中班上学期家长会演讲稿
中班开学家长会的发言稿优秀5篇
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中班上学期家长会 中班第一学期家长会发言稿(最新3篇)
中班上学期家长会中班第一学期家长会发言稿（最新3篇）中班上学期家长会发言稿篇一尊敬的老师们、家长们：大家晚上好！我是xxxx的妈妈，首先感谢老师给了我这么好的一个机会，让我能够作为家长代表发言，站在这里和大家一起交流，首先请允许我代表家长们对三位老师，表示最真诚的谢意！今天，我非常珍惜这次家长会老师和家长共聚的时间，现在请允许我和大家一起聊聊孩子入园一年来其中的快乐和有感，探讨对孩子的教育问题，有说得不对的请大家批评和指正。
还记得去年的这个时候，孩子们刚进幼儿园，作为家长，我们都很担心小孩能否快速适应全新的校园生活环境？在幼儿园里吃得好吗？睡得香吗？有没有被欺负等等，但是现在看到孩子们的成长变化，这样的疑问我想大家现在应该都消散了，孩子们在幼儿园一点一滴的进步都渗透着老师们的辛勤汗水，在此，让我们对付出辛勤工作和无私奉献的老师们说声：谢谢你们，你们辛苦了！今年开学之初，主任在家委会上就讲过“家园共育”这样的话，即家长与幼儿园共同完成对孩子的教育，现在就我的体会和简单和大家说说我对孩子从小关注的三个方面。
一、培养兴趣爱好兴趣爱好不是天生就有的，它是环境影响和后天培养的结果，我们家xxxx从小应当对颜色鲜艳的物体比较感兴趣，比较喜欢乱涂乱画，因此我们就让xxx报名了绘画的兴趣班，学绘画是希望能让艺术修身养性，丰富自己的业余生活。
二、培养阅读习惯阅读是一种兴趣，也可以增长见识，陶冶情操；阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。
培养阅读习惯我们应该是起步比较早的，14个月起我们就开启了阅读模式，婴儿时期，只能在我读他听，长大后我们又开始了睡前讲故事，那时也就是对着读本听过事或看绘本。
有一天，他突然对我说：妈妈这个是本字，还是木字。
那一刻我才发现，我家宝宝已经开始认识字了。
还记得有一天，接他放学的时候，凌老师对我说，子轩认识好多字啊，他是自学成才的我回答道。
那段随意读，随意翻的时光就是阅读习惯养成的开始，也正是阅读，让他现在能够认识很多字。
中班上学期家长会发言稿模板(五篇)
中班上学期家长会发言稿模板尊敬的家长们：大家好！首先，我代表中班的全体教师，向各位家长致以最诚挚的问候和感谢。
感谢您们对我们工作的信任和支持，让我们有机会在孩子们的成长路上陪伴他们一起学习、成长。
回顾上学期的课程和教学，我们在各方面都取得了一定的进步。
孩子们在上学期中通过和老师、同学的合作学习，逐渐形成了良好的学习习惯和自主学习能力。
他们在语言表达、社交交往、动手能力等方面都有了明显的提高。
同时，我们在教学内容的设计和方法的创新上也有所突破，注重培养孩子的兴趣和探究精神，使他们在学习中能够更加主动、积极地参与。
然而，尽管取得了一些成绩，我们也要清醒地认识到还存在一些问题和不足。
首先，对于一些孩子来说，他们的学习兴趣和动力还不够高涨，我们需要更多地激发他们的内在动力，让他们在学习中找到乐趣和自信。
其次，有些孩子的学习能力相对较弱，我们要给予他们更多的关怀和帮助，不断调整教学策略，让每个孩子都能得到适度挑战和成就感。
此外，我们还需要更多地与家长合作，共同关注孩子的成长发展，提高家校合作的质量和程度。
在下学期的教学中，我们将进一步优化教学计划和内容，结合幼儿的实际情况，制定出更加贴近幼儿的学习任务和活动。
我们会多方面的培养孩子的各项能力，注重培养他们的观察力、思考力、创造力和社交能力。
同时，我们将增加互动环节和游戏活动，让孩子在轻松愉快的氛围中学习，体验到学习的乐趣。
最后，我想对各位家长提出几点希望和建议。
首先，希望您能够更多地关注孩子的心理健康和情感发展，成为他们的朋友和倾诉对象。
同时，也请您积极参与孩子的学校生活和课外活动，与孩子共同成长。
其次，我们希望您能够与老师保持良好的沟通和协作，及时了解孩子的学习和生活情况，共同为孩子的发展制定出更有效的方案和措施。
最后，希望您能够适时和孩子分享学习的快乐和成果，鼓励他们勇敢地面对挑战，相信他们一定能够取得更大的成就。
在新的学期里，我们会继续努力，不断学习和改进，为孩子们提供更好的教育服务。
中班第一学期家长会发言稿(7篇)
中班第一学期家长会发言稿(7篇)中班第一学期家长会发言稿1各位家长：大家好!在此，十分感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我姓__，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。
作为一名幼儿教育工作者，我和保教__老师很荣幸能成为我们中班的老师，在那里，期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
中班是幼儿身心发展的重要时期。
幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。
经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了务必的了解。
在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中能够看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。
我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，期望您支持与配合我们的工作。
这天主要想跟大家交流以下几个方面的资料：中班后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了务必的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，个性爱玩游戏。
有的孩子语言表达潜力也很出色，能把看到的事情说的很完整。
有的孩子理解潜力很好，在学习方面老师教的资料能很快理解。
有的孩子在学习方面理解潜力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。
