重师长,树立好学生的形象,努力做好教师与同学之间的沟通,活泼课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极听从班主任和班委的安排。
高中生综合素质自我评价(精选13篇)

高中生综合素质自我评价高中生综合素质自我评价(精选13篇)在平凡的学习、工作、生活中,我们会经常用到自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。
那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编收集整理的高中生综合素质自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中生综合素质自我评价篇1在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。
我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。
在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
一致受到大家的好评。
高中生综合素质自我评价篇2作为一个合格的高中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人。
我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品,不去未成年人不能进入的场所。
在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。
高中生综合素质自我评价范文(精选17篇)

高中生综合素质自我评价范文(精选17篇)高中生综合素质范文篇1我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强实践能力和组织能力。
高中学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼机会,与不同人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活酸甜苦辣。
高中生综合素质自我评价范文篇2我自入学以来,一直遵守学校各项,具有良好思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事原则。
思想端正,能吃苦耐劳,有崇高理想和伟大目标,注重个人道德修养,养成良好生活作风,乐于助人,关心国家大事。
高中生综合素质自我评价范文篇3我是一个热爱祖国的人。
我没有那些惊天动地举动,也没有那激情澎湃言辞。
我总能在平时唱响国歌,随时关心国家大事。
同时我也是一个热爱班级人。
我平时能随时地捡起掉在地上垃圾,还不时地提醒其他同学要保持班级环境。
我始终用微笑面对一切困难,迎接挑战。
高中生综合素质自我评价范文篇4进入执信中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。
在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。
在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。
我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。
高中学生自我介绍范文10篇

高中学生自我介绍范文10篇当我们在一个陌生场合中,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。
千万不能认为自我介绍随便应付就可以,以下是小编为大家收集的高中学生自我介绍范文,希望能够帮助到大家。
高中学生自我介绍范文1首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更期望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。
其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班必须将是团结、向上、努力的班群众。
最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内透过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来完美生活和个人价值,加油。
哦,对了,我的名字叫xx,期望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!高中学生自我介绍范文2亲爱的同学们大家好,我是土生土长的XX人,我爸教育我人要自强自立,我妈教育我要自尊自爱,我姐教育我要自我要求不要太高,我要说,我不会成超人,也不会成为潮人,但我有目标,有梦想,敢追寻,这就是我,(自己的名字!)高中学生自我介绍范文3尊敬的老师,同学们,你们好!我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但这天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。
我是今年的九月来到xx一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。
在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。
认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。
认为会感受与思考的不仅仅使大脑,还有心灵。
在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅仅很融洽,而且增进了友谊。
人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,这天的我,要比以前更努力。
高中生综合评价自我陈述报告(精选8篇)

高中生综合评价自我陈述报告在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告包含标题、正文、结尾等。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的高中生综合评价自我陈述报告(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高中生综合评价自我陈述报告1我在初中度过了很有意义的2年,在2年中我学会了很多东西,包括知识,包括与人交往的方法,使我的人生丰富了许多。
我在每天的学习中不断积累知识,取得了很多好成绩。
在努力的同时感到了生活的充实。
我爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。
在与人的交往中我也学习到了很多。
我与同学的交往很快乐,与老师关系融洽。
我从他们身上学到了很多我不擅长的事。
学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。
我不断自我严格要求,养成了良好的品德习惯。
我勇于探索新鲜事物,有很多的兴趣爱好。
我的三年初中是我人生的起点,我将继续努力,成为一个对社会有价值的人。
高中生综合评价自我陈述报告2光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。
高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。
我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。
平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。
多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。
由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。
高中学生自我介绍模板5篇

