小学一年级数学下册第八单元检测题
小学一年级下册数学单元检测题全册教学文案
小学一年级下册数学单元检测题全册一年级数学下册（北师大版）第一单元课堂综合练习题（2017春）（第一单元 : 加减法一）班别：姓名：评分：一、计算。
（12 分）12-6= 11-2= 16-7= 4+8=17-8= 12-3= 17-9= 6+7=13-7= 11-7= 14-7= 9+5=二、填一填。
（ 8 分）1 、6比 13少（），15 比 6 多（）。
2 、妈妈买回 13 个桃子，吃了一些后还剩下 6 个，吃了（）个。
3 、给每只小动物 1 个雪梨，还差（）个。
4、7 再添上（）就是 15，5 加（）等于 14。
5 、（）比 12 小 5，（）比12大5。
三、算一算，给小鱼排排队。
（将算式填入鱼缸中）（10 分）15-918-813-817-812-9＞＞＞＞四、小蜜蜂采花蜜。
（算一算，连一连）（10 分）1375915-6 12-5 9-0 5+8 14-7 五、在○里填上“<”“ >”或“ =”。
（ 6 分）18-9 ○17-8 16-8 ○5+0 15-6 ○18-911-2 ○3+8 14-6 ○ 15-7 15-8 ○ 16-7六、看图列式（ 16 分）？只1 、2 、？本8只13 本15 只□○□ =□（本）□○□ =□（只）3、□+□=□（只）□- □=□（只）七、谁多？多几？（ 10 分）（1）-□=□（只）（）多□（2）-□=□（个）（）多□八、解决问题。
（ 28 分）1.（13分）（1）（）个，（）个，（）个○=（个）（2）比少（）个。
（3）下面的算式解决的是什么问题？11-8=（个）解决的问题是：2、（15分）（1）羊和小蜜蜂一共有几只？=（只）（2）小蜜蜂比小鸟少几只？=（只）（3）请你提出一个数学问题，并列式。
九、附加题。
（ 10 分）17个小朋友排成一队，华华前面有 8 人，你知道华华后面有多少人吗？一年级数学下册（北师大）第二单元课堂综合练习题（2017春）（第二单元：观察物体）班别：姓名：评分：一、按要求完成下列各题。
人教版小学数学一年级下册单元检测试题全册
人教版数学一年级下册第一单元检测题一年级班姓名：一、填一填。
1、连一连（10分）△□○长方形正方形平行四边形三角形圆2、我来选一选(24分)⑾⑿是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。
3. 我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）（4分）3.我来数一数。
（8分）①②③④⑥⑦⑧⑨长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。
（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。
）（6分）w W w .x K b 1.c o M三、圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）（8分）生活对对碰：本专题的题目比较灵活，让学生充分感受到数学与生活的密切联系，而且很好的锻炼了学生的动手操作能力。
二、数一数，填一填。
（30分）智力冲浪：本专题稍有难度，并且所出题目都属于本单元所学习的题目，有助于培养学生的思维能力，而且高于课本上所学习的内容。
四、聪明屋。
1 m1. 数一数下图有（ ）个三角形。
（6分）2. 还缺（ ）块砖。
（15分）第二单元试题一、口算6＋7＝ 12－7＝７＋８＝１４－８＝９＋６－8＝16－8＝５＋６＝１２－８＝９＋５－7＝ 13－７＝二、填空1．15比( )多8。
2． ( )比12少5。
三、看图列式四、解决问题：1．小雨和小雪共画了17朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?2．小刚有18枝彩色笔，小华借走了9枝，小刚还有几枝?绿色圃中小学教育网h3．小芳家有15只鸡和8只鸭。
公鸡有6只，母鸡有几只？4.袋子里有白球12个，红球9个，黑球5个。
（1）白球比黑球多几个？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？五、按形状分一分，涂一涂：一年级数学第三单元班级 姓名 等级 一、把下面的水果分一分，相同类的涂上同一种颜色。
1. 数一数，填一填。
2. （ ）最多，（ ）最少。
二、分一分，填序号。
( )个( )个( )个( )个天上飞的：；地上跑的：；水上游的：。
人教版小学数学一年级下册试题全册
人教版小学一年级数学下册第一单元试卷【认识图形（二）】一、连一连。
（34分。
20＋8＋6） 1．帮小动物找家（用线连起来）2．哪两块拼起来能组成一个长方形。
3．小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？班级姓名座号得分二、数一数。
（10分）三、在图形上写合适的数字（正方形里面写上①，长方形里面写上②，三角形里面写上③，平行四边形里面写上④）。
（8分）四、用右边哪个物体可以画出左边的图形？把图形圈起来。
（8分）（背面还有试题）五、动手拼一拼。
