小学六年级语文提高训练IV (21)
2021年部编人教版六年级语文下册四单元提升练习卷及答案
2021年部编人教版六年级语文下册四单元提升练习卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
fèn zhàn shǐ zhōng sh ān jiàn fèi téngxié shāng xuān gào jìn fàn wán bì二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
徘徊．（huí huái ）遮．挽（zhēzē）三番．五次（fān fānɡ）萦．绕（yínɡyín）伶．俐（línɡlín）不知所措．（chuò cuò）三、辨字组词。
弈（_________）俱（_________）援（_________）盂（_________）奕（_________）惧（_________）缓（_________）孟（_________）四、将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
截（____）不（____）进进（____）（____）荒（____）人（____）无（____）于（____）心平（____）（____）与（____）隔（____）跃（____）欲（____）千门（____）（____）念（____）叨（____）1.AABB式的词语有___________、___________，AABC式的词语有___________。
2.含有数字的词语有___________，再写两个这样的词___________、___________。
3.表示对事情没有帮助或益处的词语是___________。
4.用画“”的词语造句。
____________________________________五、选词填空。
居然竟然偶然依然果然1．有些（_____）遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
苏教版2021年小学六年级语文上学期提升训练试题 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…苏教版2021年小学六年级语文上学期提升训练试题 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
2、看拼音，写词语。
3、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。
（1）小明看书入了迷，根本没有（ ）到妈妈已经走到他的身边。
（2）我们不留心（ ）身边的事物，就写不出好文章。
（3）最近，国家领导人来我市进行了（ ）。
4、词填空。
1.人们苦苦（请求 哀求 祈求）天帝，（请求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过 度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽 神通广大）的女神，名叫女娲。
5、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（ ）有人说，宽容是（ ），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（ ），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（ ），可以消融彼此的猜疑；宽容是（ ），可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂 A 、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②①二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、我会按要求默写或填空。
2020年小学六年级语文下学期提升训练试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2020年小学六年级语文下学期提升训练试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
2、读拼音，写词语。
3、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________ 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________4、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ）B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ）C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ）5、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。
小学六年级语文提高训练IV (4)
被人们称为“天府之国”的我国的（）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南
扩句：太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
把直接引语改为间接引语：王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
学到知耻处，方知艺不精。
小学
六年级语文题姓名：评分：
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
填关联词语并造句：音乐（）能给人美的享受，பைடு நூலகம்）能陶冶人的性情
填关联词语并造句：（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
被人们称为“天府之国”的我国的（）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南
扩句：太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
成语大比拼：和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重( )不（）席
判断说法是否正确：《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。( )
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
扩句：教师辅导学生_________________________________
小学六年级语文拓展训练IV (21)
六年级语文题姓名：评分：
把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队员代表。
把句子改写成肯定句：每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：父亲说：“我早已不管他了。”
记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
填关联词语并造句：凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
划出褒义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
把陈述句改为反问句：是春风吹绿了田野。
改变词序，改变句意：这几道题你全没有做对。
判断说法是否正确：“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。( )
缩句：我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
照样子写句子例：这
新人教版小学六年级语文下学期提升训练试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版小学六年级语文下学期提升训练试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
颗（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ） 棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ） 2、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
3、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。
A 、素不相识的陌生人 B 、走了火的雷霆霹雳C 、悄无声息的一个暗示的眼神D 、不停的絮絮叨叨5、先比一比，再各组两个词语写下来。
江西版2021年小学六年级语文下学期提升训练试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…江西版2021年小学六年级语文下学期提升训练试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
颗（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ） 棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ） 2、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
3、把下面的成语补充完整。
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出4、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
5、词语模仿秀。
古为今用：_______________ _______________ _______________ 成千上万：_______________ _______________ _______________ 愤愤不平：_______________ _______________ _______________ 密密麻麻：_______________ _______________ _______________二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。
小学六年级语文提高练习题
小学六年级语文提高练习题
对于最新的人教版小学六年级上学期语文提高练习题，我无法提供完整的题目或答案。
不过，根据我了解到的信息，人教版小学六年级上学期语文教材注重学生的基础知识、阅读和写作能力的提升。
以下是一些针对这些方面的练习题，供您参考：
一、基础知识
1.看拼音，写词语。
根据课本上的拼音写汉字，或者自己编写拼音对应的汉
字。
2.给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。
这道题会给出一些汉字，
并列出几种不同的读音，要求学生选择正确的读音。
二、积累运用
1.根据课本内容填空。
这道题会提供一段文字或诗歌，让学生在空格中填写
合适的词语或句子。
三、口语交际
1.根据课本情境进行对话。
这道题会提供一个情境，让学生根据情境进行对
话，考查学生的口语表达和交际能力。
四、阅读
1.段落理解。
这道题会提供一段文字或一篇短文，让学生阅读后回答问题，
考查学生的阅读理解能力。
五、习作
1.根据题目和提示进行写作。
这道题会提供一个写作题目和提示，让学生根
据题目和提示进行写作，考查学生的写作能力。
以上是一些常见的练习题类型，您可以根据实际情况进行改编和运用。
同时建议您结合课本内容和学生实际情况进行有针对性的练习，以帮助学生更好地提高语文能力。
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六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
把直接引语改成间接引语：张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
默写古诗《石灰吟》
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“秦王若有诚换璧，我就把璧交给他。”
扩句：月光洒满了大地。_____________________________
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
照样子写句子例：井冈山是中国革命的摇篮。
把句子换个说法,意思不变：妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
在括号里填入恰当的词语：飞奔的（）沙哑的（）妩媚的（）
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
请写出三个中国珍稀动物的名称：（）、（）、（）。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”
写出结构相似的四字词语或成语东张西望：
学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。