又到雪落冬窗时
诗词丨又见雪花飞,静待故人
诗词丨又见雪花飞，静待故人
又见雪花飞，静待故人。
这句诗描绘了一种宁静、期待的情感。
首先，雪花飞舞的景象给人一种宁静、纯净的感觉，与此同时，又
见雪花飞也暗示着时间的流逝，暗含着对故人的期待和思念。
这句
诗借助雪花的意象，表达了诗人内心深处对故人的思念之情。
雪花
飞舞，静待故人，仿佛诗人站在窗前，静静地等待着故人的归来，
内心充满了期待和渴望。
这种表达方式，既有着对自然景象的赞美，又透露出对故人的深情眷恋，给人以一种静谧而又深沉的美感。
从情感角度来看，这句诗表现了诗人内心深处对故人的思念之情。
雪花飞舞的景象给人一种宁静、纯净的感觉，与此同时，又见
雪花飞也暗示着时间的流逝，暗含着对故人的期待和思念。
这种期
待和思念，通过雪花的意象得到了淋漓尽致的表达。
诗人借助自然
景象，将内心的情感表露无遗，使得整个诗句充满了温馨和感人之情。
从意境角度来看，这句诗通过雪花飞舞的景象，营造出了一种
宁静、美好的意境。
诗人通过“又见雪花飞”这样的描写，将读者
带入了一个静谧而又美丽的画面之中。
在这样的意境中，“静待故人”更是增添了一丝期待和渴望的情感。
整个诗句所营造出的意境，
给人以一种恬静而又深沉的美感，让人不由自主地沉浸其中，感受其中蕴含的情感和美好。
总的来说，这句诗通过对雪花飞舞和对故人的期待与思念的描绘，表达了诗人内心深处的情感。
从多个角度来看，这句诗都展现出了诗人对故人的深情眷恋和对美好的向往，给人以一种静谧而又深沉的美感。
2024届高考诗歌专题训练：咏雪诗(含解析)
诗歌专题训练-------咏雪诗阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
雪罗隐细玉罗纹下碧霄，杜门颜巷①落偏饶。
巢居②只恐高柯折，旅客愁闻去路遥。
撅冻野蔬和粉重，扫庭松叶带酥烧。
寒窗呵笔寻诗句，一片飞来纸上销。
【注】①颜巷：指颜回所居的陋巷，后用以指简陋的居处。
②巢居：谓上古或边远之民于树上筑巢而居。
犹隐居。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．开篇紧扣诗题，用“细玉罗纹”作比，写出了雪花的晶莹剔透，形象生动。
B．颔联写风雪中居住环境的艰苦，并用“旅客愁闻”侧面突出风雪之大。
C．诗人本想寒窗赏雪来寻诗作句，却不曾想被落纸不见的雪花打扰而诗意难觅。
D．本诗以“雪”为纽带将咏物和诗人自身的感触巧妙联系起来，意蕴丰富。
2．这首诗体现了诗人积极的人生态度，请结合诗歌内容简要分析。
阅读下面这组元代套曲，回答小题。
咏雪白朴【大石调】【青杏子】空外六花翻，被大风洒落千山。
穷冬节物偏宜晚。
冻凝沼沚，寒侵帐幕，冷湿阑干。
【归塞北】貂裘客，嘉庆卷帘看。
好景画图收不尽，好题诗句咏尤难。
疑在玉壶间。
【好观音】富贵人家应须惯，红炉暖不畏初寒。
开宴邀宾列翠鬟，拼酡颜，畅饮休辞惮。
【幺篇】劝酒佳人擎金盏，当歌者款撒香檀。
歌罢喧喧笑语繁，夜将阑，画烛银光灿。
【结音】似觉筵间香风散，香风散非麝非兰；醉眼朦腾问小蛮，多管是南轩蜡梅绽。
3．下列选项中对于这组套曲的赏析，正确的一项是（）A．曲中大雪纷飞、寒凝大地的景象，暗示着元代统治者对汉族人民的欺压，揭示了社会矛盾。
B．“疑在玉壶间”写出了夜雪澄净无瑕的特点，其中“疑”字写出了人物身置美境的恍惚之感。
C．风雪肆虐与宴饮欢歌的场景，与杜甫诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”异曲同工，讽刺辛辣。
D．本套曲由同一宫调的五支曲子组成，每支曲子单独押韵，曲调不同，但都围绕“咏雪”展开。
4．请结合诗句，简要赏析白朴这组套曲是怎样“咏雪”的。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
咏雪奉呈广平公黄庭坚连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。
下雪的人生感悟简短句子大全
下雪的人生感悟简短句子下雪的人生感悟简短句子大全在平时的学习、工作或生活中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这个时候，我们就可以把这些感悟，想法都记录下来。
但是，感悟的文章要怎么写呢？以下是小编精心整理的下雪的人生感悟简短句子大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雪的人生感悟简短句子11、祝眉目舒展，顺问冬安。
2、一场雪下不尽冬天的冷漠3、一场错逢与眉目清雅，肤若残雪，十八的的艺，擦肩在那个转角。
4、皑如山上雪，皎若云间月。
5、既然青春留不住，下雪还得穿秋裤。
6、下雪了，就要开开心心的堆雪人，然后和小伙伴们打雪仗，这大概是冬天最温暖的事情了。
7、好想变成雪啊，这样就可以落在先生的肩上了…“若是先生撑了伞呢？”“那就落在先生的伞上静载一路的月光。
8、冬天穿棉袄，下雪不摔倒。
9、雪已失去了颜色，我已经忘记了你。
10、最美不过下雪天，和你一起路过的白色街边。
11、剪寒梅，傲立雪中，只为伊人飘香。
12、世界上没有不融化的雪，也没有永远不变的爱情，人心都是会变的。
13、雪，落在我掌心，融化了;就像我们的爱，融化了，再也回不到从前14、雪来了，奶茶也喝了，栗子也吃了，烤地瓜也在怀里啦。
15、一场大雪过后冷的不过是我的身体，最凉的还是我的内心，该用什么什么去温暖被你伤的彻彻底底。
16、下雪了，告诉单身狗们一个好消息，你们升级为雪橇犬了。
17、忽然下的一场雪飘的那么纯洁，在一瞬间曾经所有的梦都幻灭，冰封了爱的期限却让痛成为永远。
18、今天下雪了哦雪很开心我也是。
19、雪很美，当它落下来的那一刻，就注定要化成水。
