青泽课件-PPT(精)
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【精品】青春励志主题班会PPT课件-让理想起航启航
喜欢打篮球 奥巴马有了自己的活动圈子，大家喜欢叫他的绰号 “轰炸机”，虽然经常是替补队员，但他从不羞愧，乐在其中。
高中毕业 1979年妈妈飞回夏威夷参加他的高中毕业典礼； 外祖母抱着他，外祖父在一旁温情地望着，奥巴马脸上挂 满了笑容。
1980-1983年在哥伦比亚大学 奥巴马的改变从哥伦比亚大学开始， 他决定改过自新，将大量时间放在学习上，主修政治学，重点研究 国际关系；毕业后他到芝加哥的一个穷人社区做社区工作者。
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边，
我也要勇往直前，不畏艰险；
即使失败就在眼前，
我也要坚守信念，挑战极限；
我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保证
为了2012年理想的实现，再苦再累我也无怨；
启示二
别小瞧童年的梦想。别小看童年立志。 俗话说的好：“三岁看大，八岁看老”。
1973-1976在夏威夷火奴鲁鲁私立学校普纳荷上初中 班里大部分 是白人和亚洲人，奥巴马是少数黑人孩子之一，就在那时起，他意 识到了与生俱来的种族问题。
1976-1979年在普纳荷上高中 奥巴马感到了种族的困惑和对复杂 家庭的不理解，觉得很孤独，他在自传《源自父亲的梦想》中承认： 在高中时常常酗酒、吸食大麻，甚至偶尔还吸过可卡因。
奥巴马来到人间
1961年8月4日生于夏 威夷州檀香山；2岁时 单亲母亲又重返校园， 在家人的资助下用了4 年完成学业；上图是 奥巴马2岁时与母亲的 合影。
与父亲珍贵的合影 从父母分手后，到父亲1982年在肯尼亚死于车 祸前，奥巴马只见过父亲一次，这次父子俩相处了一个月，留下了 这张10岁时与父亲在旧金山的合影。
1988年-1991年哈佛大学法学院 三年社区工作者的经历 让奥巴马决心从事公共事业，为下层民众争取权益，于是 他来到哈佛大学学习法律。
2024版PPT精品课件
05 交互功能实现及 评估方法
2024/1/29
22
交互功能需求分析
确定目标用户群体
分析课件的受众，如学生、教师、企 业人员等，了解他们的需求和特点。
梳理交互内容
分析课件中需要交互的知识点或技能 点，以及相应的交互形式。
明确交互目的
确定课件中交互环节要达到的效果， 如提高学习兴趣、加深理解、促进交 流等。
运用多媒体资源创设生动、形象的教学情境，激发学生的学习兴趣。
突出重点
运用音频、视频等多媒体资源突出教学重点，帮助学生更好地理解和掌握知识。
互动教学
通过多媒体资源引导学生参与互动，提高学生的课堂参与度和学习效果。
拓展延伸
运用多媒体资源对教学内容进行拓展延伸，开阔学生的视野和思维。
2024/1/29
21
03
课件制作
04 利用PPT等制作工具，将素材整
合成完整的课件。
测试与修改
05 对课件进行测试，发现问题及
时修改和完善。
发布与使用
06 将课件发布到相应平台，供师
生使用和交流。
2024/1/29
6
02 教学内容策划与 设计
2024/1/29
7
明确教学目标
确定教学目标
明确本次教学需要达到的知识、技能 和态度目标。
识的传播和普及。
提高教学效率
02
共享课件可以减少教师备课的时间和精力，提高教学效率和教
学质量。
推动教育公平
03
共享机制的建立有助于打破地域和资源限制，推动教育的公平
和均衡发展。
30
共享平台搭建及推广策略
平台搭建
利用互联网技术，搭建专门的PPT课件共享平台，提供课件的上传、下载和浏览功能。
《青蒿素人类征服疾病的一小步》课件(共24张PPT) 统编版高中语文必修下册.ppt
突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。
2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她是首个获得诺贝尔科学奖 项的中国科学家。
2017年，获得2016年度国家最高科学技术奖。
2018年，党中央、国务院授予屠呦呦“改革先锋”称号，颁授“改革先锋” 奖章。
诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价说:“屠呦呦的研发对人类的生命 健康贡献突出，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。”
(2)从听众的角度来看，
作者演讲所面对的听众大都是专业人士，因此演讲稿里面选用了很多 专业术语，如“熔点”“无色晶体C,H₂O,”“羟基”“衍生物”“芍药苷” 等。但是在保证科学性与严谨性的同时，作者还善于运用具有浓厚文学色 彩的语言，如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步”“疟疾重 新开始肆虐”“这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟”等， 把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂，给听众留下了深刻的 印象。
这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲以及同年发表于 《自然医学》杂志的论文编写而成的。
拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝 尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医 学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项旨在表彰在医学领域作出突出 贡献的科学家、医生和公共服务人员。
①研究者做志愿者，尝试青蒿提取物。 ②在海南对病人进行临床治疗。 ③分离提纯抗疟的有效成分。
8、青蒿素的“发展和超越”具体指的是什么?双氢青蒿素有哪些 优势?
