2012年武汉大学武大新闻传播学真题答案珍贵考研复习资料

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武汉大学新闻与传播《新闻与传播学专业基础》考试大纲

武汉大学新闻与传播《新闻与传播学专业基础》考试大纲

武汉大学新闻与传播《新闻与传播学专业基础》考试大纲新闻学方向(一)新闻传播的起源与过程1.新闻传播行为和新闻传播起源2.新闻的特征和新闻的定义3.新闻传播过程和新闻传播的双向性(二)新闻传播的要求与传播者1.新闻传播的真实全面要求2.新闻传播的客观公正要求3.新闻传播者的角色定位4.新闻传播者的角色责任和角色权利(三)新闻媒介的演进和新闻传播事业的产生及发展1.新闻传播事业的产生与发展2.新闻传播事业的性质和功能3.马克思主义新闻观及党性原则4.舆论引导与舆论监督(四)新闻传播效果与调控1.新闻传播效果的构成和类型2.传播致效的原则与方法3.新闻传播自由与调控4.新闻传播调控的法治化和制度化(五)新闻采访与写作1.新闻采访的诠释、特点及活动方式2.新闻报道策划的缘起、作用、分类及流程3.新闻采访前期、中期及后期的活动流程与内容4.新闻的主题、结构与选料5.新闻的导语、背景及结尾6.新闻体裁与写作特点(六)新闻编辑与评论1.新闻编辑工作的基本属性与特点2. 新闻的梳理、修改与标题制作3. .编排设计的原则、方式及程序4.新闻评论的诠释、特点与分类5.新闻评论的选题、立意与论证6.新闻评论的谋篇、文采与大忌(七) 现代广告、公关的运作环境和特征1.现代消费者的信息接受方式和生活方式2.现代广告的媒介创意和媒介策略3.现代广告的策划原则和效果评估4.公共关系的基本理念和发展现状5.公共关系活动的策划和实施规律6.危机处理的基本原则和管理方法(八) 以新媒体(web2.0)为核心技术的媒体环境1.web2.0的基本技术特征和平台样式2.web2.0条件下的信息传播规律和受众权力3.媒体融合条件下的媒介地位和信息控制广播电视方向(一)广播电视发展与社会变迁1、中国广播电视发展史2、世界广播电视发展史3、中国广播电视发展标志性事件与社会影响4、世界广播电视发展标志性事件与社会影响(二)广播电视基础常识1、广播电视的传播特点2、广播电视的传播符号3、视听语言的要素与表达特点4、后期剪辑的基本原理(三)广播电视经典理论1、广播电视受众理论2、广播电视效果理论3、广播电视与文化研究4、广播电视与大众社会(四)广播电视节目策划与创作1、广播电视节目策划与创作的构思与艺术手法2、西方经典广播电视节目模式3、中国广播电视节目的现状与趋势(五)广播电视业务1、广播电视采访2、广播电视写作3、广播电视编辑4、广播电视评论(六)新媒介环境与广播电视发展1、数字电视2、网络电视3、城市电视4、手机电视广告传播方向第一章广告与广告学第一节广告概述一、什么叫广告二、广告的分类1. 