（6分）用（）个小用（）个小用（）个小长方形拼成了三角形拼成了三角形拼成了一一个正方形。
一个正方形。
个平行四边形。
六、“七巧板”里的学问。
（12分）1．“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种拼图工具。
它是由（）个三角形、（）个正方形和（）个平行四边形组成的。
2．下面的图形中，是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”，不是的就画“×”。
（）（）（）七、画一画，需要多少块砖才能把墙补好。
（4分）缺了（）块。
缺了（）块。
八、动手画一画（画一条线段，把下面的图形分成两个三角形）。
（6分）九、猜一猜（云朵遮住的是什么图形？把它圈起来）（8分）十、折一折。
（4分）1．用做一个，“上”的对面是（）。
2．用做一个，“3”的对面是（）。
一年级数学下册第二单元试卷（20以内的退位减法）一、想一想、填一填。
（23分）1．15－9＝（）想：（1）破十法（2）连减法（3）算减想加2．13比4多（）；6比1少（）。
3．比14少6的数是（）；比8多7的数是（）。
4．花落谁家（把“＞”、“＜”或“＝”直接写在房子里）。
14－7 8 13－7 5 11－7 13－4 16－9 7 12－5 6 17－9 18－8 5．在括号里填上合适的数。
14－（）＝5 6＋（）＝13 17－（）＝813－（）＝4 （）＋7＝16 15－（）＝76．卖玩具。
班级姓名座号得分二、看谁先过河。
（16分）三、鸽子送信（用线连起来）。
2023-2024学年人教版一年级下册数学期末试卷
人教版一年级（下）数学质量评估试题（答题时间：60分钟）班级 姓名 得分评价时，既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践中表现出来的情感和态度。
基于此，试卷设计时尽量体现以下几点：（1）卷中以亲切的口吻为孩子们答卷创设一个轻松民主的氛围。
（2）覆盖较多的知识点，全面考察学生的知识和技能。
（3）突出了重点，突出了基本知识与基本技能的教学。
（4）图文并茂，内容更贴近学生的生活实际。
（5）注重运用知识解决实际问题的能力，发展学生的数学思维能力。
1—3每空0.5分，4—7每小题1分，8—10每小题2分，共38分。
19个一组成的数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。
2． ），读作（ ），它里面有（ ）个十和（ ）个一。
比它少2的数是（ ）。
3．找规律填数。
323430 25804．用 做成一个 ，数字“2” 的对面是数字（ ）。
5．6元5角＝（ ）角 58角＝（ ）元（ ）角 4角＋6角=（ ）角=（ ）元 6．在○里填上＞、＜或＝。
76－50○30 38＋20○56 78－30○50＋8 75－5○15＋10 45＋7 ○7＋45 24－6○58－407．是第1行第（ ）个； 是第（ ）行第（ ）个； 在 的（ ）面； 在 的（ ）面； 在 的（ ）面。
设计意图第3行第3个是在数学乐园里你们学得快乐吗?让我们一起来动脑筋,体验一下用知识解决问题带来的快乐吧!姓名 班级___________ 座位号…………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………8．按规律接着画一画□○※□○※□○※▲○▲○○▲○○○▲ 9．你知道下面的时间吗？再过5分是 10．看图写算式。
36棵□○□=□（个） □○□=□（棵） 二．我开开心心算一算。
（每小题1分，共30分。
）13－5= 60＋6= 15－9= 39－9= 34＋30＋9 = 12＋5= 16－9= 18－6= 15－2= 18－9－3＝ 57＋7= 23－6= 70＋8= 40＋31= 26－3＋8＝ 12－3= 32＋9= 92－4= 86－40= 73＋20－60＝ 9＋71＝ 82－3＝ 17＋80＝ 55＋4＝ 86－6＋5＝ 20＋10= 6＋11= 40－2= 27＋5= 46－8＋7＝ 三．我公公正正判一判。
2023苏教版小学数学一年级下册第一单元检测试卷及答案(共5套)
苏教版小学数学一年级下册第一单元检测试卷及答案（一）一、算一算。
5+8=13-7=9+6=12-4=13-5=15-6=11-9=14-8=6+8=16-7=二、比一比,看谁先得到红旗。
三、先算一算,再分类。
四、看图计算。
14-8=(支)13-8=(把)五、填表格。
原有14支15个16本卖出7支()个9本剩下()支6个()本六、解决问题。
1.一(2)班共有15个小朋友参加表演,其中有8个小朋友合唱,还有几个小朋友表演其他节目?-=(个)2.小亮带了17元去买书。
还剩下多少元?-=(元)3.兰兰摘了多少个?-=(个)4.(1)苹果和梨一共有17个,梨有多少个?-=(个)(2)再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?-=(个)5.修车场停了16辆汽车,开走一些后,还剩7辆。