①双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高 ②双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。 ③在分子中引人羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了 更多的机会。 ④可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。
2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她是首个获得诺贝尔科学奖 项的中国科学家。
2017年，获得2016年度国家最高科学技术奖。
2018年，党中央、国务院授予屠呦呦“改革先锋”称号，颁授“改革先锋” 奖章。
诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价说:“屠呦呦的研发对人类的生命 健康贡献突出，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。”
(2)从听众的角度来看，
作者演讲所面对的听众大都是专业人士，因此演讲稿里面选用了很多 专业术语，如“熔点”“无色晶体C,H₂O,”“羟基”“衍生物”“芍药苷” 等。但是在保证科学性与严谨性的同时，作者还善于运用具有浓厚文学色 彩的语言，如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步”“疟疾重 新开始肆虐”“这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟”等， 把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂，给听众留下了深刻的 印象。
这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲以及同年发表于 《自然医学》杂志的论文编写而成的。
拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝 尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医 学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项旨在表彰在医学领域作出突出 贡献的科学家、医生和公共服务人员。
①研究者做志愿者，尝试青蒿提取物。 ②在海南对病人进行临床治疗。 ③分离提纯抗疟的有效成分。
8、青蒿素的“发展和超越”具体指的是什么?双氢青蒿素有哪些 优势?
①双氢青蒿素比青蒿素的效果大大提高 ②双氢青蒿素治疗的病人，复发率很低。 ③在分子中引人羟基，也给发展新的青蒿素衍生物创造了 更多的机会。 ④可尝试用青蒿素和双氢青蒿素治疗其他疾病。
课件(共55张ppt)
关注学生发展
关注学生的个体差异和发展 需求，为学生提供个性化的 指导和帮助。
课件(共55张ppt)
contents
目录
Hale Waihona Puke • 教学目标与重点难点 • 预习指导与自学检测 • 生字学习与词语拓展 • 课文分析与讲解 • 课堂互动与答疑解惑 • 课后作业与巩固练习 • 教学反思与总结提升
01
教学目标与重点难点
教学目标
01
02
03
04
理解文章的主题和中心思想
掌握文章中的关键词汇和语法 结构
练习题
完成相应的练习题，以检 验自己对课堂所学内容的 掌握情况。
巩固练习
编程练习
通过编写简单的程序，巩固课堂 所学的编程语言和编程技巧。
阅读理解
阅读一些与课堂内容相关的文章或 书籍，提高自己的阅读理解能力， 加深对课堂所学知识的理解和应用 。
写作练习
写一篇关于课堂内容的短文或总结 ，以检验自己对课堂所学知识的掌 握情况。
07
教学反思与总结提升
教学反思
01
教学内容的针对性
反思教学内容是否符合学生的实 际需求和学习水平，是否能够激
发学生的学习兴趣和动力。
03
课堂氛围的营造
反思课堂氛围是否积极向上、轻 松愉快，是否能够促进师生之间
的互动和交流。
02
教学方法的有效性
反思教学方法是否能够帮助学生 更好地理解和掌握知识，是否能 够提高学生的学习效果和效率。
