安全评价教材1
安全评价报告的编制1 --
建设项目概况
• 项目选址、总图运输、建构筑物及平面布置 • 生产规模及性质 • 原燃料、中间产品及最终产品 • 主要工艺设备、设施、装置及参数 • 主要生产工艺流程—工艺流程图 • 其他公用工程（风、水、电、气等）及辅助设
施、人员、物流等概况
自然地理条件
• 厂区地形地貌、高差、抗震、降雨等情况 • 水文及气象：最高洪水位、温度、温差、
安全评价结论
• 6.1 主要危险、有害因素 • 6.2 应重点防范的重大危险有害因素 • 6.3 应重点强调的安全对策措施 • 6.2 安全不合格项及整改情况（现状和验收） • 6.4 安全评价结论
预评价 验收评价 现状评价
主要危险有害因素
简要列出主要危险、有害因素评价结果 ➢ 明确主要危险物质 ➢ 主要危险、有害因素总结 ➢ 有无重大危险源 ➢ 各单元评价结果汇总
第五章安全对策措施及建议
列出安全对策措施建议的依据、原则、内容
➢ 5.1 安全对策措施的主要思路 无害→消除→减弱→预防
➢ 5.2 已有的安全对策措施 ➢ 5.3 建议补充的安全对策措施
建议补充的安全对策措施
提出有针对性、技术可行性、经济合理性的安全 对策措施，每条措施后附依据 ➢ 总平面布置方面 ➢ 工艺、设备、装置方面 ➢ 安全管理方面 ➢ 其他方面
• 安全专项评价
封面、前言及目录的编写
• 封面格式及布局：按照评价通则及各导则写 • 著录项 • 安全评价人员：不要漏项、资格证书号准确 • 各类技术专家：姓名、职称、专业、签名 • 前言的编写：如何写、写什么 • 目录—及时更新、内容与正文一致
安全评价报告的内容
• 第一章 概述 • 第二章主要危险有害因素辨识与分析 • 第三章 评价单元的划分及评价方法的选择 • 第四章 定性定量评价 • 第五章 安全对策措施及建议 • 第六章 安全评价结论 • 报告的附件
安全评价技术课程设计
安全评价技术课程设计一、课程概述本课程主要介绍安全评价技术的基本概念、方法和流程，着重介绍安全评价的方法体系、安全评价的关键技术、安全评价的应用与实践，并通过案例分析和实验练习，培养学生分析、解决实际问题的能力和实际操作能力。
二、课程内容1.安全评价技术概述–安全评价的基本概念与理论基础–安全评价的目的与意义–安全评价的主要方法分类2.安全评价体系方法论–风险评价体系与方法–安全控制评价体系与方法–信息安全评价体系与方法–网络安全评价体系与方法3.关键技术与方法–安全评价重要性等级划分方法–安全评价修改及复核方法–评价结果检查与验证方法–安全评价的威胁建模方法4.安全评价实战–设计情景安全评价–生产环境安全评价–应急响应情况安全评价–安全规划及整改方案制定三、教学要点1.教学方式：课堂讲授、案例分析、实验练习。
2.教材及参考资源：–《安全评价技术》第二版，刘海峰，武汉大学出版社，2018年。
–《信息安全评估与管理》第三版，张鸿景，人民邮电出版社，2019年。
3.实验室：配备完善的计算机安全评价实验室。
4.教师队伍：本课程由计算机安全领域资深专家授课。
四、考核方式1.平时成绩：出勤率、课堂表现、实验报告。
2.期末考核：闭卷考试。
五、教学评价本课程旨在培养学生计算机安全领域的专业技能，其中包括安全需求分析、威胁建模、安全评价、安全规划和整改方案的制定等核心技能。
通过实验练习，学生能够熟练掌握常用安全评价工具的使用和实际操作方法，使学生全面了解安全评价技术的基本概念、方法和流程，能够应用安全评价技术分析、解决实际问题。
关于安全工程专业中《安全评价》课程的教学研究