开走了多少辆?(8分)参考答案一、1361588926149二、77758346三、46489879结果大于7的算式:11-314-515-717-8结果小于8的算式:11-711-512-816-9四、65五、797六、1.15-8=72.17-8=93.14-6=84.(1)17-8=9(2)14-8=65.16-7=9(辆)苏教版小学数学一年级下册第一单元检测试卷及答案（二）一、直接写得数。
（16分）8+9=8+4=6+7=9+9=11-8=13-6=16-9=13-9=16-9+8=14-8+4=12-9+7=16-8+4= 17-8-3=10+3-8=17-8+7=3+8-2=二、填一填。
（42分）1、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
（12分）15-9○49+8○1818-9○99+8○19-811-7○7+717-9○15-62、在里填上合适的数。
（12分）+8=1711-=1015-=9=15-69+7=+814-5=3、○里最大能填几。
？（18分）12-○＞58+○＜1617-○＞8 7+○＜1515-○＜77+○＜12三、看图列式计算。
人教版小学数学一年级下册单元测试卷
第一单元检测卷（1）一、填一填。
上图中一共有()个图形。
从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。
从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。
1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3. 给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。
2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。
(2)○有()个,□有()个,△有()个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、6 3 1 6 2 3二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1.2 3 3 1 22.(1)7 1 1 1 (2)2 2 3六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图:第一单元检测卷（2）一、连一连。
二、涂一涂。
(给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色)三、数一数。
()个()个()个()个四、选一选。
1.像下图一样先折后剪会得到一个（）。
A.圆B.正方形C.长方形D.平行四边形2.右图中有（）个三角形。
A.4B.5C.6D.73.用（）根相同的小棒能拼出一个正方形。
A.2B.3C.4D.5五、填一填。
缺了（）个。
六、折一折,填一填。
1.折出来的是一个体。
2.“a”的对面是。
七、想一想,剪一剪。
八、折一折,连一连。
九、想一想,画一画。
参考答案一、二、略三、101108四、1.A 2.B 3.C五、12六、1.正方 2. 3七、有无数种剪法。
人教版小学一年级下册数学单元测试题(全册)
第一单元测试题班级：姓名：等级：一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。
（1）长方形相对的边相等。
（）（2）正方形四条边都相等。
（）（3）三角形三条边都相等。
（）（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。
（）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。
（）二、填一填。
1、长方形：正方形：平行四边形：圆形：三角形：2、仔细填一填。
下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。
上图共有（）个正方形3、用哪个物体可以画出昨天的图形？请把它圈起来。
4、数一数，填一填。
三、画一画，填一填。
（1）、缺了（）块砖。
（2）、缺了（）块砖。
（3）、数一数长方形有（）个，正方形有（）个，圆有（）个，平行四边形有（）个，三角形有（）个。
四、1、折一折，用做一个，3的对面是（），6的对面是（）。
2、一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。
3、两个正方形可以拼成一个（）。
4、七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。
5、两个三角形，可以拼成（）或（）或（）。
6、拼成一个正方形最少需要（）根小棒。
拼成一个三角形最少需要（）根小棒。
拼成一个长方形最少需要（）根小棒。
第二单元一、填空题1、15-9=( ) 2. 12-8=( ) 15—7=（）想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 想: 7加( )等于15, 15减9等于( )．12减8等于( )．15减7等于( )．2、口算8+( )=12 5+( )=14 8+( )=15 8+( )=164+( )=11 7+( )=13 9+( )=18 4+( )=133、15比( )多3。
