防溺水主题班会方案策划书.doc
防溺水安全主题班会方案（精选5篇）
防溺水安全主题班会方案（精选5篇） 防溺水安全主题班会方案（精选5篇） 为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的防溺水安全主题班会方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 防溺水安全主题班会方案1 教学目标： 1、学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺习惯，提高辨别是非能力。 3、增加自救常识，学会自救方法。感悟生命的珍贵。 教学过程： 一、导入 人，应该珍爱生命，今天班会课的主题是：提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行 二、活动过程 （一）交通安全 1.学生讨论：交通安全应该注意什么？ 2.教师小结：强调防交通事故的“六不”，即不闯红灯；不骑无刹车装置的自行车（未满12周岁不能骑车）；不骑车载人；不乘坐无牌无证和超速超员车辆；不跨越道路隔离护栏；不在道路上追车嬉戏或抛物击车。 3、课堂总结 同学们小结；通过学习教育，你懂得了什么？同学们人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。 （二）防溺水 1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。 2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。 3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 三、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。 2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。 四、小结： 游戏是快乐的，危险是恐怖的。通过这一次快乐的小游戏，请大家记住：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，也要注意交通安全。记得，安全伴我行！ 请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行”为主题的手抄报，下周同一时间我们再开展评比活动。 防溺水安全主题班会方案2 一、活动目的： 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 2、开展防溺水安全教育工作，让学生掌握预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。 3、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动形式：事实案例，唱歌，知识竞赛。 二、活动地点： 本班教室 三、主持人： 丁兰，孙晓冰 四、活动过程： （一）主持人丁兰讲话： 生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。 交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。 近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况，更是不容乐观。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。 （二）案例： 《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。 （三）节目表演：升华篇――唱歌 丁兰：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》你的车子检查好了吗?交通法规记在心上了吗？生活的路总有一些危险事。请你一定要警惕注意安全过得好。祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清楚了吗？安全带、灭火器你都带上了吗？ 人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。 你永远都幸福是我最大的心愿。 （《祝你平安》音乐响起，全体齐唱） （四）抢答题： 1.行人在路上哪些行为容易造成交通事故?(列举五种以上) 2.为了使你远离交通事故,使家庭更幸福,你准备做哪些事? 3.你对社区停车难问题有什么好的建议? 4.如何使城市的交通更加畅通,有序? 5.你对交通管理有何好的建议? 还有一道选择题:行人应当在人行道内行走,没有人行道的应靠右边()内行走. A.1米B.1.5米C.2米 丁兰：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。孙晓冰：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做得。 合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。（多媒体显示：交通安全倡议书 （一）“骑车”的同学做到八个“不” 1、不闯红灯； 2、不骑快车； 3、不要急转猛拐； 4、不脱手骑车； 5、不违章骑到机动车道； 6、不骑车带人； 7、不并排骑车 8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引 （二）、“走路”的同学做到四个“不” 1、不要在马路上嬉戏乱跑； 2、不与机动车辆争抢道路； 3、不翻越交通隔离设施； 4、不盲目通过路口 （三）、“候车”的同学做到二个“不” 1、不站在车行道上上下车； 2、不乱拥挤上下车。 （四）、“乘车”的同学做到四个“不” 1、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外 3、不携带易燃易爆等危险物品； 4、不在车船内随意走动打闹 主持人孙晓冰总结： 同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧！ 主持人丁兰：另外，天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。 1、大家听一听有关溺水事件的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。 2、探讨溺水的原因 （1）什么是溺水？ 讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 （2）问：溺水原因主要有哪几种？ 学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 （3）如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的'地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相
溺水主题班会策划书3篇
溺水主题班会策划书3篇篇一《溺水主题班会策划书》一、班会主题“珍爱生命，预防溺水”二、班会目的1. 增强同学们对溺水危害的认识，提高自我保护意识。
2. 引导同学们掌握正确的溺水自救和互救方法。
3. 培养同学们的安全责任感，共同营造安全的学习和生活环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）通过播放一段溺水事故的视频或图片，引起同学们对溺水问题的关注。
（2）主持人介绍本次班会的主题和目的，强调溺水事故的严重性和预防溺水的重要性。
2. 知识讲解（1）请专业人士（如救生员、医生等）或老师讲解溺水的原因、危害和预防措施。
（2）介绍溺水时的自救方法，如保持冷静、放松身体、尽量使头部浮出水面等。
（3）讲解发现他人溺水时的正确做法，如立即呼救、拨打急救电话、利用身边的工具进行救援等。
3. 案例分析（1）分析一些典型的溺水案例，让同学们了解溺水事故的发生原因和后果。
（2）组织同学们讨论案例中的问题，引导大家从中吸取教训，提高安全意识。
4. 小组讨论（1）将同学们分成小组，围绕“如何预防溺水”展开讨论。
（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 互动环节（1）设置一些与溺水相关的问题，进行抢答或问答游戏，巩固同学们所学的知识。
（2）邀请同学们分享自己在生活中遇到的溺水危险情况或相关经历，以及如何应对的经验。
（2）鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，确保自己和他人的安全。
7. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。
（2）提醒同学们在日常生活中要时刻注意安全，预防溺水事故的发生。
七、班会准备1. 收集溺水事故的视频、图片和相关资料。
2. 邀请专业人士或老师进行知识讲解。
3. 准备互动环节的问题和奖品。
4. 布置班会现场，营造出安全教育的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和互动，但要注意尊重他人的意见和感受。
防溺水教育活动策划书3篇
防溺水教育活动策划书3篇篇一《防溺水教育活动策划书》一、活动背景随着天气逐渐炎热，溺水事故进入高发期。
为了增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，预防溺水事故的发生，特制定本活动策划书。
二、活动主题珍爱生命，预防溺水三、活动目的1. 通过开展防溺水安全教育活动，让学生了解溺水的危害，掌握预防溺水的知识和技能。
2. 增强学生的安全意识和自我保护能力，提高学生的应急处置能力。
3. 引导学生树立正确的生命观和价值观，珍惜生命，远离危险。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 举行防溺水安全教育主题班会（1）通过播放视频、图片等资料，让学生了解溺水的危害和原因。
（2）讲解预防溺水的知识和技能，如不私自下水、不到危险水域玩耍、遇到溺水情况如何自救等。
（3）组织学生讨论，分享自己的感受和体会，增强学生的安全意识和自我保护能力。
2. 开展防溺水安全演练（1）模拟溺水场景，让学生亲身体验溺水的危险，提高学生的应急处置能力。
（2）讲解和演示正确的救援方法，如如何使用救生圈、救生衣等，让学生掌握基本的救援技能。
（3）组织学生进行演练，让学生在实践中掌握救援方法和技能。
3. 加强家校合作（1）通过家长会、家长群等方式，向家长宣传防溺水安全教育的重要性，提高家长的安全意识和监管责任。
（2）发放《防溺水安全教育告家长书》，让家长了解预防溺水的知识和技能，加强对孩子的监管和教育。
（3）定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
（2）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传防溺水安全教育的知识和技能，提高学生的安全意识。
（3）组织学生制作防溺水安全教育手抄报、黑板报等，增强学生的安全意识和自我保护能力。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、标语制作等，预计费用[X]元。
2. 资料费用：视频资料、图片资料等，预计费用[X]元。
3. 演练费用：救生圈、救生衣等，预计费用[X]元。
