数据库综合实践报告
数据库原理实践报告书(2篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地掌握数据库原理及其在实际应用中的运用，我们进行了数据库原理的实践学习。
本文将详细阐述我们的实践过程、遇到的问题及解决方案，并对实践结果进行总结。
二、实践目的1. 理解数据库的基本概念、原理和设计方法。
2. 掌握数据库的创建、查询、更新和删除等基本操作。
3. 学会使用SQL语言进行数据库编程。
4. 培养实际操作数据库的能力。
三、实践环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench四、实践内容1. 数据库设计（1）需求分析：以学校教务系统为例，分析学生、课程、教师、成绩等实体及其关系。
（2）概念设计：根据需求分析，绘制E-R图，确定实体、属性和关系。
（3）逻辑设计：将E-R图转换为关系模式，定义主键、外键等约束。
（4）物理设计：选择合适的存储引擎，优化索引，设置合适的存储参数。
2. 数据库创建与操作（1）创建数据库：使用SQL语句创建数据库，如：```sqlCREATE DATABASE school;```（2）创建表：根据逻辑设计，创建表结构，如：```sqlCREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50) NOT NULL,age INT,class_id INT,FOREIGN KEY (class_id) REFERENCES classes(id));```（3）插入数据：向表中插入数据，如：```sqlINSERT INTO students (name, age, class_id) VALUES ('张三', 20, 1); ```（4）查询数据：使用SELECT语句查询数据，如：```sqlSELECT FROM students WHERE age > 18;```（5）更新数据：使用UPDATE语句更新数据，如：```sqlUPDATE students SET age = 21 WHERE name = '张三';```（6）删除数据：使用DELETE语句删除数据，如：```sqlDELETE FROM students WHERE name = '张三';```3. 视图与存储过程（1）创建视图：根据查询需求，创建视图，如：```sqlCREATE VIEW student_info ASSELECT name, age, class_name FROM students JOIN classes ON students.class_id = classes.id;```（2）创建存储过程：编写存储过程实现复杂的业务逻辑，如：```sqlDELIMITER //CREATE PROCEDURE add_student(IN s_name VARCHAR(50), IN s_age INT, IN c_id INT)BEGININSERT INTO students (name, age, class_id) VALUES (s_name, s_age, c_id);END //DELIMITER ;```4. 索引优化（1）创建索引：根据查询需求，为表创建索引，如：```sqlCREATE INDEX idx_age ON students(age);```（2）查询优化：通过分析查询执行计划，优化查询语句，提高查询效率。
数据库大作业实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中的应用越来越广泛。
为了更好地掌握数据库的基本原理和应用方法，提高自己的实践能力，我选择了数据库大作业作为实践课题。
本文将详细阐述我在数据库大作业实践过程中的收获和体会。
二、实践背景与目标1. 实践背景数据库是存储、管理和处理数据的系统，广泛应用于各类信息系统中。
数据库技术是计算机科学的一个重要分支，它涵盖了数据库设计、实现、维护和应用等方面。
为了提高自己的数据库应用能力，我决定进行一次数据库大作业实践。
2. 实践目标（1）掌握数据库设计的基本原理和方法；（2）熟练运用数据库开发工具进行数据库设计、实现和测试；（3）提高数据库应用能力，为今后从事数据库相关领域的工作奠定基础。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次数据库大作业以设计一个图书管理系统为例，实现以下功能：（1）图书信息管理：包括图书的增加、删除、修改和查询；（2）读者信息管理：包括读者的增加、删除、修改和查询；（3）借阅信息管理：包括借阅记录的增加、删除、修改和查询；（4）统计报表：包括图书借阅统计、读者借阅统计等。
2. 实践过程（1）需求分析在实践过程中，首先进行需求分析，明确系统功能、性能和用户需求。
通过查阅相关资料，了解到图书管理系统需要具备图书信息管理、读者信息管理、借阅信息管理和统计报表等功能。