04
学生参与的积极性
反思学生是否能够积极参与课堂 活动，是否能够发挥自己的创造
力和想象力。
总结提升
总结教学内容
总结本次教学的重点和难点 ，以及需要改进的地方，为
关注学生的个体差异和发展 需求，为学生提供个性化的 指导和帮助。
课件(共55张ppt)
contents
目录
Hale Waihona Puke • 教学目标与重点难点 • 预习指导与自学检测 • 生字学习与词语拓展 • 课文分析与讲解 • 课堂互动与答疑解惑 • 课后作业与巩固练习 • 教学反思与总结提升
01
教学目标与重点难点
教学目标
01
02
03
04
理解文章的主题和中心思想
掌握文章中的关键词汇和语法 结构
练习题
完成相应的练习题，以检 验自己对课堂所学内容的 掌握情况。
巩固练习
编程练习
通过编写简单的程序，巩固课堂 所学的编程语言和编程技巧。
阅读理解
阅读一些与课堂内容相关的文章或 书籍，提高自己的阅读理解能力， 加深对课堂所学知识的理解和应用 。
写作练习
写一篇关于课堂内容的短文或总结 ，以检验自己对课堂所学知识的掌 握情况。
07
教学反思与总结提升
教学反思
01
教学内容的针对性
反思教学内容是否符合学生的实 际需求和学习水平，是否能够激
发学生的学习兴趣和动力。
03
课堂氛围的营造
反思课堂氛围是否积极向上、轻 松愉快，是否能够促进师生之间
的互动和交流。
02
教学方法的有效性
反思教学方法是否能够帮助学生 更好地理解和掌握知识，是否能 够提高学生的学习效果和效率。
04
学生参与的积极性
反思学生是否能够积极参与课堂 活动，是否能够发挥自己的创造
力和想象力。
总结提升
总结教学内容
总结本次教学的重点和难点 ，以及需要改进的地方，为
浙教版七年级科学下册第1章代代相传的生命PPT教学课件
子宫颈 羊水
4.子宫颈扩张。
5.子宫肌肉剧烈地和 频繁地收缩。
6. 胎兒的头部先露 出母体之外。
7. 医护人员把脐带 结扎好，並且剪断。
婴兒的头部首先 推出母体之外
讨论1：
婴儿诞生后要大哭一声，否则就会死亡。这一声哭 对婴儿起什么作用？
婴儿出生后的第一声大哭能使婴儿的肺部充足空气（因为 要出声大哭必须先深呼吸），从而启动呼吸运动，否则，婴 儿就会窒息死亡。如果婴儿不哭的话，护士还会用手拍打婴 儿脚底等部位使婴儿啼哭。
第一生长高峰期： 婴幼儿期（0-3岁） 第二生长高峰期：青春期（11-19岁）
过渡时期
女孩
儿童期 11岁 青春期 17岁 成人期
13岁
19岁
男孩
青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期，也是人体变 化咀明显的时期。青春期人体最大的变化是：生殖器官的 发育和成熟。
人类的生长曲线
胚胎期 幼儿期 儿童期 青春期 成年期 衰老期
男性使用避孕套、女性口服避孕药或进行结扎手术等。
结扎
结扎
结扎
双胞胎
同卵双胞胎是一个受精卵分裂而 成的。
异卵双胞胎是不同的卵细胞被不 同的精子受精形成不同的受精卵 发育而成。
胚胎
在输卵管里 受精卵 结合受精
子宫
精 子
睾 丸
男 子
成 熟 的
男女性
生殖系统
卵 子
卵 巢
女 子
成 熟 的
巩固练习：
1.组成女性生殖系统的器官依次是( C ) A.输卵管、睾丸、卵巢、阴道 B.子宫、输精管、卵巢、阴道 C.卵巢、输卵管、子宫、阴道 D.卵巢、子宫、输卵管、前列腺
我的双腿不停的又蹬又蹦, 害得妈妈晚上睡不好觉，你 看我的头部已慢慢向妈妈子 宫下方移动,我们快要见面啦！
青春励志-主题班会PPT课件
16
试问： 我们还有理由不珍惜我
们所拥有学习的机会吗？ 时刻问问自己努力了没
有？ 我们真正把精力放在学
习上了没有？
17
你不努力没关系，但你要想一想 你一时的快乐会伤害谁？
18
19
我们凭什么荒废自己的青春？！ 凭什么无视父母的期待？！ 凭什么只顾自己的快乐而忽视那 些爱我的人们？！ 凭什么？！
我讨厌考试，害怕考试成绩不好，害怕上课时老 师提问自己，我对学习没热情，感到学习负担过重， 学习压力大……
13
当你认为学习是一种负担时，那他呢？
宿舍内他们在挑灯夜读
他因交不出学费在家自学！
14
为了凑齐上学费用，他做苦力，她拉板车……
15
生活苦吗？
你觉得零花钱不够花， 你觉得自己不够时尚，你 觉得饭菜不香时……那他 们呢？
20
21
别人和我比父母， 我和别人比明天!!!
