学校工作总结2 2
2024年上学期完小学校工作总结（二篇）
2024年上学期完小学校工作总结尊敬的校领导、教师同事和家长们：大家好！我是xx小学xx班的xx老师，在经历了一个充实而忙碌的上学期后，我很荣幸能够在此向大家呈上我的工作总结。
首先，我想感谢领导和同事们对我在上学期工作中的支持和帮助。
正是有了您们的悉心指导和互助合作，让我能够更好地履行教书育人的职责。
一、教学工作上学期，我担任小学xx班的班主任工作，同时负责语文和数学的教学工作。
在备课方面，我精心编写了教案和教学设计，根据教材内容和学生的实际情况，科学有序地进行课堂教学。
我注重启发学生思维，培养他们的独立思考能力和实际应用能力，并通过一些趣味性的教学方法激发学生学习的兴趣，提高学生的学习效果。
与此同时，在学生学习成绩方面，我注重综合素质的培养，不仅注重学生的知识学习，还要培养学生的创新思维和合作能力。
我结合学生的兴趣和特长，组织了一些小组活动和课外实践，培养学生的实践动手能力，并通过评优秀、评优等方式激励学生，激发他们的学习积极性。
二、班级管理工作作为班主任，班级管理是我工作的重要内容之一。
通过与学生的家长保持积极的沟通和联系，了解学生的家庭情况和学习情况，并相互协作，共同促进学生的全面发展。
另外，我也注重与班级学生的交流，建立良好的师生关系。
我善于倾听学生的心声，关心他们的成长和问题，及时给予指导和帮助，帮助他们克服困难，提高自己的学习能力和自我管理能力。
同时，我也注重对班级的管理和班级建设，制定班级规章制度，引导学生自觉遵守，营造积极向上的班级氛围。
定期组织班会和班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感，培养学生的集体意识和团队合作能力。
三、个人提升作为一名教师，学习和提升自己是必不可少的。
上学期，我通过参加培训班、研讨会等活动，不断学习和更新教育教学理念和方法。
我积极参与学校的教研和交流活动，与同事们分享经验和教学思路，不断提高自己的教学水平和职业素养。
此外，我还积极关注教育前沿和最新科研成果，拓宽专业知识广度和深度，提高自己的专业素质。
2024年学年小学学校第二学期工作总结（二篇）
2024年学年小学学校第二学期工作总结尊敬的领导、老师们：大家好！我是xx小学xx班的班主任，我将为大家总结2024学年小学学校第二学期的工作情况。
一、团队建设在这个学期，我班的教师团队更加团结协作，共同努力为学生提供更好的教育服务。
我们定期开展教研活动，分享教学心得和教学资源，通过互相学习借鉴，取得了一定的成效。
我们还积极参加各种教育培训和学习交流活动，提高了教育教学水平。
二、教学工作1.教学准备针对学生的不同特点和需求，我在本学期的教学准备上花费了更多的时间和精力。
我认真备课，制定详细的教学计划，并根据学生的学习情况调整教学内容和方法，力求提高教学效果。
2.教学实施我注重培养学生的主动学习能力和问题解决能力，采用了多种教学方法和教学手段，如讲授、讨论、合作学习、情景教学等。
我还鼓励学生积极参与课堂，提问和解答问题，提高了学生的参与度和学习效果。
3.作业布置和批改我合理布置了学生的各类作业，确保了作业的质量和难度适宜。
在批改作业时，我认真审阅，及时给予学生反馈，并与学生进行订正。
通过这种方式，激发了学生对学习的兴趣，培养了学生的自学能力。
三、学生管理1.班级管理我重点加强了班级管理，建立了一套科学的班规班纪制度，并将其贯彻落实到班级的日常教育管理中。
我与家长保持密切的联系，定期召开家长会，向家长沟通学生的学习情况和班级管理情况，共同解决学生在学习和生活方面的问题。
2.学生发展我注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展和才能培养。
我鼓励学生积极参加各类文化活动和社会实践，拓宽学生的视野和增加他们的社会经验。
我还通过班级评比、表彰等形式，激励学生自觉遵守纪律，努力学习，取得优异成绩。
四、家校合作1.家访工作我在本学期积极开展家访工作，与家长深入沟通，了解学生在家庭环境中的情况，并及时提出对学生学习和成长的指导意见。
