2020年深圳中考趋势分析
2024年深圳中考语文专题 古诗文默写与鉴赏(含答案)
2024年深圳中考语文专题古诗文默写与鉴赏考情分析新课标要求诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
深圳市近五年命题规律内容上，以古诗词默写为主，文言文默写为辅；形式上，以上下句关联的默写为主，理解型或情境式默写为辅。
题量分值一般7～8题，共10分；绝句、律诗和词是考查的重点；以句为单位,每句错字、漏字、多字均不得分。
考查形式 1.直接型默写。
有两种形式:（1）直接写出所给语句的上句或下句；（2）默写或补充整首诗词。
2.理解型默写。
给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提示的要求写出相关的诗词。
主要考查古诗文中的哲理句、诗歌情感句、主旨观点句、内容描写句等。
3.近两年来打破常考句，防止猜题押题,引导学生正确备考。
命题趋势★考查内容注重平衡。
考查的名句范围注重时代、体裁和年级的平衡分布,诗、词、曲、文兼顾。
★考查内容侧重名句、难写句。
如2022年、2020年均考查名句“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”；2023年考查“失道者寡助”中的难写字“寡”；2020年考查“学诗谩有惊人句”中的难写字“谩”。
★考查侧重于经典篇目。
如《论语》《诗经》《蒹葭》和《关雎》这样的经典篇目,近年来连续轮流考查。
文言文复习应注意名句的默写,同时对于未考过的古诗词和文言篇目的经典名句要特别注意。
常见题型 1.直接型默写。
2.理解型默写。
3.运用型默写。
备考策略不论何种类型的默写题,复习时都是以记忆、积累为根本,同时要懂得在积累的基础上加以理解、应用和赏析。
常见的积累方法有：1.理解积累。
通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,达到一种见“字”知“名”、见“句”知“义”的效果。
要“眼到、口到、心到”,并贯穿始终。
2.诵读积累。
在理解文意的基础上熟读成诵，加强默写，培养语感。
除了不念错字音外，还要注重节奏与停顿，注意不添字、不漏字、不写错别字。
3.归类积累。
2020年深圳中考投档分数整理
学校性质学校名称公办深圳实验学校（高中部）公办深圳中学公办深圳外国语学校公办深圳市高级中学（中心校区）公办福田区红岭中学公办宝安区宝安中学公办南山区育才中学公办深大附中公办南山区南山外国语学校（集团）高级中学公办罗湖区翠园中学公办深圳市第二高级中学公办深圳科学高中公办南山区北师大南山附属学校中学部公办人大附中深圳学校深圳市第二实验中学公办深圳实验学校光明高中部（第十高级中学）公办龙岗区龙城高级中学公办深圳市高级中学（东校区）公办南山区南头中学公办深圳外国语学校龙华高中部公办宝安区新安中学公办深圳市盐田高级中学公办南山区华侨城中学龙华高级中学公办罗湖外语学校公办宝安区第一外国语学校公办宝安区松岗中学公办深圳市石岩公学（公办班）公办深圳市第一职业技术学校（综合高中实验班）公办深圳市第三高级中学（国内高考班）公办华中师范大学龙岗附属中学2019深圳中考公办深圳市第二外国语学校公办福田区福田中学公办福田区外国语高级中学公办深圳明德实验学校公办宝安区西乡中学公办龙岗区平冈中学公办罗湖高级中学深圳市美术学校（普高）公办北大附中深圳南山分校(普高班）民办深圳市明珠学校民办深圳市福景外国语学校（普高班）公办深圳市第七高级中学公办福田区梅林中学公办光明新区高级中学公办龙华区观澜中学民办深圳市富源学校公办龙岗区布吉高级中学公办坪山高级中学公办龙岗区横岗高级中学公办深圳市平湖外国语学校公办光明新区光明中学公办龙华区龙华中学公办宝安区沙井中学公办深圳市第三高级中学（出国班）公办龙岗区布吉中学民办深圳市桃源居中澳实验学校（普高班）民办龙岗区东升学校（普高班）民办深圳市菁华中英文实验中学民办深圳市石岩公学（国际课程实验班）民办深圳（南山）中加学校民办深圳东方英文书院（普高班）民办深圳市建文外国语学校深户分数线非深户分数线429（生地99，综评A）432433（生地98，综评A，三科总分277） 