英语修辞的象似性解读
英语语篇中的象似性
１象似性 的概念及分类
目前 国 内外 学者 对 “ 象似 性 ” 的 研 究表 明 ， “ 象似性” 这 一
术语发端于被誉 为“ 现代符号学之父” 的皮尔斯。他认为符号
的能 指 和 所 指 之 间 自然存 在 着 可 论 证 的相 似 关 系 。据 此 ，他
将符号分为三种 类型： 象似符（ ｉ ｃ ｏ ｎ ） ， 引得符 （ ｉ ｎ ｄ ｅ ｘ ） 和代码符 （ ｓ ｙ ｍｂ ｏ １ ） 。而按照象似符的复杂程度 ，皮尔斯又将 其分 为三
（ Ｂ ｒ ｏ ｗｎ ｉ ｎ ｇ ）
英语语篇 中的象似性
郭 玉莲
（ 长江大学文理 学院外国语 系 湖北 ・ 荆州 ４ ３ ４ ０ ２ ０ ）
摘 要 象似性普遍存在 于语言各个层面上。 本文从认 知的角度 出发 ， 以皮 尔斯对象似符 的三分法为基础 ， 阐述 了三
种不 同的象似性在语篇 中的具体体现 ， 发现象似性对于语篇形与义的完美结合起着重要作用。这对于深入 了解这语
这是 Ｂ ｒ ｏ ｗ ｎ ｎｇ ｉ 在Ｐ ｉ ｅ ｄ Ｐ ｉ ｐ ｅ ｒ 这 首 诗 中对 老 鼠的 活 动 所 做
小类。第一类是“ 影象” （ ｉ ｍａ ｇ ｅ ｉ ｃ ｏ ｎ ） ， 符 号 与对 象单 纯是 在 某 的描 述 。诗 中 ， 诗人 用 拟 声 词 ｍｕ ｔ ｔ ｅ ｒ ， ｇ ｒ ｕ ｍｂ ｌ ｅ和 ｒ ｕ ｍｂ ｌ ｅ栩 栩 些属性上相似， 如照片 。 第 二类 是 “ 拟象” （ ｄ ｉ ａ ｇ ｒ ａ ｍ） ， 符 号 与对 如 生地 在 读 者 眼 前 再 现 了老 鼠 由小 到 大 的 声音 和 动 作 ，抓 住 象 是 在 结 构 或 关 系 上相 似 ， 如地 图 。第 三 类 是 “ 喻 象”（ ｍｅ ｔ ａ ． 了他们注意力 ， 也使得整个篇章更加连贯。
英语中19种修辞手法及解释
1.Simile xx明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性.标志词常用like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等.例如:1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow.2>.I wandered lonely as a cloud.3>.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale.2.Metaphor 隐喻,暗喻隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成.例如:1>.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper.2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.3.Metonymy 借喻,转喻借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称.I.以容器代替内容,例如:1>.The kettle boils. 水开了.2>.The room sat silent. 全屋人安静地坐着.II.以资料.工具代替事物的名称,例如:Lend me your ears, please. 请听我说.III.以作者代替作品,例如:VI.以具体事物代替抽象概念,例如:I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱.4.Synecdoche 提喻提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般.例如:1>.There are about 100 hands working in his factory.(部分代整体)他的厂里约有100名工人.2>.He is the of this century.(特殊代一般)他是本世纪的牛顿.3>.The fox goes very well with your cap.（整体代部分）这狐皮围脖与你的帽子很相配.5.Synaesthesia 通感,联觉,移觉这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物.通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。
英语修辞手法分析大全+英语文章分析赏析
英语修辞手法分析大全+英语文章分析赏析英语修辞手法分析大全一、明喻（simile）是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者都在对比中出现。