20、下雪了，如果我们不打伞一直走，是不是就可以一路到白头？21、忽然下的一场雪，飘得那么纯洁，将我埋葬在你的世界，冰封了我爱的期限，却让痛，成为永远。
22、春赏百花冬观雪，醒亦念卿，梦亦念卿。
23、长街吻过千堆雪，你却未看我一眼。
24、冬天下雪的时候他会背我走可是我们分手了。
25、雪掩盖了世界的荒芜，却掩饰不住自己的苍白冰冷。
2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦1.（2）把千山万水都看得极为平常【答案】（1）红军不怕远征难【解析】（1）根据“红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦”可推知答案注意“征”的正确书写【答案】（2）万水千山只等闲【解析】（2）根据“把千山万水都看得极为平常”可推知答案注意“等”“闲”的正确书写2.长风破浪会有时 _______________【答案】直挂云帆济沧海【解析】直挂云帆济沧海二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）请解释下列画线词在文中的意思①如是再啮啮 _______________②遂反溯流逆上矣溯流 _______________③求之下流固颠颠 _______________④徙衽以从阴徙 _______________⑤而患露之濡于身患 _______________3.（2）请把下面的句子翻译成现代汉语①如其言果得于数里外②是巧于用昼而拙于用夕矣3.（3）《河中石兽（节选）》中老河兵的“笑”体现出老河兵_______________的心理《郑人逃暑》中“及月流影移复徙衽以从阴”表现了郑人_______________的形象（用自己的语言表达）3.（4）两文各说明了什么道理？请简要概括【答案】（1）①咬这里是冲刷的意思, ②逆流, ③颠倒错乱, ④移动, ⑤担忧【解析】（1）①句意为如果像这样再冲刷啮咬这里是冲刷的意思②句意为于是反而逆流朝相反方向到上游去了溯流逆流③句意为到河的下游寻找石兽固然错乱颠颠倒错乱④句意为随着树荫挪动自己的卧席徙移动⑤句意为而担心露水沾湿了全身患担忧【答案】（2）①按照老河兵的说法去找果然在几里外的上游找到石兽②（这个方法）在白天使用很巧妙但晚上用就相当笨拙了【解析】（2）①如按照其代指老河兵果果然得找到②是这个方法昼白天夕晚上【答案】（3）自信（沾沾自喜）, 不知变通（呆板愚笨）【解析】（3）《河中石兽（节选）》中老河兵的“笑”是笑讲学家的认识错误众人轻信讲学家的糊涂说明老河兵阅历深广有实践经验体现出老河兵自信的心理《郑人逃暑》中“及月流影移复徙衽以从阴”写郑人在晚上也跟着树影移动席子表现了郑人不知变通的形象【答案】（4）【甲】实践出真知理论要联系实际【乙】要随机应变不能仅凭经验办事【解析】（4）“河中石兽”主要围绕石兽的搜寻工作展开庙里的讲学家和普通人一样因为对外界事物的认识有限按照常规思维划着几只小船顺着河流去寻找石兽当然是找不到可是学者按照自己从书本上学来的知识进行推理也不正确按照学者的理论和方法向地下挖掘肯定也是找不到石兽的老河兵因为常年与河流打交道对河流的水、石、泥沙等习性有更细致的了解因而能得出正确的结论石头逆流而上了按照老河兵的方法在上游寻找果然找到了石兽由此告诉人们实践出真知理论要联系实际“郑人逃暑”的办法用在白天是巧妙的在晚上也跟着树影移动席子是笨拙的由此告诉人们要随机应变要顺应变化不凭经验办事不要墨守成规三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的解说不正确的一项是（）4.（2）写出“海日生残夜江春入旧年”一联所蕴含的哲理A. “客路青山外行舟绿水前” 写遍布异乡游子足迹的驿路从北固山中伸出又蜿蜒伸向山外沿水路疾驰的小船也飞到绿水前面去了B. “潮平两岸阔风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平诗人站在船头放眼望去觉得江面特别宽阔江风劲吹船行快速C. “海日生残夜江春入旧年”写夜还未消尽一轮红日已从海上升起江上春早旧年未过新春已来D. “乡书何处达？归雁洛阳边” 既承接上联的“残夜”“旧年” 又照应首联的“客路” 写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳【答案】B【解析】（1）B项“江风劲吹船行快速”错应为“江风和缓船行平稳而快速”【答案】（2）新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出（或日月流转岁月更替旧事物中孕育着新的生机）【解析】（2）该句意为当残夜还未消退之时一轮红日已从海上升起当旧年尚未逝去江上已呈露春意写景逼真叙事确切而且表现出具有普遍意义的生活真理即旧事物中蕴含着新的生机给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）文章第①段写到北平、伦敦的冬天还有热带地方的天气有什么作用？5.（2）请从修辞手法的角度简要分析下面两个句子的表达效果①这一圈小山在冬天特别可爱好像是把济南放在一个小摇篮里他们全安静不动地低声地说“你们放心吧这儿准保暖和”②这块水晶里包着红屋顶、黄草山像地毯上的小团花的小灰色树影5.（3）作者为什么认为济南是一个“理想的境界”？