（2）数据库设计根据需求分析，设计数据库表结构。
本次实践采用关系型数据库MySQL，设计以下表：1）图书信息表（Book）：包括图书编号、书名、作者、出版社、出版日期、价格等字段；2）读者信息表（Reader）：包括读者编号、姓名、性别、出生日期、联系电话等字段；3）借阅信息表（Borrow）：包括借阅编号、图书编号、读者编号、借阅日期、归还日期等字段。
（3）数据库实现使用MySQL数据库开发工具，根据设计的表结构创建数据库和表。
然后，编写SQL 语句实现图书信息、读者信息和借阅信息的增删改查操作。
数据库专业实践报告总结(2篇)
第1篇一、实践背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中发挥着越来越重要的作用。
为了提高自己的专业素养和实际操作能力，我参加了数据库专业的实践课程。
本次实践旨在通过实际操作，加深对数据库理论知识的理解，掌握数据库的设计、开发、维护等技能，为今后从事相关工作奠定基础。
二、实践目的1. 理解数据库的基本概念、原理和关键技术；2. 掌握数据库设计、开发、维护等基本技能；3. 培养团队协作能力，提高实际操作能力；4. 为今后从事数据库相关工作积累实践经验。
三、实践内容1. 数据库基础知识在实践过程中，我们学习了数据库的基本概念，如数据库、表、字段、索引等。
通过实际操作，掌握了SQL语言的基本语法，包括数据查询、插入、更新、删除等操作。
2. 数据库设计数据库设计是数据库应用开发的基础。
在实践过程中，我们学习了数据库设计的基本原则和方法，如ER图、范式等。
通过实际案例，掌握了数据库设计的过程，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
3. 数据库开发数据库开发是数据库应用的关键环节。
在实践过程中，我们学习了数据库开发工具的使用，如MySQL Workbench、Navicat等。
通过实际操作，掌握了数据库的创建、修改、删除等操作，以及数据的查询、插入、更新、删除等操作。
4. 数据库维护数据库维护是保证数据库正常运行的重要环节。
在实践过程中，我们学习了数据库备份、恢复、性能优化等知识。
通过实际操作，掌握了数据库的备份与恢复方法，以及数据库性能优化技巧。
5. 数据库安全数据库安全是保障数据安全的关键。
在实践过程中，我们学习了数据库安全的基本知识，如用户权限管理、数据加密等。
通过实际操作，掌握了数据库安全配置方法，提高了数据库的安全性。
四、实践成果1. 掌握了数据库的基本概念、原理和关键技术；2. 掌握了数据库设计、开发、维护等基本技能；3. 提高了团队协作能力，培养了良好的沟通与协调能力；4. 为今后从事数据库相关工作积累了实践经验。
数据库连接综合实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各个行业得到了广泛应用。
为了提高我们对于数据库连接的理解和实际操作能力，本次实训旨在通过综合实训，让学生掌握数据库连接的基本原理、操作方法以及在实际项目中的应用。
二、实训目标1. 理解数据库连接的基本概念和原理；2. 掌握不同数据库连接技术的实现方法；3. 熟悉数据库连接在实际项目中的应用场景；4. 培养团队合作精神和问题解决能力。
三、实训内容1. 数据库连接原理（1）介绍数据库连接的基本概念，包括连接类型、连接方式等；（2）讲解不同数据库连接技术的原理，如JDBC、ODBC、ADO等。
2. 数据库连接实现（1）使用JDBC连接MySQL数据库；（2）使用ODBC连接SQL Server数据库；（3）使用ADO连接Oracle数据库。
3. 数据库连接在实际项目中的应用（1）以一个实际项目为例，分析数据库连接的需求；（2）设计数据库连接方案，并实现连接；（3）优化数据库连接性能，提高系统稳定性。
四、实训过程1. 理论学习（1）阅读相关资料，了解数据库连接的基本原理和操作方法；（2）参加实训课程，学习教师讲解的数据库连接技术。
2. 实践操作（1）在Windows环境下搭建数据库连接环境；（2）按照实训要求，分别使用JDBC、ODBC、ADO连接不同数据库；（3）在实际项目中，设计数据库连接方案，实现连接并优化性能。
3. 团队合作（1）将实训小组分为若干个小组，每个小组负责一种数据库连接技术的实现；（2）各小组在实训过程中相互交流，共同解决问题；（3）各小组将实训成果进行汇总，形成最终报告。
五、实训成果1. 掌握了数据库连接的基本原理和操作方法；2. 熟悉了JDBC、ODBC、ADO等不同数据库连接技术的实现；3. 在实际项目中，成功实现了数据库连接，并优化了性能；4. 培养了团队合作精神和问题解决能力。
六、实训总结通过本次数据库连接综合实训，我们深刻认识到数据库连接在项目开发中的重要性。
数据库优化的实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着信息技术的快速发展，数据库作为信息存储、管理和处理的核心技术，在各个行业中扮演着越来越重要的角色。