常用比喻词like, as, as if, as though等，例如：1、This elephant is like a snake as anybody can see.这头象和任何人见到的一样像一条蛇。
2、He looked as if he had just stepped out of my book of fairytales and hadpassed me like a spirit.他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。
3、It has long leaves that sway in the wind like slim fingers reaching to touchsomething.它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。
二、隐喻（metaphor）这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。
1、German guns and German planes rained down bombs, shells and bullets...德国人的枪炮和飞机将炸弹、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。
2、The diamond department was the heart and center of the store.钻石部是商店的心脏和核心。
三、提喻（synecdoche）又称举隅法，主要特点是局部代表全体，或以全体喻指部分，或以抽象代具体，或以具体代抽象。
例如：1、The Great Wall was made not only of stones and earth, but of the flesh andblood of millions of men.长城不仅是用石头和土建造的，而且是用几百万人的血和肉建成的。
英语中的修辞手法分析
英语中的修辞手法分析修辞手法是指在表达中使用一些艺术手法，以达到增强语言表达力、引起读者情感共鸣、达到修辞效果的目的。
在英语写作中，修辞手法的运用可以使文章更加生动有趣，让读者对文章产生深入印象。
本文将分析英语中常见的一些修辞手法，并举例说明其运用。
一、比喻（Metaphor）比喻是一种常见的修辞手法，通过将一个事物与另一个事物进行类比，以便让读者更好地理解所描述的对象或情感。
比如，“She is a rosein the garden of love.”（她是爱之花园中的一朵玫瑰），这里将“她”比作“花园中的一朵玫瑰”，以形象地表达出对她美丽和爱的赞美。
二、拟人（Personification）拟人是将无生命的事物或抽象概念赋予人的特质或行为，以便使描述更加形象生动。
例如，“The wind howled in the darkness.”（风在黑暗中咆哮）这里将风与人的行为“咆哮”联系起来，使得描写更加富有感情和形象。
三、反问（Rhetorical Question）反问是一种修辞手法，在陈述问题时使用疑问句的方式，不要求回答，而是用来增强说服力和引起读者注意。
例如，“Can you imagine a world without music?”（你能想象没有音乐的世界吗？）这种反问引起读者对音乐的重要性的思考，并在不同程度上影响读者情感。
四、排比（Parallelism）排比是通过使用类似的结构或语法来强调一系列相关的概念或事件，以便增强表达的力度和节奏感。
例如，“They saw. They conquered. They left a legacy.”（他们见证了，他们征服了，他们留下了遗产）此处使用并列的结构，使得表达更加明确和有力。
五、夸张（Hyperbole）夸张是一种修辞手法，通过过分强调某一情感或观点，以便吸引读者的注意和共鸣。
例如，“I've told you a million times.”（我已经告诉你一百万次了）这里的“一百万次”明显是夸张的说法，但它强调了作者重复告诉的次数，以表达出对对方的焦急与无奈。
英语修辞手法分析大全+英语文章分析赏析
英语修辞手法分析大全）是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比，表明本体和simile一、明喻（like, as, as if, as though常用比喻词两者都在对比中出现.喻体之间的相似关系，等，例如: This elephant is like a snake as anybody can see。