【答案】（1）开篇通过不同地域的对比突出济南冬天温晴的特点赞扬济南是“宝地”【解析】（1）本文写的是济南的冬天第①段作者写到北平、伦敦、热带的天气其目的是以亲身感受通过对比写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事” 突出济南冬天“温晴”的特点表达了对济南的赞扬【答案】（2）①运用比喻、拟人的修辞手法把济南外围的小山比作小摇篮又把山人格化生动地写出了济南温晴舒适的特点表达了作者对济南的山的热爱之情②运用比喻的修辞手法形象地写出了济南冬天的水的澄澈空灵表达了作者对济南的冬天的喜爱之情【解析】（2）解答本题时先指出修辞手法然后结合语句具体阐释修辞手法的表达效果以及作者要表达的情感①“这一圈小山在冬天特别可爱好像是把济南放在一个小摇篮里” 把“济南外围的小山”比作“小摇篮” 运用了比喻的修辞手法生动形象地描写了济南外围的小山的形势“把济南放在一个小摇篮里”“他们全安静不动地低声地说” 赋予山以人的言行和思想感情运用了拟人的修辞手法写出了济南温晴舒适的特点字里行间流露出作者对济南的山的热爱之情②根据前文“由澄清的河水慢慢往上看吧空中半空中天上自上而下全是那么清亮那么蓝汪汪的整个的是块空灵的蓝水晶”可知“这块水晶”指的是冬天的济南城将“冬天的济南城”比作“水晶” 运用了比喻的修辞手法形象地写出了水的澄澈空灵表达了作者对济南冬天的喜爱之情【答案】（3）作者喜爱济南冬天的“温晴” 不只是喜爱某种气候而是喜爱其中包含的某种温和明朗的美感写的既是“济南的冬天” 一个季节又是“冬天的济南” 是一个城市的气质【解析】（3）根据第②段“一个老城有山有水全在蓝天下很暖和安适地睡着只等春风来把他们唤醒这是不是个理想的境界”一句可知“理想的境界”即指济南冬天“温晴”的特点但作者不仅仅是喜爱某种气候而是喜爱其中包含的某种温和明朗的美感这是济南的独特气候和山水赋予老城的灵性对于作者而言本文不仅写的是“济南的冬天” 一个季节因为文章结尾句用“冬天”修饰“济南” 抒发了对“冬天”这个特定时令里的济南的感受所以本文写的又是“冬天的济南” 是一个城市的气质6.（1）依据第⑨段的内容根据提示完成下表6.（2）本文运用了多种写作手法请从文中找出一处运用“对比”手法的句子并分析表达效果6.（3）请品析下面句子的表达效果①新出的芽儿细得像针红得像土几天之内就抽出很圆的秆细圆的叶②连那些最不爱花的人也经不住这美的吸引一得空暇就围在花圃跟前欣赏起来6.（4）从全文看我们院里的劳动者们来年还要种太阳花的原因有哪些？6.（5）说说本文题目《太阳花》好在哪里？【答案】（1）即刻开放又大又圆, 花瓣收缩【解析】（1）阅读第⑨段可知本段是对太阳花一天的开花过程的描写按照时间顺序抓住“日出前它包裹得严严紧紧看不出一点要开的意思”“一见阳光就即刻开放花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的徐徐地向外伸张开大了开圆了”“待到夕阳沉落时花瓣儿重新收缩起来”提炼概括即可【答案】（2）句子在夏日曝烈的阳光下牵牛花偃旗息鼓美人蕉慵倦无力富贵的牡丹也早已失去神采只有太阳花对炎炎赤日毫无保留阳光愈是炽热它开得愈加热情愈加兴盛表达效果把太阳花和其他的花在太阳照射下的表现作对比突出太阳花生命力的旺盛和作者对太阳花的赞美之情【解析】（2）解答此题首先明确对比手法的作用如通过比较突出事物的特点更好地表现文章的主题其次结合文章内容筛选出对应的句子根据文章第⑧段“在夏日曝烈的阳光下牵牛花偃旗息鼓美人蕉慵倦无力富贵的牡丹也早已失去神采只有太阳花对炎炎赤日毫无保留阳光愈是炽热它开得愈加热情愈加兴盛”可知该句把太阳花和其他的花在太阳照射下的表现进行比较描写运用了“对比”的手法形象地突出了太阳花生命力的旺盛表达了作者对太阳花的赞美与喜爱之情据此分析作答即可【答案】（3）①运用比喻的修辞手法把新出的芽儿分别比作针和土形象写出了太阳花的新芽的细小的形态和颜色的鲜红表达了作者的欣喜之情②运用侧面描写通过写不爱花的人看到太阳花被吸引的反应突出了花的美丽和妖艳表达了看花人内心的喜悦和震惊【解析】（3）①“新出的芽儿细得像针红得像土”中把“新出的芽儿”比作“针” 把芽儿的颜色比作土的颜色生动形象地写出了太阳花新出的芽儿的细、小、尖的形态和颜色的鲜红表达了作者对太阳花种子破土而出的欣喜之情②“连那些最不爱花的人……围在花圃跟前欣赏起来”是通过描写不爱花的人看到太阳花的反应衬托出太阳花的美丽侧面描写是通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象故此句运用了侧面描写表现出看花人对太阳花之美的震惊与赞叹【答案】（4）原因太阳花不娇不雅好养花开放时灿烂多姿太阳花喜欢太阳虽然生命短促却生机勃勃给人以震撼太阳花给予我们太多的有益启迪让我们看到一个全新的世界【解析】（4）阅读文章结合第②段“不能太娇也不能太雅太娇太雅都不是我们服侍得了的末了一致的想到太阳花” 第⑩段“太阳花在开花的时候朵朵都是那样精力充沛不遗余力尽管单独的太阳花生命那么短促但从整体上它们总是那样灿烂多姿生机勃勃” 第⑫段“太阳花的欣赏者们似在这里发现了一个世界一个科学的、合理的、公平的世界”和第⑬段“太阳花给予的启迪无疑是有益的”即可概括得出答案【答案】（5）贯串全文是本文的线索设置悬念吸引读者的阅读兴趣托物言志通过小小的太阳花发出了对蓬勃生命力的热情讴歌告诉我们要热爱生命【解析】（5）作答此题可根据记叙文标题的一般作用（点明时间地点创设故事背景设置悬念吸引读者阅读兴趣作为线索贯串全文使文章结构更加严谨为塑造和突出人物形象服务推动故事情节的发展突出文章中心）并结合文章内容作具体分析本文题目《太阳花》设置悬念让读者产生联想好奇本文围绕“太阳花”发生了怎样的故事从而吸引读者的阅读兴趣全文围绕“太阳花”展开描写以此标题作为文章线索贯串全文同时文章最后借这小小的太阳花托物言志对太阳花旺盛的生命力进行讴歌点明了文章的中心借此告知人们要珍惜热爱生命据此分析作答即可五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）根据拼音写出相应的汉字给画线的字注音彪bǐng( ) ( )住爱憎( )分明7.（2）文中有错别字的一个词是“” 这个词的正确写法是“”7.（3）文中“执念”的意思是( )7.