2015年人教版五年级数学册第二单元《倍数与因数》测试卷
2015学年度五年级数学第二学期
第二单元测试卷
班级：（ ）姓名：（ ）：得分：（ ）
一、填空。（每题2分，共30分）
1、0.83公顷＝（ ）平方米；45分＝（ ）时。
2 、一个数的因数只有（ ）和（ ）两个因数叫（ ），一个数的因数除了（ ）和（ ）
之外，还有其它的因数叫（ ）。
3、在数字5、0、6组成的三位数中，2的倍数是（ ），同时是2和5的倍数（ ）。
4、 在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数有（ ），同时
是 2、 3和5的倍数有（ ）。
5、20以内的合数有：（ ）。
6、最小的奇数是（ ）；最小的合数是（ ）；最小的质数是（ ）；最小的自然数是（ ）。
7、根据除法算式35÷5＝7，我们说（ ）和（ ）是（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）
的因数。
8、一个数的最大因数是24，这个数是（ ），这个数最小的倍数是（ ）。
9、用质数和的形式表示：28＝（ ）＋（ ）
10、48的因数有（ ）个：从小到大地写分别是（ ），其中最小的是（ ）。
11、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ） 。
12、个位上是（ ）或（ ）的数，是5的倍数；一个数（ ）上的数的（ ）是3的倍数，
这个数就是3的倍数。
13、奇数与偶数的和是（ ）；奇数与奇数的和是（ ）。
14、23的倍数有（ ）个，其中最小的倍数是（ ）。
15、个位数字是0的数，既是（ ）的倍数，又是（ ）的倍数。
二 判断。（每题1分，共15分）
1、一个数的因数一定比这个数小。…………………………………………………（ ）
2、两个质数的和是偶数。 ……………………………………………………………（ ）
3、1是任何非0自然数的因数。………………………………………………………（ ）
4、5是因数，30是倍数。 ……………………………………………………………（ ）
5、在1、2、3、4、5........中除了质数以外都是合数。 ………………………（ ）
6、任意两个偶数的和都是偶数。 ……………………………………………………（ ）
7、如果用a 表示非0自然数，那么2a一定是偶数。 ………………………………（ ）
8、个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。…………………………………（ ）
9、所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。 …………………………………（ ）
10、a是一个偶数， 与a 相邻的两个偶数分别是 a－2 和 a＋2 …………………（ ）
11、如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。 ………………………………（ ）
12、一个自然数，不是偶数就是奇数。 …………………………………………（ ）
13、两个质数的积一定是合数。 ……………………………………………………（ ）
14、区分奇数和偶数，是以一个数是否是2的倍数为标准的。 ……………………（ ）
15、区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。 ……………………（ ）
三、将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分）
1、如果正方形的边长是质数，那么它的周长是（ ） A 质数； B合数； C奇数
2、在自然数中，凡是15的倍数都是（ ）。 A 奇数； B合数； C质数；
3、相邻的两个最小的质数的积是（ ） A 10； B 6； C 72
4、任意两个自然数的乘积是（ ）。 A 质数 B 合数 C 质数或合数
5、68□是一个三位数，要使68□同时是2、3的倍数， □中可能填的数有（ ）个。
A、1 B、2 C、3
四、猜数游戏。（每题3分，共15分）
1、它是42的因数，又是7的倍数。它还是2和3的倍数。这个数是（ ） 。
2、我的最大因数和最小倍数都是18，我是（ ）。
3、我的最小倍数是1，我是（ ）。
4、两个质数的和是10，积是21，它们是（ ）和（ ） 。
5、两个质数的和是20，积是51，它们是（ ）和（ ）。
五、按要求填数。（每题4分，共16分）
1、
用质数填空。
18=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）＋（ ）＋（ ）
2、分解质因数。
12=（ ）×（ ）×（ ）； 30=（ ）×（ ）×（ ）
3、猜电话号码0760－A B C D E F G
提示：A是5的最小倍数；B是最小的自然数；C是5的最大因数；D是最小的合数； E的所有
因数是1，2，3，6 ； F的所有因数是1， 3 ； G只有一个因数。
这个电话号码就是
4、用48个大小相同的正方形拼成一个长方形，有（ ）种不同的拼法。
六、复习以前学过的知识：（共14分）
1、能简算的要简算。（每题3分，共6分） 2、解方程：（3分）
0.25×1.25×3.2 （12.5－1.25）×0.8 6x－（1.2－0.3）＝4.5
3、画出三角形AOB 绕O点
顺时针旋转90度后的图形。
（本题5分）
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷及答案(必刷)
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）同时是2、3、5的倍数。
A.345B.470C.1502.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（）。
A.○÷15=□B.○×15=□C.□×15=○3.如果a是19的因数，那么a是（）。
A.1B.19C.1或194.质数与合数的和一定是（）A.质数B.10．合数C.自然数5.18的倍数有（）个。