广告的营销分类凯程考研,为学员服务,为学生引路!2. 广告的传播分类三、广告:从古代走向现代1. 古代广告与广告活动2. 近代广告与广告活动3.现代广告4.现代广告的未来发展四、广告的功能与作用1. 营销:广告的工具性功能与作用2. 经济:广告的一种重要的社会性功能与作用3.社会文化:广告的又一种社会性功能与作用4.广告的社会伦理冲突第二节广告学及其基本原理一、广告学及其源流二、广告学的性质与研究范畴三、广告学的基本原理1.广告的营销学原理2.广告的传播学原理3.广告学与其他相关学科第二章广告的市场运作与广告产业组织第一节广告产业与广告市场一、广告产业及其构成二、广告市场及其构成与运作第二节广告主一、企业与广告二、企业的广告管理与广告组织三、企业的广告运作第三节广告公司一、广告公司概述二、广告代理公司的组织结构三、广告代理公司的业务运作及相关服务制度1. 广告代理公司的业务运作流程2. 广告代理公司的客户服务制度3. 代理收费制与财务管理第四节媒介广告组织一、媒介与广告二、媒介的广告职能与广告机构三、媒介广告的业务运作第三章广告运动程序第一节广告运动的基础:广告调查一、广告调查的分类1. 广告市场调查2. 广告传播调查二、广告调查的原则、程序与方法第3页共6 页第二节广告运动的核心:广告策划一、广告策划的核心要义1. 策划与广告策划2. 营销战略与广告战略3. 营销策划与广告策划4. 广告策划的要义二、广告策划的原则与工作流程三、广告策划的主要内容第三节广告的信息处理:广告创意与表现一、广告创意的内涵二、创意过程与创意方法三、从创意到表现四、广告表现基本元素的运用第四节广告传播的通道:广告媒体一、现代广告运动中的媒体运用二、广告媒体的类型及其特征三、广告媒体的投资和选择策略四、广告媒体计划与执行第五节广告运动的信息宿点:广告受众与消费者一、受众与广告受众二、消费者与广告产品消费者三、广告受众的行为特征与心理特征第六节广告效果及其测定一、广告效果与效果测定二、广告运动效果的全程测定三、广告效果测定的几种常用方法第四章广告与营销传播整合第一节广告与营销要素整合一、营销要素分析二、广告与诸营销要素之关系与整合1. 广告与产品或服务2. 广告与产品或服务的价格3. 广告与分销渠道4. 广告与营销要素的整合第二节广告与营销推广要素整合一、营销推广要素分析1. 营销与营销推广2. 营销推广诸要素3.广告在营销推广要素中的地位二、广告与诸营销推广要素之关系与整合第五章广告法规与广告管理第一节广告法规与广告行政管理一、广告法规二、广告行政管理凯程考研,为学员服务,为学生引路!第二节广告行业自律与社会监督一、广告行业自律二、广告社会监督网络传播方向测试考生对网络媒体的基本概念、基础知识、网络传播的特征规律及模式的掌握情况和运用能力及对网络传播技术的相关情况了解及运用能力。

