小学生阅读感悟

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小学生读书心得及感悟【三篇】

小学生读书心得及感悟【三篇】

小学生读书心得及感悟【三篇】小学生读书心得及感悟【一】“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在。

我常常一头扑进书的海洋中,徜徉于其间,留恋忘返。

为此我也闹了许多的笑话。

书让我爱不释手,它就是我的最爱。

从前我是一个作文盲,一见作文就头疼。

每次作文课我都得惊出一身冷汗。

老师布置得作文,我绞尽脑汁,搜肠刮肚也写不出来。

由于我喜欢上了读书,渐渐地,我的作文水平有了明显的提高,也使我爱上了读书。

我只要啃上一本好书就什么都忘了,周围的一切都好像不存在了,世界上好像就我一个人了。

别人喊我,我也只是随随便便答应一下,可整个人像木头一样,一动也不动。

没有书读的日子是难熬的,原来几乎没有什么书读,随便碰到一本书或杂志,我都会呆在那翻上好半天。

现在可好了,我们班级建立了图书角,买来了漂亮的图书柜,更让人欣喜的是里面添置了好多适合我们阅读的好书,这些书是我做梦都想读的。

从有了书的那一天起,我每天都尽情的遨游于书的海洋,整天都与书为伴,书已经成了我生活中的一部分,书是我的最爱。

因为我看书入了迷,有时也回闹笑话。

有一次,我在看《爱的教育》,妈妈叫我去买盐,我嘴上说马上去,可屁股底下一下也没有动。

妈妈生气了,我看情况不妙,只得飞快得去买了,我飞快的跑着,可心里还想着书,到了商店却又忘了买什么,最后想起一袋这个词,就买了一袋味精。

在回去的路上以为回去就可以继续看书了,心里高兴极了。

回到家,妈妈看了以后生气的说:“买错了,是盐。

”没办法,我只得重新去换。

回来后又津津有味的看我心爱的书。

有书想伴的日子是快乐的,他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦,在得意时把握自己;让我在孤独寂寞的时候向他倾诉,在高兴时与他分享。

读书,将与我终生相伴,书永远是我的最爱。

小学生读书心得及感悟【二】“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,指导学生学会读书,是我们的目标所在。

下面谈谈我的一些做法:1、上好阅读课充分利用好阅读课,由于一年级的小学生还非常小,认识的字也不多,我上阅读课时,通常是我一边读学生一边认真听,并回答老师提问的问题,学生学习积极性非常高。

小学生阅读分享心得体会(精选5篇)

小学生阅读分享心得体会(精选5篇)

小学生阅读分享心得体会(精选5篇)在工作中生活中某些时刻我们会有不同的想法。

我们可以用图片和文字的形式记录自己的心得体会。

通过撰写心得体会可以帮助我们发现问题,总结经历。

还不知道如何写好心得体会吗?为此,你可能需要看看“小学生阅读分享心得体会”,请继续阅读本文相关内容!小学生阅读分享心得体会篇1我如今还是小学生,所认识的字也不是很多,但是在自己的努力和父母的帮助之下,我也已经阅读了很多的书籍,中国的四大名著,外国的小学生名著,我都读了很多,我也很喜欢读书,我觉得读书可以给我带来很多的知识,也能让我体会到人生的道理,从书本上,我可以懂得坚持的可贵,懂得仁慈的美妙,懂得知识的珍贵,我喜欢读书,我也喜欢读书带给我的收获。

很小的时候,我还不能认识很多的字,所以妈妈就会给我很多的绘本,让我看着图画去理解故事当中的意义,我记得自己读的第一本书就是《安徒生童话》,那时候我就理解到了卖火柴的小女孩的坚强的毅力,以及在丑小鸭的故事当中,我也得到了内在永远比外貌要重要,内心是美丽的才会美丽。

渐渐随着自己的长大,我内心和脑海中的好奇也越来越强烈,心中总会有很多的问题和稀奇乖僻的不解,所以妈妈就给我买了一本《十万个为什么》,自己的问题和疑惑也都在这本书当中得到了一定的解决,我也理解到了很多的知识,蝴蝶是怎么变成的,为什么太阳和月亮不能同时出来等等问题,我都通过这本书得到理解决。

在自己将拼音和汉字有了一定的认识之后,我就开场阅读中国的西大名著,《西游记》中的师徒四人告诉我要坚持,坚持就是成功,只有足够的坚持才能获得一定的成绩,《三国演义》里的各种英雄人物也都让我感到非常的敬仰,《水浒传》让我懂得了英勇和智慧的重要,《红楼梦》也让我体会到了自主和独立的可贵。

