三年级春第九讲【作文】景物类作文(一)
【三年级】春 描写春天景物作文300字
【三年级】春描写春天景物作文300字春天，是大自然万物复苏的季节。
万物复苏，草木焕发，春光明媚，万紫千红，处处呈现出一派勃勃生机的景象。
春天来了，大地开始渐渐苏醒，天空湛蓝湛蓝的，太阳也变得温暖了，空气中弥漫着一股清新的味道。
林中的树叶悄然吐绿，随着春风的吹拂，树梢上的新绿婆娑起舞，花鸟也跟着开始忙碌起来，忽闪忽闪的小翅膀，放着花的芬芳，忙着筑巢生息。
草地上，小草也顽强地探出了绿蔫蔫的小头，嫩绿的颜色让人感觉到春天的生机盎然。
春天里，田野上的麦苗也开始冒出芽儿，这些嫩绿的不仅给人们带来了一片喜悦，更代表着一个美好的未来。
每当微风吹过，麦苗轻轻地摇曳着，仿佛在跟人们打招呼。
春天是一个多姿多彩的季节，田间地头百花争艳，油菜花、桃花、梨花、樱花、玉兰花……五彩缤纷，各式各样的花朵摆着美丽的花姿，犹如一幅美丽的画卷。
在春雨的滋润下，草坪上的野花也开始开放，红的、黄的、白的、紫的，花的颜色千姿百态，争奇斗艳，五彩缤纷。
春天里，动物们也非常活跃，草地上，青蛙们开始“呱呱”地合唱，好像在迎接春天的到来。
在树上，松鼠们忙着筑巢，母鸟在为小鸟筑巢，孵蛋。
在田野里，小鸡啄着谷子，小鸭戏闹在水塘边。
春天里，小动物们欢快地奔跑着，欢声笑语充满了大地。
春天里，人们也开始享受大自然的馈赠，人们穿上五彩斑斓的衣服，走出家门，享受春日里的暖阳，感受春天的气息。
春天里，大街小巷被装点得异常美丽，桃花、樱花、玉兰花一片片绽放，花香扑鼻，美不胜收。
孩子们也开始在春天里玩耍，放风筝、捉泥鳅、看春游。
春天，是一个充满生机的季节。
在春天里，小朋友们也会在学校里举办一些有趣的活动，比如植树节、清明节等等。
他们会在春天里去山上参加植树活动，为自己的母亲、爷爷奶奶去扫墓，感受到春天的美好。
春天是一个充满生机的季节。
春天的美景是如此的令人心旷神怡，到处弥漫着生机盎然的气息。
春天，是一个充满希望、充满活力的季节，人们在春天里尽情地享受大自然的馈赠，感受生命的美好。
【三年级作文】春景_350字
【三年级作文】春景_350字
春天来了，大自然变得热闹起来。
春天的美景美不胜收，我最喜欢的是春天的阳光、草地和花。
春天的阳光明媚而温暖，给人以舒适的感觉。
我喜欢在阳光下玩耍，感受春天里的温暖和活力。
站在阳光下，看着眼前的大自然，心情格外愉悦。
春天的草地非常美丽，绿意盎然。
在草地上，我可以放松身心，感受自然的美。
草地上的小花朵也在开放，像一朵朵缤纷的彩虹，让人心情愉悦。
春天的花儿也非常美丽，五彩缤纷。
每到春天，公园里的花都会开放，那是一幅五彩缤纷的画卷。
我最喜欢的是牡丹和杜鹃花，它们的色彩鲜艳、花瓣细腻，十分漂亮。
总的来说，春天是一个充满生机、充满活力的季节。
在春天里，我很喜欢踏青、欣赏花的美丽和感受阳光的温暖。
春景虽然短暂，但它会给我留下美好的回忆。
春天的景色三年级作文
春天的景色三年级作文春天的景色三年级作文1山林里的小溪融化了，发出叮咚叮咚的流淌声，告诉我们春天来了。
温暖的春风吹过草地，小草露出嫩黄色的小脑袋。
花园里花儿舞动着五彩缤纷的花苞。
玉兰花已经开了不少。
光秃秃的枝干。
像一根根长长的魔法棒。
粉嘟嘟的玉兰花在这些长长的魔法棒上绽开了笑脸。
就像一群可爱的小精灵，在枝头玩耍嬉戏。
它们有的几朵聚在一起，有的孤单单地立在枝头。
嫩黄的小芽藏在盛开的花瓣下，像在玩躲猫猫。
天气也变得暖和起来，人们脱下厚厚的棉衣，穿上薄薄的外套。
纷纷来到公园，郊外，湖边，带着满满的期待迎接春天的到来。
春天里孩子们是最开心的。
游乐场里传出他们的欢声笑语，郊外宽阔的草地上，他们开心地做游戏。
躲猫猫，老鹰捉小鸡，男孩子们踢着足球。