中班上学期家长会发言稿（精选7篇）
中班上学期家长会发言稿中班上学期家长会发言稿（精选7篇）导语：俗话说：“没有规矩，难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。
下面是小编给大家整理的中班教师下学期个人总结内容（精选7篇），希望能给你带来帮助！中班上学期家长会发言稿篇1各位家长：大家好！伴随着炎炎夏日的到来，我们结束了本学期的工作。
回顾这一学期所做的工作，我班不论在教育教学工作、卫生保健工作方面，还是在家长工作、教师协作等方面都取得了一定的成绩，但也存在着不足。
现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下：1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。
为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。
在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。
结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。
值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。
许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。
但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。
我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。
中班上学期家长会发言稿范文（精选20篇）
中班上学期家长会发言稿范文（精选20篇）中班上学期家长会发言稿范文（精选20篇）在当今社会生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家收集的中班上学期家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
中班上学期家长会发言稿篇1各位家长：大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
中班是幼儿身心发展的重要时期。
幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。
经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。
在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。
我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。
有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。
有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。
有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体的讲一讲：一、班级幼儿现状及分析（1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。
中班第一学期家长会发言稿（通用12篇）
中班第一学期家长会发言稿（通用12篇）中班第一学期家长会发言稿（通用12篇）引导语：随着社会一步步向前发展，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编整理的中班第一学期家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
中班第一学期家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会。
这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展班级工作，我作如下的简单介绍：一、班级情况：1.班级教师的改动：本学期由于工作需要，万老师不再担任本班的保育员，由新来的保育员赵老师担任，以后如果大家想咨询孩子在生活方面的事情可以打电话问她。
上学期我们班级的各项工作都获得好成绩，得到了园领导的表扬，本学期还要再接再厉。
与幼儿相处关系融洽，力争对每个幼儿的特点有较深的了解，善于对个别幼儿进行有针对性的教育，2.班级情况介绍：今年我们班共有幼儿39名，新插班的有9人。
增添的9名新生的适应能力比较强，从第一天起就适应了新的学习生活环境，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长们配合我们工作的结果。
经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步：首先说说(一)生活方面：1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。
在这里，我们要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴。
2、外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
幼儿园中班上学期家长会发言稿(最新5篇)
幼儿园中班上学期家长会发言稿（最新5篇）会议目的：篇一1、让家长更了解幼儿在园一天的生活学习情况，了解本班级教师及本学期的教育目标。
2、希望家长能更好的与教师沟通，加强家园联系和家园教育同步。
中班上学期家长会发言稿篇二各位家长：大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我姓某某，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。