新闻学院考研题目及答案

新闻学院考研题目及答案

新闻学院考研题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 新闻传播学中,被称为“第四权力”的是:A. 立法权B. 行政权C. 司法权D. 新闻媒体2. 以下哪项不是新闻报道的基本原则?A. 客观性B. 公正性C. 时效性D. 娱乐性3. 新闻价值的五要素不包括:A. 重要性B. 接近性C. 趣味性D. 显著性4. 以下哪个不是新闻评论的特点?A. 观点明确B. 语言生动C. 事实确凿D. 情感丰富5. 网络新闻的特点不包括:A. 互动性B. 实时性C. 单一性D. 多媒体性二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述新闻采访的基本原则。

2. 论述新闻报道中的“客观性”和“公正性”如何实现。

3. 描述新闻评论与新闻报道的区别。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述新媒体环境下,传统新闻媒体面临的挑战及应对策略。

2. 分析新闻伦理的重要性及其在新闻实践中的体现。

参考答案:一、选择题1. D2. D3. C4. D5. C二、简答题1. 新闻采访的基本原则包括:尊重事实、客观公正、尊重被采访者、保护隐私、不泄露国家机密等。

2. 新闻报道中的“客观性”要求记者在报道中不带有个人情感和偏见,全面、平衡地展示事实。

“公正性”则要求记者在报道中不偏袒任何一方,给予各方平等的发言机会。

3. 新闻评论与新闻报道的区别在于:新闻评论是对新闻事件的分析和评价,带有作者的主观看法;而新闻报道则是对事件的客观描述,不包含记者的个人意见。

三、论述题1. 新媒体环境下,传统新闻媒体面临的挑战包括信息传播速度加快、受众需求多样化、广告收入减少等。

应对策略包括加强内容创新、拓展多媒体平台、加强与受众的互动等。

2. 新闻伦理的重要性体现在维护新闻真实性、保护受众权益、促进社会公正等方面。

在新闻实践中,记者应遵循职业道德,不捏造事实,不侵犯他人隐私,不利用新闻进行敲诈勒索等。

武大 传播学 概论 真题答案

武大 传播学  概论 真题答案

一、问答题(共4小题,每小题10分,共40分)1、“沉默的螺旋”理论如何定义传播的作用?“沉默的螺旋”理论强调大众传播具有强大的社会效应和影响。

而且这种影响不仅止于认知阶段,而是包括了“认知——判断——意见——行动”的全过程。

沉默的螺旋假说的一个重要观点是,传播媒介提示的意见环境未必是社会上意见分布状况的如实反映。

而一般社会成员对这种分布又处于多元无知的状态。

在这种情况下,传媒提示和强调的即使是少数人的意见也会被人们当作多数意见来认知,其结果也会引起沉默的螺旋过程的开始,在传媒影响所及的范围引起人们判断和行动上的连锁反应。

因此,传播媒介具有创造社会现实的巨大力量。

2、为什么说传媒是社会公共服务组织?这是因为大众传媒虽然拥有自己的经营目标和宣传目标,但是他们与单纯的营利企业不同,与宗教或政治团体的单纯机关媒介也不同。

大众传媒的活动,在更大的程度上受到公共性和公益性的制约。

依据包括三个方面:(1)大众传媒是现代社会必不可少的信息生产者和提供者,在满足社会的普遍信息需求方面起着一种公共服务的作用;(2)大众传媒的信息生产和传播活动对社会的政治、经济和文化道德具有广泛而强大的影响力,这种影响力涉及到普遍的社会秩序和社会公共生活;(3)大众传媒是某些“稀有”公共传播资源的受托使用者,作为公共财产的使用人,它们必须对社会和公众承担相应的义务和责任。

3、鲍德里亚关于消费社会的相关命题及其理论价值。

二、辨析题(共3小题,每小题10分,共30分)1大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”,请对此观点予以辨析。

大众社会论认为“大众传播的受众就是大众”,其实是指大众传播就是对乌合之众的传播,即指生活在现代社会工业化社会中的芸芸众生,互不相干、成分复杂,他们之间不存在亲情的纽带,只有法律的关系,每个人都以完全独立的个人身份投身社会,因此在心理上都陷入孤苦伶仃、无依无靠的状态中,又成为孤独的群体。

在大众社会中,尽管有群体网络,但人们的内心深处却是彼此隔离、十分孤独的。

武汉大学:传播理论考研真题更新至2010年

武汉大学:传播理论考研真题更新至2010年

2010年武汉大学传播理论考研真题一、辨析题1、在集合行为中,流言和语言都是人为制造的消息和言论,它们的信源不明,无法得到确认。

是操纵人群的有效方法,给正常的社会秩序和社会规范带来破坏结果,请对此观点予以辨析。

2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则,它强调传播者和作为公众的受传者的权利,认为保证不存意见在“公开的市场”上进行自由竞争,这是大众传播媒介对社会和公众承担责任和义务的最好方式。