防溺水主题班会活动方案(3篇)
防溺水主题班会活动方案暑假临近，天气逐渐炎热，为了切实加强安全教育，防止发生溺水事件，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。
为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，___月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。
同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
活动过程：一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。
请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。
防溺水主题班会策划书
防溺水主题班会策划书一、活动背景与目的随着夏季的临近，溺水事故频发，成为危害青少年生命安全的重要隐患。
为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，防范溺水事故的发生，特举办本次“防溺水，安全伴我行”主题班会。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，激发全体同学对防溺水知识的兴趣与重视，将“我诚信，我安全”的理念深入人心，让每一位同学都能成为自身安全的守护者，同时弘扬明礼诚信的传统美德，将这一古老话题赋予新时代的安全意义。
二、活动基本信息- 活动名称：防溺水主题班会- 活动时间：20xx年3月9日星期日下午班周会- 活动地点：各班班周会教室- 参与人员：我院各班全体同学- 主办单位：（具体学院或系部名称）学生工作办公室三、活动形式与内容1. 开场致辞：由班主任或班长进行开场致辞，强调防溺水教育的重要性，并引出本次班会的主题。
2. 知识讲座：邀请校医或安全教育专家，通过PPT、视频等形式，详细讲解溺水事故的原因、预防措施、自救与互救技巧等，让同学们对防溺水知识有全面的了解。
3. 情景模拟：组织学生进行防溺水情景模拟表演，如海滩游泳、河流戏水等场景，展示正确的安全行为和错误的危险行为，加深印象。
4. 小组讨论：分组讨论如何在日常生活中践行防溺水知识，如游泳前的热身运动、不擅自下水、遇到溺水者如何科学施救等，每组派代表分享讨论结果。
5. 创意展示：鼓励各班发挥创意，通过手抄报、海报、短剧、配乐诗朗诵等形式，展示对防溺水知识的理解和宣传，营造浓厚的安全教育氛围。
6. 倡议书宣读：由班级代表宣读“防溺水，安全伴我行”倡议书，号召全体同学增强安全意识，从我做起，从现在做起，共同维护生命安全。
7. 总结反馈：班主任对本次班会进行总结，肯定同学们的积极表现，提出后续安全教育工作的期望，并收集同学们的反馈意见。
四、活动要求1. 精心策划：各班需结合实际情况，制定详细的活动方案，确保活动内容丰富、形式多样、贴近学生生活。
2. 紧扣主题：所有活动环节需紧密围绕“防溺水，安全伴我行”的主题展开，确保教育目标明确、重点突出。
防溺水主题班会策划书
防溺水主题班会策划书班会主题：防溺水主题背景：溺水是目前威胁学生生命安全的重要因素之一。
据统计，溺水事故是导致学生伤亡的主要原因之一，每年都有大量的学生因此丧命。
因此，我们有必要组织一次针对防溺水的主题班会，提高学生的自我保护意识和应对溺水事故的能力。
主题目的：通过此次主题班会，旨在增强学生的防溺水意识，培养学生防溺水能力，提高学生自救和他救的能力，使得学生在遇到溺水事故时能够正确应对。
主题内容：1. 防溺水的基础知识介绍（____字）- 什么是溺水以及溺水的危害- 溺水的主要原因及分类- 溺水的常见场景和可能的危险因素- 学生应具备的防溺水基本知识和注意事项2. 溺水事故案例分享（____字）- 邀请警察局或消防队员分享溺水事故真实案例- 分析案例中可能的失误和教训- 引发学生对防溺水的反思和警示3. 防溺水技能训练（____字）- 指导学生正确的游泳姿势和入水方法- 指导学生正确使用救生器材- 演示救人的正确方法和姿势- 练习溺水时的自救和求救技巧- 设计实践活动，如在游泳池进行模拟拯救行动4. 防溺水的宣传教育活动（1500字）- 设计海报和宣传手册，以传播防溺水的知识和技能- 在学校广播、校园电视台等媒体上播发相关预防溺水的宣传片- 组织学生自发参与的防溺水宣传活动，如悬挂横幅、开展防溺水宣传活动等5. 学生心得交流和总结（500字）- 学生分享他们学习防溺水知识和技能的心得体会- 分析此次主题班会对学生自身的影响和提升- 总结此次主题班会的收获和不足活动准备：- 确定活动日期，邀请相关专业人士参与- 准备相关资料及教具，如海报、宣传手册、救生器材等- 向学校申请教室和游泳池等必要场地- 宣传活动，向学生和家长发送邀请函活动实施：1. 主题班会开场（20分钟）- 介绍本次班会的目的和主题- 引入主题，让学生们思考防溺水的重要性2. 防溺水基础知识介绍（40分钟）- 介绍溺水的基本知识和危害- 分析溺水的主要原因和分类- 提醒学生在日常生活中注意防溺水的注意事项3. 溺水事故案例分享（30分钟）- 邀请警察局或消防队员分享真实案例- 分析案例中的失误和教训- 引发学生对防溺水的反思和警示4. 防溺水技能训练（60分钟）- 引导学生正确的游泳姿势和入水方法- 指导学生正确使用救生器材- 演示救人的正确方法和姿势- 练习溺水时的自救和求救技巧- 进行实践活动，如在游泳池进行模拟拯救行动5. 防溺水的宣传教育活动（40分钟）- 学生自发参与的防溺水宣传活动- 播放宣传片、分享海报和宣传手册- 介绍学生自己设计的宣传活动6. 学生心得交流和总结（30分钟）- 学生分享他们学习防溺水知识和技能的心得体会- 分析此次主题班会对学生自身的影响和提升- 总结此次主题班会的收获和不足7. 活动结束（10分钟）- 感谢与参与人员合作的辞谢- 提醒学生继续关注防溺水知识和技能的学习备注：本次班会涉及到学生的安全问题，特此提醒学校必须配备专业救护人员，确保活动的安全性，并提前做好安全演练和应急预案的制定。