22
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要
大声说出我们的理想：
23
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前， 我也要坚守信念，挑战极限；
我保证： 为了父母的微笑，努力拼搏每一天；
• 梦想是注定孤独的旅行 • 路上少不了质疑和嘲笑 • 但那又怎样 • 哪怕遍体鳞伤 • 也要活得漂亮 • 梦想是注定孤独的旅行 • 路上少不了质疑和嘲笑 • 但那又怎样 • 哪怕遍体鳞伤 • 也要活得漂亮 • 我为自己代言
25
个人观点供参考，欢迎讨论
正迈向成熟大门的我们， 在困难面前也会徘徊；
正遨游在知识的海洋中的我们 对未来充满幻想。
2
3
上课睡觉
Z
试问： 我们还有理由不珍惜我
们所拥有学习的机会吗？ 时刻问问自己努力了没
有？ 我们真正把精力放在学
习上了没有？
17
你不努力没关系，但你要想一想 你一时的快乐会伤害谁？
18
19
我们凭什么荒废自己的青春？！ 凭什么无视父母的期待？！ 凭什么只顾自己的快乐而忽视那 些爱我的人们？！ 凭什么？！
我讨厌考试，害怕考试成绩不好，害怕上课时老 师提问自己，我对学习没热情，感到学习负担过重， 学习压力大……
13
当你认为学习是一种负担时，那他呢？
宿舍内他们在挑灯夜读
他因交不出学费在家自学！
14
为了凑齐上学费用，他做苦力，她拉板车……
15
生活苦吗？
你觉得零花钱不够花， 你觉得自己不够时尚，你 觉得饭菜不香时……那他 们呢？
20
21
别人和我比父母， 我和别人比明天!!!
22
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要
大声说出我们的理想：
23
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前， 我也要坚守信念，挑战极限；
我保证： 为了父母的微笑，努力拼搏每一天；
• 梦想是注定孤独的旅行 • 路上少不了质疑和嘲笑 • 但那又怎样 • 哪怕遍体鳞伤 • 也要活得漂亮 • 梦想是注定孤独的旅行 • 路上少不了质疑和嘲笑 • 但那又怎样 • 哪怕遍体鳞伤 • 也要活得漂亮 • 我为自己代言
25
个人观点供参考，欢迎讨论
正迈向成熟大门的我们， 在困难面前也会徘徊；
正遨游在知识的海洋中的我们 对未来充满幻想。
2
3
上课睡觉
Z
美术教学PPT课件—— 杨梅
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
杨梅
教学时长：90分钟
教学总概述
年龄参考 5-6岁（根据孩子实际情况可弹性调整）
教学目的
1.了解有关杨梅的相关知识。 2.了解杨梅的造型并绘画。 3.学习绘画不同的构图形式。 4.感受综合材料带来的创作乐趣
教学工具
白色卡纸、水粉颜料、黑色勾线笔、马克笔、超 轻黏土、剪刀、胶棒
步骤四：
步骤四：用水粉吹画出背景的肌理，并在合适 的位置写上标题。
5
制 作
步骤五：
步骤五：最后刻画细节，调整画面，作品完成 。
步
骤
作 品 完 成 图
课堂点评
点评方向及内容:
1.学生们在课程中表现出极高的创作热情和积极性。他们认真 观察杨梅，尝试运用黏土来表现杨梅的独特魅力。在创作过程 中，学生们能够互相学习、互相交流，共同进步。
在中医中，杨梅被认为具有消食、生津止渴、解暑 等功效。它还可以用来制作杨梅酒、杨梅干等美食 ，让人们在享受美食的同时，也能感受到杨梅带来 的健康益处。总的来说，杨梅是一种独特而迷人的 水果。它拥有美丽的外观、鲜美的口感和丰富的营 养成分，不仅满足了人们对美食的追求，也带给了 人们健康和快乐。
02
制作步骤
3 课程引导
杨梅的外观就十分引人注目。它们通常呈现出深红 色或紫红色，仿佛是大自然精心调制的色彩，充满 了诱惑力。杨梅的果实小巧玲珑，形状近似于球形 ，但又不完全规则，每个杨梅都独一无二，充满了