436（生地93）430（生地100，综评A，三科总分276）432（生地92）430（生地93）430（生地96）426（生地99，综评A，三科总分275）428（生地95）426（生地85）429（生地93）422（生地92）424（生地91）423（生地97）426（生地93）422（生地96）421417（生地97，综评A）422（生地91综评A，三科总分269）416（生地91，综评A，三科总分268）418（生地99）419（生地91，综评A）423（生地92，综评A）412（生地84）414（生地91）413（生地93）418（生地97）414（生地85，综评A）416（生地88）405（生地100）415（生地95）409（生地93）418（生地92）408（生地92，综评A，三科总分256）413（生地96，综评A）403（生地97）412（生地88）403（生地78410（生地88）409（生地86）417（生地94）402（生地93）410（生地91）398（生地87）409（生地92）401（生地94）412（生地95）397（生地87）406（生地92）401（生地80）411（生地93）397（生地91）413（生地80）397（生地88，综评A）394（生地93）393（生地81）405（生地87）397（生地98）411（生地92，综评A）圳中考录取分数线排名。
2020年广东深圳中考地理试题及答案
2020年广东省深圳市中考地理试题及答案一、选择题（共12小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题意．）1．2020年6月23日，北斗三号最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射成功，我国提前半年完成北斗全球卫星导航系统部署。
今天的中国，正昂首向航空航天强国迈进。
如图为西昌卫星发射中心位置图。
据此完成1～3题。
西昌卫星发射中心位于成都的（）A．东北方向B．西南方向C．西北方向D．东南方向解析：地图上的方向有不同的表示方式；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
据此解答此题。
参考答案：解：依据经纬网判断方向，读图可知，从经度看，西昌卫星发射中心位于成都的西方；从纬度看，西昌卫星发射中心位于成都的南方；由此可判定，西昌卫星发射中心位于成都的西南方向。
故选：B。
点拨：本题考查经纬网图上方向的判读，在把握纬线指示东西方向，经线指示南北方向的基础上，读图理解解答即可。
2．2020年6月23日，北斗三号最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射成功，我国提前半年完成北斗全球卫星导航系统部署。
今天的中国，正昂首向航空航天强国迈进。
如图为西昌卫星发射中心位置图。
据此完成1～3题。
西昌卫星发射中心所在省级行政区域的简称是（）A．甘B．琼C．陕D．川解析：图中所示的是四川省，其行政中心是成都，简称是川或蜀。
参考答案：解：西昌位于四川省，该省区位于长江上游地区，其简称是川或蜀。
故D正确，符合题意。
故选：D。
点拨：本题考查我国不同省区的轮廓及其简称，读图解答即可。
3．2020年6月23日，北斗三号最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射成功，我国提前半年完成北斗全球卫星导航系统部署。
今天的中国，正昂首向航空航天强国迈进。
如图为西昌卫星发射中心位置图。
据此完成1～3题。
航空航天工业属于（）A．高新技术产业B．石油加工工业C．传统工业D．船舶工业解析：高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的科技含量很高，产品更新换代快。
2020年至2024年广东省深圳市中考语文作文命题特征分析
2020 - 2024 年深圳中考语文作文命题特征分析及2025年中考语文作文备考建议2020 - 2024 年深圳中考语文作文题目及简要分析1、2020 年《见证美好》：分析：这是一个充满正能量且贴近学生生活的命题作文。
题目中的“见证”强调学生作为观察者、体验者的角色，要写出自己看到、感受到的美好事物。
“美好”的范围很宽泛，可以是生活中的温馨场景、人与人之间的真挚情感、社会上的善举等。
该题目引导学生关注生活中的积极面，培养学生积极向上的人生态度和善于发现美的眼睛，让学生在写作中感受生活的美好，同时也能考查学生对生活的观察能力和感悟能力。
2、2021 年《这创意，让我激动不已》：分析：此题目关注学生的创新思维和独特体验。
“创意”可以是学习上的新思路、生活中的小发明，也可以是对某个问题的独特见解等。
“激动不已”则突出了创意给学生带来的强烈情感冲击。
这个题目鼓励学生发挥想象力，展现自己的创新能力和对新鲜事物的感受力，同时也考查学生是否能够将自己的情感体验通过文字准确地表达出来。
3、2022 年《是你，让我超越了平常的自己》：分析：“你”是题目的关键，既可以是人，如老师、父母、同学等给予自己帮助和鼓励的人；也可以是某件事、某种精神品质等。
“超越平常的自己”体现了一种突破和成长，学生需要通过具体的事例来阐述“你”是如何让自己在思想、能力、行为等方面得到提升和超越的。