女孩在温润的春风里放着五颜六色形状各异的风筝。
春天真是个让人开心的季节。
春天的景色三年级作文2盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，学校的春天更加美丽。
小草偷偷地从土里探出脑袋来，嫩嫩的，绿绿的。
学校的草地里，瞧，一大片一大片满是的。
坐着，躲着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地叫着，闹着。
春天的风像妈妈的手一样抚摸自己的脸。
有时带来一些泥土的气息，有时带来青草味，有时飘来花的一阵阵清香。
我十分喜欢紫藤花，紫藤花是紫色的，花一串一串地，宛如小姑娘扎的麻花辫，好像一个个大大的圆盘。
每一朵花似乎刚刚喷过香水，一阵风吹过好像一片紫色的大海像我涌来。
每一串花都一个个穿了紫色纱裙的精灵公主，有时一阵风吹到好似一位位仙女在翩翩起舞。
春天是一个顽皮的小孩子，给你快乐，你们喜欢春天吗？春天的景色三年级作文3春天到了！她已经踏着轻盈的脚步向我们走来。
大地处处都沐浴着阳光，万物生机勃勃。
啊！又一个多彩的春天。
燕子从南方飞回来，他们飞累了，停在电线杆上唧唧喳喳地叫，好像在说：“春天到了！春天到了！”桃花开了，远远望去，像一片片美丽的彩霞。
三年级写春天风景作文范文5篇
三年级写春天风景作文范文5篇三年级写春天风景作文范文一春天来了，春天来了，鸟儿飞回来了。
小草从地里探出头来了，全部的种子也都回到了大地妈妈的怀抱中了，让母亲抱她，亲她，教她发芽，到处度生气勃勃地。
你瞧!花儿开了，五彩缤纷的花多把草地装扮得美极了。
我躺在草地上，微风轻轻地吹着，我慢慢地入睡了。
农夫伯伯起先播种了，等待着秋天的大好丰收。
小草叶杜长出来了，风儿轻轻一吹，小草儿们动起来了，似乎在跳舞，也似乎在开心地说：你快看看我，我又活过来了。
春风似乎一个和善温顺的母亲，轻轻地拍着大地。
睡了一个大冬天的大地，揉了揉眼睛，神了伸懒腰，脱掉料洁白洁白的睡衣，换上了碧绿的衣服。
春风吹得种子也你争我抢地跳进田野中。
春分吹绿了柳枝，吹红了桃花，吹醒了沉睡的大地。
看到我家种的花花草草，该开花的开花，该长叶的长叶，家里的味道特别清爽。
在春天的树林子里走着，小鸟儿们叽叽喳喳的叫个不停，他们该干什么的干什么。
到处都有一股清爽的味道，大地由起先绿一点，最终变成一片绿。
下了春雨以后，气温更高了，到了杏花开放的季节，一片片杏花远远地望去就像满树都长满了雪花。
红红花蒂，洁白的花瓣，黄色的花蕊，再配上绿油油的小叶子，美丽极了。
春天来了，到处都变成绿色的了，我们仿佛就生活在绿色的海洋里了，真美丽，我喜爱春天。
三年级写春天风景作文范文二天气变暖了，春天来到了。
在一望无际的麦田旁，碧绿的麦苗从田里探出头来。
微风吹来，麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪，沙沙地响着。
似乎在说：春姑娘已经来过这里了，她留给了我们华蜜、欢乐。
在一棵头顶银冠的梨树旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，漂亮的蝶在花丛翩翩起舞。
凉爽的风儿吹来，雪白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来。
它们似乎在说：春姑娘已经来过这里了，她留给了我们纯净、淡雅的白色。
几只燕子飞过来，向全部生物报告春天来了。
樱花树生出多数个小花骨朵。
远看就像冬天里的雪堆满了枝头。
春雨在小河上唱：叮咚、叮咚小河上的冰溶化了，小鱼听到了小雨甜蜜的歌声，快乐地给小雨表演了一个前滚翻。
春天美景三年级作文（精选5篇）