（4）仿照文中的画线句补写句子要求句式相同语意连贯【答案】（1）炳, 扼, zēng【解析】（1）“炳”不要写成“柄” “扼”不要写成“厄” 爱憎（zēng）分明不读作“zèng”【答案】（2）光茫, 光芒【解析】（2）认真阅读可知“光茫”应是“光芒”【答案】C【解析】（3）A项“执意”形容坚持自己的意见、主张等B项“怀念”指思念、关心故选C【答案】（4）杜甫的“会当凌绝顶”【解析】（4）仿写句子时要仿句式、仿修辞语言风格要一致话题要一致字数、结构要相近重复关键字并做到语意连贯注意体现出诗人表达勇气的中心8.（1）给以上新闻拟一个标题（不超过13个字）8.（2）请根据对联常识将以下词语组合成一副对联青灯观青史骑赤兔追风隐微处不愧青天赤面秉赤心驰驱时无忘赤帝仗青龙偃月【答案】（1）乐都春节旅游实现“开门红”【解析】（1）本则新闻的报道对象为“海东市乐都区” 所涉及的事件旅游业开门红时间春节一般而言标题不写时间但本则新闻突出的是春节黄金周故时间要体现由此提炼乐都春节旅游实现“开门红”【答案】（2）示例赤面秉赤心骑赤兔追风驰驱时无忘赤帝青灯观青史仗青龙偃月隐微处不愧青天【解析】（2）做对联题需要注意以下几点①要字数相等断句一致②要词性相对位置相同③要平仄相合音调和谐④要内容相关上下衔接在解答此题时还需注意结合词语大意分析这是出自《三国演义》的一副对联因此需结合书中内容进行组合对联作答即可9.（1）【活动我宣传】为营造活动氛围动员同学们积极参与请你为本次心理辅导讲坛写一条宣传标语（要求句式对称有感染力 20字以内）9.（2）【讲坛我参与】活动现场你身边的小明却偷偷做起了作业他说“初中的时间太紧了今天作业又很多我再不做作业的话心里就更着急了！”作为好友你会如何劝说他呢？9.（3）【活动我设计】不少同学听完王教授的心理辅导讲坛后表示很有收获希望学校能持续开展心理健康教育活动请仿照示例再设计一种与心理辅导有关的活动写出活动名称和内容活动一开设心理问题讲坛内容邀请心理专家为初中的同学进行考前心理辅导活动二制作心理知识展板内容积极宣传有效的人际沟通方式学会“非暴力沟通”活动三 _________________________________________________内容 ___________________________________________________（4）【名著我会填】阅读所给材料进行填写不知怎么当他陪着我走过安静的乡间田埂穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸的垂着穗的玉米田、回到百家坪去时他似乎是一点也不像一般所描写的赤匪相反他倒显得真的很轻松愉快充满了对生命的热爱就像神气活现的仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上他似乎很像在南开大学时期演习时饰演女角的那个青年因为在那个时候他面目英俊身材苗条像个姑娘①《红星照耀中国》曾易名为__________________ 是埃德加·斯诺写的一部文笔优美的________作品该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料书中深入分析和探究了_________________产生、发展的原因②文中的“他”是___________ 选文体现“他”具有__________________________的优秀品质【答案】（1）示例走进心理讲坛走向自信健康【解析】（1）为某个活动拟写宣传标语所拟写的宣传标语一定要主题突出语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用对偶、比喻等修辞本次心理辅导讲坛的主题是“我健康我快乐” 拟写标语时要紧扣这一主题注意拟写的宣传标语前后结构要一致语言简洁凝练可采用对偶的修辞手法【答案】（2）示例小明别急现在你来参加心理辅导讲坛就是为了解决学习压力太大引起的心理问题呀！王教授是资深的心理辅导专家他一定会帮助你调整好心态的！心态平和了学习效率也一定会提高的！【解析】（2）解答此题首先注意称呼然后给出对方容易接受的理由即可可从“心理健康对高效学习很重要”“参加活动的目的就是为了解决学习压力大的问题”等角度进行劝说注意语气要真诚、委婉有劝说之意便于对方接受【答案】（3）开展心理咨询活动, 举行图画分析、趣味心理测试等活动让同学们了解自己的心理状况【解析】（3）补写的活动名称应与“心理健康教育”紧密相关要注意与示例答案的结构形式基本一致补写内容的时候要注意活动内容能够达到心理辅导的目的并切实可行如举行图画分析、趣味心理测试等活动【答案】（4）①《西行漫记》, 纪实, 红色中国, ②周恩来, 乐观随和、亲切开朗、态度温和【解析】（4）①《红星照耀中国》又称《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况书中深入分析和探究了红色中国产生、发展的原因②分析人物性格注意结合文本中的情节内容通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结如此题可根据“他倒显得真的很轻松愉快充满了对生命的热爱”“他的胳膊爱护地搭在那个‘红小鬼’的肩上”等句概括出“他”乐观随和、亲切开朗、态度温和的性格特点六、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）这段文字出自《藤野先生》结合原著内容说说促使“我的意见”发生变化的原因是什么？“我的意见”发生了怎样的变化？10.（2）《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集包括10篇散文除了《藤野先生》之外你能再写出另外的任意三篇文章题目吗？