小学生暑期安全教育教案
暑假安全教育教案(精选5篇)
暑假安全教育教案（精选5篇）暑假安全教育教案篇1一、活动目的1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。
二、活动过程：一、导入：1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。
时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。
那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?(一)用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器?电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
2、俗话说，有了电，真方便。
有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。
可用完电器时，打雷时要注意什么?学生回答，教师补充指点。
(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。
)3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二)防火安全1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
学生暑假安全教育班会教案(通用8篇)
学生暑假安全教育班会教案（通用8篇）学生暑假安全教育班会教案1教学目标：1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障。
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯。
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐。
4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。
教学设计：一、谈话引入，师生谈话引出课题，板书课题二、知识竞赛1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式。
2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号。
3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种。
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”。
5、总结。
三、模拟演练1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么。
2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流(结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)。
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析。
4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。
比一比，看看谁是安全步行的小能手。
四、案例沙龙1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢?(不吃三无月饼，不乱吃零食等)。
2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受。
3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案。
4、以小组为单位。
写出“让悲剧不再发生”的倡议书。
五、小报设计1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识。
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享。
3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导4、师生评议小报，进行张贴展示六、小结让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!学生暑假安全教育班会教案2同学们在暑假里过得怎么样?近期暑期雨水很多，有部分地区发生了自然灾害，安全故事频发。
假期安全教育教案11篇
假期安全教育教案11篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生夏季安全教育主题班会教案（精选9篇）
小学生夏季安全教育主题班会教案小学生夏季安全教育主题班会教案（精选9篇）作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学生夏季安全教育主题班会教案，希望能够帮助到大家。
小学生夏季安全教育主题班会教案1(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。
(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：(1)刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
小学生暑期安全教育 小学生暑假安全教育教案精选4篇
小学生暑期安全教育小学生暑假安全教育教案精选4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生暑假假期安全教育主题班会教案(7篇)
小学生暑假假期安全教育主题班会教案（7篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么教案应该怎么写才合适呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是作者美丽的编辑为大伙儿整编的小学生暑假假期安全教育主题班会教案（较新7篇），希望能够帮助到大家。
开学一课活动方案篇一活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。
从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级二班全体学生。
活动时间：20xx年2月29日下午。
活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：主题一：安全教育一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1、小组讨论：我们应该如何保护自己的安全？你想向你的同伴说点啥。
2、指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
暑期小学生安全知识教案
暑期小学生安全知识教案教学目标：1. 让学生了解暑期安全知识的重要性2. 帮助学生掌握暑期常见安全问题的应对方法3. 培养学生的自我保护意识和安全意识教学重点：1. 认识暑期常见的安全问题2. 掌握针对暑期安全问题的预防和应对方法教学难点：1. 学生是否能够养成良好的安全习惯2. 学生能否在暑期活动中保证自身安全教学过程：一、导入（5分钟）教师简要介绍暑期安全知识的重要性，引导学生了解暑期常见的安全问题，并提出问题：你们认为哪些是暑期容易发生的安全问题呢？二、讲解（15分钟）1. 交通安全：学生怎样才能在上下学途中保证自己的安全？2. 饮食安全：暑期热天容易腐坏的食物有哪些，我们应该如何预防食物中毒？3. 防火安全：如何正确应对火灾，保障自身安全？4. 游泳安全：在暑期我们最喜欢的活动之一是游泳，但是你知道怎样才能做到安全游泳吗？三、讨论（10分钟）老师和学生一起讨论暑期安全问题，学生结合自身经验和所学知识，提出自己的看法和解决办法。
四、小组活动（15分钟）学生分成小组，每个小组讨论一种暑期安全问题，展开讨论并提出相应的解决方法，然后向全班汇报。
五、总结（5分钟）老师对今天的学习进行总结，强调暑期安全知识的重要性，鼓励学生养成良好的安全习惯，并希望他们在暑期能度过一个安全、快乐的假期。
六、作业（5分钟）布置作业：要求学生整理出一个暑期安全知识手册，包括交通安全、饮食安全、防火安全以及游泳安全等方面的知识，并鼓励他们在假期中与家人一起进行实践。