春天美景三年级作文春天美景三年级作文(精选5篇)春天是个美好的季节,它赶走了冬天的严寒和风雨,带来了美丽的景色与明媚的阳光。
下面小编给大家带来春天美景三年级作文5篇，希望大家能够喜欢。
春天美景三年级作文（精选篇1）每逢这时，我就会踮起脚尖，望着窗外，看空中飞翔的小鸟，听那悦耳动听的鸟鸣。
心中无名的幸福感便油然而生。
那是一个春暖花开的日子。
一只小鸟飞呀飞，飞到我家的窗台上，停了下来。
我仔细打量着它;尖尖的嘴巴，一双特别有神的眼睛，看见了我，立刻扑腾着翅膀，翅膀上的羽毛十分好看，就像彩虹一样漂亮。
就这样，我喜欢上了它。
然后，我蹑手蹑脚的离它远点，希望这样，它能留下来。
果然，扑腾着的翅膀慢慢合拢了。
真有意思。
只见它环顾了四周，然后安心的飞走了。
真有趣。
正当我纳闷之时，突然它又飞回来了，嘴里衔着一根细细的树枝。
我好奇的望着这个小家伙，它小心翼翼的把树枝放在空调盒子下面的窗台上，然后又飞走了。
大约五分钟的时间，它又飞回来了。
就这样，飞来飞去。
几天以后，窗台上就出现了一个温馨、可爱的窝巢。
虽然不好看，但十分坚固、结实。
我更加喜欢这个勤劳的小家伙了。
每天放学后，我第一件事就去看望那个窝巢。
只见小家伙蹲在里面一动也不动，渐渐的，我发现窝巢下面多了个白色的圆溜溜的东西。
原来那就是鸟蛋。
我想把它拿走。
可妈妈说：“蛋没了，鸟就永远不会回来了。
”听了妈妈的话，我伸出的手又放进衣兜里了。
又过了几天。
我再次来到窗台前，小家伙不再扑翅膀了。
它好象把我当成了它的朋友。
妈妈说：“这是你没有把它生的蛋拿走的缘故。
”我将信将疑的点了点头。
几天后，奇迹发生了。
我走近了它，它丝毫不动。
居然它的翅膀下出现了一个毛茸茸的小东西。
我忍不住伸手想去摸。
可是手到前面，又缩回来了。
因为，它不但张开翅膀，嘴里还发出可怕的鸣叫。
我知道，这是一个母亲的责任。
我爱上了它。
从此以后，每年春天，我家窗台上又多了一道亮丽的风景。
我想：这难道不是“最美的风景吗?春天美景三年级作文（精选篇2）春天来了，整个世界也从甜美的睡梦中苏醒过来了，那可爱的春姑娘，提着清风明月，迈着轻盈的脚步，走进了我们的生活，也走进了我们的心中。
【三年级作文】春景_350字
【三年级作文】春景_350字
春天来了，大地开始变得温暖起来了。
校园里的老师和同学们开始在春天里做许多有趣的事情。
今天，我要和大家分享春天的美景。
当你走进校园时，你会看到树木和花卉已经开始变得更加美丽多姿了。
许多花儿已经绽放，在阳光下十分耀眼。
蝴蝶和蜜蜂在花丛间飞舞，忙着采集花蜜。
当你仔细观察花朵时，你会发现它们都有不同的颜色和形状，让校园更加美丽。
在操场上，同学们都在放风筝。
风筝五颜六色，迎着微风在空中跳舞。
我也偷偷跑回班上放风筝，看到自己的风筝飞到了天上，感觉好开心。
走近学校的池塘，你会发现小鸭子已经出生了，它们在池塘里嬉戏，随着鸭妈妈游来游去。
看到这些小鸭子，我立马想起自己家门前的池塘，决定晚上放学后去看看。
校园里举行了一个绿化活动，同学们在校园里种下了许多树木。
我也参加了其中，经过努力，我们的校园看起来更加绿意盎然了。
春天是生机勃勃的季节，这个大自然的美景一定会给我们带来欢乐和惊喜。
我希望我们能够再次发现和欣赏校园里的春天美景。
三年级作文写景：春_1
三年级作文写景：春
啊，又是一个春天，一个美丽的春天，春天怎样美丽？就让我来说说吧。
草地上长出了一片绿油油的小草，像铺上了一层绿色的地毯，当一阵春风微微吹过的时候，小草弟弟在春风中轻轻地抖动，就像在欢迎春姑娘回来了。
马路旁，树公公本来光秃秃的树杆上已经冒出了绿油油的嫩芽，就像春姑娘送给他的一件绿色的衣服。
农田里也不例外，看，绿色的麦苗长了出来，咦！那是什么东西，金灿灿的？噢，原来是菜花。