该题目注重学生的自我成长和他人对自己的影响，引导学生思考人与人、人与事物之间的关系，以及这些关系对个人成长的意义。
4、2023 年《把学到的用起来真有意义》：分析：强调学以致用的重要性。
“把学到的用起来”要求学生回顾自己的学习经历，思考所学知识在实际生活中的应用，“真有意义”则点明了文章的主题方向，即要突出学以致用带来的积极影响和价值。
这个题目引导学生将学习与生活紧密联系起来，培养学生的实践能力和知识运用能力，同时也考查学生对学习意义的理解和思考。
2022年广东深圳中考满分作文《是你让我超越了平常的自己》2
2022年广东深圳中考满分作文【真题在线】题目：是你让我超越了平常的自己要求：除诗歌以外，文体不限，600-900字。
是你让我超越了平常的自己我从小就很脆弱，怕吃苦，怕委屈。
升上初中后，一下子多了很多同学、很多老师，“压力”的阴云也随之笼罩在我的头顶上。
初中的学习时间很紧张，我还没有适应过来，同学们就远远地走在了我的前面，头也不回。
我委屈、难过，但这无济于事，我的学习成绩仍在不断地下滑。
开学之后，是秋天。
小路上落叶纷纷，像一只只枯黄的蝶，那么憔悴如我一样。
（比喻式）我低着头，一步步地向前走，因为心情很沉重，所以走得很艰难。
父母的愿望是那样深刻地印在我的脑海中，清晰且挥之不去。
公式、定理、“之乎者也”徘徊于眼前，欲逐不能。
痛苦的心情，弥漫在那个不属于我的寓示着收获的季节——秋天。
就这样，我浑浑噩噩地度过了初中的两年时光，迈入初三的大门后，成绩依旧不理想。
仍是开学后的秋天，小路上有星星点点的霜，然而，令我惊喜的是，有一朵小红花在风霜中傲然挺立，那样红艳，那样令我感动。
我的心一下子收紧了，我突然醒悟：有些东西是需要自己去把握的。
（内心感悟式）我开始变得自信、乐观起来。
以前考试前，我都会因紧张而失眠，现在不会了，以后大概也不会了。
如今，我只寻求学习过程中的快乐，不去关注结果如何。
压力离我而去，良好的心态伴我左右。
我一点一点地取得进步，像即将破蛹而出的蝴蝶一般。
终于，我站在了那原本想也不敢想的领奖台上，那一刻，泪水无法控制地夺眶而出……如今，我坐在考场上，心情很放松，很平静。
我在纸上写着：“轻松上阵、轻松应对、轻松成功。
”是的，我能行，没有什么是不可能的！那条小路上，已没有了小红花，但在这白雪皑皑的深冬，在凛冽的风中，我就是那朵傲然挺立的小红花。
感谢你，小红花，是你让我超越了平常的自己。
（直抒胸臆式）走着走着，我唱起歌来，那是这个冬天最动人的歌……【名师点评】1．构思巧妙，耐人寻味。
考生以景物描写为线索，串联起整个故事。
2020年广东深圳异地中考新政策解读
2020年广东深圳异地中考新政策解读从2016至2018年，深圳中考政策政策调整为：非本市户籍就业人员在深圳具有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)，连续3年以上持有深圳有效居住证，在本市缴纳社会保险累计3年以上，其随迁子女符合深圳义务教育就读条件并在深圳具有3年完整初中学籍，可按照当年高中阶段学校招生计划所列户籍类型，报考相应的公办普高、民办普高和中职学校。
具有深圳3年完整初中学籍但不符合上述其他条件的随迁子女，可以在深圳参加中职学校自主招生，也可以在深圳参加中考，但仅限于参加民办普高自主招生，或回户籍地申请就读高中。
2019年后，将根据深圳市高中阶段学校学位供给和随迁子女在本市参加中考需求等情况，按照供需基本平衡的原则，可适当调整非本市户籍就业人员持有本市有效居住证年限、在本市缴纳社会保险年限、随迁子女连续就学年限等要求。
具体政策另行制定并公布。
深圳市招考办主任熊开明介绍，目前符合“1+5”文件要求的非深户初中毕业生，可以参加中考。
他们可通过择校计划或者部分正取生计划，进入公办普高。
而报考民办普高和职业高中，则与深户学生无异。
“1+5”文件要求，涉及适龄儿童父母的居住证、暂住证;购房、住房证明;社保以及计划生育证明等。
据熊开明介绍，2016至2018年的政策，并不是另外增加条件，只是对年限做了明确。
不符合“1+5”文件要求的学生，可以参加中职学校或者民办学校的自主招生，这和义务教育阶段公办学校严格执行“1+5”文件，民办学校参照执行的政策也是一致的。
许多人提及深圳城市的承载能力，认为如果不加条件限制，深圳的学位供给必然无法满足巨大的需求。
但既然政府设置了一定的“异地中考”门槛，就要做好宣传，取得非深户家长的理解。
观点家长：政策仍“内外有别”对于政策的制定，深户与非深户家长立场完全不同。
两名深户学生家长提出两个意见：一个是“异地中考”后，深户学生在高中录取时是否有优惠;另一个是中考、中招的学生迅速增加后，学校的教学质量特别是优质教育资源会不会受影响。
2020年广东深圳中考满分作文《见证美好》20
