小学生如何防止性侵害主题班会演讲稿,精品2篇

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小学性侵安全教育讲话稿

小学性侵安全教育讲话稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够和大家一起探讨一个非常重要的话题——小学性侵安全教育。

性侵,这是一个令人痛心疾首的话题,它关系到每一个孩子的身心健康,关系到每一个家庭的幸福安宁。

为了提高大家的防范意识,增强自我保护能力,今天,我将从以下几个方面向大家普及性侵安全知识。

一、什么是性侵?性侵,是指对他人进行性侵犯的行为。

在我国,性侵的对象不分男女,不分年龄,不论是在公共场所还是私密空间,只要违背他人意愿,以暴力、胁迫、诱骗等手段对他人进行性侵犯,都构成性侵。

二、性侵的危害1. 生理伤害:性侵会导致受害者出现身体疼痛、出血、感染等生理伤害。

2. 心理伤害:性侵会给受害者留下心理阴影,产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题。

3. 严重影响受害者的人际关系:性侵会让受害者对他人失去信任,影响其正常交往。

4. 法律责任:性侵行为是违法行为,受害者有权依法追究加害者的法律责任。

三、如何预防性侵?1. 提高防范意识:同学们要了解性侵的危害,增强自我保护意识,学会识别和防范性侵行为。

2. 学会拒绝:当遇到不合适的行为时,要勇敢地说“不”,并及时寻求帮助。

3. 建立信任关系:与家人、老师、朋友建立良好的信任关系,遇到问题时及时沟通,寻求帮助。

4. 学会保护隐私:不要随意透露自己的个人信息,如家庭住址、联系方式等。

5. 学会求助:当遇到性侵时,要及时向家人、老师、警察等求助。

四、如何应对性侵?1. 保持冷静:遇到性侵时,首先要保持冷静,尽量记住加害者的特征。

2. 保护证据:如有身体受伤,要及时就医,保留医疗记录;如有衣物、手机等物品被污染,要及时收集证据。

3. 及时报警:向家人、老师、警察等求助,报警并告知详细情况。

4. 心理疏导:性侵会给受害者带来心理创伤,要及时进行心理疏导,寻求专业帮助。

五、家庭、学校、社会如何共同预防性侵?1. 家庭:家长要关注孩子的身心健康,教育孩子学会保护自己,提高防范意识。

2. 学校:学校要加强对学生的性侵安全教育,开展相关课程,提高学生的自我保护能力。

学校防止性侵害行为的讲演稿

学校防止性侵害行为的讲演稿

学校防止性侵害行为的讲演稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨如何预防和防止性侵害行为的发生。

在此,我要强调的是,保护每一个学生的安全和健康是我们共同的责任。

一、性侵害的定义和类型首先,让我们了解一下性侵害的定义和类型。

性侵害,是指违背他人意愿,采用暴力、胁迫或者其他手段,侵犯他人性自主权、性权利的行为。

性侵害可以分为以下几种类型:1. 强制猥亵、侮辱罪2. 强奸罪3. 组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪4. 传播性病罪5. 制作、贩卖、传播淫秽物品罪二、性侵害的危害性侵害不仅对受害者造成身体伤害,更严重的是心理创伤。

