八年级上册复习提纲

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八年级上册历史复习提纲(带重点,笔记)

八年级上册历史复习提纲(带重点,笔记)

中国历史复习提纲(八年级上)第一单元侵略与反抗一、侵略战争:19世纪上半期,1 成为世界头号工业强国。

1、中英鸦片战争( 2 年6月— 3 年8月)(道光帝在位)(1)根本原因:4(2)导火线(直接原因):5(3)爆发标志:6(4)结果:清政府被迫求和签订《南京条约》。

(5)中英《南京条约》的主要内容:7 年,签订中英《南京条约》。

内容:8《南京条约》的危害:9《南京条约》的性质10《鸦片战争的影响:11鸦片战争失败原因:12鸦片战争的启示:132、第二次鸦片战争(14年10月—15 年10月)(咸丰帝在位)(1)根本原因(目的):16(2)参战国家17 为主凶,美俄两国为帮凶。

(3)主要经过:1856年10月英、法发动,18 年,英、法军队进攻北京,火烧圆明园。

19 国趁火打劫,在其后共割占了中国领土20 平方千米,是近代侵吞中国领土最多的国家。

(5)影响:中国丧失了更多的领土权和主权,此后中外反动势力开始勾结,中国的半殖民地半封建社会的程度进一步加深。

3、甲午中日战争(27 年7月—28 年4月)光绪帝在位爆发原因:29 (2)经过:①1894年7月,日本不宣而战,侵略中国;②黄海海战,在战斗中30 英勇抗敌,以身殉国;③1895年初,31威海卫战役,北洋舰队全军覆没。

(3)结果:31 年4月,32 与日本首相33 在日本马关签订了《马关条约》,战争结束。

(4)《马关条约》的主要内容34(5)影响:马关条约的影响:35清政府失败原因:外因:日本精心策划,蓄谋已久内因:36 (根本原因)2、慈禧太后和李鸿章的避战自保。

(重要原因)3、清政府军事力量弱于日本。

4、清军不少官兵临阵脱逃。

4、八国联军侵华战争(起止时间37 )光绪帝在位(1)“八国”指38(2)起因:从1898年起,39 运动的发展,威胁到帝国主义在华利益。

目的:为了镇压义和团运动,维护列强在华利益。

(3)经过:1900年6月,八国联军入侵,战争开始;6―8月攻占天津,攻陷北京,慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃;(4)结果:40 年,清政府被迫签订《辛丑条约》。

人教版八年级地理上册复习提纲(图文)

人教版八年级地理上册复习提纲(图文)

地理八年级上册复习提纲第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域1、中国的地理位置:半球位置:东半球、北半球海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。

纬度位置:大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有没有寒带,光热充足。

2、中国陆地面积约960万平方千米,居世界第三位。

3、我国濒临的海洋,从北向南依次是渤海,黄海,东海和南海。

4、课本p3第二段四至点,p5图:A、我国领土东西端晨昏差异的原因:我国东西经度跨度大。

B、我国领土南北部季节差异的原因:我国南北纬度跨度大。

5、我国行政区划分为省、县、乡三级。

共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区。

6、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政单位,在我国的西北部,简称市新,黑龙江是我国最北的省级行政单位,简称黑,广东省简称粤,南回归线穿过,首都北京,简称京,我们所在河北省,简称冀。

7、与我国陆上相邻的国家14个见图。

和隔海相望的6个见图。

8、北回归线自西向东依次穿过云桂粤台,黄河依次流经青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁,长江依次流经青藏川云渝鄂湘赣皖苏沪。

9、陆上国界线2.2万多千米,大陆海岸线1.8万多千米,四大海域自北向南渤海黄海东海南海,近海分布着台湾岛海南岛舟山群岛南海诸岛,领海范围从海岸基线算起向海上延伸12海里,渤海和琼州海峡是内海。

第二节众多的人口1、2010年第六次人口普查,我国人口为13.40亿,是世界上人口最多的国家。

2、我国的人口特点是:人口基数大,每年新增人口多。

3、为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。

4、我国人口分布以黑河和腾冲为界,东多西少。

第三节多民族的大家庭1、我国共有56个民族,汉占92%,其它55个少数民族共占8%,人口最多的少数民族是壮族,集中分布在广西壮族自治区,人口数在500万以上的少数民族有壮满回苗藏维彝土家蒙。

