“尚格小学是一所偏远的山村小学” 基础知识小语段阅读答案
2024年部编版小升初语文试题与参考答案
2024年部编版语文小升初复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）下列汉字中，音节正确，字义不准确的一项是：A. 奔赴bēn fùB. 灵魂líng húnC. 纷扰fēn rǎoD. 拐弯guǎi wān2、（）下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 沉鱼落雁chén yú luò yànB. 格格不入gé gé bù rùC. 改邪归正gǎi xié guī zhèngD. 忽如一夜春风来hù rú yī yè chūn fēng lái3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 那是一本非常珍贵的书，我曾借给小王、小张和小李。
B. 毛泽东主席的诗词：《沁园春•雪》，《浪淘沙•北戴河》。
C. 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖–国际安徒生奖。
D. 中国爱乐乐团要巡回演出十多个城市，你知道是哪十多个城市吗？4、下列加点成语使用不正确的一项是（）A. 在期末复习中，系统地梳理知识点能够帮助我们做到游刃有余地应对考试。
B. 科学工作者以身作则，忘我工作，成为青少年学习的榜样。
C. 只要有恒心，任何事物都可以水到渠成，自然得到。
D. 对方的策略在我意料之外，真有出其不意的效果。
5、下列加点字的注音全部正确的一项是：A. 操纵（zòng）骑士（shì）活泼（pō）B. 肩膀（jiān bāng）收获（shōu huò）堆砌（qì）C. 橄榄（gǎn lǎn）撒种（sǎ zhòng）晴空（qíng kōng）D. 松柏（sōng bǎi）妩媚（tuǒ mèi）水滴（shuǐ dī）6、根据句意，选出词语使用恰当的一项：空格处填入下列哪个词语最合适？（）终究是人类文明的伟大成就。
小学语文部编版五年级上册基础知识阅读理解专项训练试题(带答案共6套)
班级考号姓名总分一、课内外积累。
①水草肥美的地方鸟儿多，。
②硕鼠硕鼠，无食我苗！，。
逝将去女，适彼乐郊。
，。
③行行重行行，与君生别离。
，。
④百川东到海，何时复西归？，。
二、给句子排顺序。
（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。
（）夕阳收起了最后一缕霞光。
（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。
（）中午太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（）东方刚露出晨曦。
三、课内阅读。
《老人与海鸥》（片断）那是一个普通的冬日。
我和朋友相约来到翠湖时，海鸥正飞得热闹。
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。
他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
人少的地方，是他喂海鸥的领地。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。
立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
1、细读第二自然段，从三个“褪色”中你体会到了什么？2、第三自然段作者写出来一幅什么画面？3.选段中的“扫”字用的特别精彩，说说这样的好处。
4、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐普。
”你从中体会到什么？班级考号姓名总分一、找规律，写词语。
1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马二、给下面的句子排序。
（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（）瞧，他的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打了一层蜡似的。
（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（）茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（）四季海棠真是美丽极了！三、课外阅读。
新人教版小学语文经典阅读题及答案(25篇)
小学语文经典题(课外语段阅读)课外1:暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1．路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写:______________________________________________________________ 2．面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？_____________________________________________________________________解题思路:认真品读诗歌，体悟诗歌内涵；仔细阅读题目，结合诗歌内容，发挥想象，组织语言表达。
参考答案:1．如:它梦见自己装点着这个世界，人们非常喜欢它。
2．小花默默地吐露芬芳，装点自然，温暖世界，她的生命虽然短暂，奉献虽然很小，但她深深地感动了每一个行者。
角斜小学赵兴军课外2:我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
2022小学语文教师课标考试题及参考答案(两套)
2022小学语文教师课标考试题（一）时量：120分钟满分：100分第Ⅰ卷：选择题（50分）一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
每小题有一个最符合题意的答案，请在答题卡上用2B铅笔将答案填涂，多答、答错或不答计0分。
）1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为A．迁移 B．同化C．顺应 D．模仿3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视A．传授学生知识 B．发展学生能力C．培养学生个性 D．养成学生品德4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生A．感知能力不成熟 B．注意能力不健全C．记忆能力不深刻 D．思维能力有欠缺5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是A．基本道德知识的理解与掌握B．日常行为习惯的养成与实践C．道德理想信念的培养与指导D．人生观价值观的选择与确立6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了A．《中华人民共和国教师法》 B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国劳动法》 D．《中华人民共和国计划生育法》7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。
在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。
小学语文阅读63篇(含答案)
【01】《生命的礼物》那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。
b捐献我的心脏起搏器〔植入日期为某年某月某日〕c捐献以下部件和器官——d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。
美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。
不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。
我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。