2020年广东深圳中考满分作文【中考真题】中国的亭文化见证了古人的思想和智慧；历史的变迁见证了中国的发展和崛起。
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证……今天，在“中国梦”的指引下，身边还会有更多的美好被我们所见证，有感动，有成长，也有幸福……请以“见证美好”为题，联系生活实际写一篇不少于600字的文章。
（40分）要求：①字数不少于600字，不多于900字。
②除诗歌外，文体不限。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名，如不可避免，请用XX 代替。
④不得抄袭或套作。
见证美好老屋院落门口的那个废弃的碾盘还在吗？青色的石面上规则地刻着凹凸起伏的鱼尾纹，浑圆而厚重的盘体稳稳地斜躺在门洞的旁边，因为风雨的剥蚀和闲聊天的人们不断地用臀部摩擦，离泥墙稍远的一面已经光滑得可以照人了。
最有趣的该是缀满繁星的夏夜，纳凉的人们总会聚集在碾盘的周围，东长里短，谈天说地，一阵阵欢声笑语，一阵阵喁喁细语，那种人世间的悲欢离合似乎就在这话语音调的起伏中纷纷登台亮相。
最无法抹去的记忆该是那一次发烧的时候。
滚烫的额头跳跃的是火烧火燎的病魔，暑期回老屋度假的我被高烧弄得蔫蔫的无法说话，对门裹着小脚、说话嗓门大到上房的二奶奶闻听，扭动着小脚快步地来到老屋，二话不说，让二伯父把我抱到门口的碾盘上，然后让我枕在她的腿上。
二奶奶一边用手掐着我的额头，一边嘴中念念有词地叨咕着什么。
过了一会儿，我的额头似乎清凉了许多，二奶奶便对我笑了笑，连说“是不是你过世的爷爷撞着了，给你冲冲就好了”。
二奶奶的招数还真是灵验，很快，我的烧便悄无声息地逃走了，夜晚的碾盘上再一次响起了欢声笑语。
老屋墙上的那件钢丝编就的筛子还在吗？细密的钢丝交织在一起组成的筛底，边缘是光滑的竹片圈成的圆形的筛把，平时夏秋收时节它是大人们扬场时筛检粮食的农具，农闲时它便成了我与儿时伙伴们捕鱼嬉戏的绝好工具。
2020深圳中考物理试卷分析与详解
2020年深圳市中考物理试卷分析试卷点评（一）整体难度与去年相比，今年试卷整体难度基本持平不变，中档题比例提升，困难题比例稍有减少．试题主要特点如下：①选择题选错误的选项题目较多，对知识理解要求较高；②题干细节理解要求高，重要条件隐藏在题干中，要求审题细致；③知识考查更深入，注重理解和应用；④实验题对根本原理的理解考察较深，易错．今年的容易题、中档题、困难题的比值为4:5:1，去年为4:4:2．（二）考查分值分值分布比较平稳：①光热、机械运动、密度——15分（25%）②力学——19.5分（33%）③电磁学——25.5分（42%）（三）易错考点①第20题，影响滑动摩擦力大小的因素②第21题，浮力与固体压力的理解③第23题，机械效率总功的计算；④第25题，电路故障分析；⑤第28题，欧姆定律动态电路分析；⑥第31（2）题，密度测量误差分析；⑦第32（2）题，特殊方法测小灯泡电功率；⑧第33（3）题，v-t图中匀速直线运动段选取计算；（四）出题方向①题目审题要求提高：选择题中有三道题目要求选择错误的选项，对学生审题要求变高，对每个选项的知识理解要求提高；第32计算题第3问，要求计算匀速直线运动段的做功，审题把握关键点要务必准确；②实验操作要求考察提高：试卷中的两道实验大题，第31题第2问，密度测量的误差分析题目，要求学生题解测量密度的原理，分析操作过程中出现问题以及对最终结果的误差影响；第32题第2问，无电流表的情况下测量小灯泡电功率，要推出电流的表示方法，理解实验操作的原理；综合开放题第2问，考察对实验器材的应用和设计实验的思路．以上题目都具有一定难度和易错点，显示出整套试卷对考察学生实验操作与理解的重视．17光现象杠杆、浮力、力学基础摩擦力浮力、液体压强压力机械能★★★★★★初三上★初三上初三上初三上初二下25%33%42%初二上初二下初三上24分31分5分简单题中档题难度题题目难度分布占比各年级知识点占比物态变化、分子动理论、内能声现象重力、速度、温度、密度估测浮力、压强、机械能、惯性体积、质量、压强、惯性、重力运动与力（受力分析）运动和力、摩擦力机械运动、二力平衡、平衡力浮力力的测量、滑轮组、功率、机机械能电流、电压、电阻、电流的热效应电荷安全用电电磁感应动态电路电路分析受力分析、电与磁．．的是（ ）18．2020年6月21日上演了日环食的重磅天象。
深圳中考数学试卷分析
