母与子的心灵对话_初中作文_1
初一精选作文母与子
初一精选作文母与子
母与子
我很喜欢母亲。
她就像我的朋友一样，而且从小我就与她一起成长。
她总是教育我，
引导我，支持我，让我茁壮成长。
我小时候很调皮，让她经常疲惫不堪。
她也常常忍受我带给她的痛苦和麻烦。
每当我
有困难，她总是会告诉我怎么做，并给予我指导。
在我遇到挑战和问题时，母亲也时不时
的鼓励我，减轻我的压力和负担。
她总是站在我身后，支持我，帮助我成为一个能够独立、适应社会和做出成绩的人。
母亲也是我的好老师。
她是一位非常有学识和智慧的女子。
她教我说话、写字，让我
养成好的思考习惯和读书习惯。
母亲非常勤奋，每天都会为我的生活做一些好吃的或者帮我完成一些家务事。
每当我
感到孤独或困扰时，她总是会给我一些甜蜜的鼓励和慰问。
回忆我们一起过的所有时光，我发现我的童年生活无比美好。
母亲对我非常关爱和照顾，使我成长得很快，也学会了很多东西，并且在我的生活中形成了很多好的品质和习惯。
我感到非常谢谢她，同时能够毫不犹豫地说，她就是我的榜样和未来的指南针。
母子对话家有初三生作文
母子对话家有初三生作文儿子说――今天去学校报名，班主任很突兀的给了我一个任务：她那儿有几份试卷，让我帮她改。
我心中很憋闷啊，毕竟，暑假我确实麻痹的很深，突然要去改八年级的试卷（没有答案，也就相当于我重新做一遍――很难很复杂的），而我还没到瞬间进入学习状态的境界，很痛苦啊。
回家妈妈又说了一番有关学习的话，心中腾起一股烦躁，三分委屈，三分无奈，三分对自己目前的学习状态的不安，还有一分算是老师对自己信任的感动。
――但是，还是不想改啊。
牢骚完毕，进入正题。
妈妈说，感觉现在有些看不透我。
那么，我就好好讲讲自己吧。
看得出，妈妈对我最大的不满是博客――她想让我多写些，但我写的少之又少。
其实，我有常写的。
现在的我，更喜欢夜深人静的时候自己呆在一个房间里，提笔，静想，静写，写自己的优缺点，想自己未来的路。
我没有迷失自己。
我一直把握着自己前进的路。
妈妈你也说过，让我写博客的目的是多了解我，让我因写作而转动脑筋，而反思自己。
但，相对于在电脑面前噼噼啪啪，然后把文章发在博客里，我更喜欢在本子上写，一个人写，一个人看――都是我自己。
我纯粹是写给自己的。
写时细想，认清自己的状况；写后回顾，揣摩自己的特点。
有感触就写，哪怕一天几千字；没感触就不写，哪怕连续几星期都不提笔――无拘无束，我很喜欢这种感觉。
你的目的除“了解我”之外，其他的都有达到。
如果你不放心，我也可以定期（以月为标准，呵呵）在WOLD文档里向你做一个汇报――总而言之言而总之，我就是想表达一点：我有写作，有思考，有反思，但我就是不想在博客里写呃，就当是逆反心理吧，见谅见谅，希望理解！妈妈说――儿子，上午你坐在电脑前说要写篇文章，说真的，当时我很高兴，暗自窃喜――一个假期，你总是躲在自己的房间里埋头读书，我要你写点东西，总结总结自己的八年级，也为九年级的学习做好准备；还想要你把自己的心情、成长的心思写一写，权当倾诉，因此老妈也可以根据你的文字来了解你的思想，以便能够更加和你亲近。
亲子心里对话700字
亲子心里对话700字亲爱的妈妈:见信好!妈妈,您记得那个很热的早上吗?我因为肚子疼而没去上学,您就带我到医院,去到那里,您就给我找了一位好医生帮我看病,看完病后,妈妈叫我自己去找一张椅子坐下来等好吧？不要乱跑，我去领药。