作为一名幼儿教育工作者，我和保教某某老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
中班是幼儿身心发展的重要时期。
幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。
经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。
在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。
我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。
有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。
有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。
有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
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中三班家长会演讲稿各位家长：下午好！首先我代表中三班的三位老师感谢你们来参加今天的家长会！其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，幼儿园也举办各种各样的活动，让家长走进幼儿园了解孩子在幼儿园的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家园共育模式。
今天家长会主要是与家长共同讨论在中班现阶段如何更好的促进每个孩子的发展。
一、基本情况分析我班共有幼儿30名，其中男生12名，女生18名，其中有1名插班生。
经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。
但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点。
身体发展方面：幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。
但在行为习惯、规则意识方面存在不足。
如：进餐习惯不好，有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能保管好自己的物品等等。
认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提高。
部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演。
男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。
社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。
同时也存在着规则意识不足，通过观察发现争抢玩具、说不文明话现象。
各项常规还有带于进一步的加强，本学期将加强幼儿各项事情的态度和坚持性（解释）；对个别幼儿采取针对性重点指导。
新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。
四：具体措施（1）自己洗手会偷懒：最近是手足口病及红眼病的高发季节，更应养成洗手这样的习惯，早晨进幼儿园门就要去洗手，大小便后要洗手，吃饭和点心前要洗手，回到家后第一件事就是洗手。
因为孩子的小手经常碰这玩那的，不在意的时候还会放进嘴里，揉揉眼睛等，更有些孩子会假洗手，洗给你看，冲一下，根本不起作用，我通常用这样的办法解决他们偷懒的小毛病如：我会闻一闻你的小手香不香哦。
你们也可以使用这样的办法，其实有的家长很聪明比我想的办法还好呢。
保护好自己，得病的几率就会大大减少，所以，家长们，今天回去后就开始行动吧。
（2）晨间锻炼参加的幼儿少：孩子是未来的希望，有了强健的体魄作为基础才可以去筑建未来。
幼儿参加体育锻炼有助于幼儿生长发育，培养幼儿身体各器管系统的功能，使幼儿体格健壮。
幼儿参加体育锻炼能促进幼儿动作协调。
经常做体操的孩子，各种动作提前发展，在日常生活中可更自然、更协调、更省力在实现自己的目标。
幼儿参加体育锻炼促进幼儿心理健康。
在体育活动中，幼儿往往在浓厚兴趣的驱动下，通过“巨大”的努力，克服各种“困难”获得欢快的情绪体验，从而对周围的人和事物产生美好的感情，为形成乐观向上的人生态度打下基础。
幼儿参加体育锻炼能促进大脑发育。
幼儿进行体育活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能发育。
同时，体育活动还可增加幼儿脑的血流量，供给脑神经更多的养料和氧气，促进大脑的生长发育。
幼儿园的晨间锻炼是幼儿在园生活中的一部分。
幼儿园操场全部铺成塑胶地板，为孩子的运动提供更好的保障，孩子们参加晨间锻炼的热情劲儿更高了。
幼儿园购买和老师制作了丰富多样的体育器械，为了孩子们各方面的协调发展,请各位家长早上准时送孩子回园参加晨间锻炼,现将秋季入园再一次公布如下:早上入园时间:8点---8点10分，在此期间，我们会安排情景阅读（共8本），英语，或者情景数学的复习等如果你来的迟就学不到，责任一半在家长；8点20分：开始晨间锻炼，为什么到天气转变的时候总是有孩子生病，得不到锻炼的孩子永远都是抵抗力差的孩子，对身体个器官进行全面锻炼，促进身体各部分均衡发展，特别是促进肌肉骨骼的正常发育。
8：30分开始做早操，请你们不要小看了早操，这是孩子充电的时候，是儿童在一天生活开始时的动力。
每周一早上8：30分举行升旗仪式.培养孩子按时起床，坚持锻炼，遵守作息时间的好习惯。
早上空气好，尤其马上就要到冬天了，坚持户外锻炼可以增强对自然环境的适应能力和免疫、抵抗能力，更要培养幼儿不怕冷的精神，锻炼意志力。
以前我带过的大班孩子，家长会回来跟我聊天说，我家小孩怎么一到学校上学就生病呢？其实是孩子不习惯不适应，上学那么早，学习任务也重，身体抵抗能力就弱。
所以奉劝家长们不要因为一时的省事快活耽误了孩子的一生（身）。
(3)学习习惯的培养：在幼儿学习时，老师会提问幼儿，小班只要一问一答就好，中班孩子提问的要求是一句三问，问孩子问题要连续性提问，这对幼儿语言发展很重要。