深圳中考数学试卷分析2020/4/1201O N E总体结构分析选择题36%填空题12%解答题52%试卷题型分布一、选择题（建议15min 内完成） 1-12题，每题3分，共36分二、填空题（建议10min 完成） 13-16题，每题3分，共12分三、解答题17题计算（5分） （必须做对） 18题计算（6分） （必须做对） 19题数据统计（7分） （必须做对） 20-23题综合应用（共4题，共34分）02O N E卷面结构分析04综合应用题03计算题02填空题01选择题CONTENTS目录题型题号2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年分值选择题1相反数倒数绝对值相反数相反数有理数（正数）绝对值相反数绝对值32三视图科学计数法同底数幂的运算图形对称性科学计数法正方体展开图三视图科学计数法轴对称33科学计数法轴对称和中心对称科学计数法科学计数法同底数幂的运算整式运算科学计数法三视图科学计数法34同底数幂的运算同底数幂的运算轴对称和中心对称三视图轴对称和中心对称轴对称图形轴对称、中心对称中心对称正方体展开图35中位数方差中位数数据的代表三视图科学计数法平行线的判定众数、极差中位数、众数36打折销售三角形内角和与外交定理分式值为零一次函数的解析式数据的代表（中位数、众数）平行线的性质与角度的计算解一元一次不等式组整式运算整式运算37相似三角形概率关于原点对称一元二次方程的判别式一元一次不等式概率计算一元一次方程的应用一次函数平移平行线的性质与角度的计算38概率方程的解、平方根、三角形全等的判定列分式方程全等三角形二次函数图像与系数的关系平行四边形、全等三角形的判定平方根、中位数、众数尺规作图（中垂线）相交线与平行线尺规作图、线段的垂直平分线39整式的运算圆直角三角形、四边形周长概率的统计圆周角定理分式方程应用题命题与定理二元一次方程组函数图像，符号判断310二次函数的性质、反比例函数的性质各象限点的坐标特点命题判断对错解直角三角形的实际问题一元一次方程的应用定义新运算（求导）数据分析（中位数）圆的切线性质命题311切线、垂径定理、二元一次方程组相似三角形一次函数与二次函数图像二次函数图象与系数的关系复杂作图正方形与扇形面积计算三角函数的应用（测高）二次函数图象定义新运算312等边三角形的性质、相似三角形等边三角形的性质、角交定理平行、全等、三角函数梯形、三角形全等、解直角三角形翻折变换（折叠问题）、全等三角形的判定与性质、正方形的性质、相似三角形的判定与四边形、全等三角形、相似三角形几何综合反比例函数四边形多结论题3题型题号2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年分值填空题13分解因式分解因式分解因式分解因式分解因式（提公因式法与公式法的综合应用）因式分解因式分解因式分解因式分解314垂径定理二次函数概率折叠之雷劈模型勾股定理、角平分线列表法与树状图法平均数概率计算概率计算概率315探究规律反比例函数利润率双曲线、相似三角形找规律尺规作图、角平分线与平行四边形定义新运算三角形面积、全等正方形折叠316一次函数、勾股定理、三角形的内心正方形找规律找规律反比例函数系数K 的几何意义、相似三角形的判定与性质平行四边形与反比例函数相似三角形三角形（角平分线性质、相似三角形、解直角三角形）反比例综合3题型题号2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年分值解答题17负指数、三角函数、0次幂、绝对值负指数、三角函数、0次幂、绝对值负指数幂、三角函数、0次幂、绝对值无理数化简、三角函数、0次幂、负指数幂实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值实数计算实数的运算实数计算实数计算518解分式方程分式化简求值解不等式组分式化简求值解分式方程一元一次不等式组分式的简单求值分式的化简求值分式化简求值619频数分布直方图、扇形统计图频数分布直方图频数分布直方图、扇形统计图频数分布直方图条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图数据统计数据统计数据统计数据统计720圆的性质、勾股定理、圆与三角形面积计算矩形折叠等腰梯形平行四边形的判定解直角三角形的应用-仰角俯角问题三角函数的应用一元二次方程的实际应用菱形的证明和计算三角函数的应用821矩形的性质、折叠、勾股定理、相似方案选择、最值问题圆、相似、勾股定理、垂径定理分式方程、不等式方案设计一元一次方程的应用一次方程与一次不等式的应用反比例函数与一次函数的综合分式与不等式应用题一元二次方程、一次函数应用题822二元一次方程、二次函数的最值问题、方案选择二次函数的几何运用抛物线的解析式、圆、相似、垂径定理、相交弦定理勾股定理、切线、一次函数表达式、线段差的最值问题切线的性质以及相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质圆与相似三角形的综合圆的综合（勾股定理、圆周角定理、相似三角形）圆与三角函数、相似综合、截长补短一次函数、二次函数综合、线段、最值、动点面积比例问题9 