20xx年文明礼仪教育活动计划
文明礼仪活动方案
文明礼仪活动方案文明礼仪活动方案为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的文明礼仪活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明礼仪活动方案1一、活动背景及目标：文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。
在这春意盎然的三月，我园年级组以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。
二、具体活动方案：3月4日——3月15日：1、3月5日，学雷锋日，为弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风使学雷锋深入到每个孩子身边，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样做好事。
（1）、说一说：给幼儿讲讲雷锋小故事（2）、唱一唱：引导幼儿学唱《让座》、《李小多分果果》等讲文明礼仪歌曲；（3）、做一做：组织幼儿捡垃圾，开展美化社区环境活动。
2、3月8日结合“三八”妇女节开展《我爱妈妈》活动。
（1）说一说：请幼儿说一句表达自己爱妈妈的话或祝福妈妈的话；（2）唱一唱：为妈妈唱《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等歌曲。
（3）做一做：请幼儿为妈妈做捶捶背、揉揉肩等服务活动。
3、结合“植树节”，开展“我为树木浇浇水”活动、“种植小苗”活动。
为把种植活动切实落实到孩子们的身上，结合班级自然角创设情况举行种植活动，并与小苗合影，加深了孩子们对“植树节”的了解，并让孩子懂得爱护花草树木，做一个“爱花、护花”小天使。
3月18日——3月29日开展“我是文明小天使”活动，让幼儿每天使用礼貌用语接待问候同伴和老师，学会关爱同伴和老师。
文明礼仪教育活动方案最新15篇
方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
你知道幼儿园礼仪活动方案要怎么写吗？以下是山草香给大家分享的15篇文明礼仪教育活动方案，希望能够让您对于礼仪活动的写作有一定的思路。
文明礼仪活动方案篇一【活动背景】我们现在的学生，是北京奥运会的主人，在这收获的奥运年里，他们将如何继续传承文明古国的精神风貌？众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。
本着“求真务实”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们七年级x班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会。
【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里一致，内秀外美的文明中学生。
【活动时间】20xx年09月xx日【活动地点】罗定实验中学初一(x)班【参与人员】初一(x)班全体学生，初一(x)班班主任，实习老师【活动形式】情境模拟游戏、自由发言交流、“文明人”测试【活动准备】1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人(一男一女)，主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成五个小组，安排好小组长。
3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况，找好与班会相关的资料。
4、准备《升国旗》视频。
【班会流程】1、班主任宣布上课2、主持人宣布班会开始，引入主题3、展示幻灯片4、齐读《罗定实验中学文明礼貌歌》-----根据学校情况，若有则读，没有则忽略。
5、学生列举日常生活中不文明的行为6、障碍游戏：5个小组，每组二人，依次进行。
其中一人用布蒙住眼睛，扮演盲人，另一人扮演哑巴，“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定路线行走，两人均不准出声，班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍，“哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。
小学文明礼仪在我心中活动方案和总结.docx
文明礼仪在我心中活动方案和总结为了让学生养成讲文明、讲卫生、懂礼貌等良好的行为习惯，20XX年3月23日下午，XX市第一小学举行“文明礼仪在我心中”主题中队会活动。
这一生动活泼的主题中队会把我校二、三月份开展的评选“三红文明礼仪之星”主题实践活动推向了一个新高潮。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:3200活动方案:XXX一小“文明礼仪伴我成长”中队主题会工作计划讲文明礼仪是中华民族的传统美德，也是XXX一小的优良传统，学生讲文明礼仪是学生健康成长的需要。
为加强我校学生的文明礼仪教育，促进良好校风的建设，特举行“文明礼仪伴我成长”中队主题会。
一、时间：20XX年3月23日下午队活动课。
二、地点：各班教室。
三、活动内容：本次中队主题会对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，开展“学文明礼仪”大讨论，讨论问题有：1、学文明礼仪对学生成长有什么好处？2、学生在学习、生活中怎样讲文明礼仪？3、哪些是不文明行为？应让大多数学生参与讨论，使学生讲文明礼仪、做文明学生。
四、活动要求：1、各班要有组织、有计划，学生做好充分的准备工作，各班主任作好活动安排、指导学生做好准备工作，找好资料。
2、各班在黑板上写出标题：“文明礼仪伴我成长”中队主题会。
3、各班要按中队主题会的程序开展活动，抓好纪律，中队辅导员和少先队员要戴好红领巾，学生要穿好校服，在活动期间有电子白板的班级要充分利用，活动既要严肃认真，又要生动活泼，内容丰富多彩、形式多样。
4、各班要填写《中队主题会登记表》，把有关活动的讲稿装订成册，讲稿要用A4纸打印，其他不符合规格的纸不收，在星期四上午交到年级组长处。
少先队总队部20XX年3月23日活动总结:本次中队会各班以“文明礼仪在我心中”为主题，借助歌谣表演、快板、对话、小品、诗歌朗诵等形式让队员们了解日常行为中文明礼仪的主要内容，增强学生对文明礼仪的理解，使学生懂得在日常学习生活中养成尊重他人、文明守纪和良好的卫生等习惯，为学生树立“文明守纪、礼貌待人、全面发展”的终身文明理念奠定一个良好的基础。
文明礼仪活动策划方案（通用10篇）
文明礼仪活动策划方案文明礼仪活动策划方案一、什么是活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