A.5B.6C.无数6.既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（）。
A.100B.105C.120二.判断题(共6题，共12分)1.用3、4、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。
（）2.两个质数的和必为合数。
（）3.自然数可分为质数和合数两种。
（）4.所有的自然数不是合数就是质数。
（）5.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。
（）6.若ab＝12，那么a与b是12的因数，12是它们的倍数。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.填上一个合适的数字。
（1）8（），36（），既是3的倍数又是2的倍数。
（2）15（），37（），既是3的倍数又是5的倍数。
（3）2（）（），既是3的倍数，又是2和5的倍数。
2.24的因数共有（）个。
其中，质数有（）个，合数有（）个。
3.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（），最大公约数是（）。
4.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。
5.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（）和（）。
6.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（），既是奇数也是合数的数有（）。
四.解答题(共6题，共30分)1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。
甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?2.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？3.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.4.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》达标测试卷
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》达标测试卷一、填空。
(每空2分，共20分)1. 288和214同时除以同一个数，余数都是29，那么这个数是。
2. 两个质数的和是999，这两个质数的乘积。
3.一个数既是51的因数，也是51的倍数，这个数是（）。
4.在自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（），最小的偶数是（）。
5.31至少加上( )才是3的倍数，至少减去( )才同时是2和5的倍数。
6.同时含有2.5、3三个因数的最小三位数是( )。
二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”。
）(每小题2分，共10分)1.任何一个非0自然数的约数至少有两个。
（）2.3的倍数都是合数。
（）3.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
（）4.大于2的两个质数的乘积是合数。
（）5.一个数的因数总是比这个数小。
（）三、选择。
(每小题2.5分，共20分)1.宁波开往镇海的公交线路有541路、380路、341路和343路，这些数中质数有( )。
A.3个B.4个C.1个D.2个2.一个合数至少有（）个因数。
A、1B、2C、3D、43.奇数和奇数的积，一定是（）；可能是（）；一定不是（）。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数4.相邻的两个自然数的积一定是（）A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A. 奇数B.偶数C.质数D. 合数6.要使4□29是3的倍数，□内应填( )。
A. 1，4，7B.2，5，8C. 3，6，9D. 0,3，6,97.一个数既是8的倍数，又是48的因数，同时它还是2和3的倍数，这个数是( )。
A．8 B．16 C．24或48 D．328.下列关系式中，不一定成立的是( )。
A．奇数＋奇数＝偶数 B．偶数＋偶数＝偶数C．奇数×偶数＝偶数 D．质数＋质数＝合数四、应用题(每小题10分，共50分)1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》测试题(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》测试题（含答案）一、选择题1．下面的说法正确的是（ ）。
A ．偶数与偶数的和一定是偶数B ．奇数与偶数的和一定是偶数C ．质数与质数的积一定是质数D ．质数与合数的积一定是质数2．小红买6支铅笔的总价可能是（ ）元．A ．4.8B ．5.2C ．5 3．一个奇数和一个偶数的积一定是（ ）．A ．奇数B ．偶数C ．质数D ．两种情况都有可能4．要使24□5是3的倍数，那么□中可能是（ ）。
A ．3或6B ．1、4或7C ．1或0D ．2或5 5．小军从一个物体的上面观察这个物体时，看到的是一个正方形，这个物体（ ）。
A ．一定是正方体B ．一定是长方体C ．只能是正方体或长方体D ．形状无法确定6．105可以分解成105=3×5×7．那么105的因数共有（ ）A ．3个B ．5个C ．6个D ．8个 7．两个奇数的和是（ ）。
两个偶数的和是（ ），奇数和偶数的和是（ ）。
每空分别填（ ）。
A ．偶数；偶数；奇数B ．奇数；奇数；奇数C ．奇数；奇数；偶数 8．m 表示不等于0的自然数，下面式子中所表示的数一定是偶数的是（ ）。
A ．31m - B ．31+m C ．21m +D ．22m + 9．同时是3和5的倍数的最大两位奇数是（ ）A ．90B ．75C ．30D ．1510．一个盒子里有红、白、黑三色珠子共27个，其中红色珠子的个数占白色珠子的61，那么盒子里最多有（ ）颗红珠子．A ．3B ．6C ．8D ．18二、其他计算11．把下面的各数分解质因数。