受害者可能产生自卑、恐惧、焦虑等心理问题,甚至影响其正常的生活和。

对于学校来说,性侵害事件的发生会破坏校园和谐,影响学生的身心健康。

三、预防性侵害的措施为了防止性侵害行为的发生,我们应采取以下措施:1. 加强法制教育:让学生了解法律法规,提高自我保护意识。

学校应将法制教育纳入课程体系,定期开展专题教育。

2. 提高防范意识:教育引导学生认清性侵害的危害,学会拒绝不良诱惑,保护自己的身心健康。

3. 建立健全校园监控系统:在校园内安装监控设备,加强对重点区域、重点时间的巡查,及时发现并制止性侵害行为。

4. 加强师德师风建设:严惩师德师风失范行为,防止教职工成为性侵害的施害者。

5. 开展紧急救援培训:培养学生紧急救援技能,遇到性侵害时能够迅速采取措施,降低伤害。

6. 建立心理咨询室:为学生提供心理辅导,帮助受害者走出阴影,重建自信。

7. 加强家校合作:家长要关注孩子的身心健康,与学校共同防范性侵害行为。

四、如何应对性侵害如果不幸遭遇性侵害,请遵循以下原则:1. 保持冷静,拒绝配合:尽量保持冷静,拒绝侵害者的要求,避免受伤。

2. 寻求帮助:遇到危险时,及时向周围的人求助,拨打报警电话。

3. 记录证据:尽量保留现场证据,如衣物、现场痕迹等。

4. 及时报案:遭受性侵害后,及时到公安机关报案,以便警方及时介入调查。

精选小学生防止性侵害讲稿【三篇】

精选小学生防止性侵害讲稿【三篇】

近年来,我国对儿童的侵害案件呈上升趋势。

据调查,五分之三性侵害受害者都是儿童。

根据针对1307名大学生的调查显示,在我国,22.1%的女生在18岁之前遭受过性侵害,而迫于施虐者的威胁或羞辱,以及家长或女童本身的隐瞒,此数据远比实际数据低得多。

要让孩子懂得防范性侵害,首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害,孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。

一、什么是性侵害世界卫生组织(WHO)规定:“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动,或因不具备相关知识而同意的性活动,或因发育程度限制而无法知情同意的性活动,或破坏法律或社会禁忌的性活动。

侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位,他既可以是成人也可以是儿童;既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人,也可以是以暴力相胁的陌生人。

怎样辨别性侵害行为:把孩子带到一个隐秘的地方,叫孩子脱下衣服或裤子,摸孩子的胸部或生殖器部位;让孩子摸他身体的某个地方(胸部、生殖器),或者让孩子看他的裸体或隐私部位。

带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频;用他身体的某个部位(生殖器或嘴巴)接触孩子的隐私部位;在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。

什么样的身体接触是好的生活中我们会用身体接触来表达爱意,我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等。

这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的,让我们感受到爱与被爱,是好的接触。

什么样的身体接触是不好的如果成人与我们身体接触的时候,成人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦,并告知不能和别人说,这就是不好的接触。

要告诉孩子,当遭遇不好的接触时,要敢于说“不”,要求对方立即停止,想办法离开这个成人,并把事情告诉父母。

什么样的人会对孩子性侵害对孩子进行性侵害的人,通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近的人。

比如自己的亲人、邻居、老师、父母的朋友等。

孩子对这样的一些人没有防范意识,从来就不会想到他们所爱的人和被他们尊重的人会对自己进行性侵害。

预防性侵安全演讲稿(3篇)

预防性侵安全演讲稿(3篇)

第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨一个非常重要且敏感的话题——预防性侵。

性侵是一个严重影响个人和社会的严重问题,尤其是在青少年中,预防性侵显得尤为重要。

在这里,我将从认识性侵、预防措施以及应对策略三个方面与大家分享一些安全知识。

一、认识性侵首先,我们需要明确什么是性侵。

性侵是指以暴力、胁迫或其他手段,对他人实施性侵犯的行为。

性侵不仅包括身体上的伤害,还包括心理上的创伤。

性侵受害者往往承受着巨大的心理压力,甚至会影响其一生。

1. 性侵的类型性侵可以分为以下几种类型:(1)身体性侵:指对他人身体进行性侵犯的行为,如强奸、猥亵等。

(2)心理性侵:指通过言语、文字、图片等方式对他人进行性骚扰、性威胁等行为。

(3)网络性侵:指通过网络平台对他人进行性骚扰、性侵犯等行为。

2. 性侵的危害(1)身体健康:性侵可能导致受害者身体受伤、怀孕、性病等。

(2)心理健康:性侵会对受害者造成心理阴影,影响其心理健康和人际关系。

(3)社会影响:性侵行为破坏社会风气,危害社会稳定。

二、预防措施预防性侵,我们应从以下几个方面入手:1. 提高自我保护意识(1)了解性侵的相关知识,提高自我保护能力。

(2)学会拒绝,勇敢地说“不”。

(3)掌握自我保护技巧,如避免单独行动、注意周围环境等。

2. 增强法制观念(1)了解相关法律法规,明确性侵的法律后果。

(2)学会用法律武器保护自己,维护自己的合法权益。

3. 培养良好的道德品质(1)尊重他人,尊重他人的隐私。

(2)树立正确的价值观,抵制不良风气。

4. 加强家庭教育(1)家长要关注孩子的成长,与孩子保持良好的沟通。

(2)教育孩子认识性侵,提高自我保护意识。

5. 关注社会环境(1)积极参与社会公益活动,倡导文明、健康的社会风气。

(2)关注身边的性侵事件,共同打击性侵犯罪。

三、应对策略1. 遇到性侵,勇敢说出来(1)告诉家人、朋友或信任的人。

(2)及时报警,寻求法律帮助。

防性侵的安全教育演讲稿(3篇)