通过家访，我增进了与家长的信任和了解，有效地解决了学生在学习和生活方面的问题。
2.情况反馈我定期向家长反馈学生的学习情况和班级管理情况，通过电话、短信、班级微信群等多种方式与家长进行沟通。
2024年10月学校安全工作总结(2篇)
2024年10月学校安全工作总结2024年10月，我校安全工作取得了显著的成绩，在全体师生的共同努力下，学校安全形势保持稳定，没有发生重大安全事故。
以下是本月学校安全工作的总结：一、应急预案的完善与执行本月，学校进一步完善了应急预案，针对校园内的各类安全风险进行了全面的评估和研究，并将预案内容进行了更新和完善。
同时，组织了一系列应急演练，提高师生的应急避险能力。
演练的内容包括消防逃生、地震避险、交通事故处理等，通过这些演练，师生们对应急预案的执行熟悉度大大提高，提高了应对突发事件的能力。
二、校园安全设施的维护与更新本月，学校对校园内的安全设施进行了全面的检查、维护和更新，确保各类设施的正常运行。
特别是学校大楼内的火警报警系统和疏散通道，经过专业的保养和检测，保障了学校师生的生命安全。
此外，学校还加强了对校门、墙体和校车的日常检查，及时发现和修复隐患。
三、安全教育的开展与宣传学校本月积极开展了校园安全教育和宣传活动，通过举办安全知识讲座、组织安全演练和制作相关宣传资料等方式，向全体师生传授安全知识和技巧，提高他们的安全意识和自我保护能力。
同时，学校还在校园电子屏幕上定期播放相关安全宣传片，提醒师生们注意安全，避免意外事件的发生。
四、外部安全资源的整合与利用学校本月进一步加强了与社会安全机构的合作，整合外部安全资源，充分利用社会安全力量。
学校与公安局、交通管理部门、消防队等单位建立了紧密的联系，共同开展安全巡逻、交通疏导等工作，加强了学校的安全防范和管理。
五、学生管理的规范和加强本月，学校进一步加强了对学生的管理，严格落实学生证刷卡制度，杜绝了外来人员进入校园的现象。
学校还加强了宿舍管理，制定了相应的管理制度，确保学生的生活安全和安静学习环境。
六、应对网络安全问题的加强学校本月加强了对学生网络安全问题的教育和管理，开展了网络安全教育讲座和宣传活动，加强了对学生使用互联网的监控和引导。
此外，学校还加强了信息系统的安全防护，防止网络黑客的入侵和信息泄露。
学校2024年～2024年学年度下学期学校工作总结(二篇)
学校2024年～2024年学年度下学期学校工作总结【摘要】本文以学校2024～2025学年度下学期为时间段，对学校工作进行总结。
本学期，学校注重提高教育质量，强化师资培训，加强学生综合素质培养，推动学校德育教育和行风建设。
同时，也积极探索教育改革，创新办学模式，提升学校的整体竞争力。
本文将对学校各项工作进行具体分析和总结。
【正文】一、提高教育质量，优化教学环境本学期，学校注重提高教育质量，为学生提供更优质的教学资源。
通过购置更多现代化教育设备以及图书馆更新图书，使得教学环境更加优良，提升了学生的学习积极性和主动性。
此外，学校还加强了教师培训，提高了师资队伍的教学水平和专业素养，有效提升了教学质量。
二、加强学生综合素质培养，推动德育教育学校本学期注重加强学生综合素质培养，通过开展各类综合素质拓展活动和社团文化活动，使得学生在学习之余能充分发展自身特长，提高团队意识和协作能力。
同时，学校还加强了德育教育，开展了一系列道德讲座和德育主题班会活动，培养了学生的良好品德和社会责任感。
三、推动学校行风建设，构建和谐校园环境本学期，学校注重推动学校行风建设，构建和谐校园环境。
学校制定了一系列行为规范，增强了师生的纪律意识和责任感。
通过组织各类文明礼仪培训和活动，进一步提升了全校师生的文明素质和社交礼仪，营造了浓厚的学习氛围和和谐的校园环境。
四、积极探索教育改革，创新办学模式学校本学期积极探索教育改革，并通过创新办学模式，提升了学校的整体竞争力。
学校建立了一支专业的教育研究团队，不断探索、研究和改进教育教学模式，推动教育教学的变革和创新。
通过开展多元化教育项目和实践活动，学校提供了更广阔的学习空间和机会，促进学生的全面发展。