23抛物线的解析式、对称轴和坐标轴上存在点使四边形的周长最小问题、相似三角形、二次函数图像上点坐标圆、一次函数直线、反比例函数、二次函数求最值、K的几何意义、平移一次函数交点、二次函数解析式、函数图像的平移、及产生的动点构成的直角三角形存在性问题二次函数的综合应用，涉及待定系数法、角平分线的性质、三角函数、三角形面积一次函数解析式、角平分线性质、等腰三角形与二次函数动点存在性问题二次函数的综合（二次函数解析式、面积问题、旋转）二次函数与面积、构造角度、折叠、三垂直相似圆、切线证明、相似三角形、三角函数、二次函数最值问题9方程(组)：考察解法及在应用题中的作 用，二次方程还涉及根的判断不等式：主要考查解法及性质u 数与式（20分）-基础（必须掌握）抓定义和原理实数。
2020深圳中考数学试题(有答案)
A． 200 tan 70° 米
B． 200 米 tan 70°
C． 200sin 70° 米
D． 200 米 sin 70°
11．二次函数 y = ax2 + bx + c (a ≠ 0) 的顶点坐标为 (−1，n) ，其部分图象如图所示．以下结论错．误．的是（ ）
A． abc > 0 C． 3a + c > 0
247，253，247，255，263．这五次成绩的平．均．数．和中．位．数．分别是 （ ）
A．253，253
B．255，253
C．253，247
D．255，247
6．下列运算正确的是（ A． a + 2a = 3a2
） B． a2 ⋅ a3 = a5
( ) C．
3
ab
=
ab3
( ) D． −a3 2 = −a6
试卷难度分析、知识范围、难度情况分析表
题型 题号
考点
难度
所属知识阶段 分值
1
相反数
★
初一
3
2
轴对称图形，中心对称图形
★
初一、初二
3
3
科学记数法
★
初一
3
4
三视图
★
初一
3
5
平均数、中位数
★
初一
3
选6
择
题
7
8
9
整式运算
平行线+三角形内角和 尺规作图
（角平分线+等腰三角形三线合一） 命题
★ ★ ★★ ★★
二次函数的图系关系
定义新运算（定积分）
二次函数图象与系数之间
顶点为 D ． （1）求该抛物线的解析式 （2）连接 AD ，DC ，CB ，将 △OBC 沿 x 轴以每秒1个单位长度的速度向左平移，得到 △O′B′C′ ，点
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深圳中考解读1、怎么查询深圳中考成绩？解答：中考查分时间公示后，考生可登陆深圳招考网，输入13位考生号码和姓名进行查询；2、深圳中考时间是什么时候？解答：由于受新冠疫情影响，今年中考时间定位7月20日-22日之间，具体考试安排以教育局通知为主。
3、近两年深圳中考录取分数线分析解答：以下为近几年中考录取分数线（普高部分学校分数线）特别注意1、A类考生：指具有深圳户籍的考生；C类：持深圳暂住证且享受深圳市政府优惠政策照顾对象的子女；D类：除AC类以外其他考生，即非深户考生。
2、录取分数线升降，可能和这两个因素有关。
一个和学校的热门程度有关（前提是学校招生人数没有太大变化），分数线上升表示学校相比去年来说更加热门、填报该校志愿的考生人数更多。
反之，分数线下降表示学校相比去年来说相对冷门些，填报该校志愿的人数有所减少；另一个就是和当年中考试题的难度有关系。
如果考试难度较大，分数线自然会有所调整。
3、关于生地分数线：深圳中考投档原则是“分数优先、依照志愿顺序”。
在中考成绩相同的情况下，则按“同分比较原则”录取优先者，比较顺序如下：（1）生物与地理（合卷）分数高的优先录取；（2）综合表现评价等级高的优先录取；（3）语、数、英三科总分高的优先录取。
在2019年中考中，热门学校的竞争非常激烈，有多所学校都看孩子的生地成绩了，所以对于2021年中考的孩子来说，初二的会考也要重视起来。
深圳中考录取分数线趋向稳定。
4、深圳中考科目有哪些？解答：2020年深圳中考科目：考试科目：语文（100分）、数学（100分）、英语（15+85分）、理化综合（100分）、历社（30分）、体育（30分）5、2020年深圳中考政策解读6、深圳中考数学冲刺辅导提升要点解答：中考数学的内容面广、量大、知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。
想要中考数学中拿高分，必须有个数学复习计划，针对今年中考与前以往的不同，根据学校教学安排以及学生学习情况，特制订本轮冲刺学习计划第一阶段：第一轮复习（从三月初开始至五月份初）（32课时）第一轮复习的形式：“梳理知识脉络，构建知识体系”——理解为主，做题为辅必须做到：在准确理解的基础上，牢记所有的基本概念（定义）、公式、定理，推论（性质，法则）等。