防性侵的安全教育演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,想和大家谈一谈一个沉重但至关重要的主题——防性侵安全教育。

性侵是一个严重的社会问题,它不仅伤害了受害者,也给社会带来了恶劣的影响。

为了提高大家的自我保护意识,今天,我将从以下几个方面展开论述。

一、认识性侵首先,我们要明确什么是性侵。

性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段,违背他人意志,实施性侵害的行为。

性侵不仅包括身体上的伤害,还包括心理上的伤害。

受害者可能会因此产生恐惧、自卑、抑郁等心理问题。

二、性侵的危害1. 对受害者的危害(1)身体伤害:性侵可能导致受害者身体受伤,如外阴撕裂、阴道出血等。

(2)心理伤害:性侵对受害者的心理健康造成严重影响,可能导致心理创伤、恐惧、焦虑、抑郁等。

(3)家庭关系:性侵事件可能破坏受害者与家人、朋友之间的关系,导致家庭矛盾加剧。

2. 对社会的危害(1)破坏社会风气:性侵事件的发生,使得社会风气恶化,损害社会道德底线。

(2)影响社会稳定:性侵事件可能导致受害者及其家庭生活陷入困境,引发社会不稳定因素。

(3)加剧性别歧视:性侵事件使得性别歧视问题更加突出,损害女性的权益。

三、如何预防性侵1. 提高自我保护意识(1)增强法律意识:了解相关法律法规,明确性侵的定义和处罚。

(2)提高警惕性:在日常生活中,提高对周围环境的警惕,避免单独行动。

(3)学会拒绝:当遇到性侵行为时,勇敢地说“不”,并寻求帮助。

2. 家庭教育(1)家长要关注孩子的成长,及时发现孩子心理、生理上的异常。

(2)教育孩子认识性侵,提高自我保护能力。

(3)建立良好的亲子关系,让孩子敢于向家长倾诉。

3. 学校教育(1)开展防性侵安全教育,让学生了解性侵的危害和预防措施。

(2)加强校园安全管理,确保学生人身安全。

(3)关注学生心理健康,及时发现并解决心理问题。

4. 社会力量(1)提高社会对性侵问题的关注度,营造关爱受害者的氛围。

(2)加强法律法规的宣传,提高全民法治意识。

(3)打击性侵犯罪,维护社会公平正义。

小学生防性侵教育讲座稿件

小学生防性侵教育讲座稿件

小学生防性侵教育讲座稿件引言尊敬的老师、家长和同学们,大家好!我今天非常荣幸能够在这里为大家讲解有关小学生防性侵的重要知识。

性侵是一种严重的犯罪行为,对受害者的身心健康造成极大的伤害。

通过加强防性侵教育,我们能够帮助孩子们提高自我保护意识,避免成为性侵的受害者。

下面,我将为大家介绍一些简单而有效的防性侵策略。

了解身体边界首先,我们要教育孩子们了解自己的身体边界。

他们应该清楚自己的身体哪些部位是私人的,不应该被他人触碰。

我们可以通过图画、游戏等方式,帮助孩子们认识和记住这些私密部位,以便他们能够识别不正当的触碰行为。

说出来其次,我们要鼓励孩子们敢于说出来。

如果他们感到被人侵犯了自己的边界或遭受了性侵,他们应该立即告诉信任的大人,比如家长、老师或其他可靠的成年人。

我们要让孩子们明白,他们没有做错任何事情,而是受到了不应该发生的伤害。

我们要倾听并相信他们的讲述,给予他们支持和保护。