【答案】（1）原因是匿名信事件和看电影事件“我”决定弃医从文【解析】（1）《藤野先生》一文中鲁迅先生到东京学医日本学生认为鲁迅能取得好成绩是因为老师事先透露考题于是写了一封匿名信让鲁迅感到自己作为“弱国子民”的悲哀与无助后来在课堂上看电影时中国人那种麻木、不觉醒的精神状态让鲁迅先生意识到学医只能拯救国民的身体却不能拯救国民的精神于是他决定弃医从文【答案】（2）《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《琐记》《范爱农》《父亲的病》《从百草园到三味书屋》《无常》（写出其中的三篇即可）【解析】（2）《朝花夕拾》中收录的10篇回忆性散文是《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《琐记》《范爱农》《父亲的病》《从百草园到三味书屋》《无常》《藤野先生》写出除《藤野先生》之外的任意三篇即可11.（1）选择词语依次填在文中的横线上恰当的一组是（）11.（2）结合原著来看“本城的名医除他之外实在也只有一个A了明天就请A”中“他”是_______________ “A”是_______________ （填原著中的人物名）11.（3）在文中作者列举了庸医误人的种种表现请试举两例11.（4）文章结尾说“我现在还听到那时的自己的这声音每听到时就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”请结合《朝花夕拾》这本书说说原因是什么11.（5）结合原文并链接下面材料简要分析衍太太的形象衍太太却决不如此假如她看见我们吃冰一定和蔼地笑着说“好再吃一块我记着看谁吃的多”但我对于她也有不满足的地方……一回是我已经十多岁了和几个孩子比赛打旋子看谁旋得多她就从旁计着数说道“好八十二个了！再旋一个八十三！好八十四！……”但正在旋着的阿祥忽然跌倒了阿祥的婶母也恰恰走进来她便接着说道“你看不是跌了么？不听我的话我叫你不要旋不要旋……”（选自鲁迅《琐记》）A. 诚恳恭敬从容客气B. 从容客气诚恳恭敬C. 恭敬诚恳客气从容D. 客气从容恭敬诚恳【答案】B【解析】（1）诚恳多指人的态度真诚恳挚恭敬对尊长或宾客尊重有礼貌从容不慌不忙镇静沉着客气对人谦让、有礼貌第一处根据文意可知名医为了获取诊金故意隐瞒病人病情病人已经没有脉了却还说“这病我明白了” 装模作样地去取药方纸开药方所以此时名医应是故作“从容”的第二处主人认为名医医术高明能够医好病人又收了药方因此很“客气”地送他出来第三处名医实在没辙治好鲁迅父亲的病便想拉别人来替罪使自己脱身因此便故作“诚恳”的样子推荐别的医生自代第四处名医已经给父亲看了两年的病了尽管“这一天似乎大家都有些不欢” 但鲁迅还是保持基本的礼貌“恭敬”地送他上轿故选B【答案】（2）“圆而胖”的名医, 陈莲河【解析】（2）熟读名著《朝花夕拾》中《父亲的病》的内容结合人物的特点进行辨识根据文章内容可知故意隐瞒病人病情骗取诊金还推荐A来替罪使自己脱身的“他”是“圆而胖”的名医“圆而胖”的名医给“我”一家推荐的道貌岸然、拿药引作为敛财手段、狡诈贪婪的“A”是陈莲河【答案】（3）第一位名医用药要求配合芦根和经霜三年的甘蔗等药引治不好病人就推托给别的医生第二位名医用药中要求“蟋蟀一对” 且要“原配即本在一窠中者” 治不好病人就建议病人找人看前世罪孽推托说“医能医病不能医命”等【解析】（3）从“我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰采办药引似乎再没有先前一般踊跃了”“我所有的学问都用尽了这里还有一位A先生本领比我高我荐他来看一看我可以写一封信可是病是不要紧的不过经他的手可以格外好得快”“他因为看了两年毫无效验脸又太熟了未免有些难以为情所以等到危急时候便荐一个生手自代和自己完全脱了干系”“芦根和经霜三年的甘蔗”等内容中可概括出第一位庸医误人的表现用药要求配合芦根和经霜三年的甘蔗等药引治不好病人就推托给别的医生从“最平常的是‘蟋蟀一对’ 旁注小字道‘要原配即本在一窠中者’”“我想可以请人看一看可有什么冤愆……医能医病不能医命对不对？自然这也许是前世的事……”等内容中可概括出陈莲河这位庸医误人的表现用药中要求“蟋蟀一对” 且要“原配即本在一窠中者” 治不好病人就建议病人找人看前世罪孽推托说“医能医病不能医命”等【答案】（4）鲁迅后来意识到在父亲死前大叫父亲是错的那样会使父亲临终时也不得安宁甚至可能因此加速他的死亡鲁迅因此而悔恨【解析】（4）根据自己阅读名著《朝花夕拾》的积累结合题目要求作答即可文章中鲁迅听从衍太太的说法按照习俗在父亲将要断气时不断地大声叫他结果让父亲“已经平静下去的脸忽然紧张了将眼微微一睁仿佛有一些苦痛” 父亲去世后鲁迅觉得自己的做法实际上是唤起了父亲对死亡的恐惧增加了父亲临终的痛苦让父亲临终时也不得安宁因此而悔恨【答案】（5）①深受封建礼教毒害她在鲁迅的父亲临死时一直怂恿鲁迅喊父亲的名字②心术不正、自私自利、爱推卸责任怂恿别人家的孩子在冬天比赛吃冰或者比赛打旋而在有的孩子旋得跌倒被自家大人看见时衍太太却说“我叫你不要旋不要旋……”【解析】（5）①根据原文中“她是一个精通礼节的妇人说我们不应该空等着于是给他换衣服又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰用纸包了给他捏在拳头里……”“叫呀你父亲要断气了快叫呀！”“大声！他听不见还不快叫？！”等内容可知在父亲临终前衍太太一直怂恿“我”大声喊叫父亲让父亲走得不安心表现出衍太太的迷信、愚昧无知深受封建礼教的毒害②根据材料中“假如她看见我们吃冰一定和蔼地笑着说‘好再吃一块我记着看谁吃的多’”“她就从旁计着数说道‘好八十二个了！再旋一个八十三！好八十四！……’但正在旋着的阿祥忽然跌倒了阿祥的婶母也恰恰走进来她便接着说道‘你看不是跌了么？不听我的话我叫你不要旋不要旋……’”等内容可知衍太太教唆别人家的孩子大冬天吃冰或者比赛打旋而在有的孩子旋得跌倒被自家大人看见时她又惺惺作态表现出衍太太的自私自利、心术不正、爱推卸责任。