自一然层的薄韵薄味的。蜡杨质梅，的给表人皮一绿光 种叶滑 清黄而 新有 而花光 干青泽 净杆， 的仿 感，佛 觉每涂 。了 当人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
2.学生们在创作杨梅时，能够根据自己的理解和感受，创作出 各具特色的作品。有的作品注重表现杨梅的形态美，有的作品 则强调色彩的表现力。无论是细腻的线条勾勒，还是大胆的色 彩运用，都充分展现了学生们的个性和创造力。
杨梅
教学时长：90分钟
教学总概述
年龄参考 5-6岁（根据孩子实际情况可弹性调整）
教学目的
1.了解有关杨梅的相关知识。 2.了解杨梅的造型并绘画。 3.学习绘画不同的构图形式。 4.感受综合材料带来的创作乐趣
教学工具
白色卡纸、水粉颜料、黑色勾线笔、马克笔、超 轻黏土、剪刀、胶棒
步骤四：
步骤四：用水粉吹画出背景的肌理，并在合适 的位置写上标题。
5
制 作
步骤五：
步骤五：最后刻画细节，调整画面，作品完成 。
步
骤
作 品 完 成 图
课堂点评
点评方向及内容:
1.学生们在课程中表现出极高的创作热情和积极性。他们认真 观察杨梅，尝试运用黏土来表现杨梅的独特魅力。在创作过程 中，学生们能够互相学习、互相交流，共同进步。
在中医中，杨梅被认为具有消食、生津止渴、解暑 等功效。它还可以用来制作杨梅酒、杨梅干等美食 ，让人们在享受美食的同时，也能感受到杨梅带来 的健康益处。总的来说，杨梅是一种独特而迷人的 水果。它拥有美丽的外观、鲜美的口感和丰富的营 养成分，不仅满足了人们对美食的追求，也带给了 人们健康和快乐。
02
制作步骤
3 课程引导
杨梅的外观就十分引人注目。它们通常呈现出深红 色或紫红色，仿佛是大自然精心调制的色彩，充满 了诱惑力。杨梅的果实小巧玲珑，形状近似于球形 ，但又不完全规则，每个杨梅都独一无二，充满了
自一然层的薄韵薄味的。蜡杨质梅，的给表人皮一绿光 种叶滑 清黄而 新有 而花光 干青泽 净杆， 的仿 感，佛 觉每涂 。了 当人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
2.学生们在创作杨梅时，能够根据自己的理解和感受，创作出 各具特色的作品。有的作品注重表现杨梅的形态美，有的作品 则强调色彩的表现力。无论是细腻的线条勾勒，还是大胆的色 彩运用，都充分展现了学生们的个性和创造力。
四年级上册科学课-第五单元 我们的家园——地球 复习课件-青岛版(五年制)(共15张PPT)
第五单元 我们的家园——地球 复习课件
知识梳理
板块 主题
知识点
航海家 的发现
地球上 有什么
认识地球 我们对地球的认识 古人对地球的认识
古代航海
航海家是如何证明地球是球 体的
地球表面 了解地球表面是什么样的
地图和地 图仪
认识世界地形
板块
地球内 部有什
么
苹果为 什么落
地
主题
地球内部
地球探索
地球构造 苹果落地 “苹果落 地”现象 测力计
4．地球内部可以划分为三层，分别是_地___壳___、___地__幔___、___地__核____。
5．在地球上或地球附近，任何物体都会受到_地___球__引__力____的作用。
二、辨一辨
1、 科学家利用地震波、磁力等提供的信息，对地球的内部情
况进行探索研究。 （ ✔ ）
2、地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋底部薄，陆地部
知识点
了解地球内部有什么 认识人类对地球内部的探索活 动 认识地球内部的结构特点 了解什么是重力
解释生活中的相关现象
认识并学会使用测力计
知识回顾
1. 认识地球 古人眼中的地球
地球是球体
证明
麦哲伦航海路线
2. 从地图和地球仪中观察到的地球知识
七大洲、四大洋
五带划分
经纬线
3. 地球构造
地核：地球的 核心部分，半 径3400千米,温 度可达5000℃。
重力的方向总是竖直向 下的，即指向地球中心 的。
