2019年湖北省恩施州恩施市中考生物模拟试卷(5)(解析版)
2019年湖北省恩施州恩施市中考生物模拟试卷（5）一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是（）A. 调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降B. 当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察C. 若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本D. 显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少2.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一，下列有关叙述正确的是（）A. “荷花出淤泥而不染”是细胞壁保护作用的结果B. 炒苋菜时常见有红色的菜汤，这是由于细胞膜失去了它的功能C. “糖拌西红柿”中，盘里流出的水主要来自细胞质D. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果3.下面是欣欣同学对右面四幅图的叙述，其中错误的是（）A. 甲生物的发育属于不完全变态发育B. 乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C. 丙生物在生殖发育中有胎生哺乳的特点D. 丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为4.花草虽美，却不适合在卧室中摆放。
你认为以下解释正确的是（）A. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B. 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用C. 植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用D. 植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用5.下列关于人体运动的说法，错误的是（）A. 运动的结构基础是骨骼肌B. 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的C. 运动的完成不仅依靠运动系统，还需要其他系统的调节和配合D. 运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境6.李明面部长了一个疖子，疖子的顶端出现了一个黄豆大小的脓头，这个脓头的组成主要是（）A. 死亡的白细胞和血小板B. 死亡的病菌和白细胞C. 死亡的淋巴细胞D. 死亡的白细胞、血小板、红细胞7.有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色。
这一事实说明（）A. 蜥蜴的体色调节体温B. 蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状C. 蜥蜴表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果D. 蜥蜴表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果8.甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是（）A. 甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状B. 乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C. 乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D. 甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键9.图中表示A、B两种不同状况下X物质的相对值，据图判断下列选项错误的是（）A. 若A为吸入气体，B为呼出气体，则X可表示二氧化碳B. 若A为静脉血，B为动脉血，则X可表示氧气C. 若A为某健康人血浆，B为此人原尿，则X可表示蛋白质D. 若A为某健康人在平原地区，B为此人进入高原初期，则X可表示血液中的红细胞10.有诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”诗中蕴含了科学道理：落在地上的“红”（花瓣）通过微生物分解，产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收，下列叙述中，不正确的是（）A. 落“红”的植物属于被子植物B. 花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的C. 二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用D. 无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输二、实验题（本大题共1小题，共5.0分）11.将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．（1）此实验说明______．在本实验中B组实验起到______作用．（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：______．（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是______（填序号）．①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患______症的可能性较大．根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？______．三、简答题（本大题共5小题，共25.0分）12.健康的生活方式有利于预防多种疾病．尽管大多数慢性疾病都是在成年期发生，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始．（1）合理膳食：青少年应适当多吃图一中______类和乳豆类的食物，以满足身体生长发育的需要，因为它们含有丰富的______．（2）科学用眼：青少年尤其要注意保持正确的读写姿势，上网和看电视时间不要太长，避免眼睛因过度疲劳引起图二中______凸度变大，眼球的前后径过长，使远处物体形成的物像不能落到______上，形成近视．（3）禁止吸烟：肺癌是癌症中的“头号杀手”．肺癌的发生，与吸烟有很大关系．请据图三，写出“开始吸烟年龄”与“发生肺癌相对危险度”之间的关系：______．13.如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请居图回答以下问题：（1）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是______（填图中数字）（2）在心脏的四个腔中，泵出的血液能达到全身各处的是______腔（填图中字母）（4）若乙图中的⑥表示的血管在肺部，则甲图中与⑦相连的血管是______（填图中数字）（5）某人小肠中的某一葡萄糖分子经过小肠吸收进血液，经肾脏形成原尿后再经肾小管重吸收回血液，到达肝脏的组织液中，整个过程至少需要经过______层细胞才能完成。