等 内容。 书系统性强 ， 全 重点突 出， 注重应用。 本书可作为安全工程专业 安全评价技术课程及相关专业 的教材 ， 教材通 过教学应用 ， 该 深得 同学 喜 欢 ， 得 了较 好 的 教 学 效 果 。 取 ２采 取 多 样 化 的 课 堂教 学 方 法 ． 课 堂 教 学 方 法 对 一 门 课 的 教 授 至 关 重要 ， 接 影 响 教 学 效 果 。 课 直 任 老师应根据课程的不同类型和不同特 点 ， 选择合适 的教学方法 。 安全评 价课程与其他课程相比 ， 该课 涉及知识面广 ， 实践性强 ， 条框框 较多 ， 条 内容 比较 抽 象 。 针 对这 一 特点 ， 用 以下 三 种 教 学 方 法 。 选 ２１ ． 多媒 体教学 安全评价工作 不仅要求评价 师具有系统 的扎 实的安全评 价理论 ， 还要求评价员具有 丰富的实践经 验 ， 能在现场勘查 中发现 问题 ， 解决 问 题， 而对大多数 大学生来说 ， 没有参加过 工作 ， 缺乏对现场场景 的了解 ， 给 评 价学 习带 来 困难 。针 对 这 一 特 点 ， 分 利用 多 媒 体 教 学 具 有 生 动 、 充 直观 、 简约、 高效 、 互动 的特点 。 通过画面场景 、 声音 、 色彩等来传递企业 信 息 ， 到 图文 并 茂 、 听 结 合 ， 同 学 一 种 身 临其 境 的感 觉 。 一 些 抽 做 视 给 将 象的 、 以想象和理解的 、 难 学生没有亲身经历过 的场景 以简单直接的真 实影 像 ， 动 形 象 的 展 现 在 学 生 面 前 ， 教 材 中错 综 复 杂 的 知 识关 系 变 生 把 得 直 接 明 了 ， 点 突 出 。 这有 助 于 激 发 学 生 学 习 兴 趣 和 热 情 ， 时 还 可 重 同 以使教学内容变得丰富 ，能够弥补教材里某些课程 内容过 于简单 的缺 陷 ， 可 以 帮 助 学 生 灵 活 的 掌 握 、 用 知识 ， 而 在 社 会 实 践 中能 够 学 又 利 进 以致 用 ， 强学 生 的实 践 能 力 ， 增 以达 到 理 想 的教 学 效 果 。 ２２案例 分 析 法 ． 案例教学是 以案例为基本教材， 对案例所提供的材料 和问题进行分 析研究 、 演绎推理 、 归纳判断后 提出见解， 出决 策， 以提 高学生分析 作 籍 问题 和解 决 问题 能 力 的 一 种 教 学 方 法 。 安 全评 价 教 学 中 ， 过 案 例 模 在 通 拟或 者重现现实生活 中的一些场景 ， 让学生把 自己纳入 案例场景 ， 通过 所学 的安全评价知识和理论来对模拟场景进行危 险有 害因素辨识和分 析， 通过讨论或者研讨来 提出安 全对策措施 。 通过案例学习可以让学生 通过 自己的思考或者他人 的思考来拓宽 自己的视野 ，从 而丰 富 自己的 知识 ， 提高 了学生 的实践 能力 ， 提高了教学质量 。通过 案例分析既锻炼
最新安全评价师一级课件专业能力综述PPT课件
2010年鉴定题型
案例题：
某市化工园区正在规划建设中，园区管委会委托某安 全评价机构进行该园区安全评价。该机构在接到评价任务 后开始编制危险有害因素辨识分析方案。
（1）请简要描述编制该园区危险有害因素辨识分析方案的 主要内容
（2）前期准备工作中需要收集的主要资料和现场实地考察 调研的重点
（3）对该园区的安全管理方面，使用模糊数学评价法进行 评价
❖链 接 : 鉴 定 样 题
2010年鉴定题型
情景题： 某企业使用加热炉为化工工程的
热源设施。该加热炉的工艺参数如下： 空气流量、燃料油温度、燃气压力、 雾化蒸汽压力、炉膛温度、炉膛压力、 导热油流量、出口温度。请使用HAZOP 分析的引导词确定这些参数的偏差。
2010年鉴定题型
情景题：
某加油站发生火灾事故，造成2人死亡。 经调查，该加油站的安全评价是您所在评 价机构进行的，并出具了结论为“合格” 的安全评价报告。事故发生后，单位领导 委派您调查此事，以确认是否会承担相应 的法律责任。请您写出调查方案，并说明 理由。
内容
❖大纲要求 ❖一级专业能力知识 ❖总结
（四）技术管理 （分值约占10%）
1．评价技术创新与开发 （书P207-P228 ） 能运用国内外新的安全评价方法进行评价；能创新 与开发新的安全评价技术方法。
2．技术支撑 （书P229-P234） 能提出安全评价基础数据库的建立方案；能提出安 全评价技术支撑体系建设方案。