五、加强家校合作，促进教育资源共享学校本学期加强了家校合作，促进了教育资源的共享。
学校建立了定期的家长会议和家校互动平台，及时沟通孩子的学习情况和问题，互相合作，共同为孩子提供更好的教育环境和学习条件。
2024年学校近三年工作总结范本（2篇）
2024年学校近三年工作总结范本自从____年以来，我们学校经过近三年的不懈努力，取得了许多令人瞩目的成绩。
以下是对这些年来学校所做工作的总结。
一、教学工作近三年来，学校致力于提高教育教学质量，以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
学校完善了教学管理制度，推进了课堂教学改革，注重培养学生的实践能力。
1. 优化师资队伍。
学校加大了对教师队伍的培养力度，不断提高教师的教育教学水平。
引进了一批优秀的教师，同时对现有教师进行了进一步的培训和提高。
2. 推行素质教育。
学校注重培养学生的综合素质和创新能力，开设了一系列的素质教育课程，并鼓励学生积极参与各种活动，培养他们的领导力和创造力。
3. 完善教学设施。
学校投入资金对课堂设施进行了升级和改造，提供了更好的学习环境，为教师和学生提供了更好的教学条件。
二、科研工作近三年来，学校重视科研工作，积极推动教师开展科研项目，提高科研水平，加强科研成果的转化。
1. 科研项目。
学校鼓励教师申请各类科研项目，并提供相应的经费支持。
近三年来，学校教师参与了多个科研项目，涉及各个领域，取得了一些重要的成果。
2. 学术交流。
学校积极组织教师参加学术会议和研讨会，促进教师之间的学术交流和合作。
同时，学校也邀请了一些知名学者和专家来学校进行学术讲座和交流。
3. 科研成果的转化。
学校重视科研成果的转化和应用，与企业合作，推动科研成果的产业化和市场化。
取得了一些经济效益和社会效益。
三、学生工作学生是学校的未来，学校注重培养学生的综合素质和创新能力，关心学生的成长和发展。
1. 健康成长。
学校加强了对学生的健康教育，注重培养学生良好的生活习惯和行为规范。
同时，学校也在食堂提供营养均衡的饮食，保障学生的健康成长。
2. 心理教育。
学校注重学生心理健康教育，开设了心理咨询服务，提供心理辅导和支持。
帮助学生解决在学习和生活中遇到的困难和问题。
3. 学生活动。
学校注重培养学生的兴趣爱好和社会实践能力，开展了丰富多彩的学生活动。
2024年学校上学期期末工作总结(2篇)
2024年学校上学期期末工作总结时间过得真快，转眼间我已经完成了2024年学校上学期的工作。
这个学期对我而言是具有特殊意义的。
在这段时间里，我经历了各种挑战和机遇，也有了一些重要的收获和成长。
以下是我对这个学期的工作进行的总结和反思。
首先，我要感谢学校提供给我这个机会，让我能够在这个学期里参与到各种活动和项目中。
我参与了学校的多个社团和组织，担任了一些重要的职务，比如班级干部和社团负责人。
这些职务让我有机会锻炼自己的领导能力和组织能力，并且学会了如何与他人合作和沟通。
其次，在这个学期里我收获了许多知识和技能。
我上了各种有趣的课程，学到了很多新的知识。
特别是在科技方面，我学习了一些编程语言和软件开发的技能，这让我对未来的职业发展有了更清晰的认识。
此外，我还参与了一些实践项目，比如组织校园文化活动和社区服务活动。
这些实践项目不仅增加了我的经验，也让我明白了学习与实践的关系。
另外，这个学期我也遇到了一些挑战和困难。
比如在学业上，我遇到了一些难题和困扰，需要更加努力地学习和钻研。
在处理人际关系上，我也遇到了一些矛盾和冲突，需要更好地调节和处理。
这些困难和挑战让我有机会思考和成长，学会了如何解决问题和面对困难。
我明白了只有不断克服困难，才能真正取得进步和成长。
最后，我要感谢我的老师和同学们对我的帮助和支持。
在这个学期里，老师们给予了我很多悉心的指导和鼓励，同学们也给予了我很多宝贵的建议和支持。
他们的帮助让我在学校里感到温暖和安心，也让我对未来充满了信心和期待。
综上所述，2024年学校上学期对我来说是一个充实而有意义的学期。
在这个学期里，我通过参与各种活动和项目，收获了知识和技能。
同时，我也遇到了一些挑战和困难，通过努力和坚持，我成功地克服了它们。
