苏教版四年级下册数学第一单元测试卷
最新苏教版四年级数学下册第一单元测试题及答案三套

最新苏教版四年级数学下册第一单元测试题及答案三套最新苏教版四年级数学下册第一单元测试题及答案三套第一单元达标测试卷一、我会填。
(5题2分,其余每空1分,共22分)1.从3:15到3:30,分针旋转了15°。
2.1)先向右平移2格,再向上平移3格。
要从原来的位置平移到现在的位置,也可以先向上平移3格。
再向右平移2格。
2)先向下平移4格,再向右平移2格。
要从原来的位置平移到现在的位置,也可以先向右平移2格。
再向下平移4格。
3.绕点A逆时针旋转90°后是B。
4.在“XXX、口、中、羽、正”中,口是轴对称图形。
5.左边这些图案中,通过旋转可以得到的是正方形。
二、我会辨。
(每题1分,共5分)1.把一个图形顺时针旋转90°,它的形状改变了。
2.字母“S”有一条对称轴。
3.升降电梯的运动是平移。
不是)是)是)4.从下午2:00到下午4:00,时针按顺时针方向旋转了180°。
5.左边图形的对称轴有2条。
三、我会选。
(每题1分,共5分)1.下列现象中,荡秋千是平移。
2.把一个图形顺时针旋转360°,又回到了原来的位置。
3.下列图形中不是轴对称图形的是平行四边形。
4.将左图绕点A顺时针旋转90°后是右图。
5.左边图形的对称轴有1条。
四、我会画。
(1题9分,其余每题6分,共21分)1.画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。
略)2.在方格纸上按要求画出平移后的图形。
略)3.1)将梯形先向下平移2格,再绕A点逆时针旋转90°。
2)将小旗先绕B点逆时针旋转90°,再向上平移5格。
五、判断下面图形是否是轴对称图形(填“是”或“不是”),如果是轴对称图形,画出它的对称轴。
(6分)是,画出对称轴)不是)六、按规律画下去。
(每题3分,共6分)略)七、按要求完成下面各题。
(1题13分,4题10分,其余每题6分。
共35分)1.(变式题)方格纸上的图形由四个相同的三角形组成,看图回答问题。
苏教版四年级数学下册第一单元 平移、旋转和轴对称专项试卷附答案

苏教版四年级数学下册单元培优测试卷第一单元平移、旋转和轴对称一、填空。
(每空1分,共32分)1.欣赏下面图形,它们分别是通过什么变换得到的?(填“平移”或“旋转”)( ) ( ) ( ) ( )2.钟面上的分针从3:30到3:45,按( )时针方向旋转了( )°。
3.正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。
4.寓意深远的汉字文化中也蕴含着数学的美,在“昌、日、比、台、正、全”这些汉字中,有( )个轴对称的字。
5.如图中,五角星向( )平移了( )格;六边形向( )平移了( )格;长方形向( )平移了( )格。
6.观察上图中①绕点O顺时针旋转90°到图形( )所在的位置,( )绕点O( )时针旋转90°到图形③所在的位置。
7.如果把上图中这串葡萄从托盘中取出来,指针会( )时针旋转( )°。
8.体育课上,当老师喊“立正,向左转”时,你的身体( )时针旋转( )°;当老师喊“立正,向右转”时,你的身体( )时针旋转( )°。
9.右图中:(1)图形B向下平移可以得到图形( )。
(2)与图形C可以组成轴对称图形的是图形( )、( )和( )。
(3)图形A绕点M顺时针旋转90°得到图形( )。
(4)图形E绕点M逆时针旋转90°得到图形( )。
(5)图形F绕点N逆时针旋转180°得到图形( )。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共12分)1.每年的12月2日是全国交通安全日。
下列交通标志中,是轴对称图形的有( )个。
禁止驶入禁止直行两侧变窄T形交叉直行注意行人A.2 B.3 C.4 D.5 2.这是一个电风扇开关,数字表示风速档。
现在风扇在“1”档运行,如果要关闭,可将旋钮( )。
A.按顺时针方向旋转90°B.按顺时针方向旋转120°C.按逆时针方向旋转90°D.按逆时针方向旋转120°3.把任意一个图形绕任意点顺时针旋转( ),又回到了原来的位置。
苏教版小学四年级数学下册第一单元测试题