八年级上册历史复习提纲

八年级上册历史复习提纲

一、古代文明1.人类的起源和文明的发展。

2.中国古代文明的起源和发展。

3.印度古代文明的起源和发展。

4.希腊古代文明的起源和发展。

5.罗马古代文明的起源和发展二、中世纪欧洲1.罗马帝国的衰落和中世纪欧洲的兴起。

2.封建制度的形成和发展。

3.城市的兴起和商业的发展。

4.宗教改革和宗教战争。

5.文艺复兴和科学革命三、近代欧洲1.经济革命和工业革命。

2.殖民主义和帝国主义。

3.第一次世界大战和战后的国际关系。

4.第二次世界大战和战后的国际关系。

5.冷战和全球化四、中国近现代史1.鸦片战争和不平等条约。

2.戊戌变法和百日维新。

3.辛亥革命和中华民国的建立。

4.新文化运动和五四运动。

5.中国共产党的成立和革命斗争五、世界文化遗产1.中国的世界文化遗产。

2.意大利的世界文化遗产。

3.法国的世界文化遗产。

4.英国的世界文化遗产。

八年级上册语文复习提纲(人教版)

八年级上册语文复习提纲(人教版)

八年级上册语文复习提纲一、生字识记:1、绥(suí) 靖(jìnɡ) 阻(zǔ) 遏(â) 锐(ruì) 不可(kě) 当(dānɡ)2、悠(yōu) 闲(xián) 寒(hán) 噤(jìn) 阴(yīn) 惨(cǎn) 仄(zâ) 歪(wāi) 张皇(huánɡ) 失措(cuî)3、拂(fú) 晓(xiǎo) 瓦(wǎ) 砾(lì) 地(dì) 窖(jiào) 鞠(jū) 躬(ɡōnɡ) 颤(chàn) 巍(wēi) 巍(wēi)4、赃(zānɡ) 物(wù) 箱(xiānɡ) 箧(qiâ) 荡(dànɡ) 然(rán) 无存5、肃(sù) 穆(mù) 荒(huānɡ) 谬(miù)6、骇(hài) 掳(lǔ) 悚(sǒnɡ) 惶(huánɡ) 急(jí) 疮(chuānɡ) 疤(bā) 诘(jiã) 问(wân) 渴(kě) 慕(mù) 疏(shū) 懒(lǎn) 霹(pī) 雳(lì)7、交(jiāo) 卸(xiâ) 奔(bēn) 丧(sānɡ) 狼(lánɡ) 藉(jì) 簌(sù) 簌(sù) 赋(fù) 闲(xián) 颓(tuí) 唐(tánɡ) 琐(suǒ) 屑(xiâ)8、凹(āo) 凼(dànɡ) 尴(ɡān) 尬(ɡà) 烦(fán) 躁(zào) 大庭(tínɡ) 广(ɡuǎnɡ) 众(zhînɡ)9、伛(yǔ) 惶(huánɡ) 恐(kǒnɡ) 荒(huānɡ) 僻(pì) 塌(tā) 败(bài) 取(qǔ) 缔(dì) 骷(kū) 髅(lïu) 滞(zhì) 笨(bân) 愧(kuì) 怍(zuî)10、克(kâ) 扣(kîu) 接(jiē) 济(jì) 唏(xī) 嘘(xū) 稀(xī) 罕(hɑn) 噩(â) 耗(hào) 呵(hē) 斥(chì) 焦(jiāo) 灼(zhuï) 伎(jì) 俩(liǎnɡ) 颠(diān) 沛(pâi) 吊(diào) 唁(yàn) 文(wãn) 绉(zhōu) 绉(zhōu) 长(chánɡ) 途(tú) 跋(bá) 涉(shâ)11、推(tuī) 崇(chïnɡ) 惟(wãi) 妙(miào) 惟(wãi) 肖(xiào) 巧(qiǎo) 妙(miào) 绝(juã) 伦(lún)12、轩(xuān) 榭(xiâ) 丘(qiū) 壑(hâ) 嶙(lín) 峋(xún) 重(chïnɡ) 峦(luán) 叠(diã) 嶂(zhànɡ)13、磬(qìnɡ) 鳌(áo) 头琉(liú) 璃(li) 藻(zǎo) 井(jǐnɡ) 蟠(pán) 龙(lïnɡ)金(jīn) 銮(luán) 殿(diàn)14、帷(wãi) 幕(mù) 缓(huǎn) 冲(chōnɡ) 伧(cānɡ) 俗(sú)15、萌(mãnɡ) 发(fā) 翩(piān) 然(rán) 孕(yùn) 育(yù) 销(xiāo) 声匿(n ì) 迹(jì) 衰(shuāi) 草(cǎo) 连(lián) 天(tiān) 风雪(xuě) 载(zài) 途(tú)16、囊(nánɡ) 繁(fán) 衍(yǎn) 胚(pēi) 胎(tāi) 蟾(chán) 蜍(chú) 脊(jǐ) 椎(zhuī) 两(liǎnɡ) 栖(qī)17、遗(yí) 骸(hái) 褶(zhě) 皱(zhîu) 劫(jiã) 难(nàn) 追(zhuī) 溯(sù)18、藩(fān) 篱(lí) 归(ɡuī) 咎(jiù) 在(zài) 劫(jiã) 难(nán) 逃(táo) 斑(bān) 斓(lán) 无动(dînɡ) 于(yú) 衷(zhōnɡ)19、吟(yín) 咏(yǒnɡ) 绮(qǐ) 丽殷(yān) 红二、解词1. 锐不可当:阻遏:不含:2. 编算:寒噤:仄歪:张皇失措:提防:3. 精疲力竭:肃穆:4. 不可名状:瞥见:5. 憧憬:荒谬:6. 震悚:惶急:7. 狼籍:簌簌:蹒跚:颓唐:踌躇:8. 尴尬:9. 愧怍:滞笨:塌败:10. 伎俩:颠沛:11. 惟妙惟肖:巧妙绝伦:推崇:胜景:13. 标本:嶙峋:雷同:14. 玲珑:矫健:迥然不同:井然有序:掩映:15. 伧俗:休憩:16. 周而复始:销声匿迹:载途:17 .繁衍:濒临:相安无事:18 .劫难:追溯:遗骸:19.扼制:斑斓:劫掠:束手无策:20. 流连:三、文学常识1、.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