描写雪花的句子
描写雪花的句子描写雪花的句子 11、空中飘着雪花，小小白羽毛，又像吹落梨花瓣，零零落落。
2、雪中景色壮美无比，天地之间浑然一色，只能望见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成。
3、漂亮雪姑娘在北风伴随下来到了人间。
她穿着洁白衣裙，手拿晶莹剔透银色仙棒，在天空中跳起舞来……4、窗外飘舞着雪花，像千百只蝴蝶似扑向窗玻璃，在玻璃上淘气地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
5、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般大雪漫天飘舞，整个世界穿上了白色外衣。
6、瞧，冬姑娘把打算了一年礼物送给了我们。
那雪白无暇六角片犹如一个个坠入人间精灵。
它们那轻快娇小身躯，再配上洁白衣裳，好像一只只晶莹蝴蝶在空中飘舞。
它们以遮天蔽日之势快速覆盖了整个大地。
一切都被染白了。
7、冬天，大雪纷飞。
人们好象来到了一个幽雅安静境界，来到了一个晶莹透剔童话般世界。
松那芳香，白雪那冰香，给人一种凉莹莹抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我心灵也在净化，变得纯净而又美妙。
8、冬天，特别寒冷。
说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样感觉。
啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它品行。
9、下雪了，先是小朵小朵雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。
10、如此凄美雪景，如此妩媚月色，实在是使人难以忘怀。
但或许是我太过于多情了。
唉，残雪化蝶入梦飞，夜尽天明几时回？描写雪花的句子 21、雪下得很大。
起初，下的是雪粒，就像半空中有个人在洒白糖似的。
不一会儿，雪下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘，慢悠悠的往下落。
路边那些树木时常抛晃着身躯，把雪晃到地上，可是它们刚晃下一些，立刻又多了很多，慢慢地，大雪给它们穿上了一件雪白的外衣，夜里，只听得雪粒簌簌地不断往下落。
2、远看，一片银白，大地穿上了过冬的厚棉袄，房屋和树木也披上了一层薄纱，就像童话中的仙境。
街道上，过往的人们当心翼翼地行走着，汽车也放慢了脚步。
只有上学的孩子们还像平常一样，蹦蹦跳跳，有说有笑。
雪落屋顶 诗句
雪落屋顶是一个优美的景象，在冬天，雪花飞舞，洁白的雪花覆盖在屋顶上，使得整个房子都变得温馨而美丽。
下面是几首关于雪落屋顶的诗句：
1.《雪落屋顶》
雪落屋顶，冬日温馨。
暖炉燃烧，温暖如照。
窗外景色，白雪皑皑。
心情舒畅，幸福无限。
2.《冬日雪落》
冬日雪落，屋顶覆盖。
家门口景色，洁白如玉。
暖炉点燃，温暖暖意。
家人团聚，幸福无限。
3.《雪落屋顶》
雪落屋顶，温馨似水。
窗外景色，白雪皑皑。
心情舒畅，幸福无限。
冬日里，家人团聚。
4.《冬日雪景》
冬日雪景，白雪皑皑。
屋顶覆盖，洁白如玉。
暖炉点燃，温暖暖意。
家人团聚，幸福无限。
5.《雪落屋顶》
雪落屋顶，冬日温馨。
家门口景色，白雪皑皑。
暖炉点燃，温暖暖意。
心情舒畅，幸福无限。
雪落成诗‖再冷的寒冬，也会有一场雪，为你而来
雪落成诗‖再冷的寒冬，也会有一场雪，为你而来木心说:“你再不来，我就要下雪了。
”雨、霜、雪，是水在自然界中不同的形态，因四时温度不同而变化，和雨相比，雪总是更令人期待，即使邂逅过许多场雪，在看到冬天的第一朵雪花飘落，心还是会悸动。
雪，是冰冷的，雪，却总让人感觉温暖，当你在舌尖轻轻吐出一个“雪”字，心底就会泛起一丝丝暖意。
等一场落雪，是久别重逢，是乍见之欢；等一场落雪，是心心念念，是一往情深。
我相信，这个冬天，总有一场雪，会为你而来。
《江雪》—最孤独的雪江雪·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
一江，一舟，一蓑翁，一钓竿，千山万径，白茫茫一片，浩大无垠。
那舟，那人，似皓白宣纸上的一点墨，是孤独，无尽的孤独。
少时读《江雪》，只觉清丽，缥缈如仙境，万物洁白，天地有大美。
今时才体味到那孤独，那广袤无际的孤独。
有人说，此是一首藏头诗，每句首字连起来读就是:千、万、孤、独！想柳宗元出身名门，少年天才，青年得志，他也曾意气风发，踌躇满志，满心想的是策论朝堂，为国谋福。
可一朝遭贬，刚过而立之年，即遍历人生坎坷，尝遍世间冷暖，丧妻无子，无朋无家，独身一人彳亍于孤村荒野，坐寒江独舟，钓的不是茫茫大雪，而是孤凄寂寥。
他是孤独的，但不是寂寞的，“孤独和寂寞不一样，寂寞会发慌，孤独则是饱满的。
” （蒋勋《孤独六讲》）庄子说:“独与天地精神往来。
”寒江独钓的柳宗元，当如是。
《问刘十九》—最温暖的雪问刘十九·白居易绿蚁新焙酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？这是一个寻常的傍晚，这是一个令人期待的傍晚，因为这将是一个落雪的傍晚。
“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人”，诗人和雪永远是绝配，何况还有瓮中新蒸村醪浮绿蚁，红泥小炉火恣意！这惬意的时光不可独享，诗人白居易向友人刘十九写了一张便签，问道：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”天阴沉沉的，就要下雪了，我准备了新酿的米酒，烧旺了烫酒的红泥小火炉，你要不要来喝一杯啊？世间最幸福的事之一，就是寂寞时，有人可找，想喝酒时，有人可约。