高中学生自我介绍模板5篇【#演讲稿# 导语】自我介绍独辟蹊径,是指从独特的角度,选择使对方感到有意义,又觉得顺其自然的内容,采用生动活泼的语言把自己“推销”给别人。
本篇文章是©无忧考网整理的高中学生自我介绍模板5篇,欢迎阅读!敬爱的教师,同学们:我叫xx,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,积极对待自我想要到达的目标。
我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这样培养了我凡事积极的习惯。
我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。
记得前不久曾看过一本书,书的大概资料就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想就应为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和期望的。
我此刻能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。
这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着的心,喜欢不断挑战和超越自我追求的梦想。
我叫XX。
谢谢。
2.高中学生自我介绍模板篇二大家好!高一是人生的又一阶级的新起点,进入十三班是我的荣幸,成为十三的副班长是我的幸运,得到十三班同学的欢喜是我的光荣。
这份荣幸让我更懂得更加团结,更努力,更懂得欢笑。
我热爱学习生活,积极,认真地上每一节课,依时完成作业,认真对待每一次大小考。
虽然我的成绩并不是异的,但我会奋力去做更勤奋的那一个。
作为副班长的我,能积极配合老师的工作,认真,有效率地完成老师布置下来的工作,为班级体作出应有的贡献,使班级积极向上,同学们能在和睦、团结的气氛下进行学习生活。
尽职尽责,赢得了同学们和老师的信任与支持。
也许是我的开朗乐观,积极向上,在班上,我能与每一个同学和睦相处,共同奋斗,享受生活。
能与51位“明星”共处于十三班这个宝殿内,我感到十分开心。
“既然选择了,就要风雨兼程!”无论是十三班选择了我,还是我选择了13班。
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高中学生综合素质评价自我介绍范文(5篇):范文升学考试综合素质评价高中学生综合素质评价自我介绍范文第一篇:时光飞逝,不只不觉中,高中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。
在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的为同学们讲解疑难问题。
在课外活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一致认可。
我一定会在以后的学习生活中继续努力,继续加油,谱写绚丽的人生篇章。
上了三年的高中,我热爱学习,关心集体,乐助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自己的一份贡献,我是一个学习努力,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟,端正的学习态度,良好的精神面貌,受到同学和老师的一致好评。
自强不息,努力奋斗是我的人生格言。
我热爱班级体,有较强的集体责任感,坚决不做有损班级利益的事,不怕苦不怕累,发扬艰苦奋斗精神。
我会坚定理想,确定目标,认定方向,迈者坚毅的步伐,不断走下去。
一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。
当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
在劳动课上也从不偷懒。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们,能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。
乐帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二、学习态度与能力学习态度端正,目的明确。
各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参加特长班的学习,并获奖。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。
能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索我具有很强的团队精神,很乐参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。
我善与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽。
我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善与他人协同[作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。
能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。
在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。
活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