如：你可以回家试一试，连续的问你的孩子，你在什么幼儿园，你在哪个班，你的老师是谁？回答不错的孩子不仅3个问题都回答对，而且顺序也是对的，如孩子回答对了，顺序错了说明还需要努力达到中班水平，如果孩子漏答，说明你的孩子还停留在小班的水平上。
在音乐的学习中，中班的孩子需要会听前奏，有的孩子会抢节拍，或比别人慢半拍。
数学活动中，要根据提出的要求有目的的看书，找出书中的答案，要边看边想，快速做出反应，比如前面我们学的从哪到哪，从起点到终点，要学会耐心的操作，边操作边讲述。
幼儿要学会在不同场合的音量的调整，如上课发言时的音量要大，要清楚，让别人一听就要明白，学会连贯性讲话，学会复述别人说话。
和小朋友说话时，声音可以不要太大。
在重要的仪式或者活动中，不该说话，要能控制住自己。
中班孩子的学习是理解式学习，操作式学习，孩子的学习是要有基础的，如果他的陌然，就没兴趣去学习，所以孩子要想学的好，就要家长配合，光在幼儿园老师去辅导是不起作用的，家要与幼儿园教育相一致。
（4）行为习惯：做事要有规则，生活环节更离不开规则。
入园时中班的幼儿有能力在大门口和自己的父母，爷爷奶奶说再见，独立入园，如果需要带的东西可以用袋子给他装起来交给老师，如果真的是太重的东西，需要家长家长才可以进来。
这个活动我们从10月开始实施。
入园离园会和自己的老师同伴说早和再见，会说对不起，没关系，不客气等礼貌用语，活动中会与小朋友一起商量，不争抢玩具，不管情绪高兴或者情绪低落，要学会控制自己的脾气，在家中，家长不能什么事都由着或者与幼儿乱发脾气等，家长与幼儿提要求也需要用商量的语气，不能过分的满足，也不能过分责骂。
孩子的模仿能力不是一般的好，你们的行为会直接影响到你的孩子。
在幼儿园幼儿已经习惯听着音乐上自己的座位，中班我们的要求、是听着音乐收拾完玩具再上座位，收放玩具该放在哪个地方玩过后还请你放在哪，在家中家长们不能图省事，什么都包办代替。
给孩子有初步的责任感。
10月过后会让家长和幼儿在家中种植豆子（红豆，绿豆，黑豆，黄豆），带入幼儿园，每天给植物去浇水，观察它的生长过程，每人一本记录本记录。
在家中也可养盆一样的，让幼儿同时观察，家中与幼儿园哪边长的更好。
我们还会轮流请每组的小朋友们当值日生，一个星期换一次，让每个孩子都有服务别人和被服务的权利，值日生要早早到幼儿园，帮助老师整理教室，摆放晨间锻炼的器械，收发书本等，下午要迟些走，帮助老师小朋友整理教室和小椅子等。
你的孩子如果哪周做上了值日生，也请家长多鼓励幼儿，提醒幼儿早来迟走，如果你哪天要是请假了，就错过给孩子锻炼的机会咯。
D、幼儿个人卫生行为习惯。
在入园的这一个月来，我们重点培养幼儿的行为习惯及常规培养。
擦嘴环节是我们现在知道重点擦嘴环节》第一步打开毛巾，双手捧着毛巾准备擦，第二步先擦嘴上半部分画大圈擦，第三步擦嘴巴画小圈擦，第四步擦下额，第五步双手将毛巾对折，擦拭手心手背，第六步把毛巾打开放入盆中。
后面我们将还会指导幼儿怎样吃饭放碗筷，怎样穿脱衣服睡觉，等等。
E、自然角为了让孩子们更多地了解自然，丰富他们的知识，平时请家长留意帮助我们一起收集一些孩子感兴趣的动植物或者一些种子、还有用各种果实制作的有趣的动物形象等等，来丰富我们的自然角，让孩子们自由地观察、欣赏。
6、废旧材料的收集本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，象西餐厅、理发店，开心农场等游戏区域活动展开都需要废旧物品来充当，还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作，所以像一些饮料瓶、各种盒之类的洗干净后拿来，不要扔掉。
1、加强幼儿生活自理能力的培养，这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自己。
2、独立入园3、本学期重大活动“重阳节”、“元旦”4、本学期，在进行主题活动时，“我是文明娃”、“美丽的秋天”。
5、学习习惯的培养：听、看、说、指为了让家长进一步了解孩子在园生活，我将孩子一日活动的时间安排简单介绍一下：（略）五、家园互动我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地等。
个别交谈：我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流，可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。
家长也可以主动找老师交流，了解孩子在园的情况。
电话联系：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。
如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长电话联系。
那么为了便于和家长们的联系，如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。
家长园地：即我们门口的（家园共育）主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。
家长开放日和家长会：幼儿园每个学期会向家长开放半日活动和召开家长会，邀请家长来园观摩、参观、参与幼儿园的活动，目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足，从而有助于深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育。
下面说几件事情：1、思维兴趣班有研究活动2、有小孩吃药，请家长用口袋或纸将药包起来，并写上小孩姓名、班级以及服药要求，交给大门口的保健医生。
下面请家长多提宝贵意见与建议！家长讨论问题:1、当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入？2、对于小孩告状的事情你怎么处理？最后，我补充一下，我们平时保教工作肯定会有一些不足之处，请家长们谅解的同时，也请多指正、多批评，我们愿愿意聆听您的声音，愿意改正自己的错误，为了孩子们的未来，让我们多沟通，多交流，一起努力！。