然而，随着数据量的不断增加和业务需求的日益复杂，数据库的性能问题逐渐凸显。
为了提高数据库的运行效率，本文将对数据库优化实践进行总结和分析，以期为实际工作中数据库优化提供参考。
二、数据库优化目标1. 提高查询性能：通过优化查询语句、索引、视图等，减少查询时间，提高数据检索效率。
2. 提高数据存储效率：合理设计数据表结构，减少冗余数据，提高存储空间利用率。
3. 提高数据备份和恢复效率：优化备份策略，缩短备份时间，提高数据恢复速度。
4. 提高数据库并发处理能力：通过优化配置、调整参数，提高数据库并发处理能力。
三、数据库优化实践1. 优化查询语句（1）使用索引：在查询语句中，合理使用索引可以大大提高查询效率。
例如，在查询条件中，使用索引列作为过滤条件，可以减少全表扫描次数。
（2）避免使用SELECT ：在查询语句中，尽量避免使用SELECT ，只选择需要的字段，减少数据传输量。
（3）优化SQL语句：对复杂的SQL语句进行拆分，简化查询逻辑，提高执行效率。
2. 优化索引（1）合理创建索引：根据查询需求，创建合适的索引，避免创建过多或过少的索引。
（2）优化索引顺序：调整索引顺序，使查询条件优先使用索引列。
（3）删除冗余索引：定期检查索引，删除冗余索引，释放存储空间。
3. 优化数据表结构（1）合理设计字段类型：根据数据特点，选择合适的字段类型，减少存储空间占用。
（2）合理设置字段长度：避免使用过长的字段长度，减少存储空间占用。
（3）使用分区表：对于数据量较大的表，采用分区表技术，提高数据检索效率。
4. 优化配置和参数调整（1）调整数据库配置：根据实际需求，调整数据库配置参数，如缓冲区大小、连接数等。
（2）调整参数：根据业务需求，调整数据库参数，如查询超时时间、锁超时时间等。
5. 数据备份和恢复优化（1）选择合适的备份策略：根据业务需求，选择合适的备份策略，如全量备份、增量备份等。
数据库大学生实习报告
数据库大学生实习报告•相关推荐数据库大学生实习报告时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，这次实习让你有什么心得呢？为此就要认真思考实习报告如何写了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的数据库大学生实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
数据库大学生实习报告1一、实习目的认识实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解和掌握电力生产知识、印证、巩固和丰富已学过的计算机专业课程内容，培养学生理论联系实际，提高其在生产实践中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法，为后续专业课程的学习打下基础。
通过认识实习，还应使学生了解现电力生产方式，培养热爱软件工程专业思想。
二、实习内容为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：1、参观浦东软件园；2、上海市高新技术产业展；3、四场高水平的技术讲座。
三、实习过程1、参观浦东软件园进入主体大楼后，上海浦东软件园和它的图标赫然放置在最显眼的门口处，我们跟随着老师的步伐，一路向内层走去。
在路上我们注意到了墙上贴出来的优秀学员的照片，以及关于软件园的人才和研制软件对于国家信息技术的贡献，可以称之为一条荣誉回廊。
迈过这条回廊，我们走到了一个广阔的教室，里面整整齐齐摆放了数十台计算机，看其规模，我猜想这应该是一个大型的计算机学习教室，供里面的学员进行专业方面的开发和探索。
之后我们便各自找好座位，等待浦东软件园的老师给我们做一下关于软件园的介绍并阐述对我们未来工作的需求。
我们坐好后，一场对未来的探索之旅马上就开始了，浦软的老师非常厚道的给我们观看了两场激动人心的宣传视频，详细的介绍了浦软的来由，发展和辉煌以及对整个软件业的展望。
首先，上海浦东软件园做为第一批国家软件产业基地和第一批国家软件出口基地是与北京中关村，大连和西安这四个软件园是齐名的，并且是全国第一家软件园区，这三个一，奠定了浦东软件园在全国软件开发中无论是人才量还是创作量都处于不可动摇的位置。
数据库实训报告简介(3篇)
第1篇 一、实训背景 随着信息技术的飞速发展，数据库技术已成为现代社会不可或缺的一部分。为了提高学生的数据库应用能力，我国高校普遍开设了数据库课程。为了让学生更好地掌握数据库理论知识，提高实际操作能力，许多高校还组织了数据库实训。本文将简要介绍数据库实训的目的、内容、方法和成果。