（4）将该园区划分为若干个网格，使用定量风险评估技术 （QRA）进行风险评估，请写出计算单一网格点处的个人 风险计算步骤。
例：论述题 试论安全评价与安全管理的关系
论证安全评价与安全管理的关系
1.安全评价：原理与方法；辨识和分析； 对策和措施；提出科学依据。
附表1.安全风险评价方法(JHA+LEC)
附件1：工作危害分析（JHA+LEC）评价
一、作业条件危险性分析（LEC法）
对具有潜在危险性的作业条件，影响危险性（D）的主要因素有3个：
①发生事故或危险事件的可能性，
②暴露于这种危险环境的情况，
③事故一旦发生可能产生的后果。
D = L× E× C
式中：
D —作业条件的危险性，
L —事故或危险事件发生的可能性，
E —暴露于危险环境中的频率，
C —发生事故或危险事件的可能结果。
（1
（2
（４）危险等级划分（D）如下表：
风险性等级划分标准
表1 作业工作危害分析（JHA+LEC）评价记录
单位：公司岗位：部风险点（作业活动）名称：印刷作业 No：
分析人/日期：审核人/日期：批准人/日期：。
安全评价 ( 第1次 )
第1次作业一、名词解释题（本大题共20分，共 5 小题，每小题 4 分）1.危险2. 重大危险源3. 模拟模型4.安全评价导则5. 评价单元二、问答题（本大题共50分，共 10 小题，每小题 5 分）1. 划分评价单元的目的是什么？2. 故障树分析的优点。
3. 安全预评价报告中，安全预评价建设单位应提供的资料主要有哪些？4. 简述故障假设分析方法适用范围。
5. 使用评价模型时，其表现的优点有哪些？6. 建设项目安全验收评价应对安全生产条件进行检查和评价。
检查和评价的内容包括哪些？7. 对高处坠落事故进行结构重要度分析。
8. 单元内存在多种危险化学品是，确定其为重大危险源的标准是什么？9. 如何编制事件树。
10. 分析将H2S从储气罐送人工艺设备的危险性。
在该设计阶段，分析人员只知道在工艺过程中要用到H2S，H2S有毒且易燃，其他一无所知。
请选择安全分析方法，并说明其分析步骤。
三、案例分析题（本大题共10分，共 1 小题，每小题 10 分）某钢厂需增加1台VD/VOD装置，运用专家评议法进行危险和危害因素的分析、评价和预测，请写出专家评议过程步骤。
四、论述题（本大题共10分，共 1 小题，每小题 10 分）预先危险分析法是一种很重要的安全评价的方法，论述此方法的分析步骤、目的。
五、模拟题（本大题共10分，共 1 小题，每小题 10 分）天然气处理站是石油天然气生产中重要的生产装置，其主要任务是在一定的温度、压力下，将天然气中的重组分及其杂质脱出。
工艺流程图如图6—3所示。
工艺流程简介：原料气以0．2—0．3MPa、25℃进人生产分离器进行气液分离，然后经压缩机两极增压至3．0MPa、150~C后，经空冷器冷却至50℃、水冷换热器冷却至30％，以气液混相状态进入压缩机出口分离器，分理出的凝液经节流降压后输至液烃分离器。
脱水后的天然气以2．5MPa、30℃经膨胀机增压端增压至4．0MPa、62℃，进水冷换热器降温至30 ℃后进入三股流换热器，与初级吸收塔塔顶低温外输干气及来自低温分离器经节流降压后的低温液相换热，降温至4&C进入低温分离器。
安全评价课程设计要求
安全评价课程设计要求一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握安全评价的基本概念、方法和步骤，能够运用安全评价的原理和技术进行安全风险的识别、评估和控制。
具体包括：1.知识目标：学生能够理解安全评价的基本原理、方法和应用领域；掌握安全评价的流程、步骤和关键环节；了解常见的安全评价指标和评估方法。
2.技能目标：学生能够运用安全评价的原理和技术进行实际的安全评价工作；能够运用计算机软件进行安全评价的数据分析和处理。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到安全评价在保障生产和生活中的重要性，增强安全意识，培养严谨的科学态度和良好的职业道德。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括安全评价的基本概念、方法和应用。