辨别好人坏人另外,我们要教育孩子们辨别好人坏人。

孩子们应该知道,不是所有的陌生人都是坏人,但也不能轻易相信陌生人。

我们要教给他们一些辨别陌生人意图的方法,比如不随便接受陌生人的礼物、不跟陌生人离开安全区域等。

同时,我们也要告诉孩子们,有些亲近的人可能会伪装成好人,所以他们需要学会辨别虚伪的举止和言语。

保持沟通最后,我们要鼓励家长和孩子之间保持良好的沟通。

和孩子们建立起亲密的关系,让他们感到自己可以随时向家长倾诉。

家长要经常询问孩子的生活和学校情况,倾听他们的疑虑和困惑。

如果孩子们有任何不适或遭遇到性侵的情况,他们会更容易与家长进行沟通,寻求帮助和支持。

结语通过这次讲座,我们希望能够帮助大家认识到小学生防性侵教育的重要性,并掌握一些简单的防性侵策略。

只有通过加强教育和提高防范意识,我们才能够更好地保护孩子们的安全和健康成长。

谢谢大家!。

预防性侵安全教育演讲稿(3篇)

预防性侵安全教育演讲稿(3篇)

第1篇尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个非常重要的话题——预防性侵安全教育。

性侵,这是一个沉重而敏感的话题,它不仅侵害了受害者的身体,更对他们的心灵造成了无法愈合的创伤。

作为新时代的青年,我们有责任也有义务去了解、预防并抵制性侵行为。

以下,我将从几个方面为大家详细阐述预防性侵的重要性及方法。

一、认识性侵,明确界限首先,让我们来明确什么是性侵。

性侵是指任何形式的性侵犯行为,包括但不限于强制猥亵、强奸、性骚扰等。

性侵不仅发生在成年人之间,也可能发生在未成年人之间。

我们每个人都需要明确,无论年龄、性别、身份,每个人都有权拒绝任何形式的性侵犯。

二、了解性侵的危害性侵对受害者的影响是深远的。

它不仅可能导致受害者身体上的伤害,更会对他们的心理健康造成严重伤害,如抑郁、焦虑、恐惧等。

此外,性侵还可能对受害者的人际关系、学业、事业等产生负面影响。

因此,预防性侵至关重要。

三、预防性侵,从我做起1. 增强自我保护意识:我们要认识到,预防性侵是每个人的责任。

我们要学会识别潜在的性侵风险,提高自我保护意识。

例如,在公共场合注意个人隐私,避免与陌生人单独相处,学会拒绝不合理的性要求等。

2. 掌握防范技巧:我们可以通过学习一些防范技巧来提高自我保护能力。

比如,学会如何拒绝,如何保护自己的身体,如何寻求帮助等。

3. 建立良好的社交环境:我们要在日常生活中,与同学、朋友、家人等建立良好的关系,互相尊重,互相支持。

同时,我们也要敢于站出来,对身边的性侵行为说“不”。

4. 加强法律意识:我们要了解我国相关法律法规,知道性侵是违法行为,受害者有权依法维权。

在遇到性侵时,我们要勇敢地站出来,向警方报案,维护自己的合法权益。

四、家庭、学校、社会共同参与预防性侵,需要家庭、学校、社会共同参与。

家庭要加强对未成年人的教育,培养他们正确的性观念;学校要开展性教育课程,提高学生的自我保护能力;社会要营造良好的舆论氛围,共同抵制性侵行为。

防性侵安全教育演讲稿(3篇)

防性侵安全教育演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,想和大家谈一谈一个严肃而重要的话题——防性侵安全教育。