不管是什么样书,在我读完之后,我都有了一定的收获和感受,这也是我喜欢读书的最为重要的原因。

我读了很多的书,每次读完一本书之后,我都会及时的将书中的内容进展回忆,同时也将自己所感受到的道理和体会在自己的内心当中,读书使我快乐,我喜欢读书,书籍就像是我的精神食粮,是我的内心得到丰富和充实的途径,是我理解到更多课本之外的知识的方法,也是我完善自己和丰富自己课余时间的方式。

小学生读书感悟作文5篇

小学生读书感悟作文5篇

小学生读书感悟作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生阅读分享心得体会范文(通用57篇)

小学生阅读分享心得体会范文(通用57篇)

小学生阅读分享心得体会小学生阅读分享心得体会范文(通用57篇)当我们有一些感想时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的小学生阅读分享心得体会范文,希望能够帮助到大家。

小学生阅读分享心得体会篇1常言道:“读万卷书,行万里路”,“读书破万卷,下笔如有神”。

从中悟出一个深刻道理:文章源于积累,只有多读书,读好书,才能文思泉涌,笔下生花。

读书是一种最美丽的享受,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

读书也是一种享受生活的艺术,当你心情烦闷时,读书使你心情愉悦;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。

书能使人增长知识,陶冶情操,汲取智慧,更能让人心旷神怡。

书是一种感悟人生的艺术。

每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。

读书是人生的一门最不可缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,真的能帮助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!书是人生最大的财富。

爱孩子就要培养孩子的读书兴趣,把读书作为挑战电视、游戏机的有力武器。

读书给孩子带来的裨益是多方面的。

让读书成为一种习惯,成为生活的一部分,坚持让孩子多读书,让孩子从书中汲取更多的智慧,陶冶情操,培养良好的品德吧!小学生阅读分享心得体会篇2书中讲述了这样一个故事:一大群乌鸦栖息在沈家左侧的一棵菩提树上。

起初,沈对恨之入骨。

但是有一次,沈把小乌鸦从红嘴蓝喜鹊手里救了出来。

然后沈去打猎,乌鸦救了沈。

后来,沈与乌鸦和睦相处。

一天晚上,当沈呆在家里的时候,他听到乌鸦在大声地叫。

他觉得有些奇怪,就离开了家,留在村长家。

结果房子很快就塌了。

之后乌鸦就消失了。

在这个故事里,一直被人类视为不吉利象征的乌鸦,是那么深情,那么正义。

如果乌鸦不肯鸣笛救他,沈还不知道会发生什么事。

小学生读书心得体会分享10篇

小学生读书心得体会分享10篇

小学生读书心得体会分享10篇小学生读书心得体会分享 (1) 《卖火柴的小女孩》这篇文章,很小的时候就读过,可现在再一次细细品味,感受完全不同。

圣诞节的晚上,小女孩被爸爸赶出家门卖火柴。

小女孩赤着脚在街上走着,身上只穿着薄薄的衣服……但始终没有人理踩她。

小女孩又冷又饿,只好点燃一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……正当她准备想靠过去时,火柴灭了,温暖的感觉不见了,消失了。

而我,还从未尝到过挨冻的滋味儿。

我冬天都穿着棉袄,而小女孩呢?只穿着一两件衣服,而且那时还下着鹅毛大雪。

女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西呀,可是哪儿有哇?她又点燃一根火柴。

这次她幻想到的是一间美丽的屋子,而且桌子上摆满了各种各样可口的食物。

小女孩急忙伸手去抓,火柴又灭了,那些东西突然消失了。

而我,从来没有被饿的感觉困扰过,每顿饭都是丰盛的!于是,她又划了一根火柴。

这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树……但是火柴又灭了,圣诞树也消失了。

她没有快乐,只有痛苦。

而我,生长在甜水中,哪一个节日,不是家长陪在身边尽情地快乐呢!看到小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我读书,培养我成为祖国的栋梁。

父母依旧任劳任怨,有时甚至不让我做家务,对我百依百顺,从不批评,更别说不让我回家了。

相反,晚点回家还会让他们感到担心。

最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶,才感到有一丝丝的温暖。

她虽然有爸爸、妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多么可怜哪!而我呢,全家人对我的关怀是无微不至的!再次看完了《卖火柴的小女孩》这篇童话,我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想,而我拥有的,一切都是现实。

我要好好珍惜这美好的生活。

小学生读书心得体会分享 (2)心灵,就像一颗娇嫩的小种子。

需要充足的阳光与养分。

有了它们,人们才能达到终极的道德目标、培育出心灵的花朵。

小学生读书心得体会简短范例(5篇)

小学生读书心得体会简短范例(5篇)

小学生读书心得体会简短范例(5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生阅读心得体会(优秀18篇)

小学生阅读心得体会(优秀18篇)

小学生阅读心得体会(优秀18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生读书心得体会怎么写精选范文8篇