具体包括：1.安全评价的基本原理：介绍安全评价的定义、目的、意义和方法论。
2.安全评价的流程和步骤：讲解安全评价的准备、现场、危险源识别、风险评估、控制措施制定和评价报告撰写等环节。
3.安全评价的方法：介绍危险源识别、风险评估、事故树分析、故障树分析等常用方法。
4.安全评价的应用领域：讲解安全评价在化工、建筑、交通、电力等行业的应用实例。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，将采用多种教学方法进行教学，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握安全评价的基本概念、方法和应用。
2.案例分析法：通过分析实际的安全评价案例，使学生了解安全评价的流程和步骤。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。
4.实验法：安排学生进行安全评价的实验操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的安全评价教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关的安全评价参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT课件，展示安全评价的图片、视频等资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备安全评价实验所需的设备器材，保障学生的实践操作。
安全评价有什么内容_1
安全评价有什么内容安全评价应分为准备工作、实施评价和编制评价报告3个阶段。
1、准备工作应包括以下内容：a)确定本次评价的对象和范围，编制施工安全评价计划。
b)准备有关工程施工安全评价所需相关的法律法规、标准、规章、规范等资料。
c)评价组织方应提交相关材料，说明评价目的、评价内容、评价方式、所需资料（包括图纸、文件、资料、档案、数据）的清单、拟开展现场检查的计划，及其他需要各单位配合的事项。
d)被评价方应提前准备好评价组织方需要的资料。
2、实施评价应包括以下内容：a)对相关单位提供的工程施工技术和管理资料进行审查。
b)按事先拟定的现场检查计划，查看工程施工项目部的安全管理、施工技术的安全实施、施工环境的安全管理以及监控预警的安全控制工作是否到位以及是否符合相关法规、规范的要求，并按本标准的相关规定进行评价和打分。
c)进行安全评价总分计算和安全水平划分。
d)在上述工作的基础上，评价组织方提出安全评价结论，编制安全评价报告。
3、编制评价报告应符合以下规定：a)评价报告内容应全面，条理应清楚，数据应完整，提出建议应可行，评价结论应客观公正；文字应简洁、准确，论点应明确，利于阅读和审查。
b)评价报告的主要内容应包括：评价对象的基本情况、评价范围和评价重点、安全评价结果及安全管理水平、安全对策意见和建议，施工现场问题照片以及明确整改时限。
c)安全评价报告宜采用纸质载体，辅助采用电子载体。
扩展资料：安全评价目的是查找、分析和预测工程、系统、生产经营活动中存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度，提出合理可行的安全对策措施，指导危险源监控和事故预防，以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。
1)系统地从计划、设计、制造、运行、贮运和维修等全过程进行控制。
2)建立使系统安全的最优方案，为决策提供依据。
3)为实现安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件。
促进企业实现本质安全化。
参考资料：百度百科-安全评价。