14.分析下列材料，回答下列问题材料一：疟疾是由于感染一种单细胞寄生虫导致的，它会侵袭人体的红细胞，导致发烧等症状，其传播媒介是按蚊，通常用氯喹来进行治疗，但疗效越来越不好．而获得2015年诺贝尔医学奖的屠呦呦团队研制出的青嵩素对疟疾有很好的疗效材料二：据《信息时报》5月14日报道，全球首例头部移植手术预计2017年12月在中国进行，手术的难点在于脊髓如何再次连接入脑，若产生排斥反应，将会导致手术的失败，干细胞在这里扮演着关键性作用（1）由材料一可知，从传播途径来分，疟疾属于______传染病；从传染病的传播来看，按蚊属于______（填病原体或传播途径）（2）长期用氯喹来治疗，会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体，导致疗效下降，这可以用达尔文的“______”学说来解释（3）材料二中的头部移植手术，从免疫角度分析捐献者的“头”属于______（填抗原或抗体），移植时可能会产生免疫反应，这种免疫称为______．15.如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，据图回答下列问题：（1）在生物学上，把二氧化碳、鼠等影响草生活和分布的因素统称为______。
（2）随着鼠的捕食过程，食物的______进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
（3）图一中生理过程______（填序号）将光能转化为化学能，固定在有机物中。
（4）图二中B对应图一中的生物是______。
（5）由于过度放牧、滥砍乱伐，煤和是由的用量剧增造成温室效应，破坏了生态系统，因此我们应积极倡导低碳生活，请举出一例低碳生活方式：______。
16.油菜是一种重要的经济作物。
下面的甲图是油菜植株示意图，图中数字表示各器官；乙图中的曲线表示甲图中③在晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动情况。
据图分析回答问题。
（1）甲图中①表示的器官是______，主要功能是______；表示果实的是______，它是由⑤的结构中的______发育而成的。
（2）油菜种子萌发需要的环境条件主要有适宜的______，一定的水分和充足的______。
甲图中的②和③是由种子结构中的______进一步发育成的。
（3）比较乙图中的曲线a、b，发现曲线a表示的生理活动在白天进行，而在夜晚几乎停止，这种生理活动的产物是______。
曲线b表示的生理活动全天都在进行，曲线b表示的是细胞的______作用，这种生理活动的重要意义是______。
答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、粗准焦螺旋：升降镜筒的范围大；细准焦螺旋：升降镜筒的范围小；正确；B、用直射的太阳光作为光源，视野反而模糊。
错误；C、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
所以若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本，正确；D、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，细胞体积就越大，观察到的细胞数目就越少；正确。
故选：B。
（1）升降镜筒：调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋；（2）调节光线强弱：遮光器和反光镜；（3）显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；（4）显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多．有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧．2.【答案】B【解析】解：A、液细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，“荷花出淤泥而不染”是细胞膜作用的结果，A错误；B、高温破坏了苋菜的细胞膜，所以出现红色的菜汤，B正确；C、泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，凉拌西红柿时，盘里会出现许多水，这些汁水来自液泡的细胞液，C错误；B、细胞核中存在遗传物质，还能控制细胞的生命活动，B错误；D、草履虫只有一个细胞，不存在细胞分裂和分化，D错误。
故选：B。
除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用．细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换．植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，凉拌西红柿时，盘里会出现许多水，这些汁水来自液泡的细胞液．据此解答．掌握细胞的结构和功能是解题的关键．3.【答案】A【解析】解：A、甲是家蚕，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，错误。
B、乙是蝗虫，体外有外骨骼，有蜕皮现象，正确。
C、丙是家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，正确。
D、丁是鸟类，在生殖发育过程中有孵卵育雏行为，正确。
湖北省恩施州2019-2020学年中考第一次模拟生物试题含解析
湖北省恩施州2019-2020学年中考第一次模拟生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列器官中，属于人体呼吸道的是（）A．咽B．口腔C．食道D．肺【答案】A【解析】【分析】人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。
【详解】人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的主要场所。
口腔和食道属于消化道。
可见A正确。
【点睛】本题主要考查人体呼吸系统的组成。
理解掌握人体呼吸系统的组成是解答此题的关键。
2．鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是（）A．卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨组成的脊柱D．体温恒定【答案】C【解析】【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，依据是体内有无脊柱可分为脊脊椎动物和无脊椎动物。
【详解】A、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀是卵生，大熊猫属于哺乳动物，是胎生，A错误。
B、鲤鱼用鳃呼吸、青蛙用皮肤辅助肺呼吸、鳄鱼用肺呼吸、麻雀用气囊辅助肺呼吸、大熊猫用肺呼吸，B错误。
C、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确。
D、只有麻雀和大熊猫的体温恒定，D错误。
故选：C。
【点睛】动物的分类。
3．下列动物行为中，属于学习行为的是（）A．老马识途B．小鸟育雏C．蚕食桑叶D．婴儿吮吸【答案】A【解析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A符合题意；小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不符合题意。
湖北省恩施州2019-2020学年中考生物最后模拟卷含解析