下雪唯美感言大全90句
下雪唯美感言大全90句1、其实下雪没什么只不过是上帝在撕他的寒假作业罢了！2、窗外下雪了，我也好想出去走走，可是还没有另一半。
3、希望每个寒冷的下雪天我们都能一起，取取暖堆堆雪人喝杯热饮，逗笑对方的红脸蛋儿。
4、好想当雪啊，这样下雪的时候就可以落在先生肩上了。
5、又是下雪的季节，你却不在我的身边。
6、听说第一次下雪的时候，应该和爱人一起漫步。
7、新雪初霁，满月当空，下面平铺皓影，上面流转亮银，而你带笑向我走来，月色和雪色之间，你是第三种绝色。
8、雪，仿佛一位纯洁少女，在白茫茫世界里婷婷玉立；雪，仿佛一片洁白云朵，在蔚蓝天空中飘来飘去；雪，仿佛一朵雏菊花瓣随风洒落，飘荡在你是心里。
9、没过几分钟，地上便积了一层薄薄雪，大地被这珊珊来迟雪装点着、滋润着。
雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去似一副雄伟壮阔图画。
10、地面上房屋上道路上都铺上了一层厚厚的白色的毯子，孩子们都穿上了各种颜色的羽绒服，走起路来像一只只小企鹅，还像许多彩色的小花在移动。
11、下雪天，青蛙、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、狗熊等都冬眠了，小朋友们穿着厚厚的棉衣，踩在雪地上咯吱咯吱响，人们说话时，嘴里会哈出热气，大地像盖上了厚厚的、棉花糖一样的被子。
12、你一片欢乐雪，愿你生活无忧快乐多；送你一片富贵雪，愿你事业顺利好运多；送你一片浪漫雪，愿你爱情甜蜜温馨多；送你一片健康雪，愿你平安一生健康多。
大雪节气，愿幸福雪笼罩你的每一天！13、期望这样一年一年再过一年同样又是冬天你说过陪我看雪！14、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。
霎时刻，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
15、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
16、黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。
17、劲风如刀雪似剑，夜漫长路人稀现。
口吐白练眸坠雪，离乡心牵家中寒……18、[20某某]年第一场雪，我和你一起迎接！小手被你紧紧握着，心中充满喜悦！我爱你！不变初心！19、听说今晚会下雪，你说过会陪我一起走过这个满是寒冷的冬天。
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这 回在 家待几 天 ?
五 十天
” 。 ”
、
“
三 十 天
” 、
“
十天
” 、
像要 找 回从 前 的什么 东西 似的
每次我临行时
，
。
夕阳
。
“
三 天
“
在 她 桃 红 的笑 容 上 镀 上 绝 美 的 金 黄
，
才待这 么 两 天
，
…
…
唉
”
…
她都格外伤心
。
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…
…
一
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一
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，
15
年前 的冬天 雪 满屋 窗
一
火车吞
云 吐雾 轧开
条延 绵 的雪 路
，
。
她松 弛 的皮
。
肤 向耳 后 聚 拢 风 中 的 面 颊 如 桃 花 润 红
她 我 的太姥姥
， ，
自我 出 生 那 天 起 就 兴
，
奋地赶来照顾我
萨
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妻 ，
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…
…
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着 呢 倒是 老爷子
，
”
…
…
她说着用 手划 出细细 的
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一
条儿
，
这话
，
．
果真应验 了
… …
那是年前 的
竟像个 孩 子 般兴 奋
她
一
。
严冬 风雪满山
定是想起 了
，
—
—
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●
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候 拍 抚 着 我 入 睡 想 起 了小 时候 给 我 掖被角
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从此 便有 了化 不 开 的 1 1
，
年浓 情
。
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太姥姥 是
一
一
位苍 老 的老 人
一
东 北 师 范 大 学 附
图
一，
张松弛的面颊
。
双 多愁善感 的眸
。
新
风
子 几 颗 泛 黄 的瓜 子 牙 带着 深 深 的豁 口
，
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沧 桑 的 手 总 是 通 红 手 背 上 的 皮 肉像 波
，
“
你说 你太姥 爷 去 哪 儿 啦
，
，
与悲 伤 中 渴 望 我 小 小 的 陪伴
。
可我
她 的嘴角颤动抽搐 她 的手 抓 着 我 的
手 紧紧 的 紧紧 的
， ，
… …
却拒绝 了 她 !