苏教版小学四年级数学下册第一单元测试题苏教版小学四年级数学下册第一单元测试题在平平淡淡的日常中,我们都不可避免地要接触到试题,试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。
你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的苏教版小学四年级数学下册第一单元测试题,希望能够帮助到大家!一、仔细思考,认真填写。
(每空1分,共32分)1、从右边起,第六位是()位,计数单位是();第八位是()位,计数单位是()(改编题)2、一个图形沿一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这样的图形就是(),折痕所在的直线就是()。
3、用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是(),读作(),最小的'是(),读作()。
(创新题)4、12时整分针和时针都指向(),顺时针旋转900后分针指向数字(),时针顺时针旋转900经过()小时。
(创新题)5、80047620是由()个万和()个一组成的;8在()位上,表示8个(),改写成用万作单位,近似数是()。
(改编题)6、一个数的十亿2、百万位、万位上的数字都是8,其余各位都是0,这个数写作(),改写成用“万”作单位的数是()。
(创新题)7、一个数由250个万和400个一组成,这个数是()。
8、比最小的7位数少1的数是(),比最大的8位数多1的数是()。
(创新题)9、28053880000是一个()位数,最高位是(),数字中的5在()位,表示()个(),把它改成用“亿”作单位的近似数是()。
10、一个九位数,个位上的数字是7,十位上的数字是2,任意相邻的三个数字的和都是15,这个九位数是()。
(改编题)11、一个数的近似数是30万,这个数最大是(),最小()。
(创新题)二、仔细分析,巧思秒断。
(每题2分,共10分)1、数位顺序表中,从左边起第五位是万位,第六位是十万位。
………………()(创新题)2、平行四边形是轴对称图形。
………………………………………………………()3、火车在在铁轨上沿着直线行驶,可以看作平移。
第一单元 平移、旋转和轴对称( 能力提升练)-四年级数学下册单元测试卷(苏教版) (2)

15.1 2
【分析】根据表盘上指针的位置,判断盘秤里物品的重量;由图可知,1kg物品可以使指针顺时针旋转90°,那么指针顺时针旋转180°需要有2千克的物品物品。
【详解】根据指针位置可以看出:盘秤上已有1千克的物品;
1kg物品可以使指针顺时针旋转90°;
【点睛】此题主要考查了平移问题。解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系,以及对应点之间的距离。
4.C
【分析】正六边形有6条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴,据此解答。
【详解】据分析可知,正六边形、正方形和圆中,圆有无数条对称轴,对称轴的数量最多。
故答案为:C
【点睛】本题考查的是常见图形对称轴数量的掌握和运用。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对画旋转、平移图形方法的掌握和灵活运用。
24.见详解
【分析】补齐轴对称图形:根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形;
作平移图形:根据平移的特征,把这个图形的各顶点分别向右平移6格,然后依次连结即可得到平移后的图形。
【详解】风车转动是旋转现象,推木箱是平移现象,抬桌子是平移现象。则不属于平移的是风车转动。
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
13.○ √ ○ √
【详解】略
14.(l)(2)(6)
3×30°=90°,时针在这段时间旋转了90°。
所以判断为正确。
【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据旋转的格子数确定角度即可。
苏教版四年级数学下册第一单元测试题(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版最新苏教版四年级数学下册第一单元测试题(含答案)《平移、旋转和轴对称》班级___________姓名___________ 得分_______一、我会填。
(14分)1.李叔叔在笔直的公路上开车,车向前行驶的运动是( ),方向盘的运动是( )。
2.摩天轮的运动是( )。
3.直梯的升降运动是( )。
4.钟面上时针从12到6,所做的运动是( )。
5.妹妹拉开抽屉拿出一个转笔刀,削起了铅笔。
这句话中“拉开抽屉”的运动是( ),“削铅笔”的运动是( )。
二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(15分)1.如,有3条对称轴。
( )2.等边三角形一定有3条对称轴。
( )3.在运动的过程中,平移改变了物体的形状。
( )4.从6:00到9:00,时针旋转了90°。
( )5.梯形一定是轴对称图形。
( )三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下面四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )。
A B C D2.下面( )是由旋转一定角度,得到的图形。
A B C D3.下面的图形中,对称轴最多的图形是( )。
A B C D四、分别把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。
(20分)五、按要求画一画。
(21分)1.把上面的图形补全,使它成为一个轴对称图形B。
2.将图形B向右平移4格,再向下平移4格,最后顺时针旋转90°得到图形C。
3.将图形C向右平移3格得到图形D。
六、旋转下面每组中的一个图形,使每组图形变成我们学过的四边形,画出旋转后的图形。
(18分)参考答案一、1. 平移旋转 2. 旋转 3. 平移 4. 旋转5. 平移旋转二、1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕三、1. B 2. A 3. D四、五、略六、附:数学学习方法总结一、多看:主要是指认真阅读数学课本。
把课本当成练习册。
一般地,分以下三层次:1。
课前预习阅读。
预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。
苏教版四年级数学下册第一单元测试题