我相信，这些经历和收获将会对我未来的发展产生积极的影响。
我希望在接下来的学期里，能够继续努力学习，不断提高自己的能力，并且为学校和社会做出更大的贡献。
让我们共同期待未来的发展和成长！2024年学校上学期期末工作总结（二）____年学校上学期期末工作总结时间过得真快，转眼间，____年学校上学期的期末工作已经结束了。
校园安全工作总结第二学期5篇
校园安全工作总结第二学期5篇校园安全工作总结第二学期2023年已经到来，回顾过去的一年，我们对于校园安全工作提出了更高的要求。
在过去的第二学期中，学校安全工作经过了一系列改进和创新，在各个方面都取得了明显的进步。
本文将对几篇关于校园安全工作的总结文章进行分析，并结合实际情况，提出一些可行的建议。
1. 安全“防火墙”打造，防范火灾第一篇文章介绍了学校通过安全“防火墙”打造，防范火灾的措施。
学校制定了严密的防火预案，定期开展安全演练和培训，全面检查各个教室和实验室的用电设施，并在危险的地段配备了消防器材。
但同时也存在一些问题。
比如说，学校的消防器材可能不够完善，一些学生和教职工对火灾的认知和自救能力还有待提高。
针对这些问题，我们可以采取以下措施：一是增加消防器材的数量和种类，比如自动喷水灭火系统。
二是加强学校对火灾预防知识的宣传和普及，提高学生和教职工的自救意识和技能。
2. 交通安全教育，构建交通安全体系第二篇文章介绍了学校开展的交通安全教育工作，通过动员全校师生掀起一股交通安全教育热潮，进一步提高了学生和教职工的交通安全意识，积极构建了校园交通安全体系。
但我们也不能忽略交通安全教育工作中仍存在的问题。
比如，学生中存在追求刺激的倾向，有的人会在校园内骑车闯红灯。
为了解决这些问题，我们可以采取以下措施：一是加强对学生的安全教育，让他们认识到交通安全的重要性。
二是在校园内设立交通安全标语和警示标志，提醒大家注意交通安全。
3. 教职工安全意识提升，实现“零事故”第三篇文章介绍了学校通过提升教职工安全意识，实现“零事故”的措施。
学校不断提高教职工安全防范意识，加强学校的安全管理，建立完整的安全检查和督查机制，加强对危险化学品和实验室的管理和监督，层层设防，确保了教职工的生命财产安全。
但是，我们也需要进一步提高教职工的安全意识。
一些教职工可能对安全事故的危害意识不强，存在松懈思想。
为了改进这种情况，我们可以通过定期组织安全技能培训、结合实际情况进行安全事故模拟演练等方式，增强教职工的安全意识和自救能力。
2023年春季学校工作总结 (2)
2023年春季学校工作总结前言值此2023年春季学期结束之际，本文将对学校本学期的工作进行总结。
在本学期，学校团队紧密协作，克服了疫情的各种影响，付出了巨大的努力，为学校的发展迈出了坚实的一步。
在各位老师和同学的共同努力下，学校本学期的工作顺利完成。
以下是本学期学校工作的总结：学校工作回顾师资队伍建设学校一直以来注重师资队伍建设。
本学期，学校在新闻传播与艺术设计领域引入了一批高水平的新教师，并扩大了招聘范围。
这些新教师的引入为学校的教学水平提升带来了积极影响。
除此之外，学校还组织了一系列针对教师的培训、交流活动，来加强师资队伍的专业素养和教学能力。
学生团队建设本学期，学校注重学生团队的建设。
学生团队是学校教育教学和课外活动教育的重要组成部分。
学校为不同学生提供了丰富多彩的课外活动，比如社团活动、篮球比赛、琴艺大赛等等，同时，学校加强对学生团队的管理和引导，激发学生潜力，培养领导能力、协作精神和责任感。
教学质量提升学校一直以来致力于保证教学质量。
本学期，学校针对各科教学自查工作，采用“问题导向”对教师进行指导和培训，以此促进课堂教学质量提升。
同时，学校还推动了教学手段和教学模式的创新，引入了新的评估方式和课程设置方法，不断提高教育教学水平。
疫情下的管理和服务在全球新冠疫情势头依旧的时候，学校管理团队采取了有效措施，保证学校生产生活的正常进行。
学校加强了卫生防护措施、开展在线教学、提供线上生活服务等，满足学生和教职工的基本生活需求。
学校存在的问题本学期学校工作中仍然存在部分问题。
