艺术设计教研室工作计划
艺术教研组工作计划4篇
艺术教研组工作计划4篇艺术教研组工作计划篇1一、指导思想：加大教科研、教改力度，通过课题引领与校本课程开发的研究，让科研成为一种习惯，促进教师的施教能力和学生的全面发展，推进学科和教研组建设。
二、工作目标：（一）继续深化课程教学改革，提高课堂教学质量。
1、落实教学常规，提高课堂质量。
艺术教研组每周开展教研活动，并做到活动有计划、有准备、有发言、有记录，做到内容充实，完整有效，通过落实常规，提高课堂质量。
在活动中，大家学习理论知识，传授经验，相互探讨教学问题。
全组教师在民主、和谐的氛围中进行新课程理念的探索与实践，改变传统的教学思想，更新观念，共同进步。
各学科备课组长每月进行教学检查，其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。
要求教案内容充实、环节完整、格式规范，反思到位。
听课数量达到标准，听课记录填写得充实、具体。
每次检查都做到认真、规范，客观填写检查记录，在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。
2、更新教学理念，扩展创新思维。
新课程改革要求我们要改变呆板的学习方式，引导学生聆听、体验、合作、探究、交流，在活动中实现学习方式的多样化，提高学生艺术素养、兴趣爱好，丰富学生的情感，陶冶学生的情操，最终把学生培养成具有综合实践能力的人才。
教学中将改变传统的教学思想，更新观念，开展学科创新活动，把研究性学习的理念和方法引进学科教学中，从而提高学生的学习兴趣，培养探究及创新意识，为学生的全面发展打下良好的基础。
3、营造创新情境，引领创新机会。
艺术教研组充分利用每周一次的教研活动时间，以各学科新课程标准为指导，一起学习新的理论知识，发挥集体优势，探讨新的教学模式，共享中心教研组资源，建立组内资料库，教师将所教学科优秀教案、优秀论文、优秀案例、优秀课件上传至资料库，实现组内资源共享。
依托校级课题在学科教学中，培养学生的聆听习惯,找到各学科的共性，开展学科合作备课、合作上课、合作反思的新教学模式，进行集体备课。
艺术教研组教研计划工作计划
艺术教研组教研计划工作计划一、指导思想本学期艺术教研组将根据学校教学常规工作要求，以全面提高教学质量为中心，以新课程改革为契机，积极开展教学研究活动，努力提高教师驾驭课堂能力，为推动学校艺术教育的发展而奋斗。
二、工作目标规范教学常规，优化教学过程，反思教学过程，充分利用好课程资源，提高学科的教学质量。
继续进行有效性课堂教学的研究，实施反思性教学策略。
做好课题研究工作，加强教研活动和备课组活动的开展。
制定切实可行的课程目标和计划，落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》。
加强教研组建设，规范教研组活动，通过相互交流、合作、探究来提高教师的专业素养和研究能力。
注重发挥拓展型、研究型课程的整合力，开发教师资源，合理安排各项艺术活动，激发学生学习兴趣。
做好资源库的建设工作。
三、具体措施（一）认真完成“课、研、训”工作，提升教师专业素养。
认真执行教学计划，按要求上好每一堂课。
进一步规范备课组活动，加强集体备课和有计划地交流研讨活动，制定详细的备课组活动计划和备课组活动记录。
提高教师解读教材、设计教学、组织教学的能力以及会听课、会评课的能力，不断提升教师的专业素养。
继续开展主题式研究活动，加强理论学习培训，更新教师教育观念，提升教师内涵。
强化科研意识，围绕研究专题开课，定期开展开课交流活动。
加强随堂课、研讨课的听课、评课活动。
关注青年教师的成长，做好师徒结对工作，充分挖掘校内资源，为青年教师创设更多学习和锻炼的机会。
上一节校内汇报课（青年教师），上一节校级公开课（骨干教师），出一节拓展型课程教案（要求体现信息技术与学科教学的整合）。
加强教学常规管理力度。
特别注重课堂教学的有效性，强化“推门听课”制度。
对教学常规的落实情况进行月查（或抽查），及时反馈与整改。
关注作业布置的质与量，减轻学生过重的学业负担。
拓展型课程和研究型课程的开设要充分体现学校特色和满足学生发展的需要，整合校内外课程资源并加强管理。
艺术教研工作计划范文六篇
艺术教研工作计划范文六篇--学习计划工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的详细分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、详细的为“安排”，比较繁杂、全面的为“。
以下是我整理的艺术教研工作计划范文六篇，欢迎阅读与保藏。
第1篇: 艺术教研工作计划留意审美教育，从学生生理、心理特点动身，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。
体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的知识系统。
结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。
一、总体目标1、加强组织建设，完善管理。
促进组内艺术教育制度化、规范化建设。
2、加大普及力度，提高普及质量，将艺术教育落实到每个班级，每一个学生。
三年内扶植一批艺术教育特色的学生，为创办艺术特色学校奠定基础。