二、文明礼仪活动策划方案（通用10篇）为确保活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的文明礼仪活动策划方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
文明礼仪活动策划方案1为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。
为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。
使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范;2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生;3、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落!三、主题范围：1、基础文明修养：重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。
2、团队精神：重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
2024年班级文明礼仪活动方案
2024年班级文明礼仪活动方案一、活动目标本次班级文明礼仪活动的目标是培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，提高学生的综合素质和人际交往能力，营造良好的班级氛围。
二、活动内容1. 主题演讲比赛通过主题演讲比赛，鼓励学生表达自己的观点和意见，培养学生的公共演讲和表达能力。
比赛可以设立不同的主题，如友谊、尊重、家庭等，鼓励学生发挥想象力和创造力，进行演讲。
2. 社交礼仪培训组织专业的社交礼仪培训师，为学生进行社交礼仪培训。
培训内容可以包括如何有礼貌地与人交流、如何使用正确的礼仪用语、如何在公共场合表现得体等。
通过培训，让学生了解和掌握社交礼仪的基本要点。
3. 班级礼仪规范制定组织班级成员共同制定一份班级礼仪规范，以规范班级成员的行为举止。
规范可以包括如何礼貌地对待他人、如何保持卫生整洁、如何遵守教室纪律等。
通过制定规范，让学生明确班级中的行为准则，培养良好的行为习惯。
4. 班级文明标语创作鼓励学生参与班级文明标语创作活动，让学生发挥创造力和想象力，创作出富有创意和有意义的班级文明标语。
可以组织学生集体讨论，投票选出最佳的标语，并在班级内进行展示。
5. 社区志愿服务活动组织班级成员参与社区志愿服务活动，如参观养老院、为孤寡老人送温暖等。
通过参与志愿服务活动，让学生懂得关心他人、乐于助人，并培养学生的社会责任感。
三、活动计划1. 活动筹备阶段确定活动主题、制定活动计划、联系相关培训机构、准备宣传物料等。
2. 社交礼仪培训阶段安排专业社交礼仪培训师的培训时间和地点，并邀请班级成员参加。
3. 主题演讲比赛阶段确定演讲比赛的时间和地点，并宣传招募参赛选手。
评委评选出优秀的演讲选手，并颁发奖项。
4. 班级礼仪规范制定阶段组织班级成员集体讨论，共同制定班级礼仪规范，并在班级内进行宣传和执行。
5. 班级文明标语创作阶段组织班级成员集体讨论，创作班级文明标语，并在班级内进行评选和展示。
6. 社区志愿服务活动阶段安排班级成员参与社区志愿服务活动的具体时间和地点，并提前做好相关准备工作。
文明礼仪教育方案(集锦13篇)
文明礼仪教育方案（集锦13篇）文明礼仪教育方案第1篇礼仪教育是对学生进行行为道德规范，人际关系准则的传统美德教育，是德育的基础工程。
为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明规范的行为，从而为迎接我校百年校庆营造文明有礼的校园氛围，为学生的一生幸福奠定基础。
经学校研究，决定在全校学生中广泛开展“百年校庆活动月之文明礼仪教育活动”，特制定本实施方案。
一、活动目标：教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色。
二、活动时间：20xx年3月1日至4月中旬三、活动对象：七年级、八年级、高一级、高二级全体学生。
四、活动内容和要求：将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。
1、学习礼仪：①3月1日—10日，德育处组织全校学生观看《奥运会公益广告相信片》—xxxx中学文明礼仪教育宣传片，金正昆教授的“身边的礼仪”—《形象的塑造》、《服饰的礼仪》《交往的艺术》《商务交往的技巧》和学习《中学生日常行为规范》、《xxxx中学学生礼仪规范》。
②3月7日，各班主任组织学生学习《xxxx中学百年校庆活动月之文明礼仪教育活动方案》和2023年11月的德育简报(》或本方案附件5)。
③3月14日，各班任组织学生齐读学习本方案附件6。
2、宣传礼仪：通过校园网、广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。
要求：①各班在3月8日前出版一期以“礼仪”为主题的黑板报，团委将组织人员进行评比(评比对象为非毕业班)，并在当月的文明示范班评比中加分;②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿，广播员作好统计，以便加分。
3、实践礼仪：让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
文明礼仪实施方案
活动情况的说明报告为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等文件的精神，结合学校“德润人生，鼓乐童年”教育要求，从学生的实际生活入手，进一步加强我校的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，使自己日渐成为一个道德高尚的人。
一、活动目标1．让学生知道中国是具有悠久历史的文明古国，礼仪之邦，礼仪文化源远流长。
懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则，是当代公民必备的基本素质，是做人的基本要求。
2．让学生了解文明礼仪的基本内容，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。
3．树立文明礼貌行为榜样，全面提升学生的文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化氛围，进一步优化育人环境。
4．与社会和家庭等各方面的力量协同配合，共同开展各项文明礼仪活动，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好行为习惯，努力争做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。
二、活动内容以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，以“文明礼仪伴我行”为主题开展活动，以教师、家长在平时言行的示范作用为先导，立足学校未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。