需要做到：以基本题型为纲，理解并掌握中学数学中的基本解题方法，例如：配方法，因式分解法，换元法，判别式法(韦达定理)，待定系数法，构造法，反证法等。
应该做到：无论是对典型题、基本题，还是对综合题，应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点，并能找到相应的解题方法。
要使知识系统化，在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。
例如，复习不再按照章节顺序，而是以相互联系来复习。
①数与代数分为3个大单元：数与式、方程与不等式、函数。
②空间和图形分为3个大单元：几何基本概念（线与角），平面图形，立体图形③统计与概率分为2个大单元：统计与概率第一轮复习应注意的问题（1）必须扎扎实实夯实基础针对部分同学基础薄弱，对很多题目见到就害怕的心理，多让其接触一些简单易做的知识点，因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
按中考试卷的设计原则，基础题都是送分的题，有不少基础题都是课本上的原题或改造。
数学知识的学习，必须要建立逻辑思维能力，基础知识只有理解透了，才可以举一反三、触类旁通。
相对而言，“题海战术”在这个阶段是不适用的。
第二阶段：第二轮复习（从五月初开始至六月份初）（18课时）1、第二轮复习的形式：“突出重点，综合提高”——练习专题化，专题规律化在本轮复习中要求学生做到一、融会贯通考纲上的所有知识点①进行专题化训练将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题，按专题进行复习，进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
②突出重点，难点和热点的内容在专题训练的基础上，要突出重点，抓住热点，突破难点。
按照中考的出题规律，每年的重点、难点和热点内容都大同小异。
二、建立数学思想，培养数学能力在对初中阶段所有数学基本知识的理解掌握前提下，应该努力做到：①建立函数与方程的思想从函数的角度，去理解数，函数，方程、代数式以及跟图像的对应转化关系。
②提高数学阅读分析的能力学会用数学语言描述问题，并能还原问题的数学描述。
第二轮复习应注意的问题（1）专题的划分要合理专题的划分标准为相关知识点的联系紧密程度。
专题要有代表性和针对性，切忌面面俱到；始终围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题。
（2）保证一定的习题量所谓“熟能生巧”，在这个阶段，所要做的就是将关键知识点进行综合、巩固、完善、提高。
要尽可能多的接触各类典型题。
（3）注重多思考，并及时总结规律每个专题内的知识点具有必然的紧密联系，不同专题之间的知识点同样会发生关联融合，要注重解题后的反思，总结规律。
第三阶段：第三轮复习（六月初2-3周）（10课时）第三轮复习的形式：“模拟训练，查缺补漏”分析历年中考题，对考点的掌握做到心中有数。
选择梯度设计合理，立足中考又稍高于中考难度的模拟题来做。
考试的成绩绝不仅仅取决于对知识点的掌握，在真正的考场上，心理状态和心里素质会带来很大的影响，所以在模拟训练时，一定要严格按照真正中考的时间以及相关要求来训练。
2、第三轮复习应注意的问题（1）通过做模拟题进行查缺补漏中考大纲要求掌握的知识点可谓众多，在经过前两轮的复习后，最后需要用做模拟题的方式来检查是否有遗漏生疏的知识点。
（2）克服不良的考试习惯中考考题都有相应的判分规则，要按照判分规则去优化答题思路和步骤，必须避免因为“审题不仔细，凭印象答题以及答题不规范”等原因造成的失分。
（3）总结适当的应试技巧在实际的考试过程中，完成一道题目并不一定非要按照从知识点的应用角度出发。
针对不少典型题，都有相应的解题技巧，既节约了做题时间，还保证了结果正确。
7、2019年深圳中考数学题及答案2019年深圳中考数学试卷一、选择题（共12小题；共60分）1. 的绝对值是A. B. C. D.2. 下列图形中，是轴对称图形的是A. B.C. D.3. 预计到年，中国用户将超过，将用科学计数法表示为A. B. C. D.4. 下列哪个图形是正方体的展开图A. B.C. D.5. 这组数据，，，，的中位数和众位数分别是A. ，B. ，C. ，D. ，6. 下列运算正确的是A. B. C. D.7. 如图，已知，为角平分线，下列说法错误的是A. B. C. D.8. 如图，已知与相交于点，则的周长为A. B. C. D.9. 已知的图象如图，则和的图象为A. B.C. D.10. 下列命题正确的是A. 矩形对角线互相垂直B. 方程的解为C. 六边形内角和为D. 一条斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等11. 