3、围绕素养教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，提高课堂教学质量，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的审美能力，艺术素养和实践能力。
4、拓宽活动渠道，大力进展艺术类爱好活动课，建立三团一队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面展现学校艺术教育成果，努力做好学校的美化工作，为创建新型学校奠定基础。
二、开展教研探讨深化课堂教学1、整合课程资源，拓宽教育内容。
除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视、陶艺、根雕、工艺、综合艺术欣赏等方面的课程内容，改革的传授知识为重点的教学模式，在艺术学习的过程中融入创新精神和实践能力的培育，发挥学生的主体作用，激发学生视、听、想、动的潜能，让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美能力和艺术表现力、制造力。
2、乐观探究，勇于改革教学内容和教学方法，根据艺术教育的规律和学生生理心理进展的特点，结合本校实际情况制造性地组织教学。
3、协作课程教材改革和实施素养教育的需要，学校应乐观协作应用现代化、信息化艺术教育手段。
并制作多媒体课件，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教育的`空间，提高艺术教学的质量。
艺术组教研工作计划7篇
艺术组教研工作计划7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的艺术组教研工作计划7篇，希望能够帮到您！艺术组教研工作计划篇1注重审美教育，从学生生理、心理特点出发，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。
体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的知识系统。
结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。
一、总体目标1、加强组织建设，完善管理。
促进组内艺术教育制度化、规范化建设。
2、加大普及力度，提高普及质量，将艺术教育落实到每个班级，每一个学生。
三年内扶植一批艺术教育特色的学生，为创办艺术特色学校奠定基础。
3、围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，提高课堂教学质量，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的审美能力，艺术素养和实践能力。
4、拓宽活动渠道，大力发展艺术类兴趣活动课，建立三团一队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面展示学校艺术教育成果，努力做好学校的美化工作，为创建新型学校奠定基础。
艺术教研组工作计划 范文
艺术教研组工作计划范文一、总体目标我们艺术教研组的总体目标是推动学校艺术教育的发展，提高学生的艺术修养和审美素养，培养学生的创造力和表现力，以提高学生的综合素质。
二、工作内容1. 教研课题选择我们将针对学生的实际学习情况以及教师的教学实际，选择和确定艺术教研课题。
在选择课题时，我们将充分结合学科教学的发展趋势和学校教学改革的需要，以及学生兴趣爱好和实际需求，重在解决教学中的难点和热点问题，为实际教学提供更好的支持。
2. 教研课题深化研究在确定了教研课题后，我们将深化研究，搜集相关资料，查阅专业文献，了解国内外教学新理念，掌握最新教学方法和技术。
同时，我们将观摩其他学校的教学实践，借鉴优秀案例，不断提高教学质量，提高教师的教学水平。
3. 教研成果分享在教研课题研究结束后，我们将邀请相关专家学者和同行进行成果分享，举办教研成果汇报会，共享教学心得和成果，以丰富教师的教育教学思想，推动教师的教学实践。
4. 教研成果推广在教研成果分享会后，我们将积极推广教研成果。
我们将在校内举办教研成果交流展示，让更多的教师了解和接受我们的成果，将我们的成果应用到实际教学中，并取得良好的效果。
5. 教研成果检查经过一段时间的教学实践，我们将进行教学效果的检查，对教研成果进行总结和评估，找出不足之处，再次深入研究，不断完善教学内容和方法。
6. 教研成果应用在检查评估后，我们将将成果应用到实际教学中。
我们将撰写教材，设计教学课件，改进教学方法，提高教学质量和效果。
7. 教研成果效果评估应用成果后，我们将对教学效果进行评估。
对学生的学习情况进行调查和评估，对教学效果进行评议和改进，以提高教学质量和效果。
三、具体措施1. 开展调研我们将通过调查问卷、座谈讨论等方式，了解学生的学习情况和需求，以及教师的教学实际，为教研课题的选择和深化研究提供基础资料。
2. 观摩交流我们将组织教师进行校内外的教学观摩交流活动，以提升教师的教学水平，促进教师的成长和进步。
最新艺术教研组工作计划范文（通用12篇）
最新艺术教研组工作计划范文（通用12篇）最新艺术教研组篇1注重审美教育，从学生生理、心理特点出发，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。