性侵是一个严重的社会问题,它不仅侵害了受害者的身心健康,还破坏了社会的和谐稳定。

为了提高大家的自我保护意识,预防性侵事件的发生,我将从以下几个方面进行讲解。

一、认识性侵首先,让我们来认识一下什么是性侵。

性侵是指行为人以暴力、胁迫或其他手段,违背受害者的意愿,对受害者实施性侵犯的行为。

性侵不仅包括身体上的侵犯,还包括心理上的侵犯。

性侵的受害者不分性别、年龄、地域,每个人都可能成为性侵的目标。

二、性侵的危害性侵对受害者造成的危害是多方面的:1. 身体伤害:性侵可能导致受害者受到身体伤害,如撕裂、感染、怀孕等。

2. 心理创伤:性侵给受害者带来巨大的心理压力,可能导致抑郁、焦虑、恐惧等心理问题。

3. 社会影响:性侵事件的发生会影响受害者及其家庭的生活,给社会带来负面影响。

4. 法律责任:性侵行为触犯了法律,施暴者将承担相应的法律责任。

三、预防性侵的方法为了预防性侵事件的发生,我们要从以下几个方面入手:1. 提高自我保护意识:我们要学会辨别是非,提高警惕,增强自我保护意识。

当遇到可疑人物或行为时,要果断拒绝,及时报警。

2. 增强自我防范能力:我们要学会如何防范性侵,如避免单独与陌生人接触、不随意透露个人信息、不轻易相信陌生人的邀请等。

3. 学习相关法律法规:我们要了解我国相关法律法规,知道性侵行为的法律后果,以便在遇到性侵事件时,能够依法维护自己的权益。

4. 寻求帮助:当遇到性侵事件时,我们要勇敢地寻求帮助,向亲朋好友、学校、公安机关等寻求支持。

5. 加强家庭教育:家长要关注孩子的成长,教育孩子学会自我保护,提高防范意识。

同时,家长要为孩子树立正确的价值观,培养他们良好的道德品质。

四、如何应对性侵事件1. 保持冷静:当遇到性侵事件时,我们要保持冷静,尽量记住施暴者的特征、地点等信息。

2. 立即报警:遇到性侵事件,要立即报警,向公安机关报案。

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小学生如何防止性侵害主题班会演讲稿,精品2篇小学生如何防止性侵害主题班会演讲稿近年来,我国对儿童的性侵害案件呈上升趋势。

据调查,五分之三性侵害受害者都是儿童。

根据针对1307 名大学生的调查显示,在我国,22.1%的女生在18 岁之前遭受过性侵害,而迫于施虐者的威胁或羞辱,以及家长或女童本身的隐瞒,此数据远比实际数据低得多。

要让孩子懂得防范性侵害,首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害,孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。

一、什么是性侵害世界卫生组织(WHO)规定:“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动,或因不具备相关知识而同意的性活动,或因发育程度限制而无法知情同意的性活动,或破坏法律或社会禁忌的性活动。

侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位,他既可以是成人也可以是儿童;既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人,也可以是以暴力相胁的陌生人。

怎样辨别性侵害行为:把孩子带到一个隐秘的地方,叫孩子脱下衣服或裤子,摸孩子的胸部或生殖器部位;让孩子摸他身体的某个地方(胸部、生殖器),或者让孩子看他的裸体或隐私部位。

带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频;用他身体的某个部位(生殖器或嘴巴)接触孩子的隐私部位;在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。

什么样的身体接触是好的:生活中我们会用身体接触来表达爱意,我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等。

这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的,让我们感受到爱与被爱,是好的接触。

什么样的身体接触是不好的:如果成人与我们身体接触的时候,成人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦,并告知不能和别人说,这就是不好的接触。

当遭遇不好的接触时,要敢于说“不”,要求对方立即停止,想办法离开这个成人,并把事情告诉父母。

什么样的人会对孩子性侵害:对孩子进行性侵害的人,通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近的人。

比如自己的亲人、邻居、老师、父母的朋友等。

孩子对这样的一些人没有防范意识,从来就不会想到他们所爱的人和被他们尊重的人会对自己进行性侵害。

85%的性侵害事件是熟人所为。

二、如何预防性侵害孩子要保护自己身体的隐私,不论你是在家里,还是在公共场所,都要有保护自己身体隐私的意识。

人体有的部位可以暴露出来,比如我们的眼睛、鼻子、嘴和手等等。

但是有的部位是不能随便暴露的。

我们身体哪些部位是隐私部位?不能随便暴露,不可以让别人碰的?因为这些部位是性器官,是人类延续后代的圣地。

性器官是隐私的,古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位,这是古代人类文明的表现。

保护好性器官的隐密,是对自己和别人的尊重。

未成年女童的生殖器官还没有发育成熟,是非常脆弱的,一旦遭到伤害,会造成终生不育,失去做妈妈的能力,甚至造成死亡。

造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染。

他人应该尊重你的隐私。

我们不仅要保护好自己身体的隐私,还要学会尊重他人身体的隐私。

进入爸爸妈妈或其他人的房间要敲门,经他们同意后才能进入。

怎样预防性侵害1、放学回家要结伴而行2、不要一个人走夜路3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩4、小心“熟人作案”5、独自在家不给陌生人开门6、警惕校园内的性侵害当他人的碰触令你不舒服或不安时,可立即要求对方停止,不须听从大人的要求。