请对此观点予以辨析。

二、简单题1、请简要回答什么是信息主权,以及如何理解信息主权的重要性?2、麦克卢汉与鲍德里亚两位学者都使用了“内爆”概念描述传播技术发展带给人类社会的影响,请简要回答如何理解两位学者“内爆”概念的差异?三、论述题1、请论述如何认识传播效果概念?“培养分析”作为一项综合的系统研究分有不同研究阶段和三个方面,请论述它如何从不同层面发现大众媒介的传播效果,从而形成“培养理论”?2、请论述如何认识葛兰西的霸气理论对文化研究的影响?它对于我们理解资本主义大众媒介的功能具有什么启发意义?四、材料分析题2009年,尽管在进入危机的打击之下,世界各国的媒体都遭遇了一场寒冬,在Twitter 为代表的微博客等新媒体却在媒介市场中独领风骚,在适应新媒体时代的发展,传统媒体纷纷实施战略转型。

以新华社为例,6月16日,新华社电视成为国内开心网的第一个机构用户;9月1日,新华社手机电视台正式开播。

传统媒体正以积极的姿态探索新的报道方式及商业运作模式。

然而,新媒体颠覆传统媒体议程设置功能,扩大信息沟等现象也让人们担忧,传统媒体的战略转型是否以牺牲大众媒介的公共责任为代价。

请结合新媒体的大众传播特点,运用传播学理论谈谈你对微博客等新媒体社会功能转型的认识,以及如何认识新媒体中受众媒介参与行为的社会影响。

2009年武汉大学传播理论考研真题一、辨析题1、人类传播是有目的的行为,对传播效果的研究贯穿着传播学的研究。

传播效果研究在百年研究历史的各个阶段呈现明显的差异,这是传播技术的时代变迁导致的变化。

武汉大学新闻与传播考研真题武汉大学新闻传播考研历年综合试题

武汉大学新闻与传播考研真题武汉大学新闻传播考研历年综合试题

武汉大学新闻传播考研历年综合试题2006年武汉大学新闻传播学院传播学综合知识试题文学部分一、名词解释1、论语2、文心雕龙3、公安派4、十四行诗5、意识流手法二、简答1、简述庄子《秋水》一文的写作特点2、简述巴金散文《怀念萧珊》的艺术特色3、简述鲁迅短篇小说《伤逝》的主要艺术特点4、简述老舍《茶馆》结构上的特点及其语言风格法律、经济部分一、名词解释1、市场经济2、民事责任3、消费者权力4、金融市场二、简答1、简述知识产权的基本概念,种类及其特征2、简述刑法的基本原则3、什么是经济全球化作文部分:800字左右议论文“传统与现代”2005 (现代部分)一名词解释1\语丝派2\文学研究会3\<农村三部曲>(小说)4\京派小说二简答1\试分析叶绍钧的"教育小说"2写出<八月的乡村>和<生死场>的情节内容3简述孙梨的小说风格三\论述题1分析<边城>的思想意义和艺术特色2\论述<雷雨>中的人物形象四\基础写作媒体与社会2005年(古代部分)一、名解5*41、建安七子2、江西诗派3、元白诗派4、明清传奇二、简答10*31、孟子散文的风格特征2、王粲的辞赋在文学史上的意义3、结合睢景臣的《高祖还乡》,分析元曲的主要风格特征三、赏析25李贺《雁门太守行》的思想内容和艺术特色四、论述25柳永词在宋词发展史上的地位作用五、作文50传媒与社会2004年(现代部分)一.名词解释:1.问题小说2."自由人"与"第三种人"3.海派小说4.中国左翼作家联盟二.简答:1.新月派文艺思想简评2.<包氏父子>,<生死场>的情节内容3.评析<啼笑姻缘>的思想内容4.艾青诗歌的艺术特色简析三.论述;1.论述历史剧<屈原>的创作特点.2.赵树理作品中的农民形象分析.作文:对我影响最大的一本书2004年(古代部分)一名词解释1、风雅颂2、古诗十九首3、骈体文4、《世说新语》5、明代前七子二、简答题1、鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,谈谈你的理解。

武汉大学新闻与传播考研真题新闻学部分(精心整理版)

武汉大学新闻与传播考研真题新闻学部分(精心整理版)