她 的 目光 淡 了 下 去
。
蹭 回 了屋
那 天 晚上
，
她扶着墙
，
快步挪 到
中 缓缓的 缓缓的
，
，
…
…
我眼前
“
。
她 的笑格 外 晶亮 泯 平 了两
，
抖
。
…
…
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．
她 哽咽道
“
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五
一
…
…
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…
…
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快 回来啊
“
”
…
…
太 姥 爷病 了
。
我 心 里 酸 酸 的 在 雪 中默 然
， 。
。
太 姥 姥 眼里 多 了几 丝 浑 浊
老 太 太 怎 么 总 是 哭 ? 她 日子 还 长
愚人 缄
口
．
最 最 上 策 知 其 奥 妙 实非 愚 蠢
，
，
。
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上
，
，
想起 了她 把 我轻轻抱 在床
…
…
太 姥 爷 在 十 二 月 的 冬 日里 撒 手
人世
。
露 出瓜 子 牙 痴 痴地 笑
，
可 我 却拒绝 了
… …
‘
。
太姥 姥哭 得
飞雪
。
窗外是 暗淡 的
或 许 是 不 愿 在这 样 特殊 的 日子
睡在那个老屋
，
或许 是 什 么 别 的缘 次对 我 的请
，
我 回去
"
． ． ．
她躺在床上
无力地 喘
傻 瓜 不 能 控 制 自己 的 舌 头
。
[英 ]
齐
叟
蔷 薇 传 奇》 《
09
一
，
*
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鼠1 0 啊唧
…
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●
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● ‘
着 粗 气 露 出微 黄 的 瓜 子 牙 苍 老 的
，
，
哀号 雪无语地飘落
，
涛 汹 涌 的海
热血
。
。
青 筋 突 兀 淌过 几 十 年豪迈 的
，
属
中 吴
学 初 楠
从我第
一
次看到她起
一
，
她就是跛脚 的
。
她 患 了类 风 湿 走 路
，
瘸
一
拐
。
她总是 四指
一
内蜷 拇 指 伸 出
，
一
，
手 拄着沙发
，
手扶着
班
墙 吃 力 地 走 着 左 脚 先 向前 伸 出 紧跟 着 右
， ， ，
柬
腿 小 心 翼 翼 地 向前 滑 出
，
。
看 到 我 她 依 旧 目光 明
，
故
—
—
我 竟拒 绝 了她 !
回想 那是她最后
，
一
亮 可 泪水 泫然
，
。
她 用手指使劲地抹
，
着 却 抹 不 去 萧 然 的 痕 头 发 兀 自花 白着 零 乱 着
，
求
。
或 许 那 是 她 料 想 时 日不 多 才 想
，
一
。
”
…
…
让 我 再 陪她
，
晚
。
或许 她 是 在孤 独
-
，
。
圣经》 《
07
。
!
疆 『 I… … lllll} 首
●●
攘：
●
我抱在腿 上
。
她 敲 糖 时 手 抖 得 更 厉 害 了 ；她 的
只记 得 在 晚上 经 常 隐约 听 到她
，
手 再 也 擎 不 动 我 了 ；她 唉 声 叹 气 更 沉
重 了 ；她 似 乎 很 久 不 染 发 了 发 根 处
，
把小笤帚 细细地拂去 上 边 的饼 干渣 她 把 我 的小 脑 袋轻 轻 放好 在 枕 上 用 苍 老 的手 轻
，
轻掖着 被 角儿 轻 轻 拍 抚 被 子 里 的我
，
。
看着
愚蠢人 怒 形 于 色 聪 明人
．
心
乎 气和
。
圣经》 《
彤 轰 溉
。
首
●
推
● ●
喜 爱知 识 的 人 乐 I ~ * t 唯 有 愚 蠢人 憎 恨 规 劝
，
咿咿呀 呀地 揉着 腿
“
。
。
”
… …
长 大 了 抱 不 动 啦 !好 啊
透 出 三 四 厘 米 长 的惨 白
。
●
．
‘穴 )
，
她 对 我 的爱 更 深 了 常 常 把 我 儿
，
日子
一
天天过去 我竟成 了太姥
。
”
时 画 的小 猫 小 鸡 看 了 又 看
，
抚了又
姥朝思 暮想 的客 了
“ “
抚 ；她 常 常 从 箱 子 里 捡 出 我 玩 儿 坏 的
。
瑞
阳
她 总是把头发染得乌 黑 的手把每
一
。
她 用 布满 褶 皱
培 如缸
缕银丝 染遍
…
…
●
f
冒
1
我有记 忆 的童年里 大都是在 她 的陪伴
下 度过 的
。
还 记 得 那 是 四 五 岁 的时候
。
太姥 姥 与太
。
姥爷睡在
一
张老床上
，
一
，
旁 是我 的小 床
。
蓝
一
色 的栏 杆 花 花 绿 绿 的 褥 子
，
太姥 姥 拿着
…
不 管我 怎 么说 她 的 回答 永 远 如
多少 次 浑浊的眼泪从 眼眶溢 出
，
她
此
用通 红 的手 不 住地 抹着 泪 把 眼 圈揉 成两 片绯红
，
。 。
“
下 回 多待 两 天 吧
”
” 。
“
五
一
可得
她 用 湿 漉漉 的手 紧 紧攥
，
回家呀
住我的手 止 不 住地抽噎 止 不住地
。
目光 里 是 明 亮 的 萧然 萧然 的 明亮
，
，
果不其然
。
腮 的 沟 壑 透 出 了 白皙 与 红 润
， ，
。
几 个 月后 她 也 病倒 了
， ”
…
…
瑞 阳 今儿 晚跟 我睡 行 吗?
“
褥子 都是 新 换 的
小溜儿
，
…
…
我 就 占这
里 黯然无 光
●
、
C允 )
一
么
． ． ．
一
剩 下 的地 方 都 归你