二、实训目的 1. 使学生掌握数据库的基本概念、原理和方法； 2. 培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力； 3. 提高学生的团队协作和沟通能力； 4. 增强学生的创新意识和实践能力。 三、实训内容 1. 数据库基本概念与设计 （1）数据库的基本概念：数据模型、关系模型、实体-联系模型等； （2）数据库设计：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计等。 2. 关系型数据库SQL语言 （1）SQL语言概述：数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）、数据控制语言（DCL）等；
（2）SQL语言操作：数据查询、数据插入、数据更新、数据删除等。 3. 数据库管理系统（DBMS）的使用 （1）数据库管理系统的基本功能：数据定义、数据查询、数据维护、数据安全等； （2）常用数据库管理系统：MySQL、Oracle、SQL Server等。 4. 数据库应用开发 （1）数据库应用开发的基本流程：需求分析、系统设计、编码实现、测试与部署等； （2）数据库应用开发工具：PowerDesigner、SQL Server Management Studio等。 5. 数据库安全与优化 （1）数据库安全：用户权限管理、数据加密、备份与恢复等； （2）数据库优化：索引优化、查询优化、存储优化等。 四、实训方法 1. 理论学习：通过课堂讲解、自学等方式，使学生掌握数据库的基本理论知识； 2. 实践操作：通过上机实验、项目开发等方式，使学生熟练运用数据库技术解决实际问题；
3. 团队协作：分组进行项目开发，培养学生的团队协作和沟通能力； 4. 指导与反馈：教师对学生的实训过程进行指导，及时发现并解决问题。 五、实训成果 1. 学生掌握了数据库的基本概念、原理和方法，具备了一定的数据库应用能力； 2. 学生能够运用数据库技术解决实际问题，提高了实际操作能力； 3. 学生在实训过程中培养了团队协作和沟通能力，提高了创新意识和实践能力； 4. 学生完成了数据库应用开发项目，具有一定的实际应用价值。 六、总结 数据库实训是高校数据库课程的重要组成部分，通过实训，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高数据库应用能力。本文简要介绍了数据库实训的目的、内容、方法和成果，旨在为高校数据库实训提供参考。在今后的实训过程中，应不断优化实训内容和方法，提高实训效果，为培养高素质的数据库人才做出贡献。
数据库实习报告
数据库实习报告一、概述在本次数据库实习中，我有幸加入了某大型互联网公司的数据管理团队，与团队成员一起参与了数据库的设计、优化和维护等工作。
本报告将围绕实习期间所涉及的具体工作内容和所获得的经验进行详细说明。
二、实习内容1. 数据库设计在实习早期，我负责参与了一个新项目的数据库设计工作。
根据需求分析和功能规划，我与团队成员一起讨论和制定了数据库的结构和关系模型。
通过使用ER图表达实体之间的联系，并通过范式化设计保证数据库的数据一致性和完整性。
2. 数据库优化在项目推进的过程中，我们遇到了性能瓶颈问题。
我负责分析和优化SQL查询语句，通过修改索引和使用更高效的查询语句，显著减少了查询时间，并提升了系统的响应速度。
同时，我也学习到了数据库优化的一些常用技巧和方法，例如使用存储过程和触发器等。
3. 数据库维护作为数据管理团队的一员，我参与了数据库的日常维护工作。
这包括备份和恢复数据库、监控数据库性能、定期清理无用数据和调整数据库参数等。
通过实践，我了解到了数据库维护的重要性和技巧，如及时处理数据库故障和优化数据库配置。
4. 数据库安全在实习期间，我也接触到了数据库安全相关的问题。
我负责审核和加固数据库的访问权限，并参与制定了安全策略和监管措施，保护了公司的数据安全。
同时，我通过学习数据库安全的相关知识，提高了对数据库安全漏洞的识别和应对能力。
三、实习收获通过本次实习，我获得了丰富的数据库实践经验，进一步掌握了数据库设计、优化和维护的相关知识和技能。
具体来说，我在以下几个方面获得了实质性的收益：1. 技术能力的提升通过参与实际项目，我深入理解了数据库的核心概念、工作原理和应用场景。
实践锻炼中，我熟练掌握了数据库的基本操作、SQL语言和相关工具的使用。
此外，我还通过解决实际问题，学会了分析和优化数据库性能的方法。
2. 团队协作与沟通能力在与团队成员的合作中，我学到了如何有效地与团队成员合作、沟通和协调。
我们通过分享经验和互相帮助，快速解决了遇到的问题。
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武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书 学 号：
题 目 数据库系统综合实验
学 院 计算机科学与技术
专 业 班 级 姓 名 指导教师 施继珉
年 月 日 武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书
2 项目管理系统数据库综合实验