包括：1.暂未遵循新学科发展趋势，需要加强学科建设理念的引进和拓展。
2.学术研究工作有所滞后，需要在学术研究支持力度上面做出更大努力。
3.对学生课外活动管理和激励措施还需要进一步完善和提高。
未来展望在新学期，学校将围绕“办学特色、教学一流、服务社会”的目标，继续发挥学校的优势，积极推进学校的发展。
具体包括：1.加快新学科建设，引进更多高层次教师提升教育质量。
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白豹中心小学学校工作总结（2012—2013学年度第二学期）时间飞逝，转眼一个学期已经过去。
回顾这学期的工作，我们始终能坚持以十八大会议精神、科学发展观为指导，以县、乡教育工作会议为契机，以教师职业道德建设为重点，以“爱岗、敬业、创新、奉献”为价值取向。
全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“尊重学生、关爱学生、不放弃一个学生、学会学习、学会生活、学会做人”的办学思想，“以人为本、创设环境、体验过程、乐教乐学、立志成才”的办学理念；努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的标准农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作任务、目标。
现回顾总结如下：一、以德为先，提升德育工作实效1、坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。
在中高年级开展以“热爱祖国热爱家乡”为主题的手抄报比赛并进行展示。
开学第一天利用班级多媒体组织学生观看“开学第一课”视频，并结合本次主题“春天里,让我们快乐出发”开展系列活动，四、五、六年级学生撰写“开学第一课”观后感；各中队举行以“我的中国梦”为主题的班队会活动；开展“争当四好少年”主题班会。
2、以养成教育为突破口，把学期初的第一个月定为“学雷锋活动月”，3月5日学校组织近200名学生到白豹敬老院打扫卫生、拾捡垃圾，为敬老院老爷爷老奶奶洗脸梳头、整理床铺，引导广大少年儿童了解雷锋精神，同时，把雷锋精神与个人自身的成长进步紧密结合起来。
3、开学初组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，辅导员结合重要节日积极开展“做一个优秀的好学生”活动。
加强日常检查、考核，扎实开展“文明班级”评比活动。
广播员充分利用“红领巾广播站”的作用，中、高年级的通讯员每星期积极投稿,大力宣传学校的好人好事。
学期末评选表彰一批优秀的广播员、信息员。
3、扎实开展文明礼仪教育，将学习礼仪、实践礼仪和展示礼仪贯穿于主题教育实践活动的全过程，我校以“文明礼仪伴我行”为主题开展一系列活动。
活动通过“文明礼仪知识竞赛”“幸福家庭现场绘画比赛”“主题征文比赛”“主题班队会”“手抄报比赛”“文明歌曲传唱”“文明诗歌吟诵”“阳光体育”等形式，让学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，教育学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明的好学生。
4、充分利用各大节日，通过“我的中国梦”歌咏比赛、学生朗诵、教师学生的书法比赛；学生手抄报、绘画、演讲等各种形式比赛，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，丰富校园文化生活。
通过举行国旗下讲话，组织“小小辅导员”为一年级新生进行入队前知识教育。
二、求真务实，加强师资队伍建设1、结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐意创新的师德标兵。
我校组织班主任到吴起县城关小学、新寨小学、吴起县第二小学等学校参观学习，以提升整个教师队伍的战斗力。