一旦发现有异常情况,可以跑到人多的地方,如附近的商店,或向警察、向路人求助。

在危机情况下拨打110 求助电话。

如果受到性侵害,要立即要做3 件事1、立即告诉爸爸妈妈2、报警3、到医院检查身体情况女生防性侵安全教育旗下讲话同学们:随着时代的发展,学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。

在校期间,同学们除了在校园内进行正常的学习、生活外,还需要走出校园参加各种社会实践活动。

在这种情况下,必要的社会生活知识,尤其是安全知识,尤显重要。

在此,学校特别提醒同学们加强自我安全教育,增强安全意识和自我防范能力。

一般认为,只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示,从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的,都可构成性骚扰。

性侵害,主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。

性骚扰和性侵害是危害大学生身心健康的主要问题之一。

由于两性的社会地位和角色不同,相对而言,性骚扰和性侵害的对象常以女性为多。

因此,女学生了解一些性侵害和性骚扰的基本情况、掌握一些基本对付方法,是很有必要的。

一、发生在校园中的性侵害形式有哪些?(一)暴力式侵害主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器,进行威胁,对女同学实施性侵害的行为。

暴力侵害的主体比较复杂,以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的,混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案;也有的是以抢劫、盗窃为目的,见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪;还有的是因恋爱破裂或单相思,走向极端,发展成为暴力强奸。

这种方式对被侵害对象造成很大伤害,甚至死亡。

(二)流氓滋扰式侵害主要是指社会上的流氓结伙闯入校园,寻衅滋事,或是某些品行不端正人员在变态心理的驱使下,对女同学进行的各种性骚扰。

这些人对女同学的侵害方式,多为用下流语言调戏,以推拉撞摸占便宜,往身上扔烟头,作下流动作等。

如在夜间,女同学孤立无援,或处置不当等情况下,也可能发展为暴力强奸或轮奸。

(三)胁迫式侵害主要是指某些心术不正者,或是利用受害人有求于已的处境,或是抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄,进行要挟、胁迫,使其就范。

(四)社交性强奸这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者。

因同事、同学、师生、老乡、邻居等关系与受害者本有社会交往,却利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪。

受害人身心受到伤害后,往往还出于各种顾虑不敢揭发。

(五)诱惑型性侵害诱惑性侵害,是指利用受害人追求享乐、贪图钱财的心理,诱惑受害人而使其受到的性侵害。

[典型案例1]湖北某大学计算机系学生郭某、钟某伙同桂林某高校学生王某、曾某四个大学生,在一个深夜以喝酒、兜风为由残忍地将一名少女多次轮奸。

为此他们也付出了沉重的代价,广西桂林市七星区人民法院对他们做出一审判决,以强奸罪分别判处郭某、王某、曾某、钟某有期徒刑13年、12年、12年、8年。

[典型案例2] 某校的一位女生,其男友给她的一封信被人偷去,此信中谈到了她与男友发生性关系时的情景。

偷信人找到该女生要与其发生性关系,女生不允,此人则扬言:“如果你不同意,我就把信交给你的领导,那时你要受到开除的处分,永远见不得人”。

在这种要挟和恐吓下,女生不敢反抗,多次受到奸污。

[典型案例3] 某大学一位女学生,在校内舞会上认识了一位本校的男同学,交往数次后,该男生给女生过生日,请她吃饭,并劝她喝酒,当女生有醉意之后,又将女生领到他的宿舍,在女生不同意但又无力反抗的情况下,将她强奸。

二、容易遭受性骚扰性侵害的时间和场所1、夏天,是女学生容易遭受性侵害的季节。

夏天天气炎热,女生夜生活时间延长,外出机会增多。

夏天校园内绿树成荫,罪犯作案后容易藏身或逃脱。

同时,由于夏季气温比较高,女生衣着单薄,裸露部分较多,因而对异性的刺激增多。

2、夜晚,是女学生容易遭受性侵害的时间。

这是因为夜间光线暗,犯罪分子作案时不容易被人发现。

所以,在夜间女学生应尽量减少外出。

3、公共场所和僻静处所,是女生容易遭受性侵害的地方。

这是因为,公共场所如教室、礼堂、舞池、溜冰场、游泳池、车站、码头、影院、宿舍、实验室等场所人多拥挤时,不法分子乘机袭击女生;僻静之处如公园假山、树林深处、狭道小巷、楼顶晒台、没有路灯的街道楼边,尚未交付使用的新建筑内,下班后的电梯内,无人居住的小屋、陋室、茅棚等。