武汉大学新闻理论真题2002年武汉大学新闻理论试题一、名词解释(4小题,共30分)1、进奏院状(5分)2、“警察局新闻”(5分)3、“拒检无能运动”(10分)4、线性传播模式(10分)二、简答题:(2小题,每小题15分,共30分)1、简述列宁的无产阶级党报理论的要点。

2、简述王韬创办《循环日报》的意义。

三、论述题:(2小题,每小题20分,共40分)1、评述邵飘萍新闻活动的主要成就。

2、试论我国无产阶级新闻事业产生的历史条件及特点。

2003年武汉大学新闻理论试题一、概念评析(每题15分,共45分)1、凡是世界上新发生的,新发现的与人类生存有关的事实与现象,都是新闻。

新闻的定义2、新闻价值就是新闻的使用价值。

新闻价值3、新闻的客观性就是报道者的主观完全符合客观。

新闻客观性二、观点讨论(每题15分,共45分)1、应该由传播者的理性判断来决定什么是新闻;应该由受众构成的媒介市场来决定什么是新闻。

新闻把关2、商业化是新闻事业发展的方向;实现公共管理是新闻事业发展的方向。

新闻事业的性质(商品性或公共性)3、网络会取代传统媒体;网络不会取代传统的媒体,更多的是与传统媒体进行联合。

网络对传统媒体的冲击(媒介特征)三、专题研究(每题20分,共60分)1、试述新闻传播效果评价体系。

新闻传播效果2、结合历史与现实,阐述新闻舆论监督的一般规律。

舆论监督3、试述新闻道德的主要内涵,并请你谈一谈当前中国新闻道德建设的主要问题,给出理论化的解决方案。

新闻法制与道德2004年武汉大学新闻理论试题一、辨析题(每题10分,共30分)1、客观性往往导致肤浅,轻率的报道,成为媒体逃脱责任,寻求平衡的手段。

因此,对公众而言,它往往表现为负价值。

新闻客观性2、新闻的商品性是新闻的内在特性。

因此,我们应该让纯粹的市场力量来支配新闻业的运作。

新闻事业的性质3、用影像和声音传播的新闻是唯一真正有发展前途的新闻形式。

媒介特征二、观点讨论(每题20分,共60分)1、有人认为新闻价值是某一事物的固有特性,如重要性,新鲜性,有趣性等;有人则认为,新闻价值是一种关系的产物,即新闻作用于接受者的产物,表现为对受众需要的满足。

武汉大学传播学考研真题(00-2014)剖析

武汉大学传播学考研真题(00-2014)剖析

武汉大学2014年考题传播学部分一.辨析1.大众文化已经是过时的说法了,现在的社会精英和普通大众的区别不那么明显,“面向大众的文化”的说法也不够恰当了2.人们接受信息的目的就是要消除传播中的不确定性二.问答(没有给出明确的问题,就是这段话哦)媒介全球化就是经济全球化,它没有使得全球文化走向多元化,反而变得同质化三.论述沉默的螺旋就是.......论述在新媒体语境下这一理论的新变化特点和趋势武汉大学2013年考题传播学部分一、辨析正误1.自由主义新闻的要义是,什么样的思想观念该被知晓应该部分的由公众决定,而不仅取决于主编和业主们的偏向。