五、审美与表现学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。
但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。
我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。
高中学生综合素质评价自我介绍范文第二篇:我叫小华,已经16岁了,读着高中,成绩还可以,英语嘛!就是总上不去。
我长得有点黑,同学们都在讨论,我是不是非洲来的,他们总是叫我黑小子,我也习惯了他们的叫法,不理会他们叫我黑小子。
对这个称号,我感触良好,因为黑是健康的代表,我不在意他们怎样说。
而且我对自己的外貌还是挺有信心的,不信你看:我高高瘦瘦的,有着强健而有力的双臂,一头醒目的短发,脸上有着一双又大又灵动的眼睛,嘴两边还挂着深陷的小酒窝,看起来很像开心果。
别人见了,都说我是非洲来的财神爷。
对那又黑又浓密的头发,小时候一直是很稀疏,又显得很淡黄,也许是爸爸整天给我剃光头吧!长着长着就浓密起来,又乌黑,现在留长了头发,都可以梭个周润发的发型。
我和哥哥的衣服总是一起穿,谁也不计较谁,相互搀扶着过着快乐的日子,爸爸妈妈也不娇宠我们,所以我们不挑吃穿的朴素一点也很习惯。
记得一年春节,妈妈给我买了件很漂亮的外衣,就是小了点,我硬把它穿了在身上,跑到外面和伙伴们一起玩耍,伙伴见到我这样的穿着,便纷纷讽刺我:”小华,你是没衣服穿吗?衣服怎么越穿越小的!”听到他们这样说,我便焦急的跑回家,脱下了那件不合我身的衣服,穿上了以前那些舒服宽敞的衣服,又跑到外面和小伙伴们一起玩了。
我这是特别认真,又很仔细,遇到一件事总是执着它,达不到我想要的要求我绝不会放手,这一点像足了妈妈,爸爸,妈妈的遗传基因可强大了,把妈的”硬骨头”都传到你身上了。
”我总会很快回答爸爸:”我们这是母子同心,其利断金啊!爸爸你是幸不得来的!”听了我的话,我们一起哈哈大笑起来,笑声响遍了整间屋子。
在班上,我是一个负责任的班干部,由我那黑黑的样子,班上就给我一个外号――聪明的”黑猫警长”,对这个外号,我觉得非常光荣,特别喜欢人们这样叫我,听到同学们叫我”黑猫警长”,我内心就倍感自豪。
平时,在班上我特别多管闲事,不管大事小事我都要管,早上吃早饭的时候,一些同学们没有把早餐吃完,把整盒早餐都扔了,我见到,立即走上去,读者那浪费早餐的同学。
那些浪费早餐的同学,总是在背后议论我,说我爱管闲事,多此一举,因此,我和同学的关系有时搞得十分之不好,出对他们以后的道路的帮助,我通常都是黯然一笑,一笑而过,不把他们的话记在心里,同学们误会我不紧要,但我必须让他们懂得粮食是很宝贵的,让他们养成良好的习惯,这样对他们以后要走的道路都有帮助。
担当这样的角色,虽然是十分为难,但我去感到很开心,很乐意为班上的同学付出。
从小我就有着一把刀子嘴,和别人聊天说话,我总是要赢他们的,疋是这种好斗之心,我结下了多朋友,但也时常”得罪”了很多人。
以前的我,已经慢慢长大了,那已经成为一个青年了,现在回想起以前的我,我越想越觉得搞笑,因为那时候的我,根本不管天高地厚,对着什么人,都是直性子,爱说什么就说什么,根本不理会别人的感受。
现在我已经领会到了友谊的重要,说话也会把握分寸了,什么该说的什么不该说的,我都一目了然。
我交的朋友,一定要心地善良,必须要有爱心,不能欺负小朋友,只要他的人品好,我都可以接受。
一些和我接触了时间长的朋友们,知道我口直心快,但却很热心肠,他们都很愿意跟我交朋友,成为我的知己。
这样,渐渐的我的朋友也就越来越多,我也感到十分有幸。
我读书虽然不算是优秀,不管是语文、数学、英语、科学、美术、历史、地理、还是体育,我都很努力去学习,老也是经常赞美我的学习积极性,由我的努力,我在班上经常得到”三好学生”的评价。
带着这份荣誉,更加用心努力学习,遇到不会的问题,我会大胆问老师,谦虚地向同学们请教,和老师同学们打成一片,营造一种温馨和谐的关系,让我们的班更加团结,成为了最好的班级。
以上就是我对我的自我介绍,不管是以前的我,还是现在的我,或许到将来的我,我想我都会大有不同,不过我会很坚信未来的我,一定会更加优秀,带给世界更多美好。
高中学生综合素质评价自我介绍范文第三篇:三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。
我xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长排版及页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥。
xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。
高中学生综合素质评价自我介绍范文第四篇:2时光飞逝,不只不觉中,高中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。
在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的为同学们讲解疑难问题。
在课外活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一致认可。
我一定会在以后的学习生活中继续努力,继续加油,谱写绚丽的人生篇章。
上了三年的高中,我热爱学习,关心集体,乐助人,团结同学,尊重师长,爱护同学,为班级作出自己的一份贡献,我是一个学习努力,积极探索,不怕困难,迎难而上,勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟,端正的学习态度,良好的精神面貌,受到同学和老师的一致好评。