、1 这头象和任何人见到的一样像一条蛇。
2He looked as if he had just stepped out of my book of fairytales and had 、 passed me like a spirit. 他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来，像幽灵一样从我身旁走过去。
It has long leaves that sway in the wind like slim fingers reaching to touch 、3 something. 它那长长的叶子在风中摆动，好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的. ）这种比喻不通过比喻词进行，而是直接将用事物当作乙metaphor二、隐喻（事物来描写，甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。
German guns and German planes rained down bombs, shells and bullets。
、1 德国人的枪炮和飞机将炸弹、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。
The diamond department was the heart and center of the store。
、2 钻石部是商店的心脏和核心。
）又称举隅法，主要特点是局部代表全体，或以全体喻synecdoche三、提喻（指部分,或以抽象代具体,或以具体代抽象。
例如：1The Great Wall was made not only of stones and earth,but of the flesh and 、 blood of millions of men. 长城不仅是用石头和土建造的，而且是用几百万人的血和肉建成的。
英语19种修辞手法的全部解释和例句 英语中有19种修辞手法
英语19种修辞手法的全部解释和例句英语中有19种修辞手法，它们分别是：Simile明喻、Metaphor 隐喻，暗喻、Metonymy 借喻，转喻、Synecdoche 提喻、Synaesthesia 通感，联觉，移觉、Personification 拟人、Hyperbole 夸张、Parallelism 排比，平行、Euphemism 委婉，婉辞法、Allegory 讽喻，比方、Irony 反语、Pun 双关、Parody 仿拟、Rhetorical question 修辞疑问、Antithesis 对照，对比，对偶、Paradox 隽语、Oxymoron 反意法，逆喻、Climax 渐进法，层进法、Anticlimax 渐降法。
下面和大家分享一下这19种修辞手法的全部解释和例句，快来学习吧！1.Simile 明喻明喻是将具有共性的不同事物作对比。
这种共性存在于人们的心里，而不是事物的自然属性。
标志词常用like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等。
例如：1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow。
2>.I wandered lonely as a cloud。
3>.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale。
2.Metaphor 隐喻，暗喻隐喻是简缩了的明喻，是将某一事物的名称用于另一事物，通过比较形成。
例如：1>.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper。
2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested。
英语修辞的象似性解读
英语修辞的象似性解读作者：曹艳琴姚兆宏来源：《文理导航》2012年第18期【摘要】修辞语言作为一种重要的语言现象, 在英文作品中大量出现。
象似性理论是认知语言学的一个重要研究领域。
本文从象似性角度解读英文作品中的修辞，以把握这些修辞的深层认知动因，从而更好地服务于英语阅读和写作。
【关键词】修辞；象似性；英文作品引言修辞是最有效地运用语言,表达思想感情的一种艺术。
恰当运用修辞能使语言形象生动、意蕴优美,增强语言的说服力和感染力。
象似性理论是认知语言学研究的一个重要研究领域。
本文将从象似性原则出发，解读英文作品中的修辞，以把握这些修辞的深层认知动因，提高鉴赏力，更好地服务于英语阅读和写作。
一、象似性原则象似性是近年来兴起的认知语言学的一个重要研究领域。