防溺水主题班会活动方案范例（3篇）
防溺水主题班会活动方案范例班会主题：学习溺水安全知识，提高防范意识班会班级：_级机电一班班会地点：教室班会时间：_年___月___日教学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学方法：教师讲授和学生讨论相结合教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、活动设计(一)老师出示近年来溺死事故实例：实例一： _年___月___日上午___时，平度市旧店镇郑家村___岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民___个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。
实例二：_年___月___日上午___时许，平度市门村镇东河北村___岁的学生明明(化名)与同学郭浩(化名)结伴来到村东龙王河内洗澡。
由于不熟悉水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。
昨日下午___时许，两名少年先后被打捞上岸。
但均因溺水时间过长，不幸身亡。
(二)向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
防溺水主题班会活动方案(6篇)
防溺水主题班会活动方案教学内容:防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是____世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期____学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
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2017防溺水主题班会方案_策划书ong>一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。
请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。
一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法1、讨论，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天?1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说—怎样珍惜每一天?2、讨论，总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
让我们珍爱生命，防止溺水。
祝愿大家今天好，明天会更好!防溺水主题班会方案(二)活动班级：一年级二班活动主题：珍爱生命，预防溺水活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊!对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
一、看一看，听一听(幻灯片出示一些事例)主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?1: 6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
2：6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。
3：5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡;30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡;同日，一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
4：6月3日，某县1名学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。
主持2：我们搜集了一些图片，这些是发生溺水事故后，拍摄到的图片。
(大屏幕出示)大家看后有什么感想?学生：孩子死后，爸爸妈妈非常难过。
这些家庭非常不幸。
二、议一议主持2：同学们,这些小朋友发生了溺水事故，令人痛心，我们思考一下，为什么会发生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相说一说。
学生: 有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水。
主持1：是的造成事故发生的原因是多种多样的。
但有很多是可以避免的。
那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?请同学们分小组讨论一下。
主持2：这必须多方面努力。
(大屏幕出示怎样避免溺水事故的发生)如：家长要加强儿童的人身安全监护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。
游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。
儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。