1.仪表之礼：在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2.餐饮之礼：在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
学校文明礼仪实施方案
学校文明礼仪实施方案礼仪教育是对学生进展行为道德标准，人际关系准那么的传统美德教育，是德育的根底工程。
为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明行为，营造文明气氛，为学生的一生华蜜奠基。
以下是我为大家细心整理的学校文明礼仪实施方案五篇，欢送阅读。
学校文明礼仪实施方案1一、加强传播，坚持教育文明是人与人之间进展友好沟通的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，标准自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会开展，人们的生活才会愉悦。
为此，传播文明礼仪学问，加强文明建立尤为重要。
在利用班会时间屡次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在谨慎研读，相互沟通的根底上，我们又组织学生进展了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的憧憬。
，我加紧了“文明”的传播，将“文明”细微环节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。
采纳“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
并在期末评比出四名文明生。
在校内中良好的文明礼仪风气的形成过程中，典范的作用是不行无视的。
二、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参加“满天星”征文竞赛等一系列活动，我班学生参与征文竞赛，两名获得了三等奖。
另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成果。
活动中我们教师和学生踊跃性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的持续，促进了同学们的自觉行为意识，使校内文明意识大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进展量化考核，形成每日一小计、每周一反应、每月一统计的量化管理。
由班级每位学生都能参加班级管理，实此时此刻管理班级中也学会了自我教育的目的。
文明最重要的是表达在自己的行动上。
为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪学问，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级建议：校内是我家，环境靠大家。
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20xx年文明礼仪教育活动计划
开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动,是进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》,结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪教育实践活动实施打算。
一、指导思想
结合各年级学生的特点,有针对性地开展文明礼仪教育,全校上下,共同行动,思想重视,扎实推进,师生互动,重在体验,创设氛围,评价激励,将礼仪教育与中华传统美德教育、尊重教育、爱国主义教育等德育活动有机地结合起来。
创新工作方法,注重工作实效,促进全体学生健康成长,全面进展。
二、实施方法
1．首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训,提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。
（办公室布置评比,不在公共场所抽烟）。
2．让每一位学生亲身参与学习礼仪,实践礼仪,展开礼仪的活动中,亲历转变过程,注重情感体验,逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。
3．全校创设“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围,在全校大力宣讲礼仪,学习礼仪,通过值周学生、值周教师、值周领导检查等方式,在校园提醒检查,教育不文明行为,让不文明行为在校园无处藏身,举全校之力争创“文明礼仪示范校”。
4．全校开展活动。
要求每个学生能讲一个礼仪故事, 发觉周围的一个礼仪榜样, 编一个礼仪歌谣, 在校园提醒一次不文明行为, 改掉自身的一个不文明行为习惯（或养成一个新的礼仪习惯）。
要求每个班级开一次“文明礼仪”的主题班队会, 开展一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动,组织一次“班级文明礼仪演讲竞赛”, 制定一份有班级特色的文明礼仪“倡议书”。
学校将组织有关人员进行综合考评,期末评出“文明班级”、“十佳文明礼仪小使者”,关于在文明礼仪方面存在明显咨询题,经教育不改正的同学,不管学习成绩高低,在期末各类的“三好学生”、“优秀队干”、“优秀队员”等评优评先实行“一票否决”。
5．开展“小手拉大手”活动,创建“文明家庭”活动,进行“文明家庭”的展示,评选活动。
6．以“唱响国歌”为突破口,由校领导亲自检查,每个班级,年级逐一通过。
在唱国歌中,具体要求是：严肃认真,声音哄亮,情感真挚。
在此基础上,重点抓的校园文明行为是：见到老师、客人、同学主动咨询好,不乱扔废弃物,不讲脏话,不在教室、校道追跑打闹。
7．以演讲竞赛、征文、社会实践、板报、作品展示栏等多种形式宣传礼仪,展示礼仪。
8．充分利用晨会课、思品课、班队课学习“文明礼仪知识”,让“文明礼仪知识”进入课堂,以保证“学习礼仪”的时刻和质量。
三、实施步骤
开学典礼。
全校进行思想动员,启动“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动；
各班学习中华礼仪传统,学习校园礼仪知识,制定本班行动打算。
2月－－－全面推进时期：
营造氛围,深入开展“九个一”活动。
各个年级重点负责一个礼仪行为,通过“承诺”的方式,改进提高,领先成为全校表率,进而向全校推广,展示。
其中：二年级为“唱好国歌”；三年级为“主动咨询好”；四年级为“不乱扔废弃物”；五年级为“不在教室,楼道追跑打闹”。
六年级“不讲脏话”。
初中年级为“不乱买零食,不上网,不抽烟”
2月底－－－总结表彰时期
认真总结,评选。
盛大表彰“文明班级”、“十佳文明礼仪小使者”。