竹林里，一阵春雨过后，竹笋从地下慢慢地探出了头，就像新生的婴儿在东张西望好奇地看着这个全新的世间。
校园里，我抬头一看，发现天空中有一个人字型黑黑的东西，仔细一看原来是一群燕子，它们排着整齐的队伍又飞回了北方。
草地上，小朋友们脱下了冬装，换上了春装在无忧无虑做着老鹰抓小鸡的游戏。
啊，春天多美啊。
你说是吗？。
【三年级作文】春季美景
【三年级作文】春季美景
春天是一个万物复苏，春暖花开的季节，春天也是一个充满希望的季节。
春天来了！春天来了！大雁从南方飞回来了，小草小花也发出了嫩嫩的萌芽，世界遍
地都留下了春天的影子和脚步。
枝头上，几只鸟儿在放声歌唱，各显其能。
它们忽而飞到这边，忽而飞到那边。
花蝴
蝶小蜻蜓也渐渐出现在我们眼前，它们穿着五颜六色的衣服，若隐若现的在草丛中飞舞着。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
下雨啦！下雨啦！你听，沙沙沙，沙沙沙，春雨密密的下着，好像正在给大地演奏着
美妙的乐曲，真是好雨知时节，当春乃发生啊。
雨后，一股泥土混着春草的味道扑鼻而来，我觉得这是大自然的气息！春天河水融化了，小鸭子的身影随处可见，它们用笨拙的身子
在小河里游泳，可爱极了。
杨柳枝也在随风起舞，像一个披着长发的小姑娘，美丽极了。
我喜欢这个充满希望的春天！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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【三年级春】目录
基础
第一讲【基础】“字词”运用积累（一）............. 错误!未定义书签。
第二讲【基础】“字词”运用积累（二）............. 错误!未定义书签。
第三讲【基础】句子综合.......................... 错误!未定义书签。
第四讲【基础】语言交际创新表达.................. 错误!未定义书签。
阅读
第五讲【阅读】景物类阅读（一）.................. 错误!未定义书签。
第六讲【阅读】学会赏析之感受 (2)
第七讲【阅读】概括道理、品质、情感.............. 错误!未定义书签。
第八讲【阅读】文言文积累........................ 错误!未定义书签。
作文+拓展
第九讲【作文】景物类作文（一） (2)
第十讲【作文】人物心理描写（一）................ 错误!未定义书签。
第十一讲【作文】人物神态描写（一）.............. 错误!未定义书签。
第十二讲【作文】故事续写（一）.................. 错误!未定义书签。
第十三讲【作文】儿童诗歌的创作（一）............ 错误!未定义书签。
第十四讲【古诗】诗词知识（六）.................. 错误!未定义书签。
第十五讲【国学】诗词故事（七）.................. 错误!未定义书签。
第九讲【作文】景物类作文（一）
课前阅读
从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙。
为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄澄澄、香喷喷的食物。
两个小老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低效的反复尝试的办法找奶酪。
嗅嗅可以用他那了不起的鼻子嗅出奶酪的大致方向，匆匆则跑在前面开路。