八年级上册生物复习提纲(完整整理)

八年级上册生物复习提纲(完整整理)

八年级上册生物复习提纲(完整整理)第一部分:基本知识第一章:动物的主要类群第一节:腔肠动物和扁形动物1.常见的腔肠动物有:海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等2.水螅的生活环境:水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。

3.水螅的体型:水螅的身体呈辐射对称。

4.水螅的消化腔:体壁由内外胚层和中胶层构成,内胚层围成消化腔,消化食物,有口无肛门。

5.水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。

6.腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,食物从口入,残渣从口出。

7.腔肠动物与人类的关系:海蜇经过加工可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。

8.涡虫的形态:身体背腹扁平,前端具有眼点9.涡虫的摄食与消化:口中有咽,食物在消化腔内消化,不能消化的食物残渣由口排出。

10.涡虫的体型:涡虫的身体呈两侧对称。

11.扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。

第二节:线形动物和环节动物1.蛔虫的生活习性:蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。

2.蛔虫的形态:蛔虫身体呈圆柱状,大约长20到35厘米,前端有口,后端有肛门,成体略带粉红或黄色,雄虫尾部常卷曲,比雌虫略小。

3.蛔虫的消化:蛔虫的消化管结构简单,只能吸食小肠内半消化的食糜生活。

4.蛔虫的生殖:蛔虫雌雄异体,雌雄虫在小肠里交配后,雌虫每天可以产下二十多万个虫卵。

5.蛔虫的运动:蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内慢慢蠕动。

6.蛔虫感染人的途径:人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜,或用占有虫卵的手去拿食物。

7.蛔虫病的预防:注意个人饮食卫生,管理好粪便。

8.其他常见的线形动物有:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。

9.线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。

10.蚯蚓的生活习性:蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含腐殖质的土壤中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。

11.蚯蚓的呼吸:蚯蚓没有专门的呼吸器官,只能靠体壁分泌黏液,使体表保持湿润,蚯蚓的体表密布着毛细血管,氧气可以融入体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