1.使用测力计时，要先将指针调到零刻度处。 2.读数时，视线要与指针相平。 3.每个测力计都有一定的测量范围，测力计 上的最大刻度就是它的最大量程。
巩固训练
知识梳理
板块 主题
知识点
航海家 的发现
地球上 有什么
认识地球 我们对地球的认识 古人对地球的认识
古代航海
航海家是如何证明地球是球 体的
地球表面 了解地球表面是什么样的
地图和地 图仪
认识世界地形
板块
地球内 部有什
么
苹果为 什么落
地
主题
地球内部
地球探索
地球构造 苹果落地 “苹果落 地”现象 测力计
4．地球内部可以划分为三层，分别是_地___壳___、___地__幔___、___地__核____。
5．在地球上或地球附近，任何物体都会受到_地___球__引__力____的作用。
二、辨一辨
1、 科学家利用地震波、磁力等提供的信息，对地球的内部情
况进行探索研究。 （ ✔ ）
2、地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋底部薄，陆地部
知识点
了解地球内部有什么 认识人类对地球内部的探索活 动 认识地球内部的结构特点 了解什么是重力
解释生活中的相关现象
认识并学会使用测力计
知识回顾
1. 认识地球 古人眼中的地球
地球是球体
证明
麦哲伦航海路线
2. 从地图和地球仪中观察到的地球知识
七大洲、四大洋
五带划分
经纬线
3. 地球构造
地核：地球的 核心部分，半 径3400千米,温 度可达5000℃。
重力的方向总是竖直向 下的，即指向地球中心 的。
1.使用测力计时，要先将指针调到零刻度处。 2.读数时，视线要与指针相平。 3.每个测力计都有一定的测量范围，测力计 上的最大刻度就是它的最大量程。
巩固训练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
运气只能帮你一时
前几年一位国内期货交易实盘比赛冠军的 来信：
期货市场是一个专业性很强的职业，风险很大， 通过阅读《十年一梦》，我现在真正才有了一定的 认识！
我在2006年xxx公司全国实盘精英赛取得了第 一名的成绩，但现在对我来说已经是一个不切实际 的事了，期货和我唱起了反调，我现在是做什么亏 什么！我一度产生了离开的想法！现在我真的就象 一个无助的小舟漫无目的在期海里游荡！
问题无数，答案很少！
基本分析有用吗？ 技术指标的创造者自我否定，这些工具还值得信赖吗？ 周易八卦、江恩等神秘理论能够准确预测市场吗？ 预测和风险、资金管理谁重要？ 短线交易、程序交易、趋势交易哪个好？ 风控、止盈如何设计？ 心理、心态不稳定怎么办？ 投机是科学还是艺术，或者哲学？ ……
侯门一入深似海。诸如此类的大问题，都是期货迷宫 中的一条条岔路。很多投资者殚精竭虑奋斗很多年，最 终依然不得其门而入。悲乎？
1993年涉足股票市场，1994年进入国内期货市场。参与过国内期货
市场大大小小成千上万次“战役”，经历了十多年惊心动魄、跌宕曲折
的期货投机生涯。1995年2月23日曾经创造出一夜狂赚690万元的神话，
也多次体验过期货交易暴仓的惨痛。 2005年，青泽先生的《独自徘徊在
天堂和地狱之间——一个操盘手的自白》一书在我国大陆和台湾地区发
成功交易四大要素
底线控制
1、目标——我是谁？
合理定位自己的身份
我是谁？ ——认识你自己
中航油原油投机损失5.5亿美元
套保演变为投机——悲剧就开始上演
1996——1997湖南株州冶为风险控制的工具？ 从事相对低风险的套利？ 间接通过期货基金、CTA等方式参与期货市场？ 直接下场踢球，成为一个专业交易员？
巧妇难为无米之炊
但是，在激烈竞争的杠杆市场，投资者的资金 、心理容忍力很可能不足以让他达到精通期货 ，迈进成功者行列的要求——在市场面前，我 们就像蚂蚁一样渺小和无力。
国内一个优秀操盘手曾经面临的尴尬境遇。
二．期货交易的基本思路
1、我是谁，我要去哪？ 2、我的交易哲学、理论和案例 3、风险管理