(15分) 2.新闻是用事实说话。

(10分)二、简答1.简述新闻与舆论的关系。

(15分)2.新闻客观性的主要理论与实践要求。

(10分)三、材料解析(25分)材料大意——记者应当只能是事件的记录者,应当客观公正,不应当为任何表面的舆论所影响。

正如药家鑫一案中所体现出的媒介审判问题一样。

另一方面,也有学者认为在现在复杂的局势下,媒介应当是正义、公正的代表。

应当进行道德评判、惩恶扬善,肩负起应当承担的社会责任。

请你对上述的材料进行分析,并阐述自己的见解。

传播学部分一、观点辨析1.人际传播是社会传播系统的重要组成部分,是一种制度化的传播系统。

(15分)2.大众传播是一种单向性很强的传播活动,这种单向传播的性质赋予了它强大的社会影响力。

二、论述(20分)论述社会制度以及制度性因素对传播媒介及其活动的制约和影响。

三、材料解析(25分)以郭美美和微笑哥等网络事件为例,分析网络事件中的公众参与。

武汉大学2012年考题传播学部分一、辨析题每小题10分人的自我不是封闭孤立的,而是在与他人的社会联系中逐步形成的,因此自我的社会性和互动性也体现了人内传播的社会性和互动性,请对此观点做出辨析二、问答题每小题15分1、为什么说随着传播技术的快速发展,现代社会“环境双重性”的特征越来越明显2、简要阐释影响大众传播效果研究的“社会科学理论”三、论述题每题20分1、“使用与满足”理论本身涉及到当代社会的一些紧迫问题,景观研究立场不同,但经验主义和批判学派的学者都对理解受众与传播媒介的关系问题充满兴趣。

2012年武汉大学新闻考研真题讲解

2012年武汉大学新闻考研真题讲解

2010年武汉大学新闻考研真题新闻学部分一.概念辨析1、新闻真实性,就是新闻报道尽可能地符合客观事实,即现象真实。

2、新闻价值就是事实对受众的获益价值,教育价值等。

3、舆论就是公众对社会及社会现象、问题的比较一致的意见、态度和看法的总和,具有一致性、可持续性等特点,能够推动现实问题的解决。

二.分析下面两两相对的观点,并在此基础上指出自己的观点。

1、有人说,新闻自由的主体是媒介,所以新闻自由就是媒介自由;有人说,新闻自由的主体是公民,所以新闻自由就是公民自由。

2、有人说,付费采访是对采访对象损失的一种补偿,所以是正当的;有人说,付费采访容易使人产生“一切都能用金钱来购买”的观念,会损害公共利益。

3、有人说,以博客等个性化新闻发布形式的“公民新闻”代表了新闻发展的方向;有人说,“公民新闻”会损害新闻的专业品质,代表了新闻发展的不良趋势。

三.现象分析1、新闻的植入性营销就是将广告商所要传播的信息(品牌、信誉等)进行包装整合,把广告的内容以新闻的形式传播出去,这样就再次打破了新闻与广告的界限。

请从新闻功能方面来分析上述现象。

2、新闻客观性的内涵,在现实中对新闻客观性都有那些扭曲现象。

3、影响新闻传播效果的因素都有那些?如何评价新闻传播的传播效果?2011年武汉大学新闻考研真题新闻学部分一、以下的概念诠释是否合理?请简要说明理由(共2小题,每小题10分,共20分)1、新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种素质的总和。

2、新闻真实性要求新闻报道在本质上与新闻事实相符合,与社会生活的本质相符合。

二、辨析以下相对相反的观点,并论述你认为合理的观点(共2小题,每小题15分,共30分)1、新闻报道娱乐化(infotainment)是媒体过度追求商业利益的结果,必将影响民主政治的顺利运行;新闻报道娱乐化是公众信息需求变化的结果,对民主政治的影响不大。

2、新闻媒体应该更多接受公众和公民团体的监督;新闻媒体接受公众和公民团体的监督会影响媒体的独立性,从而影响新闻的素质。

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2012年武汉大学新闻传播研究生入学考试试题
专业一(红色字体为考点的切入角度)
【文学部分】
一简答30分
1.分析《宫之奇谏假道》的内容结构,以此文为例,简述《左转》的记事特点。