所谓语言的象似性是指语言的能指和所指之间，亦即语言的形式和内容之间有一种必然的联系，两者之间的关系是可以论证的，是有理可据的。
随着认知语言学的发展，人们对语言中的象似性现象有了更深一步的理解。
Haiman语言符号的象似性分为两大类——成分象似和关系象似，还把后者进一步分为距离象似性、数量象似性、顺序象似性、标记象似性、话题象似性和句式象似性等。
国内也有不少学者从事象似性的相关研究。
二、英文作品中修辞手段的象似性分析1.数量象似性。
指语言单位的数量与所表示概念的量和复杂程度成正比象似。
概念量越大，越复杂，所用语言单位的数量也就越多。
英文作品中运用数量象似性原则的常见修辞有:（1）排比。
指由三个或三个以上结构相同或相似，语气一致的短语、句子或段落成串地排列在一起，表达相似或相关的内容的一种修辞方式。
其特点是由三个或三个以上分句构成，而且开头几个字相同。
如Patrick Henry著名的政治演讲Give me Liberty or Give Me Death：We have petitioned; we have remonstrated; we have supplicated; we have prostrated ourselves before the throne, and have implored its interposition to arrest the tyrannical hands of the ministry and Parliament.Patrick Henry运用了排比结构“We have...we have...we have...we have...and have...”: petition指书面的、正式的向有关权力机构和个人的请愿，暗示请愿人作为独立自主有主权的人有权利提出请愿；remonstrate暗含严正的声明，同时暗指强烈的试图说服的努力和尝试; supplicate暗含试图说服对方以及一种祈祷的态度；prostrate指顺从地拜倒在他人面前；implore暗含请求的迫切性和明显的痛苦。
英文中的修辞手法
英文中的修辞手法英文中有许多修辞手法，这些手法通过运用特定的语言技巧，可以增强文学作品的表达力和感染力。
以下是一些常见的英文修辞手法：比喻（Metaphor）：将两个不同的事物进行比较，以强调它们之间的相似之处，而不使用"like"或"as"。
例如：“时间是一把无情的剑。
”拟人（Personification）：赋予非人物以人的特质或行为，使其更具生动性。
例如：“风儿轻轻地低语。
”象征（Symbolism）：使用一个事物、符号或象征来代表另一个抽象概念。
例如：“燕子在文学中通常象征着春天和希望。
”暗喻（Metonymy）：用一个与所指实体有着密切关联的词汇来替代它。
例如：“白宫发布了一份声明”中的“白宫”代表美国政府。
排比（Parallelism）：通过使用相似的句式或结构，强调语言的平衡和韵律。
例如：“我不怕困难，我不怕失败，我不怕挑战。
”双关语（Pun）：利用一个词汇项的多义性或相似的发音来制造幽默或引起思考。
例如：“时间飞逝，果然很‘秒’。
”讽刺（Irony）：通过言辞上的反讽，表达与字面意义相反的意思。
例如：“这个‘伟大’的计划居然失败了。
”悬念（Suspense）：通过保持某种信息的不明确，刺激读者的兴趣，以激发紧张感。
例如：“她打开门，里面的一切都让她惊呆了。
”对仗（Antithesis）：将相对或对立的思想或概念通过并列的结构进行强调。
例如：“昨夜寒风凛冽，今朝暖阳明媚。
”比较（Simile）：将两个事物通过使用"like"或"as"进行比较，以突显它们之间的相似之处。
例如：“她如同一朵盛开的花。
”这些修辞手法可以单独使用，也可以结合在一起，创造出更为复杂和富有表现力的文学效果。
作家通常根据他们的写作目的，选择最适合表达自己意图的修辞手法。
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Ｗ Ｌ Ｄ Ｏ Ｈ Ｅ ｌ Ａ Ａ Ｇ
引 言
修辞 是最有效地运用语言，表达思想感 情 的一种艺
术。 当运用修辞能使语言形象生动 、 恰 意蕴优美， 增强语言 的说 服力和感 染力。象似性理论是认知语言学研 究的一
个 重 要研 究领 域 。 文 将从 象 似性 原 则 出发 ， 渎英 文 作 本 解
ｅｅｇ 用 作第二分句的开始词 ． ｎｒｙ 第二分句 的结尾词 ｗ ｒｓ ｏ 用 ｄ 作第三分 句的开始词 ， 各个分 句相互联系 ， 语意畅达 ， 气 语
连贯 。反复的使用 ， 加了语符量 ， 增 暗示了较 大的概念量 ， 很
关的内容的一种修 辞方式 。其特点是 由三个 或三个 以上分