1.概述 1.1 任务描述 本系统旨在协助用户管理自己的项目，通过综合管理项目信息及用户基本情况，以达到高效，快速，迅捷，准确的掌握全方面信息，大大降低了人工管理的复杂度，其简单的操作界面和强大的数据库操作功能带给管理者和使用者很大的经济效益。 协助用户管理自己的项目。项目管理系统可以登记项目的详细信息，从不同的角度对项目进行统计，监控项目的进度，对项目进行维护，安排项目的人员调度。 1.2可行性分析
目前，随着IT技术的进步和高等院校规模的逐步扩大，许多日常工作都是围绕一个个项目展开的，且项目管理工作日益复杂，项目信息数据库也日益庞大，早期的人工管理方式已经不能适应高校发展的要求。 本系统旨在协助用户管理自己的项目，通过综合管理项目信息及用户基本情况，以达到高效，快速，迅捷，准确的掌握全方面信息，大大降低了人工管理的复杂度，其简单的操作界面和强大的数据库操作功能带给管理者和使用者很大的经济效益。 根据学过的各方面的知识，先修课程：高级语言程序设计、数据结构、操作系统、软件工程等，实现项目管理数据库一般要求。 1.3系统目标
（1）实用性原则：真正项目管理者，工程管理的实际流程，设计出实用的项目管理系统。 （2）可靠性原则：必须为项目管理者提供信息安全的服务，以保证工程项目信息不被泄露。 （3）友好性原则：本系统面向的用户是工程管理人员和用户，所以系统操作上要求简单、方便、快捷，便于用户使用。 （4）可扩展性原则：采用开发的标准和接口，便于系统向更大的规模和功能得进一步完善和发展，所以要实现可扩展性。 武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书 3 1.4系统的功能需求 根据项目管理系统的理念，此项目管理系统必须满足以下需求： （1）项目管理，包括创建和修改项目，及根据条件列出相应项目列表 。 （2）工作进程管理，包括查询、添加、修改、删除工作进程及及角色权限管理。 （3）数据统计，包括项目和人员数据统计 。 （4）用户管理，包括创建用户及根据条件列出相应项目列表。 1.5系统的性能需求
为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，系统应该满足以下的性能需求： （1） 系统处理的准确性和及时性 系统处理的准确性和及时性是录像出租系统的必要性能。在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足用户对信息的处理的要求。由于该系统的查询功能对于对数据库多个表的重新组合及搜索，对查询的响应时间和查询结果的准确度很大程度地影响了会员的满意程度。因此在本次系统开发的过程中，将采用优化的SQL语句和建立索引及安全扩展存储过程来保证系统的准确性和及时性。 （2） 系统的开放性和系统的可扩充性 该系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。例如工程项目信息和查询等模块也会不断的更新和完善。这些要求该系统可以提供足够的手段进行功能的调整和扩充。而要实现这一点，应通过系统的开放性来完成，既系统应是一个开放系统，只要符合一定的规范和要求，可以简单的加入和减少系统的模块，配置系统的硬件。通过软件的修补、 替换完成系统的升级和更新换代。 （3） 系统的易用性 本系统面向工程管理人员和用户，而有些使用人员对计算机并不是特别熟悉，所以系统操作上要求简单、方便、快捷，便于用户使用。这就要求系统能 够提供良好的用户接口，易用的人机交互界面。
2需求分析 对用户需求进行调查分析后，形成用户需求分析文档。 武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书 4 2.1.1数据字典 （1） 数据项的描述 数据项： 用户ID 含义说明： 标识每一位用户 类型： 字符型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 根据登录用户先后顺序 与其他数据项的逻辑关系：
数据项： 用户名 含义说明： 表示 类型： 字符型 长度： 20 取值含义： 根据登录用户和项目创建管理者 与其他数据项的逻辑关系：
数据项： 项目进程状态 含义说明： 记录工程项目当前进度 类型： 字符型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 显示工程是否完成，true表示完成，false表示未完成 与其他数据项的逻辑关系：
数据项： 项目创建时间 含义说明： 记录工程项目创建的时间 类型： 时间型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 根据项目创建的日期 与其他数据项的逻辑关系： 武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书 5 数据项： 预计完成时间 含义说明： 预计项目完成的日期 类型： 时间型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 根据工程实际估算出的预计完成时间 与其他数据项的逻辑关系：