扎实抓好每周的政治学习与业务学习制度，组织教师学习了《教师法》、《教育法》《中国共产党第十八次全国代表大会工作报告》、《中国共产党党章》等内容；全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，为了进一步加强中小学教师师德师风建设,认真贯彻《延安市中小学教师职业行为十条禁令》，建立师德考评制度，更新教师观念：关心学生、尊重家长、热爱学校、树立服务意识和以人为本的意识。
重视典型引导，强化制度约束，加强师德培训，增强广大教师爱岗敬业，廉洁从教意识。
建立奖惩机制，规范师德行为，我校的工作考核、学期考核将教师的师德行为列为考核重要内容。
2、继续深化“校本教研制度的构建与实施”研究课题的成果，坚持“把问题课题化，把工作科研化，把结果成果化”的教育科研工作思路。
积极开展关于《课堂教学互动模式的实验探究》的实施方案，子课题《引导互动式学习培养读书能力》的课题研究，并取得一定的成效。
3、广泛开展谈心交流活动，校长与行政人员、行政与教师、教师与教师之间进行交心谈话，广泛征求教师的意见与建议，进一步加强学校教师之间的联系，促进学校和谐团队形成，通过交心谈话来化解集体利益与个人利益之间的矛盾，保持了学校工作的畅行无阻，保证了人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都能以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。
4、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。
同时还针对性地组织教师参加各级各类的培训、听课观摩、研讨等活动，外出培训15人次（山东的杜郎口中学、宝鸡的麟游小学等），市级培训10人次，县级培训30人次、校级120人次。
参加培训、听课的教师都能在认真学习的基础上，积极进行反思，回校后以讲座或示范课形式让大家受益、撰写心得体会，形成全体教师共同参与并共同提高的局面。
5、抢时间，抓机制，搭建教师成长平台。
组织教师参与公开课、观摩课、优质课评选等活动，促进教师在活动中成长，培养优师。
本学期的提供的校内公开课44节，汇报课9节，上岗课9节，高爱琴荣获“县级教学能手“荣誉称号。
6、倡导教师们把理论学习与自己的研究结合起来，撰写一定数量且有较高质量的研究论文，提高了教师的教科研水平。
本学期来共上交有66篇论文、案例。
三、加强管理，提高教育教学质量1、严格地抓好教学常规工作，认真落实《白豹镇中心小学教学常规管理方案》及《白豹镇中心小学作业批改细则》、继续强化对教师的备课、作业布置与批改、课堂教学、辅导、检查评定等教学常规工作的跟踪督查，实施课前检查备课，教研组提前一周检查签字。
通过每两周工作量检查、抽查等常规管理检查，及时了解学校教学工作的经验和存在的不足，及时查找和克服存在的问题。
通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责，本学期修订了《学校各项管理制度》、《教师量化考核与奖励办法》、《骨干教师认定与管理实施办法》等管理制度。
2、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。
教师能本着“向四十分钟要质量”的原则，大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教。
3、学期初各个教研组都高度重视，教研组长精心组织教师对《新课程标准》深度地学习，并在教学实践中加以运用。
语数教研组能积极开展形式多样的教研活动。
4、扎实开展“四个一”活动：即每学期上交一篇自己满意的教案（赛教教案）、每学期上交一篇质量较高的教学论文、上好一节研讨课、当一次中心发言人。
教导处及时收集教师的优秀教案、教育教学论文、教学随笔、反思，并汇编成册。
教师能认真对待在线投稿，积极把自己的所学所思、所见所闻、所做所感通过教育信息网进行交流。
5、充分利用我校班班都有多媒体教学设备，努力做到每节课都使用多媒体，以此提高教学质量。
完成校园网站的建设，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。