湖北省恩施州2019-2020学年中考生物最后模拟卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对脊椎动物特征的描述，错误的是A．鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳B．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行D．爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活【答案】D【解析】鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳，A正确；哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳，B正确；鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行，C正确；有些爬行动物生活在水中，如龟、鳖等，D错误。
2．下列不属于鸟类繁殖行为的是（）A．园丁鸟用鲜花、浆果等装饰自己的小庭院B．喜鹊在巢中孵卵C．大山雀打开奶瓶的盖取食牛奶D．孔雀开屏【答案】C【解析】【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。
包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义。
【详解】园丁鸟用鲜花、浆果等装饰自己的小庭院，这是筑巢行为，A不符合题意；喜鹊在巢中孵卵，属于生殖行为，B不符合题意；大山雀打开奶瓶的盖取食牛奶属于取食行为，C符合题意；孔雀开屏属于繁殖行为，D不符合题意。
【点睛】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。
3．人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是（）A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室【答案】B【解析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静含氧丰富的动脉血。
【详解】血液循环路线如图所示：，从图中看出，在臀部肌肉注射某种药物时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→…所以，人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是右心房。
故选：B。
【点睛】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答4．能说明血吸虫与其寄生生活相适应的结构是（）A．有口无肛门B．感觉器官和运动器官发达C．消化器官很简单D．身体呈两侧对称【答案】C【解析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。
湖北省恩施州2019-2020学年中考生物一模考试卷含解析
湖北省恩施州2019-2020学年中考生物一模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．动物行为的产生是一个复杂的生理过程，主要起调控作用的是A．神经系统B．感觉器官C．运动器官D．激素【答案】A【解析】【分析】动物行为的产生主要是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统和激素的调控。
【详解】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。
动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。
不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统的调控，还受激素调节，如繁殖行为，A符合题意。
【点睛】明确动物行为产生起调控作用的是神经系统。
2．节肢动物和环节动物的共同特征是A．具有外骨骼B．身体分节C．具有贝壳D．足分节【答案】B【解析】【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。
环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。
故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节。
【详解】节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，A不符合题意。
节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，B符合题意。
节肢动物和环节动物都没有贝壳，C不符合题意。
节肢动物的足分节，环节动物的足不分节，D不符合题意。
【点睛】节肢动物和环节动物的共同特征：身体都是由许多体节构成的。
3．细胞的各项功能中，与动物体和植物体组织的形成直接相关的是（）【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。
【详解】细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这种细胞群叫做组织。
湖北省恩施州2019-2020学年中考模拟生物试题(市模拟卷)含解析
湖北省恩施州2019-2020学年中考模拟生物试题（市模拟卷）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．细菌、真菌和病毒的共同特点是（）A．没有细胞结构B．无成形的细胞核C．生活方式一般为异养D．生殖方式为孢子生殖【答案】C【解析】细菌和真菌具有细胞结构，病毒无细胞结构，A错误；细菌无成形的细胞核，真菌具有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，B错误；细菌、真菌、病毒体内无叶绿体，无法直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”，即异养，C正确；细菌是分裂生殖，真菌进行孢子生殖，病毒以宿主细胞内物质为原料进行自身遗传物质的复制，D错误。
2．受伤的哺乳动物常用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（）A．含抗生素，有杀菌作用，属非特异性免疫B．含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫C．含唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫D．含唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫【答案】B【解析】【分析】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，例如杀菌物质中的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解，人体内的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬和消灭。
【详解】受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，这是因为口腔里的唾液含有溶菌酶，能破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌，这种免疫力是天生就具有的，对多种病原体都有作用，属于非特异性免疫。
【点睛】此题考查了人体第二道防线的作用：通过杀菌物质消灭进入人体的病菌。
3．青蛙的生殖和发育的特点是（）A．体内受精、变态发育B．体外受精、变态发育C．体外受精、完全变态发育D．体内受精、不完全变态发育【答案】B【解析】【分析】根据两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，分析解答。