体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的知识系统。
结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。
一、总体目标1、加强组织建设，完善管理。
促进组内艺术教育制度化、规范化建设。
2、加大普及力度，提高普及质量，将艺术教育落实到每个班级，每一个学生。
三年内扶植一批艺术教育特色的学生，为创办艺术特色学校奠定基础。
3、围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，提高课堂教学质量，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的审美能力，艺术素养和实践能力。
4、拓宽活动渠道，大力发展艺术类兴趣活动课，建立三团一队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面展示学校艺术教育成果，努力做好学校的美化工作，为创建新型学校奠定基础。
二、开展教研探讨深化课堂教学1、整合课程资源，拓宽教育内容。
除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视、陶艺、根雕、工艺、综合艺术欣赏等方面的课程内容，改革的传授知识为重点的教学模式，在艺术学习的过程中融入创新精神和实践能力的培养，发挥学生的'主体作用，激发学生视、听、想、动的潜能，让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、积极探索，勇于改革教学内容和教学方法，根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校实际情况创造性地组织教学。
3、配合课程教材改革和实施素质教育的需要，学校应积极配合应用现代化、信息化艺术教育手段。
并制作多媒体课件，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。
三、丰富课外艺术活动，联动社区1、大力发展艺术类兴趣活动，形成开展经常性小型多样的课余艺术活动制度，每周定期开设：合唱队、舞蹈队、朗诵表演队、绘画创作组、工艺美术组等。
争创学校艺术队的特色项目，提高特色项目的竞争能力。
2024年艺术教研组工作计划(二篇)
2024年艺术教研组工作计划一、指导思想：本学期我校艺术教研工作，以____为指导，联系学校素质教育整体规划，进一步确立新课程标准的基本理念，继续加大艺术课程改革力度，以提高课堂教学效率为重点，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，以发展学生艺术素质和人文素养、培养创新精神和实践能力为归宿，不断形成民主、开放、高效的教研机制，建设和谐校园。
二、主要工作：积极开展教研活动，钻研教材，继续学习课程标准，进一步深入研究和探索课堂教学模式，提高课堂教学效果。
1、课堂教学把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。
在艺术教学中体现艺术课程的实践性与体验性，为学生营造一个自我表现的舞台。
现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
这学期继续推进学校教研组活动，严格按照教导处安排了“一课三上，三课一评”活动，严格按照计划，落实调研工作，及时组织教师探讨、交流，开展教研组活动。
(1)有效备课备课必须课时齐全，内容详实，格式规范。
要特别强化“六有”：有教学目标，有教学重难点，有教学准备，有板书设计，有课堂生成，有教后记。
教学环节设计要科学合理，并有一定的创新性，课堂生成和教后记力戒形式主义，杜绝不备课就上课的现象发生。
加强对教师备课情况的检查，每月不定期的抽查一次，改变以往重检查少指导的方式，每次检查都有文字记载，并及时将检查情况反馈给教师。
(2)有效上课教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识和效益意识，教师要真正做到教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。
努力做到“三要”、“二互”，即目标要明确、容量要饱满，重点要突出;师生互动，课内外互延。
本学期组内每个教师至少开设一次公开课。
(3)有效作业教师要按规定控制学生作业总量。
对学生布置的作业必须精心设计，体现出个性化、基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。
艺术组教研组工作计划
艺术组教研组工作计划一、指导思想本学期艺术组教研工作将以学校总体教学工作为指导，以提高课堂教学质量和教师专业素质为核心，以提升教育教学理念、促进教师专业成长、提高学生综合素质为目标，深入开展教学研究活动，加强教学常规管理，不断创新教学方式，努力提高艺术教育教学质量。
二、工作目标1、加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
2、优化课堂教学，提高课堂教学效率，确保教学质量。
3、开展丰富多样的艺术活动，培养学生的艺术兴趣和特长。
4、加强教学研究，探索适合本校学生的艺术教学模式和方法。
三、工作重点1、加强教学常规管理（1）认真备课，精心设计教学环节，注重教学方法的多样性和有效性。