也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。
主持1：同学们一起读一读三、说一说主持1：难道我们就不能下水游泳了吗?主持2：别急，怎样游泳才安全呢?有以下几点：1：保持自身良好的身体状态;下水时不能太饿、太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋。
2：做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
3：在不熟悉的地方不要随兴下水，特别是野外;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。
这些地方的水深浅不一，而且水中可能有伤人的障碍物，很不安全。
4：游泳以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。
游泳时禁止与同伴过分的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。
四、做一做主持2：有几位同学还编了一套游泳前的准备操，下面有请这几位同学上前面来表演一下。
(四名学生表演准备操)一二拍拍手，三四点点头，五六拍拍肩，七八跺脚，二二摇摇头，三四扭扭腰，五六摸摸头，七八伸伸腰。
主持1：下面请同学们起立，我们一起来做一遍。
主持2：还有几位同学准备了一首防溺水歌，我们一起来听一听。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前热身第二招。
伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。
防溺水措施要知道，不可逞能不骄傲。
远离危险身体好。
主持1：这几位同学的表演真精彩，我们赶紧跟同桌互相说一说吧。
主持2：通过防溺水歌，你都学到了哪些防溺水的本领?谁来说一说。
1、要有大人陪伴。
2、游泳前要做好准备活动。
3、游泳时腿抽筋赶紧上岸休息。
主持1：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?1：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
此时千万不要慌张，不要将手臂上举，而使身体下沉更快。
2：当发现有人溺水时，没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
让落水者攀扶上岸。
五、测一测主持人1：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，下面我出一些题来考考同学们，看看同学们学的怎么样。
1、什么情况下你可以去游泳?2、什么时间适合游泳?3、发现有人溺水你应该怎么办?4游泳时腿抽筋了怎么办?六、活动延伸：写一封防止溺水小倡议信，写上你的名字，送给你周围的同学。
和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。
并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。
“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此结束。
班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!2019年5.12防灾减灾日活动策划方案_策划书2019年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2019年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
下面是由PQ小编推荐的2019年5.12防灾减灾日活动策划方案，欢迎大家阅读。
为做好“5.12”防灾减灾日工作，根据省市工作部署结合矿区实际制定“5.12”防灾减灾宣传日活动方案。
一、总体要求2019年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，各有关单位要充分利用“5.12”防灾减灾宣传日，全面宣传防震减灾体系建设的思想，并结合实际，开展防震减灾法律法规和科普知识宣传，不断增强全社会的防震减灾法律意识和公众自救互救能力，最大限度减轻地震灾害损失，为社会经济发展创造良好条件。
二、广泛开展防震减灾科普知识宣传今年“5.12”防灾减灾宣传日的主题为“科学减灾依法应对”。
宣传周活动时间为5月11日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣传周活动。
通过设立宣传咨询台、设置宣传展板和标语、组织宣讲团，深入机关、学校、社区、企业、家庭进行防震减灾知识宣讲和组织演练，发放宣传资料和举办知识讲座等形式，积极向公众宣传我区防震减灾工作最新进展;利用电视、电台、报刊和网络等大众媒体，开设专题栏目或专题节目，制作防震减灾科普宣传材料，发表文章，扩大媒体宣传效果;利用民众喜闻乐见的文艺形式，开展防震减灾科普知识宣传。
三、强化防震减灾法制宣传教育深入开展防震减灾法制宣传教育，强化全社会防震减灾法制意识，形成全体公民自觉履行防震减灾法律义务、依法参与防震减灾的氛围。
重点将《XX省建设工程抗震设防条例》等法律、法规宣贯活动作为一项重要内容，认真组织，加强宣贯，确保收到实效。
四、充分发挥防震减灾科普示范学校引领作用宣传周期间，防震减灾科普教育基地和示范学校，组织开展参观、主题班队会、专题讲座等地震科普活动，有条件的防震减灾科普示范学校要举办一次地震应急疏散演练或其他形式的主题活动，健全地震应急疏散演练长效机制，以“5.12”防灾减灾宣传日为契机，进一步完善示范学校工作机制，切实将防震减灾纳入到学校素质教育工作。