数学八年级上册复习提纲

数学八年级上册复习提纲

数学八年级上册复习提纲第一章相似与全等1.1 相似•相似定义•判断两个图形是否相似•相似比例•相似三角形的特点•求相似三角形的角度/边长•相似的应用1.2 全等•全等定义•判断两个图形是否全等•全等四边形的特点第二章平面图形2.1 平面图形的定义•点、线、面的概念及性质•多边形的定义及性质•正多边形的性质•圆的定义及性质2.2 平面图形的面积•面积的概念•面积的单位•牛顿莱布尼兹公式•求多边形面积•求圆面积2.3 平面图形的周长•周长的概念•三角形周长•矩形周长•圆周长第三章代数式3.1 代数式的定义•代数式的概念•一次代数式•二次代数式3.2 代数式的计算•代数式的加减乘除•同类项合并•因式分解及其应用3.3 代数式的应用•代数式的应用实例第四章一次方程与一元一次不等式4.1 一次方程•一次方程的定义•解一次方程•列方程4.2 一元一次不等式•不等式的定义•解一元一次不等式第五章平面直角坐标系5.1 直角坐标系•直角坐标系的定义•平面直角坐标系•极坐标系5.2 坐标系中的图形•点的坐标•线段的坐标•中点坐标•垂足坐标第六章数学中的图像6.1 图形的基本变换与轮廓•平移变换•旋转变换•对称变换•缩放变换6.2 图形的细节分析•图形的相似、全等等性质•图形的边、角、面的性质第七章数据的收集与统计7.1 数据的收集•调查的设计•调查方式•调查方法7.2 数据的整理、统计与分析•数据的分类与整理•数据的频数、频率•数据的绘制与分析复习这些章节,能够巩固每一个知识点,并提升对于数学概念的理解与应用。

八年级上册政治复习提纲【七篇】

八年级上册政治复习提纲【七篇】

【导语】以下是⽆忧考为您整理的⼋年级上册政治复习提纲【七篇】,供⼤家学习参考。

第⼀课感受青春律动 1、⼈的⼀⽣需要经历哪些发展时期? 从⼈类⾝⼼发展的基本规律来看,⼈的⼀⽣需要经历⼋个连续发展的不同时期,即:胎⼉期、婴⼉期、幼⼉期、⼉童期、少年期、青年期、中年期和⽼年期。

2、进⼊青春发育期后,⼈的⽣理有哪些变化? (1)性机能发育成熟,第⼀、第⼆性征开始出现。

(2)⾝体外形急剧变化。

(3)体内机能迅速健全,特别是⼤脑和神经系统基本成熟。

3、为什么说青春期是⼈⽣发展的重要时期? (1)青春期是⾝体发育的关键时期。

(2)青春期也是智⼒迅速发展的时期。

(3)青春期还是⼼理⾛向成熟的重要时期。

(4)青春期的情感、情绪⼗分丰富。

(5)青春是⼈⽣中最美好的阶段。

4、青春期有哪些⼼理特征? (1)困惑是青春期的正常反应。

(2)独⽴意识不断增强是青春期的重要⼼理特征。

(3)尝试接触社会、理解社会是青春期的⾏为特点。

5、青春期的三个主要⼼理⽭盾是什么? (1)渴望独⽴与现实依赖的⽭盾。

(2)⼼⾥闭锁与求得理解的⽭盾。

(3)性发育迅速成熟与性⼼理相对幼稚的⽭盾。

6、怎样度过我们的青春期? (1)我们要主动适应⽣活中的变化。

(2)我们要积极寻求适当的解决⽅案。

(3)我们要学会设计⾃⼰的青春之路。

第⼆课共享花季友情 1、男⼥⽣之间有何差别? ⼥性的感知觉、注意⼒⼀般优于男性;⼥性擅长形象记忆、情感记忆、机械记忆;男性⽐较擅长逻辑记忆和理解记忆;思维发展⽅⾯,⼥性的形象思维胜于男性,男性的抽象思维超出⼥性;意志发展⽅⾯,男性在坚持性、果断性等⽅⾯普遍优于⼥性;在个⼈兴趣⽅⾯,男性的兴趣要⽐⼥性更⼴泛、更持久、更具有效能。

等等 2、为什么说异性同学之间的交往是必要的? 与异性同学的正常交往,不仅能够扩⼤我们的⽣活交往范围,增强我们与⼈沟通的能⼒,还能使不同的个体相互影响,彼此在性格上相互渗透,促进我们的⾝⼼发展。

八年级上物理复习提纲

八年级上物理复习提纲

一、物理测量:
1.物理量和单位的概念
2.测量的基本方法和步骤
3.常用仪器和测量误差的处理
二、力和压力:
1.力的概念和种类
2.力的合成与分解
3.力的大小的测量
4.压力的概念和计算
三、运动和力的关系:
1.运动的描述:位移、速度和加速度
2.牛顿第一定律:惯性与力的关系
3.牛顿第二定律:力和加速度的关系
4.牛顿第三定律:作用力与反作用力
四、机械能与能量转化:
1.动能和势能的概念
2.动能的计算和能量公式
3.功的概念和计算
4.动能和功的转化
五、固体压缩和浮力:
1.固体压缩的原理和计算
2.浮力的概念和计算
3.浮力和物体浸没的条件
六、声和光的传播:
1.声的产生和传播
2.光的产生和传播
3.声和光的速度和传播介质的关系
七、镜子和透镜:
1.平面镜和曲面镜的特点和成像规律
2.凸透镜和凹透镜的特点和成像规律
3.成像的应用,如放大镜和显微镜
八、电流和电路:
1.电流的概念和计算
2.电阻和电阻率的概念和计算
3.并联电路和串联电路的特点和计算
九、电流效应和电磁铁:
1.电磁铁的构造和工作原理
2.电流效应的应用,如电灯、电磁炉等。