先生举办投资理念、交易心理、实战案例等方面的精彩讲座。
目前从事期货资产、私募基金管理工作，资产过3亿，其门下多人
堪称期货市场的青年精英。青泽_百科轮扁的故事——《庄子》
在投机方面的培训，无论多么精妙多么全 面，对个人来说都是埋下了不幸的根源。许多 人都是被由此引入市场，初期小有收获，最终 几乎人人惨败。
了解自我，超越自我
——期货交易的思路和技术
青泽 2012年2月17日
一． 蜀道难，难于上青天——期货交易是一条 艰难的路
二． 期货交易的基本思路
个人简介
青泽， 1992年毕业于北京师范大学，哲学硕士。《十年一梦》的
作者，国内期货实战派精英，门徒众多，桃李满天下，为中国期货市场
培养了许多实战操作人才。
行。第二版《十年一梦——一个操盘手的自白》成为大陆、台湾财经投
资方面的畅销书。
作为国内期货实战派的精英，青泽先生具有丰富的交易经验和深
刻的市场投资哲学。清华大学、北京大学、浙江大学、对外经贸大学、
中国农业大学、中国人民大学、中国期货业协会、上海、大连期货交易
所、永安期货等国内著名高校、期货监管机构、公司，都先后邀请青泽
• 有人说：“股票市场是有经验的人获得很多金钱，有金 钱的人获得很多经验的地方”。
• 我认为，在期货交易中，对于大多数人来说，结局比股 票市场还要残酷和荒诞，简单地把上面的那一句话改几 个字，也许更接近于投机交易的最终结果：“期货市场 是有经验的人获得更多经验，有金钱的人很快变得一无 所有的地方”。
目的和动机不同，操作思路也大相径庭。
冰冻三尺 非一日之寒
➢ 只有时间，才能帮助投机者认 识市场运动的复杂性；
➢ 只有时间，才能帮助投机者累 积成功交易所需要的知识、经 验和教训；
➢ 也只有时间，才能使投机者的 内心世界从贪婪到平淡、从狂 傲到谦卑、从感性到理性。
孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下
黎明前黑暗中死去——谁之过？
大富靠命，小富靠拼
本杰明·格雷厄姆
冥河的摆渡者
一．蜀道难，难于上青天——期货交易是一条艰难的路 1、期货交易是一个迷宫 2、如何走出迷宫之浅见
1、期货交易是一个迷宫
10年随想——天凉好个秋！
一位朋友在做了10年期货以后，写下了这样一 段话，发人深省。
“我的十年期货历史，如果用金钱来衡量的 话很失败。用一个比喻不知恰不恰当：我是跟 着红军一路从江西出发，走到瓦窑堡时还是个 士兵，连个班长都没有混上。常于夜深人静时 自问：失败之人自有失败之理，人说十年磨一 剑，为何你十年竟磨不出一把菜刀？”
悟道的路好长啊！
国外一本研究交易的书中曾经提出这么一个观 点：
在做交易的头十年里，你无法获得全部的知识 学问，在第二个十年里也不能，只有到了第三 个十年以后，你才能充分掌握关于市场的学问 。
2、如何走出迷宫
（2）形成期货交易的基本思路
量的积累是质的飞跃的基础
期货交易是一个系统、动态的控制过程。需要 整合目标、交易体系、策略、工具、心态等诸多 投资要素为一个有机的整体。
——《十年一梦》
2、如何走出这个迷宫之浅见
既要有心，还要有缘
投机者个人的主观努力，需要屡败屡战、百折不 挠的意志、勇气和信念 。
偶然性 天赋和悟性
（1）人间正道是沧桑
投机者要找到一条适合自己的成功 之路，只能来自痛苦的市场实践。
我的期货生涯体会
传奇人物的爆仓经历：索罗斯、林、刘
（2）时间——什么是中国功夫？
10000小时定律
“要想达到精通的水准，或者成为世界级水 平的专家，在任何领域，1万个小时的练习都必 不可缺。”
神经学家DanielLevitin写道，“一次一次地 研究，作曲家、篮球运动员、虚构作家、滑冰运 动员、音乐会上的钢琴家、围棋选手、犯罪高手， 无论你从事什么，这个数字一次一次的出现。
迄今为止，还没有人发现任何世界级专家能 够用更少的练习时间取得目前的成就。似乎大脑 必须用这么长的时间，才能学会达到真正精通所 需的一切知识。”