6、抓好毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。
坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保成绩优异。
7、实行了每月板报一评比制度，观看了著名教师的课堂实录，举行了学生“放飞希望与时俱进”英语口语朗读比赛，三至五年级的作文大赛；一二年级百题计算比赛，四、五、六年级的数学竞赛，高效课堂的试行实验阶段的教学改革，通过活动、培训，教师的业务大大提高了。
8、加大教学改革力度，校长、教师通过在山东杜郎口中学、宝鸡麟游小学等地考察学习，通过在延安、吴起培训学习，回校后写了心得体会、自己的感想都与大家分享并进行了交流；制定了《如何实施高效课堂实方案》，通过听课、评课、互相学习指导、点拨；我校三、四、五年级五个班级初步进行了试行，教师的思想、理念有了进一步的转变，学生的学习意识也有了转变，为下学期的高效课堂教学打下了坚实基础。
四、充分利用教育教学资源，积聚校园文化底蕴1、充分利用学校现有教育教学资源，组建了英语、数学、语文、乒乓球等兴趣小组，并于每天下午第三节开展，以此来丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展。
活动中不仅重视艺术知识、技能的传授，还注重艺术兴趣、艺术精神的培养，通过普及与提高相结合，课内与课外相结合的方式，使学生的艺术才能得到锻炼和发展。
给学生提供展示的舞台，坚持开展“两天一广播”活动，增强了学生的欲望和自信心3、在巩固班级文化和廊道文化建设成果基础上，学期初各班能根据班级实际重新更新班级文化建设，各班都有自己班级的文化特色、主题，让班级文化真正发挥育人的作用。
4、树立“健康第一”的思想，结合《学生体育健康标准》全面实施，上足上好体育课，做好学生体质测试、信息上传、分析跟踪工作。
为全面贯彻教育部提出的《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》。
在校长的高度重视下，我校的阳光体育大课间活动，以“弘扬白小风韵，提升课间品味”为主题，诵读了《新三字经》等在全校中普及。
五、家庭、学校、社会合力，创建和谐平安校园1、积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育教育网络，充分发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好教育工作的合力，有效提高教育效果。
办好家长学校，提高家教水平。
通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法，积极详细解释我校的新措施、新做法。
通过家校合力让家长们了解、参与学校的教育学工作，为学校建设情况出谋献策。
邀请家长进课堂听课并参与评课，得到了家长的支持和肯定。
为广泛宣传现代家庭教育知识，有效提升广大家长的思想道德和实施家庭教育的能力。
平时班主任、科任教师利用短信、电话与广大家长的情感沟通与思想交流，形成家庭教育合力。
2、接受教育局落实安全教育和创建“平安校园”。
①加强安全工作制度建设，把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。
明确岗位人员职责，层层签订安全工作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，学校进一步完善各种安全制度，按照《突发事件应急条例》要求，学校研究制定了消防、防汛、防震、食品安全、防溺水、突发安全事故和防控甲型流感等安全事故的处置预案。
②加强校园内部管理，努力营造安宁详和的校园环境。
完善“定期检查”和“日常防范”相结合的安全管理制度，认真落实安全工作信息上报及值班规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作都尽量做到有章可循、不留盲点、不出漏洞。
加强门卫安全管理，配备专职门卫，校门实行封闭管理。