若女生进入这些地方,由于人员稀少,极易遭受性侵害。

三、哪些女学生容易受性侵害?在性犯罪中,凡女性,无论老幼都有被侵害的可能,而以14-28岁的女性为主要侵害目标。

女生多数年龄在12-22岁之间,正是青春年华,在年龄构成、身体条件、社会经验等多方面都是犯罪分子首选的性侵害对象。

从在校女生受到性侵害的实际情况来看,下面几种类型女学生易受攻击:1、经常出入社会公共场所,装扮入时,行为不羁的女生;2、性格懦弱,胆小怕事的女生;3、作风轻浮,胡乱交友的女生;4、独处于学生教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所的女生;5、怀有隐私,容易被他人要挟的女生;6、贪图钱财,贪图享受,缺乏观察识别能力的女生;7、意志薄弱,难拒性诱惑以及精神空虚,无视法纪的女生;8、夏季衣着单薄,裸露部分较多,曲线毕露的女生;9、夜晚长时间、独自在室外活动的女生。

[典型案例] 某校女学生王某的小学同学来看她,在食堂吃饭时,她的同学认识该校的一名男同学于某,吃饭时,于某提出喝点酒,王某不慎喝醉,于某以送王回宿舍为名,打车将王某带到一旅店,王某在醉酒状态下,被于某强行奸污。

[案例解析] 案例中,王某在交友的过程中,不深入了解对方,放松了自己的防范意识,;被于某以喝酒为名灌醉,给于某可乘之机,造成自己终身悔恨。

四、女学生如何防止遭遇性侵害?1、不要轻易相信结识的朋友,更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方;2、识别是非曲直,不要被花言巧语所蒙蔽;3、住宿、出行、尽量结伴,时间、场所要选择安全的环境;4、正确处理与异性交往的尺度,不要接受超过一般的馈赠,对过分的举动要明确表明自己的反对态度。

[典型案例] 某校女学生李某和男同学刘某在家聊天至深夜11点(因父母外出李某一人在家居住),刘某提出借住一宿,李某默许,熄灯后,刘某窜至李某床前,强行脱拽李某内衣,李某不从,遭拳脚相加,致李某赤身夺门而逃,刘某被公安机关刑事拘留。

[案例解析]案例中,李某在与异性交往过程中,没有很好地把握交友的尺度,自我防范意识不强,引狼入室,如果刘某提出借宿时,态度坚决地表示反对,就能避免受到性侵害。

五、女学生在遭遇性侵害时该如何处理?1、遇到性侵害时,首先要保持清醒的头脑,保持镇静,临危不惧。

大义凛然、临危不乱的态度可以对罪犯起到震慑作用,使犯罪分子在心理上感到胆怯。

2、遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心,软磨硬泡,拖延时间,顽强抵抗。

根据周围的环境选择摆脱、反抗、求教的办法。

3、寻求适当机会和方式逃脱。

例如可先假装同意,使犯罪分子放松警惕,然后趁他脱衣,使尽全力将他推倒,及时逃跑,并在逃跑时继续呼救。

或者出其不意,猛击其阴部,使其丧失侵害能力,趁机逃脱。

您如果穿的是高跟皮鞋,还可以以此作为武器,当犯罪分子将您推倒在地时,您可用鞋尖猛击其头部或阴部,再趁机逃跑。

4、采取积极的防卫措施,利用身边的器物或日常生活用具防卫。

当发生性侵害时,要想一想自己身上有无可以用作防卫的工具,如水果刀、指甲钳、发夹等,观察周围的环境有没有可以利用的器物,如棍棒、酒瓶、砖、刀械等,当受到侵害时,用其击打犯罪分子要害部位,如头、眼睛、关节等部位,使其丧失侵害行为的能力,趁机逃跑。

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