我就找了一个位置坐了下来,而妈妈为我东奔西走,一会儿去付钱,一会儿去拿药,一会儿带我去验血,那时候,我真的想对您说:“妈妈，您辛苦了！”可是话到嘴里我却没对你说。
妈妈，您还记得那个星期天的夜晚吗？那晚天气很凉，您说带我出去走走，我说好啊！妈妈说带我出去走走，其实是为自己买鞋，走了好几家都没找到合适的，最后，您就走进了一家儿童商店里，我想：妈妈是不是走错了？我刚想告诉妈妈走错了，看见妈妈拿起一双合适我穿的，粉红色很漂亮的凉鞋问老板：“这双凉鞋多少钱呀？“55元。
”老板回答说。
妈妈又说：“好，我买这一双吧！帮我包起来。
”我又想；妈妈今天怎么回事？不为自己买鞋，反而为我买鞋。
其实我知道妈妈您是多么多么的疼爱我。
妈妈，我是一个不善于用语言来表达感情的孩子。
可我心里一直都知道，妈妈，这多年来你辛辛苦苦的培养我，关心我，教育我，我的一切都是你给的，妈妈有您我真的好幸福！最后，在这里我还要对您说：“妈妈，您辛苦了，每当唱起那首歌的时候，我都会想起您。
那就是：‘世上只有妈妈好’。
妈妈我爱您！妈妈，我一定会认真学习，不辜负你对我所做的一切，长大以后做一个有用的人，让您好好享福”。
您的宝贝女儿：彤彤6月12日给女儿陆绮彤的一封信亲爱的彤彤：你好！每当你从学校回来告诉爸爸你在学校取得好成绩时，爸爸不知有多高兴，你可知爸爸为什么不像别人一样给你许多物质上的奖励吗？因为爸爸希望你志存高远，从小要有远大志向，勤学好问，将来做个有出息的人。
亲爱的女儿，你在学校读书觉得苦吗？爸爸告诉你，爸爸小时候读书，学校离家很远，上学要走路差不多要一个小时，没有大人接送，十分辛苦。
而且在学校要经常劳动，不是打扫卫生的那种劳动，而是在农田里劳动，那时太阳很猛，全校师生都要在学校的农田上种水稻，到了收获时又要收割水稻，每次劳动全身都是泥水和汗混在一起，那种苦现在回想起来都感到难以承受，但当时爸爸都挺过来了，其实是一种精神支撑着的，那就是一不怕苦，二不怕累。
母与子的心灵对白[原创]
![母与子的心灵对白[原创]](https://img.taocdn.com/s3/m/f86639d959f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924fa.png)
母与子的心灵对白[原创]背景：一岁断奶时妈妈离家三天回家儿子：妈妈，我长大，我要你。
妈妈：宝贝，我会老的儿子：你不长了，我长成大人背景：妈妈累了，儿子要她抱抱妈妈：妈妈老了，抱不动了儿子：我也老了，走不动了妈妈：哈哈，你比妈妈还老啊，背景：三岁上幼儿园放学回家，儿子：妈妈，今天老师教我们认“最”字，说是“妈妈最好”的请举手，我举手了妈妈：那爸爸呢？儿子：老师说，最好就一个，只能举一次手，下次再举吧背景：四岁上幼儿园放学回家，儿子：你到我们班看一个小女孩，我好喜欢她妈妈：她知道你喜欢她吗？儿子：不知道，她很傲，不与我们小朋友讲话妈妈：那我一定跟你去看看她背景：六岁从幼儿园回家儿子：我们今天看到一个和尚妈妈：是吗？那是来化缘吧儿子：融融问那和尚的老婆是谁？妈妈：你说了吗？儿子：说了，那还不简单呀，就是山下的尼姑吧妈妈：想法不错背景：小学一年级的一天妈妈：数学作业谁帮做的？