( )比12少5。
( )比20少5。
17比( )少3。
( )比19多1。
( )比12多4。
4、6＋7＝12－7＝７＋８＝１４－８＝９＋６＝１６－８＝５＋６＝１２－８＝９＋５＝１３－７＝１１－４＝１４－６＝５＋７－９＝１６－７＋３＝１６－８－６＝１１－５＋６＝１０－５＋８＝１３－７－６＝５＋８－７＝９－７＋８＝５＋６－７＝１５－８＋７１８－９－５＝１１－６＋８＝二、解决问题5. 盘子里苹果和梨一共16个,苹果有9个,梨有多少个?6. 小华有8本书,妈妈又买来6本,现在小华有多少本书?7. 同学们要做13个灯笼,已经做好10个,还要做多个?8、学校买来一些小足球,借出9个,还剩8个,买来小足球多少个?三、算一算。
人教版一年级数学下册全册单元测试题 (6)
第1单元跟踪检测卷一、填一填。
(1题5分，其余每题2分，共15分)1．一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。
( )号和( )号一样大。
2．数学书的封面是( )形，方桌的桌面是( )形。
3．4个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。
4．用( )个可以拼成一个。
5．折一折，用做一个，“们”的对面是“( )”。
6．补全右面的图形。
(1) 如果在空缺处放，可以放( )个。
(2) 如果在空缺处放，可以放( )个。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。
( ) 2．用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
( ) 3．一个长方形对折后可能是长方形。
( ) 4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
( ) 5．平行四边形的四条边都相等。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 4 ② 5 ③ 32．下边的面是( )。
①②③3．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。
①②③4．是从下面图形( )上剪下来的。
①②③5．盒子里抽出来的图形可能是( )。
①圆②正方形③正方形或长方形四、我会数。
(共16分)1．小鹿回家啦。
(每空2分，共10分)( )个( )个( )个( )个( )个2．我来补墙。
(6分)缺了( )块。
五、我会连。
(每题6分，共12分)1．找图形。
2．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。
六、我会分。
(填序号)(15分)七、我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
(每题3分，共12分)八、我会分。
把下面图形分成相等的两部分。
(每题2分，共10分)九、我会想。
(5分)“？”处是哪个图形？请在正确图形的后面画“√”。
答案一、1.7 4 6 1 2(第4、5个空答案不唯一)2．长方正方3．长方正方4．8 5．好6．4 2 二、1.× [点拨]没有强调是同样长的小棒。
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小学一年级数学下册第八单元检测题
出题人：黄兴文 单位：湍东镇牛铺小学
一、圈一圈。
1、△◈△◈△◈△ (△ ◈)
2、◈◌◌◈◌◌◈◌◌◈◌◌◈◌ （◈ ◌）
3、□△◈ △ □△◈（□△◈）
4、㊣⊙◉㊣⊙◉㊣⊙◉㊣ （㊣⊙◉）
5、↓↑↓↑↓↑ （↑↓）
6、 ( )
二、涂一涂
自己涂出有规律的颜色
1、○ ○ ◌ ○ ○ ◌ ◌ ◌ ◌ ◌ ◌ ◌
2、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
3、◈◈◊◈◈◊◈◈◈◈◈◈
三、画一画。
1、
2、□ △ □ △ □ △
3、
4、◍ ◎ ◍ ◎ ◍ ◎
5、◈ ◈ □ ◈ ◈ □ ◈ ◈ □
6、
7、
四、根据前面几幅图的规律下面应怎样画？
1、
2、
3、
五、按规律填数。
1、 1、3、5、7、 、 、
2、 2、4、6、8、 、 、
3、 10、20、30、40、 、 、
4、 5、10、15、20、 、 、
5、 3、6、9、12、 、 、
6、 10、13、 、 、22、25
7、 3、7、11、15、 、 、
8、 11、21、31、41、 、 、
六、观察下图方格里图形的变化规律，按照变化规律从中选择合适的图形，把
序号填入方格中。
① ② ③ ④
出题意图：依据课程标准的要求，体现了课改的新理念和新教材的特点，设定
所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求、难易程度等方
面，紧扣本单元知识要点，贴近实际，注重知识的巩固，兼顾了知识的延伸，
对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题的能力进行较全面的测
试。