定义一种新运算，例如，若，则A. B. C. D.12. 已知菱形，，是动点，边长为，，，则下列结论正确的有几个①；②为等边三角形；③；④若，则．A. B. C. D.二、填空题（共4小题；共20分）13. 分解因式：．14. 现有张同样的卡片，分别标有数字：，，，，，，，，将这些卡片放在一个不透明的盒子里，搅匀后从中随机地抽取一张，抽到标有数字的卡片的概率是15. 如图，在正方形ABCD中，，将沿翻折，使点对应点刚好落在对角线上，将沿翻折，使点对应点刚好落在对角线上，求．16. 如图，在中，，，，点在上，且轴平分，求．三、解答题（共7小题；共91分）17. 计算：．18. 先化简，再将代入求值．19. 某校为了了解学生对中国民族乐器的喜爱情况，随机抽取了本校的部分学生进行调查（每名学生选择并且只能选择一种喜爱的乐器），现将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．（1）这次共抽取名学生进行调查，扇形统计图中的；（2）请补全统计图；（3）在扇形统计图中“扬琴”所对扇形的圆心角是度；（4）若该校有名学生，请你估计该校喜爱“二胡”的学生约有名．20. 如图所示，施工队要测量隧道长度，米，，施工队站在点处看向，测得仰角为，再由走到处测量，，米，测得仰角为，求隧道长．（，，）．21. 有A，B两个发电厂，每焚烧一吨垃圾，A发电厂比B发电厂多发度电，A焚烧吨垃圾比B焚烧吨垃圾少度电．（1）求焚烧吨垃圾，A和B各发电多少度?11/ 32（2）A，B两个发电厂共焚烧吨的垃圾，A焚烧的垃圾不多于B焚烧的垃圾两倍，求A厂和B厂总发电量最大时A厂，B厂的发电量．22. 如图抛物线经过点，点，且．（1）求抛物线的解析式及其对称轴；（2）点，在直线上的两个动点，且，点在点的上方，求四边形的周长的最小值；（3）点为抛物线上一点，连接，直线把四边形的面积分为两部分，求点的坐标．23. 已知在平面直角坐标系中，点，，，以线段为直径作圆，圆心为，直线交于点，连接．（1）求证：直线是的切线；（2）点为轴上任意一动点，连接交于点，连接；①当时，求所有点的坐标（直接写出）；②求的最大值．答案第一部分1. B2. A3. C 【解析】用科学计数法：，其中，是整数．4. B5. D6. C7. A8. A9. C10. D11. B12. D 【解析】①，正确；②，，，，，是等边三角形，正确；③；，，正确；④选项：方法（）：在中，由角平分线定理得：，故④正确；方法（）：作交于点，则，易证：是等边三角形，则，，①②③④都正确．第二部分13.14.15.【解析】作于点，由折叠可知：，，，正方形边长，，．16.【解析】如图所示，作轴，由题意：可证，又，，，，令，则，轴平分，，轴，可证：，则：，即解得．，故．第三部分17. 原式．18.将代入得：19. （1）；（2）统计图如图所示：（3）（4）20. 如图，是等腰直角三角形，，作于点，则，，在中，，即，，（米），隧道的长度为米．答：隧道的长度为米．21. （1）设焚烧吨垃圾，A发电厂发电度，B发电厂发电度，则解得：答：焚烧吨垃圾，A发电厂发电度，B发电厂发电度．（2）设A发电厂焚烧吨垃圾，则B发电厂焚烧吨，总发电量为度，则，，随的增大而增大，A厂发电：度，B厂发电：度，当时，取最大值为，此时A厂发电度，B厂发电度．答：A，B发电厂发电总量最大时A厂发电度，B厂发电度．22. （1）抛物线的解析式：，对称轴为：直线．（2）如图：作关于对称轴的对称点，则．取，又，则可证，，要求四边形的周长最小值，只要求的最小值即可．，当，，三点共线时，有最小值为，四边形的周长最小值为．（3）方法①：令与轴交于点，直线把四边形的面积分为两部分，又，，，，直线的解析式：或，由解析式和抛物线解析式联立解得：，．方法②：由题意得：或，令，，直线的解析式：，作轴交直线于点，则，，当时，则：，解得：（舍），，．当时，则：，解得（舍），．．23. （1）连接，则：为直径，，，，，，，，，即：，，，轴，，，点在上，直线为的切线．（2）①；．②方法：，，，，，，，，令，，，，，当时，，此时，．【解析】①如图，当位于上时：，设，则，，，，解得：，，，即．如图，当位于的延长线上时：，设，则，，，，解得：，，，即．②方法：如图，作于点，是直径，，，，（相似三角形对应边上的高的比等于相似比）．，，的最大值为．方法：是直径．，（记为，其中），则：，的最大值为．方法：算数平均数几何平均数，即，取中点，连接，则，点和点重合，即为等腰时，取等号，则，的最大值为．方法：，如图，在中有摄影定理得：，则，等腰时，取等号，的最大值为．9、深圳体育中考项目有哪些？解答：2020深圳体育中考项目和评分标准(1)必考科目：200米跑、中长跑(女生800米跑和男生1000米跑)。