儿子：楼上的二哥做的妈妈：那你就去二哥家做老三吧儿子：我错了，下次不敢了妈妈：是跪搓衣板还是到去楼上儿子：我自己拿搓衣板背景：小学二年级数学统考试卷带回家儿子：数学老师要你明天去学校妈妈：为什么？犯错误了？儿子：没有啊，我数学没错啊？妈妈：哦，没给分，全对，好啊儿子：老师很严肃，是我做的呀妈妈：我相信背景：小学三年级一天语文作业未做完儿子：老师批评我昨天作业没做完妈妈：你怎么回答呀儿子：我实话说是妈妈要我睡觉妈妈：是啊，老师怎么说？儿子：老师说作业没做完怎么能睡觉？妈妈：不睡觉怎么学习作业呀？只有你自己抓紧时间了背景：四年级的一个傍晚，爸爸长年在外很少回家妈妈：天黑了，怎么还在外面坐着不回家？儿子：我怕，不敢进门呢妈妈：哦，吃饭吧（将中午的剩饭剩菜加水烧开）儿子：这就是猪食吧，等爸爸回来我告你状妈妈：妈妈太忙了，吃饱就行了背景：六年级毕业班的一天晚上儿子：作业太多，特别是数学我真不想做了，太简单了妈妈：是吗？你来讲答案我来写如何？儿子：好啊，妈妈坐着我站着讲妈妈：你真孝顺背景：升初中考试结束回家儿子：妈妈，我数学有一小题做错了妈妈：是吗，那你考得好哇儿子：为什么？妈妈：因为考得不好的只记得对了几道题，考得好的只记得错了几道题呀背景：初二年级放学回家儿子：老师要我们选体育项目，我选什么？妈妈：你想长大个子就选篮球队，你想腿有劲就选足球队儿子：我要长185cm，我选篮球队。
初一精选作文母与子
初一精选作文:母与子
初一精选作文：母与子
母爱是人类最为伟大的情感之一，它的伟大体现在母亲对子女无私的关爱和呵护。
作为一个初中生，我从小到大一直深受母亲的爱护，感受到母爱的伟大和无私。
在日常生活中，母亲对我的关爱体现在很多方面。
首先，在学习上，母亲总是关心我的学习情况。
在我拿到好成绩的时候，母亲总是会特别高兴，并在家里给我买一些小礼物，带我去好吃的餐馆庆祝。
在我遇到困难的时候，母亲也总是第一时间出现在我的身边，帮助我克服困难，让我感受到她永远是我的坚强后盾。
这种无私的关爱，让我在成长的道路上充满了力量和信心。
其次，在生活上，母亲也是我的贴心小棉袄。
每天早上，母亲总是会早早起床为我准备早餐，并细心地帮我整理好书包，让我能够从容地走向新的一天。
即使在忙碌的工作中，母亲也总是会尽力安排好我的生活，让我不会有任何烦恼。
这种无微不至的关爱，让我感受到了家的温暖和安全感。
最后，在成长过程中，母亲也是我最好的朋友。
我们一起听音乐、看
电影，谈心事，分享彼此的生活经历。
母亲总是给我最真诚的建议和鼓励，让我在成长中更加自信和坚定。
总之，母亲对我无私的关爱和呵护，让我感受到了母爱的伟大和无私。
在未来的日子里，我也会珍惜这份爱，努力成为一个更好的人，回报母亲的养育之恩。
母与子的心灵对话
母与子的心灵对话母亲是孩子们最好的朋友，有时候她也是他们心灵上的指引者，可以引导孩子们继续前进，成长，给他们启发和掩饰。
母亲和孩子之间的心灵对话，是一种双向的宣泄，一种表达，对双方而言都有必要。
母亲的心灵对话往往具有很强的力量，她会给孩子以宽容的眼光，用温柔的声音慈爱地教育他们，让他们感受到母爱的温暖，感受到生活的美好，让他们信心倍增。
母亲的心灵对话也有助于孩子们更快地成长。