36 57 105三、填空题 12．在1-100的自然数中，既不是2的倍数，又不是3的倍数的数有（______）个． 13．7既是7的 ，又是7的 ．14．37□，如果是2和5的倍数，□里填（______），如果是3和5的倍数，□里填（______）。
15．一个数的最大因数是24，这个数是_____，这个数的所有因数有_____，这个数的最小倍数是_____．16．一个数的个位是质数，又是5的倍数，十位是最小的合数，这个数是（______）。
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元检测卷（全卷共6页，满分100分，50分钟完成）一、填空题。
（每空1分，共21分）1．一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）；一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（）。
2．写出符合要求的最小三位数：既是2的倍数又是3的倍数（）；既是3的倍数又是5的倍数（）；既是2和3的倍数又是5的倍数（）。
3．要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（），最小能填（）。
4．9的因数有（）这些因数中，（）既是奇数，又是合数，（）既不是质数也不是合数。
5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。
6．3007至少要加上（）就是3的倍数。
7．如果a的最大因数是19，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（）a−b的差的所有因数有（）8．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。
9．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。
二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”。
）（共10分）（）1．2既是质数也是偶数。
（）2．一个合数最少有3个因数。
（）3．因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。
（）4．A÷B=5，所以A是B的倍数，B是A的因数。
（）5．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数。
（）6．523的个位上是3，所以523是3的倍数。
（）7．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。
（）8．一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。
（）9．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a。
（）10．所有的质数加上1后，就变成了合数。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（共10分）1．10以内既是奇数，也是合数的数是（）。
①9②2③72．29是（）。
①奇数，也是质数②偶数，也是质数③合数3．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数。
五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)
五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷（有答案分析）一、选择题1．一个两位数个位数字既是偶数又是数，十位数字既不是数又不是合数，个两位数是（）A. 32B. 16C. 122．在 0， 8，13， 9， 18， 10，六个数中，偶数有（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 5 3．五年某班排做操，每个都好是13 人，个班可能有（）人 .A. 48B. 64C. 56D. 65 4．假如 a 是一个自然数，那么偶数能够表示（）。
A. a-1B. a+2C. 2a5．A 和 B 都是数，那么 A 和 B 的必定是（）A. 数B偶.数C合.数D奇.数6．3 的倍数中最小的三位数是（）。
A. 101B. 102C. 1037．下边各数中，三个的自然数都是合数的是()。
A. 13， 14， 15B. ，7 8，9C. 14， 15， 16D.，12，3 8．假如 a 是自然数，那么奇数能够表示( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+19．一个数既是 48 的因数，也是 6 的倍数，个数可能是（）。
A. 16B. 24C. 3610． 234， 345， 456，567，⋯⋯下边法正确的选项是（）A. 都是奇数B都.是偶数C都.是3的倍数D都.是数11．最小的合数和最小的数的和是（）。
A. 2B. 4C. 612．一个两位数，它既是偶数又是 5 的倍数，个两位数不行能是（）。
A. 95B. 70C. 90二、填空题13 ．一个数的最大因数是20，个数全部的因数是________，个数最小的倍数是________。
14．写出 12 的全部因数： ________50 之内的全部倍数：________15．一个四位数，最高位上是最小的数，百位上是最小的合数，个位上是最大的一位数，其余各位上都是0，个数是________。
16．用“偶数”和“奇数”填空。
________+奇数 =奇数奇数+________=偶数奇数×奇数 =________17．写出下边各数的倍数（各写 5 个）。
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷带完整答案(历年真题)