然而迷宫太大太复杂，如你所料，他们经常会迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞到墙上。
两个小矮人，哼哼和唧唧，则运用他们思考的能力，从过去的经验中学习，去寻找一种带C字样的奶酪。
他们靠复杂的脑筋，搞出了一套复杂的寻找奶酪的方法。
——《谁动了我的奶酪？》这是畅销书《谁动了我的奶酪？》中的故事。
故事中的四个小主人在迷宫中充分发挥了各自的优势寻找奶酪，由此我们可以感觉器官在我们生活中的重要性。
那么，我们的感官体验在作文中该如何体现呢？
【感官篇】
【四大感官】：视、听、嗅、触
调动四大感官观察描绘景物，每种景物都有自己的特点，主要表现在形状、颜色、声音、气味、质地等方面。
例文1：
我喜欢在有风的日子里看云。
一朵朵云在风的吹拂下，变成了一只大螃蟹，舞着它的钳子，像是在显示自己的威武。
过了一会儿，大螃蟹变成了大乌贼，它似乎盯着我，像要吃掉我，我怕极了。
又过了一会儿，它散开了变成许多棉花糖，布满天空，让人看了直流口水。
不远处的那一朵朵白云宛如许多石块，它的姿态各异：有的像兔子，有的像宝石，有的像元宝……
例文2：
各种各样的树上都开满了银白的花朵，那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。
冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如白玉雕成的棉桃般晶莹发亮。
几只麻雀在树枝上叫个不停，它们可能是在赞美雪景吧！视觉角度
要抓住景物数量、颜色、大小、形状等方面的特征。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿
将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
触觉、味觉、听觉角度
用视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知景物，抓住景物特点，让景物描写得细腻精彩。
“秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
”是啊！秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。
登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。
满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。
【技巧篇】多角度抓住特征，运用比喻、拟人等修辞手法。
同学们。
仔细读一读下面这段话，看看它是否将水仙的特点都告诉我们了，如果没有，你能根据刚学过的知识修改一下吗？
多么美丽的水仙，多么醉人的仙子。
一阵晚风吹进来，仙子们欣喜若狂，个个临风飘举，翩翩起舞。
此情此景，令人想起曹子建笔下“翩若惊鸿，婉若游龙”的洛神。
范文赏析
场景一
坏了的苹果，摸着和闻着各有什么感觉呢？
场景二
雨天的世界，我们能看见和听见哪些不同的特点呢？
作业布置
积累过关
1、宋庆龄小时候是一个诚实守信的孩子。
她曾担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。
2、《闻鸡起舞》说的是（）和（）的故事。
3、《夜书所见》作者是南宋的（）。
4、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代的（），（）是重阳节，古人有在重阳登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习惯。