母亲会用细腻的心思照顾孩子，懂得孩子的需求，因此她会提出很多当下需要应对的方法，以保护孩子们在社会中处理问题的能力和思维方式。
在讨论问题时，母亲也是一个很好的听众。
她聆听着孩子们的心声，体谅他们的担忧，用温柔的言语和理解的态度来进行心灵对话。
母亲的心灵对话也帮助激发孩子们的创造力。
母亲会用温柔的态度支持孩子们的创想，让他们的想象力得到发挥，并且让孩子们有足够的勇气去尝试自己的想法，让孩子们知道他们也可以做到。
母亲与孩子之间的心灵对话，不仅仅是一次双方的交流，而是一种感情的交流。
母亲会给孩子们及时正确的建议，让他们懂得控制自己的情感，帮助他们处理人际关系的困难，让他们健康的成长。
母亲的心灵对话是一次双方的交流，将两个世界联系在一起。
母亲用爱来给孩子们温暖，用改变来指引他们的思想。
孩子们也用心灵的交流，来表达对母亲的感恩，感受到母亲的爱，向母亲学习，探索人生。
在母亲和孩子之间，有爱，有尊重，有交流，有正能量。
亲不但会传授孩子知识，更会给孩子一颗勇敢的心，一份洞察力，一个清晰的思想，让孩子们更加坚强。
母与子的心灵对话，不仅仅是口头的交流，而是一种感情的交流，是母亲用母爱关怀孩子，传递真挚的爱的表达。
让我们从心灵交流中获得牵动，改变，快乐，并让我们学会承受，感受，去爱与被爱，去体会这份双向的爱。
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母与子的心灵对话
2002年9月26日，周四，这是一个平凡的日子，对我来说，这个日子真的有点恐怖，
让我终生难忘！我的女儿蕊蕊一反常态，不想上学，也不想上舞蹈班。在少年宫，她和姥姥
发脾气。我回家，把一腔的怒火发泄在她的身上，生平第一次这么严厉地打了她……她好像
是屈服了，可实际上情况比这还要复杂。2002年9月27日，周五，我送她去上学，她又反
悔了，不想上一天，想上半天，我没有答应。到了学校，和老师交代了她的情况，希望老师
和我配合一起让她改掉依赖老师的坏毛病。结果适得其反，在学校的表现是越来越差！我在
去天津上课的路上，反省自己，却也想不出更好的办法来，莫非是我判断失误？不是和我故
意顶撞么？2002年9月28日，周六，情况越来越厉害，她居然用死来要挟姥姥，姥爷。
她开始撒泼，哭闹，不知道她的心里究竟是如何想的，讲道理，打骂都已经失去了任何
意义。我该怎么办？我在学校里第一次无助地流下了眼泪……2002年9月29日，周日，她
达到了她的目的，我们终于答应她不上学了，她又有了天真的笑容，可是，这是长久之计吗？
我不知道，我很矛盾，很痛苦，为什么有这样性格的女儿？胆小却很有主张，她会不会是为
了达到自己的目的而这样做的呢？我应该采取什么样的措施呢？我的教育在她身上竟然不
起任何作用，我做母亲做的真的好失败……2002年10月20日16：00女儿：不让妈妈再伤
心今天，我读了妈妈写的那篇日记，我感动的流下了眼泪，我觉得自己真不应该那样做。从
今以后，我一定好好学习，天天向上，认真写作业，再也不撒泼、不上学了，从今天起，我
一定好好成为二年六班的一员，热爱集体，热爱劳动，做一个有礼貌的好孩子。我知道上学
这件事情让妈妈操了很大的心，不过，现在我已经给妈妈取得了一个小队长的称号。我现在
做得还不够，以后我要加倍努力，做得更好，让妈妈露出灿烂的笑容！