（2）严格按照课程标准和教学计划进行教学，确保教学进度和教学内容的准确性。
（3）定期进行教学反思，总结教学中的经验教训，不断改进教学方法。
2、提高课堂教学质量（1）关注学生的学习需求和兴趣，激发学生的学习积极性和主动性。
（2）注重培养学生的艺术思维和创新能力，引导学生在实践中提高艺术技能。
（3）加强课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和作品展示。
3、加强教师专业发展（1）组织教师参加各类培训和学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面。
（2）开展教学研讨活动，促进教师之间的经验分享和交流。
（3）鼓励教师开展教学研究，撰写教学论文和教学案例。
4、开展艺术活动（1）组织学生参加各类艺术比赛和展览，展示学生的艺术成果。
（2）举办校园艺术节，为学生提供展示才艺的平台。
（3）开展社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术特长。
四、具体措施1、教学常规管理方面（1）定期检查教师的备课情况，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面，确保备课的质量和完整性。
（2）对教师的课堂教学进行随机听课，关注教学过程的组织、教学方法的运用、学生的参与度等，及时给予反馈和指导。
（3）要求教师认真批改学生的作业，注重作业的质量和批改的及时性，针对学生的作业情况进行有针对性的辅导。
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 艺术设计教研室工作计划
篇一：艺术设计教研室工作计划 信息与艺术系 艺术教研室 XX-XX年度第一学期工作计划 本学期艺术设计教研室研工作的基本思路是：以提高课程的实施水平和推进校本教研为中心工作，紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开教学研究活动，从而加快促进教师的专业发展。 本学期的主要工作是以下几个方面： 一、积极探索，不断提升教学质量
进一步规范教师课堂教学行为、学生学习行为，切实加强教学过程管理。大力推进课堂教学行为变革。 教学理念的改变如果不紧随着教学行为的改变是不能够产生真实的变化的。如何使我们的课堂教与学的行为有明显的突破，从而真正改变学生的学习方式是我们需要探索的。根据学校要求，积极推行自主合作式学习，以学生学习小组为重要的教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力。 二、深化教研，实现科研兴教
继续加强和规范教研组活动，强化校本教研，积极营百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2 造教研氛围，形成互相听课、共同备课的融洽氛围，推行教研活动课题化、专题化，力争在形式、内容和方法上有所创新，定期召开教学工作会议，就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨，找出解决问题的对策，通过团队协作,实现教研组工作的提升。发挥教科研工作的功能，提高教学质量、加强专业现代化建设和师资队伍建设。 三、规范管理，加强对外联系
1、为保证高水平的教学质量，本学期将专业教师按照职称分成两个小组，即艺术专科和艺术本科，分别由司号和苗腾辉担任小组长， 艺术专科专业方向的教师包括：苗腾辉、陈晓琪，景兴旺；艺术本科专业方向的教师包括：司浩，杨柳，翟龄浩，李媛；
2、加强与艺术设计相关的行业、企业、院校的联系，在企业、行业介入下进行专业建设，进一步丰富办学模式，寻求更多的办学渠道，建立更丰富的办学层次，给学生提供更多的求学空间，真正体现职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨。
3、本学期除了教学工作之外，还要加大科研力度。在已取得的科研成果基础上，进一步拓宽思路，求真务实，创建更好的教育研究氛围。
4、本学期为提高学生艺术氛围，将计划开展2-3次师百度文库 - 让每个人平等地提升自我 3 生画展。此活动为艺术教研主要活动重点。 艺术设计教研室 XX-9 XX—XX年度第一学期教研活动安排 篇二：XX年艺术设计教研室工作计划 （艺术设计教研室）XX年工作计划 一、总体思路 XX年艺术教研室工作的基本思路是：以提高专业教师教学的实施水平和推进科研、教研为中心工作，紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开教学研究活动，从而加快促进教师的专业发展。XX年的主要工作有以下几个方面：
二、主要工作（包括工作目标、主要措施、完成时间节点、责任人等）
1．进一步规范教师课堂教学行为、学生学习行为，切实加强教学过程管理。在教师教学上，继续严抓课前准备和教学效果质量工程，从教学计划的编写到教学教案的准备都要做到有案可查。同时，积极开展集体备课、集体研讨活动。积极组织教师开展读书活动，认真阅读本专业教育理论书籍，并做好笔记。为保证高水平的教学质量，一方面，本学期将百度文库 - 让每个人平等地提升自我 4 专业教师按照不同的专业分成三个小组，即平面组、室内组、基础课组，由大家推选讲课优秀的老师担任备课小组长，负责加强老师之间的学习与交流。另一方面，以教研室主任为主，全体教研室教师实行不定期听课制度，新老教师互相听课，不同专业教师交叉听课次数不少于5次/人。