七、延伸活动（10分钟）建议学生在家和家长一起进行模拟演练，如家庭逃生演练、急救知识等，加强暑期安全知识的实际运用。
八、反馈（5分钟）请学生谈谈今天的收获与感悟，也可以针对讨论中提出的问题进行解答。
九、总结（5分钟）老师再次强调暑期安全知识的重要性，并对学生在课堂上展示的积极性和表现进行表扬。
通过这堂课的学习，相信学生们对暑期安全知识有了更深的认识和了解，也培养了他们的自我保护意识和安全意识，希望他们在未来的暑假中都能够过得安全、快乐！。
小学生暑假安全主题教案
小学生暑假安全主题教案教学目标：1. 让学生了解暑假安全的重要性。
2. 帮助学生掌握暑假安全的基本知识和技能。
3. 培养学生良好的安全意识和自我保护能力。
教学步骤：一、引入老师向学生介绍暑假安全的重要性，引导学生讨论在暑假期间可能遇到的安全问题，让学生了解保护自己的重要性。
二、教学主体1. 交通安全（1）教师带领学生分析在路上和交通工具上可能遇到的危险，教导孩子如何遵守交通规则，如何安全地过马路，如何在公交车和地铁上保持站稳。
2. 饮食安全（1）老师向学生介绍夏季食品容易变质的情况，告诉学生如何辨别食物是否新鲜，如何避免食物中毒。
3. 水上安全（1）老师教导学生游泳时的安全知识，如何防止溺水事故，如何在游泳时保持安全。
4. 防护措施（1）老师向学生介绍夏季防晒的重要性，教导学生正确使用防晒霜和遮阳帽。
5. 紧急情况处理（1）老师向学生介绍遇到紧急情况时的正确处理方式，如何拨打求救电话，如何保护自己等。
三、巩固老师组织学生进行相关安全知识的小测验，巩固教学内容。
四、课堂延伸老师带领学生观看相关安全教育视频，进一步加深学生对暑假安全的认识。
五、作业要求学生写一篇关于暑假安全的作文，总结今天学到的安全知识。
师生互动：老师和学生进行积极的互动，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握暑假安全知识。
教学反思：通过本节课的教学，学生对暑假安全的认识得到了进一步的加深，增强了自我保护意识，为暑假期间的安全做好了准备。
六、家长配合老师将相关暑假安全知识以通知的形式发放给学生家长，并鼓励他们在家中与孩子一起讨论和强化安全知识，帮助孩子更好地理解和应用所学的安全技能。
七、实地体验安排学生们参观当地的安全教育展览馆或者参加安全教育主题的户外活动，让学生通过实地体验加深对暑假安全的理解，并进一步强化安全意识。
八、小结在教学结束时，老师再次强调暑假安全的重要性，鼓励学生将所学的安全知识应用到日常生活中，保护自己的安全。
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小学生暑期安全教育教案 Last revision date: 13 December 2020.
小学生暑期安全教育教案
【教学目的】
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过
上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易
发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全
意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采
取一定的措施，保护自己。
真正把安全教育落到实处。
【教学过程】
一、导入：
1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。
可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
请听故事——《踢球》。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终
身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢
（一）用电安全
1、学生说说家里有哪些电器（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么
做（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
（四）交通安全
（1）道路、交通
（2）交通安全
（3）交通法规
（4）道路交通标志和交通信号
（5）看图识标志
引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走
（2）行人横穿马路为什么要走斑马线
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些
（4）为什么不能翻越护栏
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动
（7）骑自行车应该注意什么
（8）乘汽车时要注意什么
（9）遇到交通事故怎么办
（五）食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗良好的饮食习
惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预
防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
出示图片，师随机讲解：1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要
吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马
马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后
再吃饭。
吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运
动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮
沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。
11、预防H1N1型流感要经常开窗通风，勤洗手。
在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
（五）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听————《家庭AB剧》
听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢对在哪里如
果情况发生在你身上你会怎样做呢（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆
贺。
但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
快板表演：
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；甲：马路上，人群中，严格禁止放鞭炮；乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；乙：冲天炮，危
险大，引起火灾害人家；甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！
（六）积累警示语
师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。
下面我们来朗读安全警句：
A.走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
B.上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
C.家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
D.发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
E.遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
F.一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
三、师总结：
安全人人讲，安全个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期!
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