句构成 ， 而且开头几个字相 同。 Ｐ ｔｃ ｅ ｒ 如 ａｒ ｋ Ｈ ｎｙ著名的政治 ｉ 演讲 Ｇｖ ｅＬｂ ｒ ｒＧｖ ｅ Ｄ ｂ ： ｉ ｍ ｉｅｔ ｏ ｉ Ｍ ｅ． ｅ ｙ ｅ ｔ ｈ
好地体现 了美 国橄榄球解说 员动用一切身体能量 ，用高分
贝 的连珠炮似的解说词 以弥补比赛和插播广告 的无聊。
（ ） 略 。指 语 法结 构 中 的词 语 省 略而 不 影 响其 原意 。 ３省
如 Ｐｇｋｎ Ｅ ｇｓ ｉ ｉ ｎｌ ｈ中 ： ｓ ｉ
Ａｎ ｔｅ ｕ ｅ Ｂ ｗ ！ Ｔ ｅ ｄ ｈ Ｓ ｐ ｒ ｏ ｌ ｈ Ｖｉｉｏｈ ｆ ｓ ｖ ｌ Ｌ ｎ ｓ ｔｓ ｅ ｔ ａ ！ ｇ ｉ ａ— ｇ ａ ｅ ａ ｄ ｌ ｍ ｎ ｎ ｅ ｉ ｃ ｌ ！ Ｎｏ ｖ ｎ ｇ ａ ｄ ｒ ｔ ａ ｎ ｇ ｖ ｎ ａ ｉ ｏ ａ ｐ ｃ ａｅ ｓ ｓ ，ｅ ｅ ｒ ｎ ｅ ｈ ｎ
示 越 来 越 加 剧 的 紧 迫 感 ，强 调某 种 事 物 的 意 义。 如 Ｐｇｋ ｉ ｉ ｓｎ
Ｅ ｇｓ ｎ ｌ ｈ巾 ： ｉ
Ｆ ｒｔ ｈ ｅ ｅ ｂ ｌ ｅ ｅ ｇ ；ｅ ｅ ｇ ｉ ｅ ｉ ｅｓ － ａ ｒ — ｉ ，ｓ ｅ ｒ ｖ ｒ ａ ｎ ｒ ｙ ｎ ｒ Ｙ ｎ ｄ ｃｂ ｌ － － ｅ ｓ ｌ ｎ ｌｓ ａ ｒ ｇ ｏ ｏ ｄ ； ａ ｃ ｌ ｓ ｎ ｆ ｗ ｒ ｓ ｓ ｆ ｒ ｅ ｓ ｅ ｔ ｓ ｂ ｒａ ｅ ｆ ｗ ｒ ｓ ｏ ｌ ｉ ｏ ｏ ｄ ａ ｉ ｃ ａ ｅ ｉｏ ｅ
认 知 动 因 ， 而 更好 地 服 务 于 英语 阅读 和 写 作 。 从
即语 言的形式 和内容之 间有一种必然的联系 ，两者之 间 的关 系是可 以论证的 ， 是有理可据的。
随 着认 知 语 言学 的发 展 ，人 们对 语 言 巾 的 象 似 性 现 象
【 关键词 】 ； 修辞 象似性 ； 英文作品
１ ． 数量象似性 指语言单位 的数量与所表示概念 的量和 复 杂程 度成 比象似 。概念量越大 ， 越复杂 ， 所用语 言单位 的数量 也就越 多。英文作 品巾运用数量 象似性原则的常 见
修 辞有 ：
ｔ ｅ ｃ ｕ ｃ ｆｌｎ ｓ ｎ ｈ ｒ ｎ ｈ ｏ ｉ ｅ ｍｅ ，ｗ ｅ ｈ ｍａ ｋ ｏ ｈ ｉ ａ ｔ ｎ Ｏ － ｈ ｎ ｔ ｅ ｓ ｃ ｆ ｔ ｅｒ ｃ ｉ Ｃ ｏ
求方式 ， 但一切都尤济于事。 卜 比句式用于说理 ， 排 使论
有 了更深一步 的理解 。 Ｈ ｉ ａ ａｍ ｎ语言符号 的象似性分 为两 大类—— 成分 象似 和关 系象 似 ，还把 后者进一步分为距离 象似性 、 数量象似性 、 顺序象似性 、 标记 象似 性 、 话题 象似性 和句式象似性等 国内也有 不少 学者从事象似性 的相关研
ｃ ｓｏ ａｌ ｎｅ ｒ ｐ ｓ ｔ ｅ ｔ ｒｅ ｔ ｌ ｔｌ ． ａ ｉ ｎ ｌ ｉ ｔｒｕ ｔ ｈ ｏ ｒｎ ｉ ａｋ ｙ ａ
（ ） 比。指 由三个 或三个以上结构相 同或 相似 ， １排 语气
～
这一部分使用 了尾 首反 复的方 法 ．第 一分 的结尾 词
致 的短语 、 句子或段落成串地排列在一起 ， 表达相似或相
究。 二 、 文 作 品 中 修辞 手 段 的谨 ， 发挥得 晓畅透彻 ， 使人折服 。
（ ） 复 。指 用 两个 或 两 个 以上 结 构 相 同 或 相似 的 ，子 ２反 ｕ Ｊ
成分表达相近或相关 内容的修辞方法，其特点是句式整齐， 节奏分明， 使语言简练， 内容突出 。 它用来表现强烈的情感， 表
品 中的修辞 ， 以把握这些修辞 的深层认知动 因， 提高鉴赏 力， 更好地服务于英语 阅读 和写作。
一
、
象 似 性 原 则
【 摘
要 辞语 言作 为一种重要 的语言现 象， 在英文作品 中
象似性理论是认知语言学的一个重要研究领域 本文 象 似 性 是 近 年 来 兴 起 的 认 知 语 言 学 的 一 个 重 要 研 究 大量 出现 。 从 象似 性 角度 解读 英文 作 品 中的 修 辞 ，以把 握 这 些修 辞 的 深 层 领域 。 所谓语言的象似性是指语言的能指和所指之间 ， 亦
Ｗｅ ａ ｅ ｅｉ ｏ ｅ ： ｗｅ ａ ｅ ｅ ｎ ｔ ｔｄ ｗ ｈ ｖ ｈ ｖ ｐ ｔ ｉ ｎ ｄ ｔ ｈ ｖ ｒ ｍｏ ｓｒ ｅ ； ｅ ａ ｅ ａ
ｓ ｐ ｌ ａｅ ；ｗｅ ｈ ｖ ｒ ｓ ａ ｅ ｕ ｓ ｌ ｅ ｅ ｏ ｅ ｈ ｈ ｏ ｅ ｕ ｐ ｉ ｔｄ ｃ ａ ｅ ｐ ｏ ｔ ｔ ｄ ｏ ｒ ｅｖ ｓ ｂ ｆ ｒ ｔｅ ｔ ｒ ｎ ， ｒ ａ ｄ ａ ｅ ｍｐ ｏｅ ｉ ｎ ｅｐ ｓｔ ｎ ｏ ｒｅ ｔ ｈ ｔｒ ｎ ｉ ａ ｎ ｈ ｖ ｉ ｌｒ ｄ ｔ ｉ ｔｒ ｏ ｉ ｏ ｔ ａ ｒ ｓ ｓ ｉ ｔ ｅ ｙ ａ ｎｃ ｌ ｈ ｎ ｓ ｏ ｈ ｎ ｓ ｎ ａ ｌ ｍｅ ｔ ａ ｄ ｆ ｔ ｅ ｍｉ ｉｔ ａ ｄ Ｐ ｒ ａ ｎ ． ｙ ｒ ｉ