【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，B正确；A、C、D错误。
湖北省恩施州2019-2020学年中考生物五模考试卷含解析
湖北省恩施州2019-2020学年中考生物五模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。
现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交（交配）,后代出现了无条纹的蜗牛。
则亲代蜗牛的基因组成分别是（）A．AA、AaB．Aa、AaC．Aa、aaD．AA、aa【答案】B【解析】试题分析：蜗牛有条纹由显性基因（A）控制，无条纹隐性基因（a）控制。
控制无条纹基因组成是aa，两只有条纹的蜗牛杂交，后代出现了无条纹的蜗牛．控制无条纹的蜗牛基因aa，由亲代双方提供，因此亲代控制有无条纹的基因组成不是纯合的，即由一个显性基因A和一个隐性基因a组成。
如图所示：。
考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
2．人在寒冷的环境中时，机体会产生一系列的反应来抵御寒冷。
以下叙述中不正确的是（）A．皮肤毛细血管舒张，散热减少B．皮肤毛细血管收缩使体表血流量减少C．骨骼肌不由自主的战栗，使产热增加D．甲状腺合成和分泌的甲状腺激素增加，使机体产热增加【答案】A【解析】【分析】（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】AB．寒冷环境中，皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少，散热减少，A错误，B正确。
D．寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，促进新陈代谢，增加产热，D正确。
故选：A。
【点睛】本题考查人体体温调节过程，要求考生识记人体体温调节的原理及具体过程。
3．下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（）A．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育B．图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种，缩短繁育周期C．丙图中的胎儿所需的营养直接由[a]羊水提供D．图中四类生物的生殖都是有性生殖【答案】B【解析】图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是变态发育，A错误；图乙所示的繁殖方式是嫁接，能保持接穗的优良性状，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，B正确；丙图中的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C错误；甲、丙、丁都属于有性生殖，乙属于无性生殖，D错误。
湖北省恩施州2019-2020学年中考生物模拟试题含解析
湖北省恩施州2019-2020学年中考生物模拟试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．对于生态环境急剧恶化，我们应该（）A．积极行动起来，宣传保护环境的重要性B．无能为力，任其自然发展C．别人怎么做，我就怎么做D．只要自己能做到不做环境污染的事，别人怎么做于己无关【答案】A【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。
生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
保护生物圈，人人有责。
我们要积极行动起来，宣传保护环境的重要性；积极参与保护环境，从自身做起，如节约用水用电，不适用一次性筷子等。
故选A2．图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系【答案】D【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，该食物网中有5条食物链，而不是有4条食物链，故A错误；该生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，草通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此该生态系统的能量最终来源于太阳能，而不是草，故B错误；在草→兔→鹰这条食物链中，能量逐级递减，有毒物质物质逐级增多，而不是能量和有毒物质逐级增多，故C错误；鹰吃蛇，鹰与蛇是捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系，故D正确。
湖北省恩施州2019-2020学年中考五诊生物试题含解析
湖北省恩施州2019-2020学年中考五诊生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述正确的是（）A．苔藓植物具有假根，蕨类植物具有真正的根B．苔藓植物用孢子繁殖，蕨类植物不用孢子繁殖C．苔藓植物、蕨类植物都生活在干旱的环境里D．苔藓植物的叶中有输导组织，蕨类植物的叶中无输导组织【答案】A【解析】试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．解：A、苔藓植物有茎叶的分化，但没有真正的根，蕨类植物有真正的根茎叶，A正确；B、苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，B错误；C、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，生殖离不开水，不能生活在干旱的环境中，C错误；D、苔藓植物体内没有输导组织，蕨类植物体内有输导组织，D错误；故选A考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．2．下列属于生态系统的是（）A．清澈的河水B．罗平的油菜花C．滇池湿地公园D．挺拔的迎客松【答案】C【解析】清澈的河水，只有部分非生物，没有生物部分，因此不属于生态系统，A错误；罗平的油菜花，只有部分生物，没有非生物部分，因此不属于生态系统，B错误；滇池湿地公园即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，C正确；挺拔的迎客松只有部分生物，没有非生物部分，因此不属于生态系统，D错误。
点睛：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体，由生物部分和非生物部分组成。
生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。
3．大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（）A．胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体B．大豆种子萌发只需氧气C．②表示种子的形成过程D．大豆种子的营养成分主要来自于①【答案】A【解析】试题分析：胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体，A正确；大豆种子萌发只需氧气、水分、空气，B 错误；②表示种子萌发的过程，C错误；大豆种子的营养成分主要来自于胚，①是种皮。
湖北省恩施州(六校联考)2019-2020学年中考模拟生物试题含解析
湖北省恩施州(六校联考）2019-2020学年中考模拟生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。
