防溺水安全教育主题班会教案|防溺水安全主题班会教案

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防溺水安全教育班会主题教案

防溺水安全教育班会主题教案

防溺⽔安全教育班会主题教案防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇) 作为⼀位兢兢业业的⼈民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

优秀的教案都具备⼀些什么特点呢?以下是⼩编帮⼤家整理的防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇),希望能够帮助到⼤家。

防溺⽔安全教育班会主题教案1 活动⽬的: 学习校园安全知识,对学⽣进⾏安全教育,防患于未然。

活动对象: 我班全体学⽣ 活动地点: 教室 活动过程: ⼀、导⼊班会。

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。

下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是⽼师们每天都要对你们说的话。

可在学校⾥我们需要注意哪些安全问题呢?作为学⽣,更多时间都是在校园⾥度过的。

那你们应该怎样做呢? ⼆、展⽰⼤屏幕,学⽣合作探究。

1、像这种情况,我们班发⽣过吗? A.⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室⾥互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学⽣回答) 2、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全,找⼀找哪个地⽅需要注意安全?(同学⾃由发⾔) 3、同学之间发⽣⼩摩擦时,下列处理⽅法正确的是() A、原谅同学或报告⽼师,让⽼师处理。

B、记恨在⼼,事后叫⼈⼀起教训对⽅。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对⽅。

4、在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是() A、购买包装⾷品时,要查看有⽆⽣产⽇期,保质期,⽣产单位。

B、餐具要卫⽣,要有⾃⼰的专⽤餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,⽆证⽆照的“路边摊”。

D、养成良好的个⼈卫⽣。

5、遇到别⼈打架时() A、上前围观,给⾃⼰认识的⼈加油、帮忙。

B、不管他 C、去劝阻 D、告诉⽼师 6、遇到⽕灾时,拨打() A、110 B、119 C、120 D、121 7、在道路上⾏⾛时() A、和同学边⾛边打闹 B、要⾛⼈⾏道,没有⼈⾏道的道路,要靠路边⾛ C、⾏⾛时东张西望,边⾛边看书或做其他事情。

防溺水安全教育主题班会教案

防溺水安全教育主题班会教案

防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案(通用15篇)防溺水安全教育主题班会教案篇1教学目的:1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

3、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。

6、让学生懂得一些俗语:宁欺山,莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命没有第二次。

教学内容:防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全教学过程:一、交通安全教育(一) 列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。

而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。

全国平均每天发生交通事故 1600 起,死亡 257 人,受伤 1147 人,其中中小学生占总人数的8%左右。

直接经济损失 731 万。

年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

2023年防溺水安全教育主题班会教案6篇

2023年防溺水安全教育主题班会教案6篇

2023年防溺水安全教育主题班会教案6篇防溺水平安教化主题班会教案1一、活动目的:1、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。

二、活动形式:以探讨为主三、班会过程:春天来了,夏天会如期而至,天气燥热时,你想吗?诚然:游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。

可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在起先。

一、看一看20__年春天,文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事务。

4月12日12时许,富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。

13时35分,木央派出所接到报警后,马上组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。

同日16时许,富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。

直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。

当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。

看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二、议一议同学们,这些小挚友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规则呢?(学生各抒己见)1、有的学生私自下水,没有成人的陪伴下;2、有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的状况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各种各样的姿态,这样很简单因体力不支而溺水;3、有的是下到河里,腿抽筋了;4、有的是因救人,被带下去呛死了;三、说一说是的,造成事故发生的缘由是多种多样的。

但有许多是可以避开的。

那么应当如何尽可能避开溺水事故的发生呢?(学生依据已有举手回答)同学们说的都很有道理,现在我们来说一说游泳平安的学问吧!1、保持自身良好的身体状态,下水时切勿太饿、太饱。

防溺水班会(教案8篇)

防溺水班会(教案8篇)

防溺水班会(教案8篇)防溺水班会(教案8篇)防溺水班会教案(一):教学目标:1、使学生树立珍爱生命的意识,掌握常规的自救的方法。

2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵及失去生命后对父母和亲人造成的痛苦。

教学重难点:重点:游泳遵循的原则及常规的自救方法难点:生命的意识的培养及树立教学过程:一、情景导入1、出示近年儿童非正常死亡的图片及数据,教师讲有关故事。

2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学们继续观看下头的情景(教师演示少年溺水后父母及亲人痛苦的图片,然后同学谈谈你的看法。

3、小结:人,应当珍爱生命。

今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命----防溺水安全教育二、强调原则1、过渡:在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

据有关数据统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长、教师同意不去;(2)江溪池塘及深水的地方不去;(3)没有会游泳的成年人陪同不去;(4)患病时不去。

三、分析原因1、溺水原因主要有哪几种?2、学生分小组探讨。

3、归纳:(1)不会游泳;(2)在水中突发病尤其是心脏病;(3)游泳时间过长,疲劳过度;(4)盲目游入深水漩涡。

(5)水况不不明的江河湖泊。

四、救护措施1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?2、归纳:(1)为防止水下抽筋,游泳前必须要做好暖身运动。