2．继续加强和规范教研组活动，推行教研活动课题化、专题化，力争在形式、内容和方法上有所创新，每个月定期召开教学工作会议，就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨，找出解决问题的对策，通过团队协作, 发挥教科研工作的功能，实现教研组工作的提升提高教学质量。
3．加强对外联系与校际间交流。加强与艺术相关的行业、企业、院校的联系，拓宽专业教师的知识结构，如：聘请行业专家、学者、设计师来我校讲座、培训；加强校与校之间的联系，交流教科研方法，提高教科研档次，如：聘请优秀教师来校上课、讲座，提高教研及科研能力。
4．加大力度组织教师进行科研、教研课题申报工作。本学期除了教学工作之外，还要鼓励我专业教师组织学生参加全国专业的设计大赛，项目课程以及科研课题等工作，所有艺术专业教师必须积极参与科研教研项目的申报。在科研上，一方面，继续积极组织教师参与申报XX年度的省、院级科研课题1项。同时，鼓励教师去组织并指导学生参加国百度文库 - 让每个人平等地提升自我 5 内外各项设计竞赛。另一方面，教研室教师在国家级核心及省级期刊发表高质量的论文、作品不少于5篇，在已取得的科研成
果基础上，进一步拓宽思路，求真务实，创建更好的教育研究氛围，力争在XX科研总量的基础上有显著的提升。
5.在师资队伍建设上，围绕艺术设计专业的二大方向继续引进1-2名高素质高学历人才。同时，在教研室内选派1-2名教师去企业或公司学习进修，以做到教学课堂与市场所需接轨。鼓励教师攻读更高的学历层次，为建立一个高、精、专的教师队伍奠定基础。
6.在实验室建设上，在XX年各项实验室工作的基础之上，进一步规范好专业实验室的各项规章制度，严格按照学校及学院的要求去管理、利用好实验室。同时，教研室依据艺术设计专业课程设置的需求，积极配合系里做好实验室开设专业课程的计划工作，做到试验设备使用最大化。
艺术设计教研室 XX-12-20 篇三：视觉传达设计教研室活动计划 艺术设计学院视觉传达设计教研室工作计划 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 6 XX-XX学年 第一学期 一、指导思想： 本学期继续以学期课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，以学校工作计划为指导,针对我校实际,以应用型教学弘扬我校特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合学院完成日常教学工作。日常工作中，要认真总结课程实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
本学期艺术设计学院视觉传达设计教研室主要负责我院艺术设计方向教学管理及研究工作。本教研室负责各个年级的主干课程如：书籍装帧设计、包装设计、标志设计、CORELDRAW、网页设计与制作等。
为了进一步规范教研室的教学与管理,本学期定期进行教研室活动,教研室活动要求如下:
1:教研室活动至少每两周举行一次,要求所有教师参加.
2:每次教研室活动都要有详细的活动记录及活动结果或收效. 3:教研室活动主要以教学研究﹑教学管理﹑学术交百度文库 - 让每个人平等地提升自我 7 流为活动内容. 4：本教研室活动要在院长监督下进行。 二、教研室活动日常工作计划如下: 1:本学期开学第一次的教研室活动内容以新学期排课, 新学期教学内容研究,准备教学大纲及教案为主.
2:每个单元课程结束要组织教师与学生进行课程总结与交流.并对教师的教案及课程总结进行检查.
3:每四周进行一次学术交流活动,教师及学生都可以参加.学术讨论内容以教学内容为主.
4:如果学校举办学术活动或有教学管理通知,及时召开教研室会议进行通告和安排执行.
5:主要讨论学生外出考察、写生的教学活动。组织学生去河南石板岩下乡采风实践活动，返校之后，及时组织开展下乡采风教学作品展。 6:如社会上有相关的学术活动,尽量组织教师参加.活动后进行相关的讨论活动.
7：鼓励教师进行科研活动.每学期末每个教师的科研成果进行总结. 7:本学期最后一次的活动对该学期的教学进行总结。
三、教研室活动重点工作计划如下: 1、加强理论学习,树立新教学理念，明确艺术类课程百度文库 - 让每个人平等地提升自我 8 改革方向。 2、积极开展教学期中检查 ⑴教师到岗情况、教学秩序和教学纪律 ⑵教案、记分册、作业完成情况，是否能跟上计划 ⑶院部自查、教研室互查 3、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校艺术学科而努力。
4、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
5、加强学生的校内外一体化进程,以我校的视觉设计为平台,针对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能。
6、继续开展应用型特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识。
三、主要措施： 1、完善校本学期教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、