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八年级思想品德上册复习提纲1.为什么要不忘父母的养育之恩?①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。

父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

、②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

③我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。

④孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

2.青少年应怎样对待父母?孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。

我们孝敬父母,就要做到在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。

3.影响与父母沟通的原因?①青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。

②子女与父母之间的矛盾、误解。

③子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,存在较大的差异。

4.怎样与父母沟通?⑴学会与父母沟通就要理解自己的父母:理解父母的唠叨,理解父母对自己的殷切希望,理解父母也有烦恼;⑵学会与父母沟通要尊重自己的父母:尊重父母对自己提出的意见和建议,与父母发生冲突和矛盾是要做出让步和道歉,要尊重父母的个性,欣赏父母的优点。

⑶学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法:主动交流,创造机会,认真倾听,主动道歉等5.祖国的可爱表现在哪些方面?答:①山河壮丽②历史悠久③文化灿烂,它包括文字典籍、艺术创造、科技发明。

6. 热爱祖国,我们应该怎么做?① 热爱祖国,就要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占;②要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而努力。

7.青少年怎样以实际行动维护民族团结?要热爱祖国的民族大家庭,要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。

在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的分俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的义务8. 怎样认识台湾问题?(1)台湾是祖国不可分割的一部分,实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿。

实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。

(2)实现祖国统一的方针政策是:和平统一,一国两制。

坚持一个中国原则是实现和平统一的基础和前提。

(3)为了早日实现祖国统一,我国政府制定了《反分裂国家法》,制定此法的意义是:有利于遏制台独分子分裂祖国,有利于维护台海地区的和平和稳定,有利于维护祖国的主权独立和领土完整。

(4)我们青少年要①自觉维护国家统一,以实际行动维护国家的安全、荣誉、利益;②坚决拥护和积极宣传我国政府在对台问题上的方针政策;③反对“台独”、坚决同一切破坏国家统一的行为作斗争;④树立远大理想,努力学习科学文化知识,为早日实现祖国的完全统一作贡献。

(青少年如何热爱祖国、台湾问题、钓鱼岛、黄岩岛问题等都可结合运用)9.什么是中华民族精神?中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

10.作为青少年,你打算怎样培养自己的民族精神?⑴我们要适应是时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;(2)要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

11. 交往的重要性?青少年应怎么做?(1)通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快;(2)通过交往,我们可以认识许多新朋友,在交往中不断完善自我;(3)在交往中,朋友的帮助能激励我们去克服困难,战胜挫折。

我们在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友。

在交往中完善自我,健康成长。

12.随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展,交往的范围越来越大。

青少年时期,朋友圈是我们交往的主要内圈。

13.我们应怎样扩大交往的范围?(1)要敞开心扉,积极交往。

(2)参加公益活动或社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式(3)正确使用互联网。

14.如何正确进行网络交往?(1)我们要认识到网络具有两面性,懂得趋利避害,正确使用互联网,从中吸取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免其负面影响。

(2)要增强辨别能力和和防范意识。

不要轻易向网友泄露个人资料,不要随意答应网友的要求;现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要依赖网友来满足自己的情感需求。

15.为什么说礼貌是文明交往的前提?讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质。

讲文明,有礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄。

16.如何正确理解“交往礼仪的三原则”?答:交往礼仪的三原则是平等待人、尊重他人、宽容。

①平等待人。

在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的。

任何抬高和贬低他人的语言和行为,都不利于建立和谐的人际关系。

②尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。

尊重他人就是尊重自己。

③宽容是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一。

学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境。

17. 在交往中应掌握哪些技巧和艺术?答:交往是门艺术,交往要讲究技巧。

我们要学会倾听、学会表达、学会赞美他人。

除此之外,还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。

18.倾听的意义?交往中应怎样倾听?学会倾听,有利于我们更好地与人沟通,可以扩大我们的交往范围,使我们多交朋友。

学会倾听,就要学会认真、仔细地听别人讲话。

要耐心,精神集中,神情专注;要虚心,不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判;要用心,善于思考,去人之长,补己之短;要会心,要进行目光交流,用点头表示你在听,以鼓励对方继续说下去。