苏教版四年级数学下册第一单元测试题第一单元测试卷(一)一、填空题。
1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫()图形,那条直线就是()。
2.等边三角形有()条对称轴。
3.下列现象,哪些是“平移”,哪些是“旋转”?(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是()。
(2)升国旗时,国旗的升降运动是()。
(3)妈妈用拖布擦地是()。
(4)自行车的车轮的转动是()。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.长方形和正方形都是轴对称图形。
()2.长方形只有两条对称轴。
()3.图形平移后,图形的形状不会改变。
()4.图形旋转后,图形的形状发生改变。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图形不是轴对称图形的是()。
A. B.C. D.2.正方形有()条对称轴。
A.1B.2C.3D.43.从6:00到9:00,时针旋转了()。
A.30°B.60°C.90°D.180°四、看图填空。
1.先向()平移了()格,再向()平移了()格。
2.先向()平移了()格,再按()时针旋转了()。
五、作图题。
1.画出下面图形的对称轴。
数一数有几条,并填在括号里。
2.小红旗先向上平移1格,再向左平移4格,画出小红旗平移后的图形。
3.把下面的平行四边形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
六、解决问题。
1.下面的标志,哪些可以通过轴对称变换得到,哪些可以通过旋转得到?2.说一说怎样通过平移和旋转由图形①、②分别得到图形③、④。
3.用旋转或平移的方法为自己的班级设计一个独具创意的标志。
参考答案一、1.轴对称对称轴 2.33.(1)旋转(2)平移(3)平移(4)旋转二、1.√ 2.√ 3.√ 4.✕三、1.C 2.D 3.C四、1.左9 下 3 2.右7 顺90°五、1.画图略 4 3 无数 2.略 3.略六、1.略 2.图形①先绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向下平移7格。
苏教版四年级下册第一单元《平移、旋转和对称轴》试卷附参考答案(苏教版小学四年级数学下册测试题)

苏教版四年级数学下册第一单元测试题《平移、旋转和对称轴》一、认真读题,准确填写。
1.长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。
2.长方形有( )条对称轴,有4条对称轴的四边形是( ),圆有( )条对称轴。
3.轿车在公路上行驶,轿车车身的运动是( )现象,轿车车轮的运动是( )现象。
4.[南京长沙期末]一个图形先向右平移了5格,再向左平移了2格,这个图形相对于原来的位置是向( )平移了( )格。
5.钟面上,分针从6:00到6:15旋转了( ),时针从6:00起旋转90°后是( )。
6.[南通期末]如图:指针从“12”绕点0顺时针旋转( )°到“3”;指针从“()”绕点0逆时针旋转90°到“6”;指针从“5”绕点0( )时针旋转( )°到“8”。
7.(拓展题)如下图,秤盘上的物品减少( )千克,可以使指针逆时针旋转90°。
第6题第7题第8题8.将上图中的三角形绕点( )( )时针旋转( )°,就能和梯形拼成一个长方形。
9.下面哪些图案可以由平移得到?画“△”。
哪些图案可以由旋转得到?画“O”。
()()()()()10.(1)图形①绕点A顺时针旋转90°就到达图形( )的位置。
(2)图形②绕点A( )时针旋转90°就到达图形③的位置,图形②想到达图形①的位置可以绕点A( )时针旋转()°。
11.(拓展题)(1)图形B向下平移可以得到图形( )。
(2)与图形C对称的是图形( )和图形( )。
(3)图形E绕点M逆时针旋转90°得到图形( )。
12.[苏州期末]先想-想,下面的图形各有几条对称轴,再填空。
(填序号)有1条对称轴的图形是( ),有2条对称轴的图形是( ),有3条对称轴的图形是( ),有4条及以上对称轴的图形是( )。
13.(拓展题)按规律接着画下去。
14.(1)图B是由图A绕点( )( )时针旋转90°,又向( )平移( )格,再向下平移( )格得到的。
苏教版四年级下册《第1单元_平移、旋转和轴对称-第2单元_认识多位数》小学数学-有答案-单元测试卷