2.以《有所思》《上山采蘼芜》为例,谈谈汉乐府对《诗经》的继承与发展。

3.苏雪林《山窗读画记》所抒发的作者爱国情怀的情感脉络。

二论述30分
1.以《张中丞传后叙》、《送李愿归盘谷序》为例,试论韩愈古文的成就。

2.比较郭沫若《炉中煤》与闻一多《发现》在爱国情感抒发上的不同特点。

三作文40分
辛亥百年有感
【法律经济部分】50分
一、何谓环境保护法?环境保护法的基本原则有哪些?
二、什么是通货膨胀?它会带来什么影响?
三、试论社会主义道德与社会主义市场经济的关系。

专业一简评:
1.整体平稳,但已经不是孤立考察一篇文章的主题思想、艺术特色等内容。

2.将有内在关联的文章结合考察:(两点表现)
①相同大类里如在汉乐府诗歌范围内,跨文章考察联系;
②不同大类,如不同作者,相近主题思想下考察艺术表现手法的差异。

这一趋势其实在去年的试题中就有初步体现,只是今年更加重视这方面的考察,实质上是扩大了试题容量。

也告别了过去就一篇文章论一篇文章的特点。

3.基本保持2011试题形式,法律经济部分不再出现名词解释,预计今后将延续这一做法。

这是命题的进步,实质上就算不出这样的题,你也要在论述的时候写出相关概念。

例如:一、何谓环境保护法?环境保护法的基本原则有哪些?此题你是不是要先写环保法的概念然后再展开?唯一不同的或者说有利的地方是,对大家的要求没那么精确了,只要言之成理即可,不像名词解释题要求一定的准确性。

4.每年都有你把握不住的10分左右,去年是小令的问题,今年又是苏雪林。

面对这一问题,其实也不比过于担心,因为如果剩下的130——140分的题答好了,就很了不起了,就怕是书上有的写不全,然后出人意料的部分也不会,那就会死很惨。

5.上面说了,比较赏析的题目成为趋势后,题量加大,要求在极为熟练地条件下迅速答题,才有可能完成。

专业二(红色字体为考点与切入点)
【新闻学部分】75分
一判断20分
1.保障新闻从业者的工作自主性应该是新闻传播法规的主要目标之一。

2.新闻娱乐化增强了新闻传播的贴近性。

二观点讨论30分
1.给出观点是:①公众不过是制造舆论的原材料而已;②谁不懂藐视公共舆论,就做不出伟大事业。

2.给出观点是:①媒体不应该满足于告诉公众发生了什么,还要帮助公众改善公共生活;②媒体除了让公众知情、监督,还要帮助他们介入自己社群的生活。

媒介功能
三现象讨论25分
给出网络传播的材料,有温州动车、宜黄拆迁、郭美美等等。

分析网络对新闻传播的影响。

【传播学部分】75分
一辨析10分
人的自我并不是封闭和孤立的,而是在与他人的社会联系中逐步形成的,因此,自我的社会性和互动性体现了人内传播的社会性和互动性。

二问答30分
1.随着传播技术的发展,社会的“环境双重性”特征就越突出。

就是拟态环境、意见环境
2.阐释影响大众传播效果研究的“社会科学理论”
三论述20分
给出一段与“使用与满足”有关的材料,分析受众多重社会属性与“积极参与者”的关系。

四15分
给出一段有关微博高速发展的材料,分析微博传播模式对传统传播学理论的冲击和影响。

专业二简评:
1.卷面结构保持稳定,2011年武大第一次合卷考试,今年与去年一直,预计2013仍将维持稳定、过度。

2.新闻学、传播学由于只有75分,所以重点突出,即都是学科最重要的内容,比较与之前150的分值。

3.题目灵活。

之前看见有人说只把专业的书背会就行,你可以对照专业课的书,看看这份题你能拿多少分?所以指定的书只能是基础、参考,更重要的是论文~!!!否则你连什么是社会科学理论都不知道,怎么答题?还有就是参考书都陈旧了,根本不能应对这种灵活题目。

4.热点突出。

网络相关的问题,被提升到无以复加的高度,新闻学、传播学两部分的压轴大题都与网络相关。

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