小学生读书心得体会怎么写精选范文8篇
第5页 共11页
的精神。一次学校举行演讲比赛,老师在班里挑选人,同学们你 看我我看你没有勇气举手,我当时虽然想报名,但也胆怯了。可 此时,我忽然想到了鲁滨逊,他在那样流落荒岛的情况下还能够 有不折不挠的勇气,我也应该像他一样,现在我为什么不直接毛 遂自荐呢?我在心里暗暗给自己打气,然后猛地站起来说:老师, 我要参加!周围的同学们都惊呆了,他们好气平时害怕上台的我 现在怎么有这样的勇气,然后老师欣慰的个鼓励了我:麻 xx 同学 可真积极,你们也应该向她学习,我看看还有谁有勇气呢?老师话 音刚落,接着又有人举起了手,然后同学们接二连三地举起手来, 老师顺利开始选拔。经过层层筛选,我和我的朋友最终被挑中了。
小学生读书心得体会怎么写精选范文 8 篇
小学生读书心得体会怎么写精选范文 8 篇 书之灵魂需要我们去用心品味。读书可以帮助我们开阔视野,
提高能力,列宁曾说过:书籍是人类进步的阶梯,杜甫也曾说: 读书破万卷,下笔如有神,书是将我们推向成功的那一股力量, 我的亲生经历是我感同身受。下面是我为您推荐的小学生读书心 得体会怎么写精选范文 8 篇,欢迎各位前来阅读。
第8页 共11页
过是讲了旧社会的人们生活艰苦。渐渐地,随着时间的推移,等 我再回去翻看它,那时的感觉早已消失,带给我更多的是人生的 道理。支撑我前进,不惧怕困难。
孙少平,本书的主人公之一。他带给我的感觉由青涩到无奈, 他有一段追求书籍的经历,但最后也并未摆脱社会底层。理想太 光辉,一旦破灭,绝望就深。这是书中的一句话,在这句话背后, 我体会到了一种无奈。一个人为了理想奋力前行,最终却败给了 名利地位。如果你生来就觉得我注定平凡,那你错了,一直这样 只会让你更低人一等。即使生活压迫,只要不退缩,勇往直前也 能在属于自己的生命中画上一道亮丽的色彩。
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对于小学生阅读的感悟
一个人一生中要阅读大量的东西,小学语文是基础教育,不仅要是每个学生在识字不多的情况下,通过拼音扩大学生阅读量,更重要的是要他们掌握一定的阅读方法,为以后的阅读奠定坚实的基础,这也是每个小学语文教师义不容辞的责任。

把这些规律性的东西教给学生,他们的阅读能力就能得到进一步的提高。

说到阅读教材,它有丰富多彩的内容,是学生扩展视野、获得知识、培养能力的信息资源,是增长知识的宝库,为学生的能力形成提供了充足的营养。

这正是叶圣陶先生说的“语文教学无非是一个例子,凭这个例子要使学生举一反三”。

现代科学技术的发展要求我们培养的一代新人不仅要掌握丰富的知识,而且还要有独立探索知识、运用知识的能力。

能力与知识的密切联系迫使我们的教学既要重能力也要重知识。

而根据语言学习具有广泛性的特点可知,发展学生的语言非基本任务,着重训练学生理解语言和运用语文的阅读能力的培养是阅读教学的核心。

这种以字、词、句、段、篇基本功训练和听、说、读、写基本功训练的阅读能力的培养与其他诸多能力的培养,如思维能力、认识能力、自学能力、办事能力等等构成了语文教师教学的内容。

一、对于思维能力的培养,重在与语言交流紧密结合,
只有充分交流才能提高一个人的思维敏捷性,提高思维的敏捷性反过来又能使人更流利地运用语言进行交流。

二、关于认识能力是在教学中培养学生。

一是认识学习过程,二是在学习过程中认识事物,使学生在认识过程中能把感性认识上升到理性认识上去。

三、关于自学能力的培养,教师在教学中要做到循序渐进。

利用“牵引扶帮”的方法教给学生学习的方法,掌握自我阅读的本领,把注意力放在阅读的过程。

这一能力的培养会使学生学会阅读,积极阅读,积累丰富的知识以求达到运用。

四、对于学生的办事能力的培养,教师要有远大的教学观。

在听、说、读、写的教学中让学生充分从书本上走出去,到大自然中去,亲自动手动脑借以培养他们的自我办事能力。

让学生掌握一种科学的阅读方法,阅读教学肯定有一个新的突破。

我们的阅读教学不再是小概念上语文教学,而是一种大概念上的能力培养。

处在一个知识总量急剧增长的知识经济时代,国家和社会对我们的学生的要求愈来愈高,一个人的阅读习惯和阅读能力将会影响其一生,尤其是小学阶段怎样让学生养成一种良好的阅读习惯,这也是教育教学中不容忽视的一点。

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