苏教版四年级下册《第1单元平移、旋转和轴对称-第2单元认识多位数》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空。
1. 在数位顺序表中,从右边起第________位是十万位,第________位是十亿位。
2. 480500630是一个________位数,最高位是________位,“5”在________位上,表示5个________.3. 9800000000是一个________位数,最高位是________位,这个数里有________个亿。
4. 一个数由2个十亿、7个百万和6个百组成,这个数写作________.5. 最大的七位数是________,它比最小的八位数小________.6. 把86□8686868改写成用“亿”作单位的近似数。
如果得到的近似数是87亿,□可以填的数字有________,如果得到的近似数是86亿,□可以填的数字有________.二、选择正确答案的序号填在括号里下面的数中,()是由62个亿和62个万组成的A.6206200000B.6200620000C.6262000000400050006000的“4”表示()A.4个千亿B.4个千万C.4个千下面的数一个“0”都不读的是()A.300300300B.30300030003C.30030003000D.303003003一个数的百位和百万位上都是9,其余各位上都是0,这个数是()A.9000900B.900900C.90000900下面的三个数中,()最大A.630630630B.636300630C.66330630丽丽称得1000粒小麦大约重45克。
照这样计算,10亿粒小麦大约重多少吨?()A.45吨B.450吨C.4500吨三、填空题。
写出下面各数。
四千七百八十一________.六亿七千万________.四千七百八十一万________.三千五百万零六百________.四千七百八十一亿________.五十八万七千四百________.在横线上填“>”“<”或“=”.563000000________6亿765亿________7560000000095630000________96530008264000000________8264000000将下面各数改写成用“万”作单位的近似数623500≈________万4846000≈________万10248600≈________万98000≈________万将下面各数改写成用“亿”作单位的近似数3850008000≈________亿567006700≈________亿4738540087≈________亿38750400000≈________亿在□里填合适的数字1649035<16□8270□8914>89148436508>4□7510□252368<5256106画出如图图形的另一半,使它们分别成为轴对称图形。
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姓名
填空(共28分)
⒈ 一个数由6个千、9个十组成,那么在写数时,( )位和( )位上就写0。
⒉ 在写数时,如果某一数位上一个单位也没有,就用( )占位。
⒊ 是由( )个( )、( )个( )、( )个( )组成的数。
⒋ 八百万、九万和五百组成的数是( )。
⒌ 2380721里的“3”在( )位上,它表示3个( )。
⒍ 比最大的七位数多1的数是( )。
⒎ 在64后面添上( )个0,就成了六十四万。
⒏ 在7和8中间添写( )个0,8后面添写( )个0,就成了七千万八千。
⒐ 一个六位数的千位上的数字是5,这个六位数的近似数最小是( )万,最
大是( )万。
⒑ 把700707、770700、700077、777000、707070按从大到小的顺序排列是:
_____________________________________________________________________________。
⒒ 在○里填上“>”“<”或“=”。
47565○47465 98705○100010 0○
594870〇60万 100000○10万 0○2亿
⒓ 按规律填数。
⑴ 10600、10700、________、________、________。
⑵ 20080、20090、________、________、________。
一、把正确答案的序号填在括号里。(共4分)
⒈ 一个八位数,它的最高位是( )。
A 万位 B 百万位 C 千万位
⒉ 在读6040700时,读( )个零。
A 2 B 3 C 4
⒊ 两个数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大5倍,积就扩大( )。
A 10倍 B15倍 C 50倍
⒋ 与100000相邻的两个数中较大的是( )。
A 199999 B 100001 C 99999
二、判断(共4分)
⒈ 读作五千零三十万二千。 ( )
⒉ 二百五十三亿三千万写作00。 ( )
⒊ 把500000改写成用“万”作单位的数是5万。 ( )
⒋ 把00省略亿后面的尾数,约是100亿。 ( )
三、计算(共44分)
⒈ 口算(共8分)
41×2= 5×200= 9亿+12亿= 250×4=
45÷9= 4×6+8= 29万-18万= 30÷7=
410万+40万= 235×0= 1200÷4= 65÷8=
39+24= 8×50= 0÷6= 34亿-17亿=
⒉ 用列竖式计算(共8分)
4×506= 2900×3=
6120÷8= 2085÷3=
⒊ 脱式计算(共12分)
354+246÷6 576÷4×5
9648÷8÷2 920÷2-378
⒋ 列式计算(共12分)
⑴ 8个642相加,和是多少再除以4,商是多少
⑵ 3216连续减去多少个8,结果得0
⑶ 9除546,商是几余数是几
⑷ 甲数是2436,乙数是6,甲数是乙数的多少倍
四、解决问题(共20分)
⒈ 小华有63张邮票,小红邮票的张数是小华的2倍,小红有多少张邮票小红比小华多多
少张邮票
⒉ 看图列式计算
每个216元
共1846元
元
⒊ 王老师买了3盒粉笔,每盒6元4角5分,王老师付了20元,应找回多少钱
⒋ 水果店运来6箱苹果,每箱75千克。……(补充一个条件和问题,编成一道两步应用
题,再解答出来。)