首先应研究身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

下水前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

不要立刻跳入水中。

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直。

(3)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

防溺水安全教育主题班会教案7篇

防溺水安全教育主题班会教案7篇

防溺水安全教育主题班会教案7篇防溺水安全教育主题班会教案篇1教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

教学过程:一、导入新课生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。

二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

1、溺水原因:(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;(3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

师:因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救1、溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。

因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?2、生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。

(五)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。

如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。

不要单独到河边、池塘边玩耍。

年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)防溺水平安教育主题班会教案(7篇)近年来,溺水好发于儿童和青少年,且多发生于青少年及4岁以下儿童。

临床表现常见有呼吸暂停、心搏减弱、神智丢失、抽搐等。

以下是我预备的防溺水平安教育主题班会教案范文,欢迎借鉴参考。

防溺水平安教育主题班会教案(篇1)学校生是祖国的明天,民族的盼望。

提高青少年同学的综合素养,特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。

了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。

那我们该怎么预防呢?一、活动目的:1、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

二、活动形式:以争论为主三、班会过程:【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气酷热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。

可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开头。

一、看一看【投影展现】20__年春天,文山州富宁县连续发生2起在校同学溺水身亡大事。

4月12日12时许,富宁县木央中心学校校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。

13时35分,木央派出所接到报警后,马上组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。

同日16时许,富宁县归朝中心学校的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。

直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。

当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。

看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二. 议一议【引言】同学们,这些小伴侣为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规章呢?(同学各抒己见)1、有的同学私自下水,没有成人的伴随下;2、有的同学为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的状况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿态,这样很简单因体力不支而溺水;3、有的是下到河里,腿抽筋了;4、有的是因救人,被带下去呛死了;……三.说一说【引言】是的,造成事故发生的缘由是多种多样的。

防溺水主题班会教案(8篇)

防溺水主题班会教案(8篇)

防溺水主题班会教案(8篇)防溺水主题班会篇一活动目的:1.初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。

2.学会珍爱生命,学会自救的方法。

活动准备:1.在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2.收集有关溺水事故发生的资料,以及夏季游泳溺水自救的视频资料。

活动过程:一、导入讲述近期发生的溺水死亡事故。

听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:未经家长老师同意不去。

没有会游泳的成年人陪同不去。

深水的地方不去。

不熟悉的江溪池塘不去。

要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性。

游泳前先接受正规的培训。

三、观看视频,学习夏季游泳溺水自救的方法。

四、活动总结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。

同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。

希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!防溺水主题班会篇二根据高教部《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》和加强交通安全防范的紧急通知,我园迅速行动,组织人员全面落实相关工作,再次加强了暑期学校的安全管理。

工作总结如下:第一,加强领导,改善组织公园领导非常重视儿童溺水预防工作,并将其作为夏季安全的重中之重。

他们在原有学校安全工作小组的基础上,成立了以学校负责人和班主任为成员的防溺水工作小组,认真落实各项工作。

第二、认真开展学校进社区活动随着汛期的临近,我园积极联系西门村委会,并与村委会联合开展预防儿童和家长溺水的宣传教育活动。

预防溺水主题班会教案优秀8篇

预防溺水主题班会教案优秀8篇

预防溺水主题班会教案优秀8篇防溺水安全教育主题班会篇一活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全相关知识。

2、了解溺水安全的内容,要求儿童提高安全意识。

3、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中违反安全原则的`行为识别能力。

活动准备:PPT:各种溺水事故的照片、录像等。

活动过程:1、孩子们知道现在是什么季节吗?没错,现在是春末夏初,天气渐渐热了,你们热了怎么办?2、去年,几个孩子因为天气炎热去河里和池塘洗澡。

你想知道他们洗澡发生了什么吗?(几个孩子下河洗澡淹死了,他们再也见不到自己的父母了。

中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析二、防止溺水教育。

1、孩子们,为什么不发生溺水事故?2、教育幼儿周末、假日、寒暑假,严禁在池塘、没有盖子的井边等玩水、游泳。

不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿来园,离开园子的路上千万不要去玩水,在河里游泳。

4、我们还很小,很多孩子不能游泳。

如果发现有人不小心掉进河里、池塘、井里等,就不能冒水救出来。

大声呼吁大人帮忙,或者打电话给110。

5、前几天,瑞金乡镇小学的学生一起去河里。

钓鱼玩耍,两学生不慎坠河溺亡,这个惨烈的事实告诉你了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?6、看溺水事件的照片,让幼儿讨论该怎么办引导幼儿在日常生活中如何防止溺水事故?三、结束活动。

1、通过这次活动,你知道什么?2、教师总结:人的生命只有一次,幸福地掌握在你手里,希望孩子们通过这门课的学习,珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育主题班会篇二教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有的同学因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,他们这样做对吗?二、防溺水教育同学们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

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目前,天气逐渐转暖,学生意外溺水事件进入易发、多发期。

下面是为大家带来的防溺水安全主题班会教案,希望能帮助到大家!
防溺水安全主题班会教案
教学目的:
提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授
1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论在游泳时要注意哪些问题?
总结
游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。

溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动
作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。

向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、课堂总结
1、同学们小结
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,
学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全主题班会教案
教学目的:
提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:
一、老师谈话引入
同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学。

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