我打量这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。
美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。
只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。
这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。
当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”〔1〕给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。
语文小升初基础知识真题达标练习卷(三)(含答案)
小升初基础知识真题达标练习卷（三）-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．（2022·沭阳）下列各组词语中，字形、读音全部正确的项是（）A．宣告斗蓬笨拙(zhuó) 参差(cēn)B．摇篮呻吟伶俐(lín) 单薄(bó)C．严竣侵袭瘦削(xuē) 正月(zhèng)D．僻静绊脚挑剔(tī) 瞪眼(dèng)2．（2022·市中区）下列加点字的意思不正确的一项是（）A．自愧弗如(不) B．不以为然(这样)C．赴汤蹈火(热水) D．走马观花(跑)3．（2022·洪江）下列词语书写全部正确的一项是（）A．通霄小贩沮丧翻箱倒柜B．枯萎书籍枯竭见微知箸C．陶醉挪移斗篷全神贯注D．拨弄夯筑严峻万像更新4．（2022·市中区）下列说法正确的一项是（）A．“辩斗”的意思是辩论、争论。
B．“游园不值中“值"的意思是“值得”。
C．“豆蔻”和“及笄"都指女子十五岁。
D．“思援弓缴"中的“缴”读jiǎo"。
5．（2022·洪江）下列句子中，成语使用恰当的一项是（）。
A．一提到小城近几年的变化，管委会的老马便夸夸其谈，充满了建设者的自豪。
B．表演结束，全场观众爆发出了排山倒海的掌声和欢呼声。
C．我们都司空见惯了过马路“闯红灯”的现象。
D．小明跑得真快，发令枪一响，他就像白驹过隙一般飞奔出去了。
6．（2022·沭阳）下列对《童年》中人物特点描述不恰当的一项是（）A．勇敢正直的阿廖沙B．善良乐观的外祖母C．忠厚老实的外祖父D．献身科学好事情7．（2022·沭阳）《城南旧事》中，故事与主要人物搭配不正确的一项是（）A．《惠安馆》(秀贞小桂子)B．《我们看海去》(黄板牙“小偷”)C．《驴打滚儿》(宋妈小栓子)D．《兰姨娘》(兰姨娘德先叔)8．（2022·沭阳）《三国演义》中跟“智绝”无关的一项是（）A．辕门射戟B．隆中对C．挥泪斩马谡D．三气周瑜9．（2022·鼓楼）依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）（1）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行计算。
2023-2024学年人教版小学语文整理热点题型(含多套真题及答案)
2023-2024学年人教版全国小学语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.下列句子中没有语病的一项是（）A. 上课了，同学们一窝蜂似的有序地走进教室。
B. 考试前，我把准考证忘了装进文具盒里。
C. 月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。
D. 通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。
【答案】C【解析】本题考查的知识点为病句辨析。
A“一窝蜂似的”和“有序地”语意矛盾。
应该去掉一个。
B应该将“忘了“放在“把”的前面；否则会出现语序不当的语病。
D本句有“无主语”的语病；可以将“使”去掉。
2.“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”一诗的作者是（）A. 梅兰芳B. 周恩来C. 李清照D. 西门豹【答案】B【解析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。
包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”一诗的作者是周恩来。
意思是面对墙壁坐了十年（苦学）只为了能够象破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业；即使理想无法实现，投海殉国也是英雄。
这句话出自周恩来的《无题》，原文如下：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
3.下列词语中，形容女子容貌美丽的是（）A. 慈眉善目B. 明眸皓齿C. 文质彬彬D. 威风凛凛【答案】B【解析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
A．慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。
B．明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。
小学语文四年级基础知识、阅读理解练习题带答案
暑假练习题带答案1一、把四字词语和对应的解释连一连。
鱼贯而出形容完全没有减少或走样。
不折不扣形容遇事沉着冷静。
轻而易举像游鱼那样一个接一个地出去。
若无其事形容事情容易做，不费力气。
二、选择引号的解释填入括号中。
①直接引用②突出强调③特殊含义④特定称谓1.黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。
（）2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。
（）3.家长、老师关爱着我们这些“祖国的花朵”。
（）4.（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
三、课外阅读。
大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩唧哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我们在歌唱，我们很快乐！”1.在括号里填上合适的表示声音的词语。
（）的鸟叫（）的虫鸣小雨（）小溪（）2.这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话写了三个方面的内容：（1），是大自然的音乐家。
（2），也是大自然的音乐家。
（3），是大自然的歌手。
3.写出本文的中心句。
4.除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个。
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“尚格小学是一所偏远的山村小学” 基础知识小语段
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尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着
锄头剪刀上山割菌草，因为他们有一个另城里孩子们挤眉弄眼羡慕不
已的生物园：一块菌草培育基地、六方葱（yù）的菜园和十二窝（A）
的小白兔。菌草基地是农林大学的教授为学校的生物园量身定做。菌
草长势快，是特别培植的新品种。刚割的菌草不能直接喂，要摊开晾
干，不然兔宝宝吃了会拉肚子。菌草还可以绞成粉末，，用来培育平
菇和金针菇，当看到纤嫩的茵菇从这些粉末中（B）地冒出来的时候，
同学们都兴奋得何不拢嘴：“真神奇啊”
（1）给加粗字注音，根据拼音写汉字。
葱yù（）晾()干
（2）从下面(A)(B)两组词语中各选一个最恰当的填入文中的括
号里。
A气定神闲憨态可掬
B探头探脑挤眉弄眼
（3）下列句子的标点使用正确的一项是（）。
A.同学们都兴奋得合不拢嘴：“真神奇啊！”B.同学们都兴奋得
合不拢嘴：“真神奇啊”！
（4）文中画线句有语病，请予修改。
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参考答案：
（1）郁
（2）A憨厚可掬B探头探脑
（3）A
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