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数。
A.24B.35C.402.下面有因数、倍数关系的数有（）。
A.17和7B.21和7C.8.1和0.93.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（）。
A.○÷15=□B.○×15=□C.□×15=○4.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（）A.2a+bB.a+2bC.a+b5.根据15÷5=3，我们可以说（）。
A.5是因数B.15是倍数C.15是5的因数D.15是5的倍数6.两个奇数的和是（）。
A.偶数B.奇数C.奇数或偶数二.判断题(共6题，共12分)1.奇数与偶数的积是偶数。
（）2.A是B的因数，B是C的因数，所以C是A的倍数。
（）3.已知两个因数的积是，一个因数是，另一个因数是。
（）4.在3×8＝24中，3、8、24这三个数都是因数。
（）5.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。
（）6.17的因数都是质数。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。
2.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（）和（）。
3.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。
4.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
5.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（）。
6.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数四.解答题(共6题，共30分)1.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来2.在555555的倍数中，有没有各位数字之和是奇数的？如果有，请举出一个例子；如果没有，请说明理由.3.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？4.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.6.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.D6.A二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.90；120；9902.2；33.1204.a+4；5a5.20196.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数四.解答题1.要保证个位数字是偶数2或者8，所以可以是52、82、28、58四个数答：可以组成52、82、28、58四个2.解：例如555555×11=6111105，各位数字之和是：6+1+1+1+1+0+5=15，15是奇数.答：在555555的倍数中，有各位数字之和是奇数的，如 6111105，各位数字之和是15，15是奇数.3.解：①120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.②1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完4.解：2×5＝10 10＋1＝11答：最少有11个苹果5.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态.因为13是奇数，开关13次后，是打开状态；因为200是偶数，开关200次后，灯处于关闭状态.6.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》检测卷（全卷共4页，满分100分，50分钟完成）一、认真填一填。
（除12题每空2分外，其余每空1分，共29分）1．21÷7＝3，那么（）是3的倍数，7是（）的因数。
2．在10以内既是奇数又是合数最大是（），最小的质数与最小的合数的积是（）。
3．134至少减去（）是3的倍数，至少加上（）能被5整除，至少减去（）能被2，3和5同时整除。
4．在27、13、24、1、29、31、2、32中，质数有（）个，合数有（）个，偶数有（）个。
5．在四位数2□1□中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（）。
6．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是（），第三个偶数是（）。
7．一个九位数，最高位和万位上的数都是1，百位上的数是最小的合数，个位上的数既是一个奇数，又是一个合数，千万位上的数比十万位上的数多3，十万位上的数既是一个偶数，又是一个质数，其余各位上是0，这个数写作（）；这个数读作（）。
31997852四舍五入到万位约是（）万。
577500改写成用“万”做单位的数是（）万。
8．两个质数的积是15，这两个质数分别是（）和（）。
9．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（）。
10．如果a是一个质数，那么（）和（）是a的因数。
11．“23□” 这个三位数，当口里填（）时是3的倍数；当□里填（）时同时是2和5的倍数；当□里填（）时同时是2和3的倍数。
12．一个运算程序，运算规则如图，如果输入23，那么结果是（）；如果输入了一个数，结果是66，那么这个数是（）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分）（）1．27÷0.3＝90，所以27是0.3的倍数。
（）2．一个非零自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。