数据项： 预计持续时间 含义说明： 从创建到完成所需要的时间 类型： 字符型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 更加工程项目实际确定 与其他数据项的逻辑关系： 预计持续时间等于预计完成时间减去项目创建时间
数据项： 项目ID 含义说明： 项目的唯一标示 类型： int 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 根据项目创建的时间顺序 与其他数据项的逻辑关系：
数据项： 项目名称 含义说明： 项目的名称 类型： 字符型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 创建项目所起的名字 与其他数据项的逻辑关系： 武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书 6 数据项： 项目描述 含义说明： 描述项目详细情况 类型： 字符型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 用一段文字描述项目情况 与其他数据项的逻辑关系：
数据项： 项目负责人 含义说明： 此项目的具体负责人 类型： 字符型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 根据项目实施的具体负责人 与其他数据项的逻辑关系：
数据项： 目录名称 含义说明： 显示都有些什么项目 类型： 字符型 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 根据项目名称来定 与其他数据项的逻辑关系：
数据项： 项目目录ID 含义说明： 唯一标示目录的符号 类型： int 长度： 根据实际情况设定 取值含义： 与其他数据项的逻辑关系： 武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书 7 （2）数据结构的描述 数据结构： 用户 含义说明： 显示登录用户的信息 组成： 用户ID、用户名
数据结构： 项目信息 含义说明： 标示项目的详细信息 组成： 项目ID、 项目名称、项目描述、预计持续时间、预计完成时间、 项目创建者
数据结构： 项目目录 含义说明： 标识项目目录 组成： 项目目录ID、目录名、目录名称简写
数据结构： 工作进程 含义说明： 标示工程项目进程 组成： 进程ID、进程状态描述、项目目录ID、项目负责人
数据结构： 项目成员 含义说明： 标示项目成员 组成： 用户ID、项目ID
（3）数据流的描述 数据流是数据结构在系统内传输的路径。对数据流的描述通常包括以下内容:数据流名、说明、数据流来源、数据流去向、组成等。
数据流编号： F1 武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书 8 数据流名称： 项目信息表 简述： 工程项目的详细信息 数据流来源： 项目创建人 数据流去向： 管理员 数据流组成： 项目ID、 项目名称、项目描述、预计持续时间、预计完成时间、 项目创建者 数据流量： 100/天 高峰流量： 300/天
数据流编号： F2 数据流名称： 项目进程表 简述： 提供每个工程项目的进程 数据流来源： 项目管理员 数据流去向： 项目用户 数据流组成： 进程ID、进程状态描述、项目目录ID、项目负责人 数据流量： 100/天 高峰流量： 300/天
数据流编号： F3 数据流名称： 项目目录表 简述： 提供项目的总目录情况 数据流来源： 项目管理员 数据流去向： 项目用户 数据流组成： 项目目录ID、目录名、目录名称简写 数据流量： 100/天 高峰流量： 300/天
（4）处理逻辑的描述 处理逻辑编号： P1 武汉理工大学《数据库系统综合实验》实验说明书 9 处理逻辑名称： 创建项目 简述： 有新的项目创建时，要及时更新 输入的数据流： 项目名称、项目描述、预计持续时间、预计完成时间、 项目 创建者 处理描述： 对项目信息数据进行更新操作 输出的数据流： 项目的当前信息 处理频率： 100次/天
处理逻辑编号： P2 处理逻辑名称： 创建工作进程 简述： 对项目的进程进行更新 输入的数据流： 进程状态描述、项目目录ID、项目负责人 处理描述： 对项目进程信息数据进行更新操作 输出的数据流： 项目进程的当前信息 处理频率： 100次/天
处理逻辑编号： P3 处理逻辑名称： 简述： 对项目的进程进行更新 输入的数据流： 进程状态描述、项目目录ID、项目负责人 处理描述： 对项目进程信息数据进行更新操作 输出的数据流： 项目进程的当前信息 处理频率： 100次/天
（5）数据存储的描述 数据存储编号： S1 数据存储名称： 创建的工程项目 简述： 记录创建的工程项目的信息 数据存储组成：项目名称、项目描述、预计持续时间、预计完成时间、 项目 创