19. 在交往中如何表达?说话是要选择双方感兴趣的话题,讲究与人对话,不要只顾自己说或只顾谈论自己;说话是要注意分寸和角度,要善于选择谈话的时机,创设谈话的氛围;说话是要有情感的投入,注意与其诚恳,姿势端庄,态度谦虚友善。

20.赞美的技巧是什么?赞美要有针对性,需自然顺势,需具体真诚;能够给对方渴望得到的那份赞美,还要多赞美那些不被注意的人们.21.生活中为什么需要合作?(合作的重要性)(1)生活中处处有合作。

合作无处不在,无时不有。

(2)合作的重要性:①合作是一种力量,也是一笔财富。

要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的合作。

②在学习中合作有利于获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力;有利于形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。

③善于合作,往往有助于事业的成功。

④善于合作,是时代的要求.21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与人合作的人。

22.生活中为什么需要竞争?竞争是生活中一种普遍现象。

⑴如果没有竞争,合作就会缺乏生机和活力,就会变成一潭死水。

⑵正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前。

⑶在与对手的竞争过程中,人们更容易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展得更快。

23.应该如何对待竞争?双赢是竞争最理想的结果,我们要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。

在竞争过程中双方相互激励、相互帮助,取长补短,努力实现双赢。

24.如何正确认识和对待竞争与合作的关系?⑴竞争和合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。

竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争,只有既竞争有合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。

⑵在生活中,我们要正确对待竞争和合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。

25. 怎样做到心中有他人?①平等待人:平等待人是建立良好合作关系的基础,平等对待别人,别人才能平等对待自己。

②体谅、尊重他人:能否体谅他人的处境,能否尊重他人,关系到与人合作的效果。

要做到己所不欲,勿施于人,学会换位思考。

③理解、宽容他人:与人之间的合作需要宽容和理解。

善于理解别人才会被人理解,能够宽容他人才能得到他人的宽容。

让人不是怕人,宽容不是软弱,而是一种博大的情怀,是理解人、有爱心的表现。

26.为什么要做诚实守信的人?(1)诚实守信是为人处事的一种美德,是为人之本。

(2)“人无信不立”。

诚信是公民的“第二身份证”。

一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。

(3)诚信是金,是与他人合作交往的通行证。

诚实能使人放心,守信能赢得别人的信任。

27.怎样做一个诚实守信的人?(1)诚信首先要做到诚实。

诚实首先要对自己诚实,不自欺,对自己实事求是,不说违心话,不做违心事。

(2)不轻易许诺是守信的重要保证。

许诺要慎重。

要从自己的实际能力出发。

要考虑是否符合法律和道德的要求。

(3)承诺一旦作出,就必须兑现。

信守诺言也要具体情况具体分析,在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。

28.法律的特征?(1)法律:法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。

其中,最主要的特征是靠国家强制力保证实施.(2)法律的本质:法律是掌握国家政权统治阶级意志的体现。

我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人,我国法律则是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。

29.一些省部级高官因为贪污受贿被判刑,主要说明了法律的什么特征?表现在哪些方面?说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力,表现在:一方面任何人不论民族、性别,不论职位高低,功劳大小,都要平等地遵守法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在;第二,任何人不论职位高低,功劳大小,一旦触犯法律,都要受法律的制裁,在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权30.怎样理解公民权利和义务的关系?我国公民的权利和义务是一致的①公民的权利和义务是密不可分的。

在我国,公民既享有权利,又履行义务。

在享有权利的同时,必须履行相应的义务。

不允许只享有权利而不履行义务。

②公民的某些权利和义务是相互结合的。

在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利。

如劳动和受教育。

③公民的权利和义务是相互促进的。

只有自觉履行义务,才能更好地享有权利31. .公民应怎样依法行使权利,自觉履行义务?⑴正确行使公民权利:①公民在行使权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益,②要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。

③当公民合法权利受到侵害时,有权运用法律武器保护自己的合法权利,但必须采用合法方式,按照法定程序进行,不能采用非法手段⑵公民履行义务要做到:①凡是宪法和法律提倡和鼓励的行为要积极去做;②凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做;③凡是宪法和法律所禁止的就坚决不做32..法律在公民生活中的作用(1)法律通过规定权利和义务来规范人们的行为。

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