下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项。
（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A．①②⑥⑧B．①③④⑦C．③④⑤⑧D．③④⑤⑦【答案】D【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
7、生物体都有遗传和变异的特性。
【详解】③小鱼、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征，属于生物。
①水、②泥沙、⑥石块、⑧贝壳不具有生物的特征，不属于生物。
故D符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．下面为光学显微镜的一组镜头，在观察洋葱表皮细胞时，要使视野内看到的细胞数目尽可能地多，镜头的组合应为A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④【答案】B【解析】【分析】这是考查显微镜的使用的考题，要求学生在做实验时，要学会动手、动脑。
【详解】所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使看到的细胞数目最少且视野最暗，应该是放大倍数最大的显微镜。
一般情况下：目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大；物镜正好相反。
图中①和②是目镜，因此①是低倍镜，②是高倍镜；③和④是物镜，③是高倍镜、④是低倍镜。
故要使视野内看到的细胞数目尽可能地多，镜头的组合应为是①④。
【点睛】放大倍数与细胞数目、体积还有视野明暗的关系是考试的一个重点，也是一个难点，要理解才能熟练应用。
3．玉米是重要的粮食作物,为应对虫害造成的减产,科学家培育的转基因抗虫玉米已进入商业化应用阶段。
有关描述正确的是A．玉米种子富含淀粉,主要储存在子叶中B．玉米茎由韧皮部、形成层和木质部三部分构成C．抗虫性状的改造是在玉米细胞内“施工”的D．转基因玉米的抗虫变异属可遗传的变异【答案】D【解析】玉米种属于单子叶植物的种子，营养物质储存在胚乳中，双子叶植物的种子，比如菜豆的种子才储存在子叶中，A错误；玉米的茎不能加粗，茎的结构里没有形成层，B错误；转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，抗虫性状的改造不是在玉米细胞内“施工”，C错误；转基因玉米的抗虫变异是由遗传物质的改变引起的，属可遗传的变异，D正确。
湖北省恩施州2019-2020学年第四次中考模拟考试生物试卷含解析
湖北省恩施州2019-2020学年第四次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列动物行为中，属于学习行为的是（）A．老马识途B．小鸟育雏C．蚕食桑叶D．婴儿吮吸【答案】A【解析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A符合题意；小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
2．如图是细胞发生的一系列变化，下列叙述错误．．的是A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂C．过程③表示细胞分化D．过程③表示细胞癌变【答案】D【解析】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
图中①的过程表示细胞的生长，A正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。
细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。
图中②过程表示细胞的分裂，B正确；过程③表示细胞分化。
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。
细胞分化产生了不同的组织，C正确，D错误。
点睛：由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
3．属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖【答案】D【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
湖北省恩施州2019-2020学年中考第二次模拟生物试题含解析
湖北省恩施州2019-2020学年中考第二次模拟生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关动物的叙述正确的是（）A．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存B．两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C．哺乳动物都有胎生哺乳的特征，胎生、哺乳提高了后代的成活率D．家鸽飞行时呼吸特点是：肺和气囊都能进行气体交换【答案】B【解析】【分析】此题可根据各种动物的特征和生活环境分析解答，动物的特征总是与其生活环境相适应的。
【详解】A．一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生。
有的寄生虫如蛔虫的幼虫和成虫生活在小肠内，而感染性虫卵主要分布在温度湿润的土壤中，A错误。
B．两栖动物的生殖是有性生殖，卵生；雌雄抱对时将生殖细胞精子和卵细胞产在水中，在水中结合形成受精卵；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸；两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。
由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行。
爬行动物体内受精，卵生；爬行动物将受精卵产在陆地上；受精卵外有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地上发育成幼体；爬行动物生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，B正确。
C．并不是所有哺乳动物都是胎生，鸭嘴兽卵生，但能用乳汁哺育后代，所以它属于最原始最低级的哺乳动物，C错误。
D．鸟类的肺能进行气体交换；气囊只能贮存气体，不进行气体交换，D错误。
故选B。
【点睛】此题考查的是两栖动物、鸟卵、哺乳动物的特征，注意综合掌握。
2．将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，用透气但不透光的黑卡纸将1处正反两面遮住（如图），将植株移到阳光下数小时后，将叶片摘下，去掉黑卡纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。
下列关于该实验的相关叙述错误的是（）A．1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉B．3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C．用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照D．将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气【答案】D【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。